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校五四文藝匯演主持詞
五四青年節源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。以下是為大家分享的校五四文藝匯演主持詞，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!
校五四文藝匯演主持詞(一)
【開幕詞】
背景音樂：《五月的鮮花》
(當主持人上臺，音樂聲音逐漸變小作為背景音樂。)
(XT)手捧五月的鮮花，用青春擁抱偉大的時代!
(LH)投身夢想的接力，在時代里煥發炫麗的光彩!
(HD)尊敬的各位領導、老師，
(XL)親愛的同學們，大家
(合)晚上好!
(XT)一曲《五月的鮮花》，拉開了我們學校 “舞動青春，放飛夢想” 文藝晚會的帷幕! (LH)有人說，青春是冉冉升起的太陽，積極，向上;
(HD)有人說，夢想是輕靈跳動的音符，歡快，激昂。
(XL)今晚，就讓我們舞動青春，放飛夢想，一同追逐美好的未來。
(HD)現在，讓我們以熱烈的掌聲，有請( X校長 )為我們致開幕詞!
【晚會過程】
友情演出
(XL)科技發達的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;
(HD)經濟發展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來;
(XL)祝福我們老師生活越來越好，同學們學習越來越好。
(HD)也祝福我們學校越辦越好。祝福的話語說不完，還是請大家欣賞LXF老師帶來的民歌《越來越好》。掌聲有請!
七(5)
(HD)呂老師的傾情演唱，讓我們意猶未盡。接下來請欣賞歌曲《愛降落》。(請九(6)班CGC同學做好準備。)
(XL)請用熱烈的掌聲請出九(6)班的( CGC )，為我們帶來歌曲《最后的完美》。 (請八(3)班做好準備。)
八(3)
(HD)接下來請欣賞八(3)班表演的歌舞《少女時代》，(請八(8)班做好準備。)
八(8)
(HD)請欣賞八(8)班表演的舞蹈《偶像萬萬歲》。(請八(3)班做好準備)
八(3)
(XT)一起唱，一起跳，忘掉所有的煩惱，時刻保持著微笑。
(LH)一起唱，一起跳，踏著幸福的步調，我的快樂你知道。
(XT)舞蹈《我的快樂你知道》。有請八(3)班的同學，掌聲在哪里!
八(1)
(HD)請欣賞八(1)班表演的舞蹈《YooHoo》。(請七(2)班做好準備)
七(2)
(HD)舞臺上她們盡情舞動、活力四射，激情洋溢，用時尚與動感盡情詮釋美好的青春與活力。請欣賞由七(2)班的快樂女生為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。掌聲有請!
八(5)
(LH)，新學期，新氣象。新同學第一次見面，會發生什么樣的故事呢?讓我們拭目以待!請八(5)班表演的。請欣賞小品《新生入學》。
七(3)
(XT)一支《落花》，告訴我們花開的時候最珍貴。
(LH)其實，青春如花，我們要好好珍惜。請欣賞舞蹈《落花》。掌聲有請!
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(XL)青春的魅力在這里揮灑，
(XT)青春的激情在這里飛揚，
(XL)在這動人時刻，八(6)班的同學為我們舞出青春的風采。請欣賞《舞出精彩》。(請七
(1)班做好準備)
七(1)
(XT)請欣賞現代舞《Don’t stop the music》，表演者七(1)班。請陳城小朋友做好準備。
友情演出
(LH)友情演出爵士鼓，曲目《春天里》、《在雨中》，表演者七歲的小朋友——CC。掌聲有請!
