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快樂讀書日活動報道
4月23日世界讀書日到來之際，開展快樂閱讀，伴我成長主題的讀書周系列活動快樂，如下為讀書日活動報道，僅供參考!
快樂讀書日活動報道【1】
走近華府駿苑小學(xué)五年級四個班的教室，你會發(fā)現(xiàn)，每個班級的外墻上都張貼著一張張色彩絢麗的手抄報，這是五年級同學(xué)對本學(xué)期五月讀書節(jié)活動的一次小型匯報。這些小報看起來也許略顯稚嫩，但是每一張都完成得認(rèn)真、仔細(xì)。瞧!同學(xué)們涉獵的書籍還真是五花八門：《昆蟲記》、《沈石溪系列小說》、《草房子》……古今中外，應(yīng)有盡有。從同學(xué)們的一篇篇讀后感言中，你能體會到，他們真的'品嘗到了讀書之樂、讀書之益。
五月以來，華小圍繞“書香潤澤校園，閱讀豐富心靈”這一主題，開展了豐富多彩的活動，沐浴在書香中，徜徉在書海里。通過布置書香班級、展評讀書黑板報、舉行好書推薦主題班隊會等系列活動，以讀書節(jié)為契機(jī)，讓每一位學(xué)生生親近書本，養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣;在閱讀中與大師對話，塑造高尚心靈;與書為伴，與經(jīng)典為友，從而享受讀書的快樂、學(xué)習(xí)的快樂。
通過這次活動，不僅展示了班級讀書活動豐富多彩的景象，更讓我們看到了廣泛閱讀給孩子們帶來的快樂與變化，同時加深了教師對課外閱讀指導(dǎo)的理解，促進(jìn)了學(xué)校讀書活動的扎實(shí)有序開展。
快樂讀書日活動報道【2】
為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的好習(xí)慣。蒼霞幼兒園在10月開啟了“書香相伴，快樂成長”幼兒園讀書節(jié)活動。
大班年段以“圖書漂流親子閱讀”的形式首先拉開了序幕。孩子們挑選喜歡的圖書帶回家，和家人一起分享閱讀。之后將閱讀的感想與班級同伴們分享。此活動極大地調(diào)動了孩子的閱讀興趣，一本本好看的書籍在大班年段這個大家庭里“漂流”著，讓整個大家庭充滿了書香氣息。
中班年段的故事媽媽們?yōu)楹⒆觽冮_啟了一場別開生面的故事大風(fēng)暴。故事媽媽們事先準(zhǔn)備了精彩的圖書、課件，她們繪聲繪色的講述、可愛的動作給孩子們留下了深刻的印象。故事媽媽進(jìn)課堂活動，深受孩子們的喜歡，不僅增進(jìn)了家園之間的`互動，同時也提高了家長的閱讀指導(dǎo)能力。
小班“快樂十分鐘”活動，孩子們也是快樂無比!每天的餐后十分鐘，孩子們或是自主地到閱讀區(qū)看圖書，或是與老師一起共同閱讀故事;老師們還用每天午睡前的十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。在這短短的十分鐘里，不僅給幼兒提供健康、豐富的生活和自主的活動環(huán)境，同時也培養(yǎng)了孩子們的閱讀興趣。
本次讀書系列活動的開展，得到了家長們的一致認(rèn)可，孩子們不僅體驗到閱讀帶來的快樂，更進(jìn)一步感受到親子間的情感。我們將持續(xù)開展多種活動，使“閱讀”逐漸浸潤到每一個家庭、每一個班級，在孩子幼小的心靈中播種“愛上閱讀”的幸福種子。
快樂讀書日活動報道【3】
朱永新教授說：“在一定意義上說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。”可以說一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的`學(xué)校，是一個乏味的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。讀書是每個人生命的需要。手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開窗戶。
近幾年來，我們春江小學(xué)的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生的視野更開闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書更提升了我們的品味，使我們捧回了各項驕傲的榮譽(yù)。我校本屆讀書節(jié)的主題為"書香伴我快樂成長"圍繞這一主題，我們了開展了豐富多彩的活動，有好書推薦、板報展評、課外閱讀知識擂臺賽、“書本故事繪畫”比賽、我的讀書箴言”書簽制作比賽、《小學(xué)生必背古詩》考級、國學(xué)知識競賽考級、書香班級評比等，我們以讀書節(jié)為契機(jī)，讓每一位學(xué)生生親近書本，養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣;在閱讀中與大師對話，塑造高尚心靈;與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受讀書的快樂、學(xué)習(xí)的快樂。
通過這次活動，不僅展示了班級讀書活動豐富多彩的景象，更讓我們看到了廣泛閱讀給孩子們帶來的快樂與變化，同時加深了教師對課外閱讀指導(dǎo)的理解，促進(jìn)了我校讀書活動的扎實(shí)有序開展。
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