大學世界地球日策劃書
為迎接一年一度的“世界地球日”，大學組織策劃了一系列世界地球日活動，下面梳理了大學世界地球日策劃書，供大家參考借鑒。
大學世界地球日策劃書一：
一、活動背景：
20xx年4月22日為第42個世界地球日其活動主題為“保護地球，綠色行動”，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯·海斯發起并組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有2000多萬人參加，約1萬所中小學，2000所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
二、活動目的：
提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮，以及珍惜地球資源。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。
三、主辦單位： 資源學院學生科協技術協會
四、活動主題： 保護地球,綠色行動
五、活動時間： 20xx年4月22日
六、活動安排：
為迎接第四十二個“世界地球日”，資源學院學生科協技術協會(以下簡稱“科協”)組織科協成員舉辦一系列的地球日活動，活動安排如下：
4月20日a) 世界地球日的宣傳工作，防地震、防核輻射，防海嘯的宣傳工作。
b) 條幅《保護地球 綠色行動》的'簽名活動
c) DIY環保袋的發放活動
4月21日a) 發放低碳小卡片給車主，發放暖壺貼給全校學生。
b) DIY環保袋的收集工作
c) 小游戲——擺硬幣、益智玩具、魔方
4月22日a) 名為“許愿”的環保活動
b) DIY環保袋的評選(面向全校)
4月23日a) 地球日系列活動之“地球知識大闖關”
4月24日a) “綠色行動”的宣傳(世紀公園)
b) 條幅《保護地球 綠色行動》的簽名活動
c) 關于地球日的問卷調查
七、各個活動前期準備及流程
《保護地球 綠色行動》條幅簽名活動
前期準備
1、信息聯絡部19日前將主題為《保護地球 綠色行動》的條幅做好，準備好十只簽字筆
2、活動策劃部申請好活動場地(舊食堂)，向校團委借好桌子
3、科技文宣部準備一個主題為《保護地球 綠色行動》的宣傳板展出
4、信息聯絡部向學院借院旗、綬帶，并在地球日活動結束后交還院里
活動安排及流程
1、20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。
2、 安排科協成員向路人宣傳地球日活動，并在條幅上簽名，以表明自己支持地球日活動
3、活動進行到晚上七點，科協安排人員打掃活動場地
《DIY環保袋》
前期準備
1、活動策劃部19日之前將置辦活動所需的環保袋(40個)
2、活動策劃部申請好活動場地(舊食堂)，向校團委借好桌子
3、科技普及部制作一個領取環保袋的登記表格，方便聯系，并制作一個投票箱。(表格見附錄1)
4、準備一條足夠長的白繩子、小夾子
5、活動策劃部置辦好活動獎品
活動流程及安排
1、20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。
2、科技普及部成員安排人員，登記領取環保袋的學生，并說明要DIY的主題和上交時間。
3、活動后信息聯絡部拿到名單并督促領取環保袋的學生于22日中午之前交到負責人手中以保證評選的順利進行
4、22日中午活動繼續，以投票的方式評選出一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎。
5、獲獎的環保袋和獎品由信息聯絡部聯系獲獎人領取。
注：此次活動院內規定每班需要完成一個作品(個人在舊食堂前領取的DIY環保袋不計入本班的作品)
《綠色卡片之——低碳》
前期準備
1、在19日之前科技普及部收集學校內90%以上的車進行型號，上網查了每輛車每消耗一升汽油排出CO、CO2是多少。
2、由科技普及部和信息聯絡部設計此卡片若干套卡片背景，在19日之前交到指導老師，最后由指導老師確定用哪套背景。(卡片數量為100個，大小為一般名片大小)
活動安排及流程
1、21日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。
2、科協成員分兩小隊，一隊戴綬帶在西門口發放給開車的老師，另一隊由科協人員安放在轎車上面
3、剩下的卡片將在舊食堂門口發放
《許愿》
前期準備
1、在4月19日之前準備好塑料瓶，鐵絲，綠絲帶制作許愿樹，用鐵絲連接塑料瓶制作出樹的主干，用鐵絲或樹枝制作樹的樹枝，插接在主干上，把綠絲帶分段記在樹干上，以系許愿紙。
2、活動策劃部申請好活動場地(舊食堂)，向校團委借好桌子
活動流程及安排
1、在4月22號當天早上九點開始支起帳篷，布置場地。
2、活動開始之后，參加者佩戴綬帶向經過的同學宣傳地球日的主題，并請同學在便利貼上寫下自己的祝福并系在綠絲帶上。
3、 活動過程中注意在人流高峰中人員的安排要合理。
4、 下午十九點活動結束，收拾場地，院旗、綬帶由信息聯絡部保管，桌椅、帳篷歸還。打掃場地的衛生，注意整潔。
《綠色卡片——暖壺貼》
前期準備
1、19日之前由科技文宣部和信息聯絡部設計暖壺貼的背景若干套，并交給指導老師，最后由指導老師確定用哪套背景。
活動安排及流程
1、21日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。
2、科協人員負責在舊食堂門口發放暖壺貼
獲得暖壺貼的方式：
a) 通過答題可以得到暖壺貼(答對一道題即可)
b) 通過我們的小游戲來獲得(擺硬幣、解鎖游戲)
《綠色行動》
前期準備
1、科技文宣部制作兩個關于地球日的海報并統計好出行的人員
2、科技普及部出一份關于地球日的調查問卷
八：活動流程
方案一
1、科協部分成員在4月22日早七點半在北門前面集合，身穿校服，帶身份證，集體前往借車地點