七(6)
(XT)霍尊的《卷珠簾》，以幽怨凄迷的詞曲，搭配溫柔細膩的聲線，讓這首帶著濃厚中國風的歌曲，鉆進了人們的心坎里。
(HD)今晚，七(6)班的十六位女生，為我們演繹“美人卷珠簾，深坐蹙蛾眉. 但見淚痕濕，不知心恨誰”的故事。請欣賞舞蹈《卷珠簾》。(請八(1)班做好準備。)
八(1)
(XT)云淡淡，天很藍，思緒慢慢走遠。
(LH)春光細細流淌，幸福漫過指尖。
(XT)請欣賞八(1)班七朵花為我們帶來的舞蹈《詠春》。(請八(2)班做好準備)
八(2)
(XT)幾十載風風雨雨，幾十載歷盡滄桑，
(XL)幾十載勵精圖治，幾十載燦爛輝煌，
(XT)換來了祖國繁榮昌盛，換來了人民幸福安康，
(XL)沒有偉大的黨，就沒有新中國，沒有偉大的祖國，就沒有國富民強。請欣賞舞蹈《祝福祖國》。
八(7)
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(XT)請欣賞八(7)班表演的舞蹈《Never ever let we go》。(請七(4)班做好準備)
七(4)
(XL)舞蹈《茉莉花》，表演者七(4)班，掌聲有請!
八(8)
(LH)請欣賞八(8)班表演的.歌曲《火火的姑娘》，(請八(4)班做好準備。)
八(4)
(XT)請欣賞舞蹈《Bad boy》，有請八(4)班同學!
友情演出
(HD)時間過得真快!接下來是最后一個節目。歌曲《終于等到你》，演唱者WWS老師。掌聲有請!
名次公布
(HD)激動人心的時刻來了，有請陳克存老師為我們公布我們學校“舞動青春，放飛夢想”文藝晚會參賽節目的獲獎名單。掌聲有請!
【閉幕詞】
(HD)同樣的土壤，同樣的天空，我們播下不同的種子;
(XL)同樣的季節，同樣的時間，我們擁有不同的收獲;
(LH)勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐;
(XT)讓我們攜起手來，展翅高歌飛向未來，
(LH)讓激情托起明天的希望，讓夢想孕育明天的輝煌!
(HD)尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，我們學校“舞動青春，放飛夢想”文藝晚會到此結束。謝謝大家，晚安!
音樂《我相信》
校五四文藝匯演主持詞(二)
A: 五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭;
B：五月的春風，吹拂著年青的臉龐。
C：五月的日子，記錄著我們年青春的腳步;
D：五月的火炬，燃燒著我們年青春的熱情。
A: 滄桑巍巍，歲月悠悠，千年的華夏文明刻在長城腳下;
B：波濤滾滾，氣宇林林，萬載的愛國精神印在長江兩岸。
C：回顧歷史，精神永駐，五四運動鑄就了不朽的靈魂;
D：繼往開來，傳承文明，當代青年再續這愛國的詩篇。
【A】：尊敬的各位領導、
【B】：各位來賓，
【C】：敬愛的`老師
【D】：親愛的同學們
【合】：大家,晚上好!
【A】:歡迎大家來到由農學院，
【B】服裝與紡織學院
【C】：形象學院
【D】：藝術與設計學院聯合舉辦的大型五四文藝晚會的現場
【A】：我是主持人..
【B】：我是主持人..
【C】：我是主持人..
【D】：我是主持人馬元超..
【A】：下面由我來介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓，他們 是„„„„
【B】：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
【D】：本次活動由„„.贊助
【C】：感謝贊助商對本次晚會的大力支持。
【a】;現在我宣布： “五四”文藝晚會。
【合】：現在開始!