2、于九點在舊食堂前的展板處集合，攜帶相關的用品，統一出發
3、從展板出發，圍繞學校繞行一圈，回到展板，攜帶相關物品，準備外出宣傳(路線一)展板——過籃球場——經女生宿舍——過圖書館——經教一
4、從學校北門出發，按照路線二進行宣傳，宣傳過程如下：
A：路線二)從北門出——金馬——北國益東店——反回至翟營南大街與東崗路交口——至大石門——過醫科大學——經院西門——到世紀公園——回校
B: 到世紀公園科協尋找合適地點，進行詳細的宣傳，拉條幅，并且科協成員對路人進行問卷調查。
方案二
1、科協參加活動成員于七點半在舊食堂前集合，準備所需的條幅，海報，調查問卷。
2、前往世紀公園，在公園的湖邊小廣場上集中
3、拉開條幅，展出海報，開始向路人進行地球日宣傳
4、邀請市民在我們的環保條幅上簽字
5、留下四人在活動地點，其余的每兩人一組，在公園各處對市民進行問卷調查。
6、結束活動，整理物品和資料，返回學校，并對活動進行總結
八、注意事項
1.根據天氣情況，可調整活動安排
2.對于活動的物品要精細保管
3.外出的活動需要負責人負責所有外出人員的安全
4.活動時所有突發情況需要向主席匯報后方可實施
九、經費預算
條幅環保袋盆栽卡片調查問卷便利貼綠絲帶簽字筆小夾子繩子小游戲
單價100350.10.120.220.551
數量140103001005501040120
合計10012050301010102020520
總計100+120+50+30+10+10+10+20+20+5+20=395
大學世界地球日策劃書二：
一、 活動背景
20xx年4月22日是第44個世界地球日，活動主題確定為“珍惜地球資源 轉變發展方式——促進生態文明 共建美麗中國”。 國土資源部辦公廳發出通知，要求各地于4月16日～4月22日組織開展第44個世界地球日主題宣傳活動周。
而最近一段時間H7N9型禽流感突然來襲，而H7N9禽流感病毒基因來自于東亞地區野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配，即與人們捕殺野生動物引起，我們借此次流感病毒的預防與地球日保護環境宣傳活動結合，開展這次活動。
二、 活動目的
為了響應地球日保護環境的號召，美化我們的生活環境，提高我們生活的質量;為了再一次展示我文理青年志愿者的形象;進一步詮釋我校青年志愿者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志愿者協會精心籌辦了“關愛地球，關愛生命，我們在行動”的'公益宣傳活動。
三、 活動對象
文理學院全體學生與紹興市區市民
四、 活動構成
活動一：
1、活動名稱：關愛地球，關愛生命主題系列活動
2、活動時間：4月22日上午10:30——下午3:30
3、活動地點：河西、南山餐廳門口
4、活動內容：
(1)設點發放關于地球日與流感防御的宣傳單。包括第44個地球日的主題、我們為保護地球能做的事情與流感防御措施。(具體見附件1)
(2)在主題為“關愛地球，關愛生命，我們在行動”的宣傳橫幅上簽名，活動結束之后懸掛展示。
(3)準備一塊主題展板，用一些便利貼，讓同學們寫上自己對地球的祝�；蛘呦胝f的話。
(4)很長很長的白布，寬一米左右，平攤在地上。在每個校區的食堂門口設這樣一個點，一邊有人宣傳，一邊在那畫自己理想中的地球，每個人畫一點。
活動二：
1、活動名稱：綠色出行環保宣傳
2、活動時間：4月22日下午1:30——3:30
3、活動路線：河西校區——環城西路——勝利西路——解放路(城市廣場，塔山文化廣場，金時代廣場)——城南大道——南山校區
4、活動所需人數：分3組，每組8—10人，共24—30人
5、活動內容：打著校青協旗幟與“綠色出行、低碳環保”的環保標志旗幟，3組人員從河西餐廳每隔10分鐘出發一隊，按預定路線騎自行車綠色出行，低碳環保，從身邊做起，在3個地點(城市廣場、塔山文明廣場、金時代廣場)停下分發保護環境與預防禽流感的宣傳單，最后回到南山餐廳結束。
五、經費預算
項目 經費
宣傳單2000張 200元
宣傳橫幅標語2條 100元
旗幟1面 30元
簽字筆6支 20元
宣傳海報2張 100元
總計 450元
大學世界地球日策劃書三：
一、活動背景：
當代社會越來越強調大學生的綜合素質，國家教育、企業商界也越來越注重大學生的綜合素質，而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。同時，基層社會也需外界關注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。
身為主體的大學生更應積極響應，從而為現代化建設作出應有的貢獻。然而，環境形勢依然嚴峻，水環境污染嚴重，九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉，流經城市的河流普遍受到污染，一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢，工業污染物排放總量控制和全*面達標排放任務艱巨，污染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環境保護擺在更加重要的戰略位置。
環境保護是全面建設小康社會的重要內容，是構建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發展質量和人民群眾生活水平的重要標準，是造福當代、惠及子孫的事業，關系到我省現代化建設全局和長遠發展。各地區各部門一定要深刻認識加強環境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神，把環境保護擺在更加重要的戰略位置，推進經濟社會與環境全面、協調、可持續發展。同時在政策的影響下，構建和諧社會，新農村新面貌。
二、活動目的：