藝術學院 《新疆舞》
A：
B：
A
B
A沒錯，你看!那群活潑可愛的新疆女孩已經在向我們揮手啦。
B：下面，請欣賞由藝術與設計學院為大家帶來的新疆舞
A掌聲有請
2形象學院《搞笑三人組》
A哎誰誰 你覺得在生活中一個人一定要具備的品質是什么
B嗯 我覺得幽默很重要啊，你想啊當自己或別人不開心了 我就幽上那么一墨
A 說的對 下面就讓我們一同來欣賞由形象學院的同學們為我們帶來的搞笑三人組 看他們會帶給我們怎樣的驚喜吧
B 掌聲有請
3藝術與設計學院華爾茲歌舞表演《can I have this dance 》。
A;感謝„的精彩表演
B;誒„.你知道什么樣的舞蹈，是舞步偏偏，呼吸淺淺的嗎
A;這是一個有氧運動，還是個舞蹈，一定是華爾茲吧
B;沒錯，下面請欣賞藝術與設計學院為大家帶來華爾茲表演。
A:掌聲有請
4.服裝與紡織學院話劇《老男孩》
A：感謝„的精彩表演
B:
A：
B：掌聲有請
5藝術與設計學院《cosplay》
A： 感謝這位同學的精彩表演，臺下的同學們，有沒有動漫發燒友啊?
B：哎呀，你眼前可就站著一個，你怎么愣是沒看見呀!
A：呀，那今天你可有眼福了，今天我們把電視中的動漫形象都請到了我們舞臺上了，怎么樣!想不想一睹為快?
B：當然了，還等什么!趕快有請他們出場吧 請欣賞由藝術學院帶來的cosplay表演 A： 同學們拿出你們的全部熱情 相信他們一定會給大家帶來一個不一樣的視聽盛宴
B 掌聲有請
6形象學院 《rap》說唱表演
A：感謝同學們的精彩表演，這些優美的，歡快的歌聲和舞蹈，讓我不禁感嘆，青春真美好啊!
B你先別忙著感嘆啊!之前看過了這么多的舞蹈， 給你來點不一樣的!有請出形象學院的同學們帶來的rap說唱表演
A掌聲有請
7形象院舞蹈 《天生如此》
A：這個詩朗誦真的給人一種很清新的感覺
B：沒錯 下面就要有請來自形象院的同學們帶來的舞蹈 天生如此
A：掌聲有請
8藝術學院爵士舞
A今天的晚會真的是太精彩了，
B那是當然不過，下面的這個節目同樣也是今天的最后一個節目我相信，一定會引爆全場， A沒錯 大家拭目以待吧!
B請欣賞由藝術學院帶來的爵士舞 掌聲有請
【結束語】
A:„.
B„.
C„
D.讓我們記住這個美麗的瞬間，讓我們記住，這個難忘的夜晚，
【a】：下面我宣布“„„„”五四文藝晚會
{合}到此結束。
【abcd】：朋友們，再見!
校五四文藝匯演主持詞(三)
尊敬的各位領導 老師 親愛的同學們：
合：大家晚上好!我是主持人喬鑫瑀，我是主持人周雪晴，我是主持人趙健宜，我是主持人韓玉婷。
喬：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的青春。
周：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
趙：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受青春的快樂。 韓：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛青春的夢想。
喬：青春是一首動聽的旋律，
韓：青春一副美麗的畫卷，
趙：青春是一個耐人尋味的故事，
周：青春是一段難以忘懷的記憶。
喬、周：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節，
趙、韓：讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。
喬：今晚，我們將要歌唱與歡笑;
周：今晚，我們將要聆聽與享受。
趙：今晚，我們將在這里點燃青春的激情;
韓：今晚，我們將在這里舞動青春的動力。
合：就在今晚讓我們一起去感受青春的旋律!
合：茅坪中學第七屆體育藝術節青春的旋律文藝晚會現在開始!
【串詞】
趙：中國近代有一位著名的.作曲家、鋼琴家叫冼星海，他被譽為“人民音樂家”。
韓：是的。他在1939年為一首歌譜了曲，這首歌叫做《黃河大合唱》。
周：不光如此，這首歌曲慷慨激昂，在中國抗日戰爭時起到鼓舞作用。
喬：《黃河大合唱》還是冼星海最重要的和影響最大的一部交響樂代表作。
合：接下來就掌聲有請805班的同學們為我們帶來《黃河大合唱》!
喬：非常感謝805班同學們的傾情演唱，再次把熱烈的掌聲送給他們!
韓：感受完黃河的英勇氣魄后，讓我們再來感受激情。我們年輕似火，我們激情飛揚。
喬：在青春的名義下，我們舞得熱烈，舞得激昂。
合：下面請欣賞807班帶來的青春之舞《barbarbar》。大家掌聲歡迎!
周：不知大家可還記得，前年中央電視臺春晚的舞臺上出現了兩個發小廣告的人。
趙：今天我們的舞臺上也出現了一位奇怪的人。
合：那么接下來就掌聲有請802班的同學們為我們帶來小品《乞丐的悲慘生活》!
趙：802班的同學們演繹得真是非常有趣啊!讓我們再次把掌聲送給他們!
韓：大家還記得805班那慷慨激昂的合唱嗎?接下來，讓我們再次進入美妙的音樂世界。
合：請欣賞707班為我們帶來的歌曲串燒!
趙：中國的方塊字，博大精深;中國的詩詞歌賦，抑揚頓挫;中國的書法， 灑脫放達，縱橫馳騁。
周：中國人，同祖同宗，血脈相通，安國興邦，眾志成城。我自豪，我是中 國人，我驕傲，我是中國人。
合：接下來請欣賞808班的同學們帶來的朗誦《我驕傲，我是中國人》!
喬：非常感謝808班為我們帶來的朗誦。(對身邊的主持人)對了，你今天是怎么來到學校的呢?
周：坐出租車。怎么突然問起這個呢?
喬：國際化的時代，快節奏的步伐，快節奏的生活，TAXI是帶領我們更加方便快捷的伙伴。
合：下面請欣賞702班為我們帶來的快節奏的舞蹈《Mr taxi》!
喬：少年的英雄是國家的驕傲。
韓：是啊，常言道，自古英雄出少年，少年是祖國的未來，是民族的希望。 合：請欣賞由908班帶來的小品《自古英雄出少年》!
趙：童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫，畫里有 我多多彩多姿的生活;童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬;童年也像一首 歌，唱出人生的主旋律。
韓：童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們用浪漫的歌聲， 優美的曲調來贊美我們的童年。
合：請欣賞902班帶來的吉他彈唱《童年》。掌聲歡迎!
喬：非常感謝902班那動聽的吉他彈唱!掌聲送給他們!接下來為我們表演的是806班的同學們。
周：她們將為我們帶來的是來自于Wonder Girls的舞蹈《Like Money》,掌聲歡迎!
趙：校園是傳授知識的地方;
韓：校園是充滿溫情的地方;
趙：在校園里，我們那純真可愛的笑臉變得青澀明媚;
韓：在校園里，我們那柔嫩嬌小的手腳變得健壯有力;
合：我們愛我們的校園，請欣賞807班的小品《愛我校園》。
喬：溫庭筠曾寫道“舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜，分座儼嬋娟。”，以此來形容舞蹈。
周：接下來就請欣賞由703班、903班、905班、801班為我們帶來的舞蹈串燒!
喬：如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;
韓：如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
合：下面請欣賞705班為我們帶來的詩歌朗誦《青春萬歲》!
喬：在聽過這么富有激情的朗誦之后，讓我們來欣賞一段舞蹈。
周：下面有請704班的同學們為我們帶來舞蹈《Tik Tok》!掌聲歡迎!
趙：看完704班同學們的精彩表演之后，讓我們再來欣賞一下708班同學們的才藝表演!
韓：讓我們掌聲歡迎708班的同學們為我們帶來舞蹈《踏浪》!
【結束語】
周：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節，
趙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
韓：告別今天，我們將站在新的起點，
喬：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線。
喬、周：機智與靈活是我們的特點，詼諧與辛辣是我們的追求。
趙、韓：只有強烈的鼓點才能表現生命的脈動，只有豪放的韻律才能書寫不懈的夢想。
合：茅坪中學“第七屆體育藝術節青春的旋律”文藝晚會到此結束!
[微笑大方地揮手!]
喬：請所有演員上臺合影留念。
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