1、讓大學生了解社會、認識社會，特別是貧困地區的狀況，并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。
2、通過對鄉村環境問題的調查，切實反映一些農民的實際問題，鍛煉學生調查問題的能力。
3、通過調查，發現當地*存在的實際問題，分析并做出解決方案。
4.宣傳環保，讓更多的人參與到環保的隊伍中來。
5.弘揚國家政策。
三、活動意義：
讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養良好的`社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感，喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。
四、活動主題：宣傳環境保護意識，關注貧困山區兒童。
五、指導單位：云南省環境科學學會
六、支持單位：云南省環境科學學會
七、活動的具體內容：
(一)活動地點的選擇程海不僅水產豐富奇特，風光也很優美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨;晚來最高處，相對發狂歌。”登舟暢游，但見水光瀲滟，煙波浩渺;沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛進入如詩如畫之境。這里四季無霜，湖面水溫17.6℃～27.5℃，北部海灣沙灘細軟潔凈，長達數里，可以戲水游泳，臥波納閔，成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現有公路貫通南北，湖內可通航，車舟并行，交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆，有待開發為重要的旅游度假勝地。
但是，程海水質東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產，程海的治理破在眉睫。
(二)活動的具體內容
1、開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳;
2、科學知識的宣傳，舉行有趣味的小活動;
3、適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地群眾共同學習、共同交流;
4、適合當地經濟發展和社會
發展的問卷調查,開展當地經濟發展的課題研究，對當地環境情況進行調查，并做相對的調查問卷;
5、對當地居民、政府官員進行采訪。
6、與當地中、小學生進行互動“一幫一”活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發放。
7、對當地工廠、企業進行采訪，參觀，并調查它對當地經濟、環境造成的影響。 八、活動具體計劃
第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準備工作階段
1) 面向云南財經大學全校師生募捐書籍，購買學習用品作為禮物;政府及企業的贊助。
2) 落實住宿問題,協調活動日程安排。
3) 申請 “介紹信”等交接文書
4) 準備一定數量的宣傳單、宣傳海報
5) 準備一定質量的文藝節目
6) 服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機、數碼攝像機;醫藥物質;19日：早上八點由*云南財大出發,大概中午到達程海鎮,安排住宿,在當地政府的安排下，熟悉環境，并組織一個見面交流會，聽取當地政府部門的介紹。
20日:在設興仁村開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳，科學知識的宣傳并舉行有趣味的小活動，成立環保志愿服務隊，通過發傳單形式對當地居民宣講環保知識，增強其環保意識，
21日 ：進入星湖小學，進入課堂與同學交流互動，并進行問卷調查，發放學習用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。
22日：上午于海腰隨機訪問當地居民，了解他們對環保的意識;下午與當地政府聯系,了解政府對環保和扶貧的有關政策，了解當地的生態農村*的建設情況，以及當地基礎經濟設施的發展情況;。
23日：于程海鎮開展對經濟發展和社會發展的問卷調查并對當地環境情況進行實地參觀考察，進行總結分析。
24日：進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業參觀，對負責人進行采訪，并調查它對當地經濟、環境造成的影響。
1月25日 于程海鎮活動后期宣傳，表
演我們帶去的文藝節目 ，總結多天來的成果，收整返校
備注：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。
第三階段: 活動總結:
1、將收集的資料整理分析,并撰寫10份調查報告
2、返回后將成果圖片展覽
3、組織三下鄉經驗交流會
4、制作網絡博客，將團隊成員的隨行日記向外公開
九、經費預算：
1、材料： 科普、政策、環境保護知識宣傳資料手冊共計500分
1.00元/分*500=500元
工作t恤衫、工作證 20元/件*9=180元
隊旗、橫幅等宣傳資料 150元
帽子 7元/頂*7=49元
2、后勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元
應急藥品 100元 4.膠卷及沖�。� 200元
5.通訊費： 200元
總計： 4459元
第四部分：成員組成及分工
姓名 專業 年級 特長 分工負責
譚國輝 公共事業管理 三年級 組織，交際 總負責
張雯婷 國際貿易 三年級 組織，策劃，交際 活動策劃，活動安排
韓震 法學 教師 善于溝通 與當地政府的協調
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