初中五四青年節(jié)活動簡報

初中五四青年節(jié)活動簡報

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。那么你有了解過簡報嗎？以下是小編收集整理的初中五四青年節(jié)活動簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　初中五四青年節(jié)活動簡報 1

　　在第98個“五四”青年節(jié)來臨之際，4月28日下午漢古爾河中學團委舉行了慶五四紀念活動暨第11屆校園藝術(shù)節(jié)展演活動，展現(xiàn)出了青年學生團員積極向上的精神風貌和朝氣蓬勃的風采。

　　首先，校團委舉行了莊嚴的新團員入團儀式。近150名新團員在國旗下莊嚴宣誓，光榮地成為了共青團的一員。校長鐘振鵬以“五四”精神為指引，告誡同學們要珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的.學習生活條件，樹立遠大理想，磨練頑強意志，成人成才，報效祖國，將來為國家的發(fā)展做出積極的貢獻。

　　隨后，同學們用美妙的歌聲、動人的舞姿、熱鬧的小品等精彩紛呈的節(jié)目來慶賀自己的節(jié)日。他們的精彩演出，進一步弘揚了“五四”精神，展示了新時代青年的激情與魅力。相信他們一定能夠高舉“五四”火炬，走向一個又一個輝煌!

　　初中五四青年節(jié)活動簡報 2

　　20xx年5月4日,海南華僑中學的170名學子正式加入中國共青團，新團員舉起右拳莊嚴宣誓，許下了“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的錚錚誓言。當天，由共青團�？谑形�組織的`20xx年�？谑小安煌�初心跟黨走”主題離隊入團儀式在海南華僑中學初中部舉行，以此慶�！拔逅摹鼻嗄旯�(jié)。 據(jù)悉，團市委在“五四”期間還組織全市各中學中職團組織廣泛開展主題團課、演講比賽、成人主題教育、分享報告會、志愿服務(wù)等各類主題教育活動，紀念“五四”運動98周年。

　　初中五四青年節(jié)活動簡報 3

　　為弘揚廣大師生的愛國主義精神，充分展示學生的綜合素質(zhì)，陶冶學生情操，豐富校園文化生活。5月4日，洪雅縣致遠學校舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富的“五四”青年節(jié)文藝活動。學校師生3000人參加。

　　校長楊會平發(fā)表了熱情洋溢的講話：“傳承五四精神，我們用多姿多彩的.文藝節(jié)目將這美麗瞬間鐫刻成永恒。這次文藝匯演不僅為五四運動獻上了我們的祝福，也給同學們帶來了歡樂和震撼、自信與希望。什么樣的青春最美麗，我想應(yīng)該是有夢的青春最美麗，有愛的青春最有意義，有作為的青春最有價值。夢想從學習開始，同學們要勤奮學習，勇于追夢，在奮斗的每個驛站都留下無悔的記憶，用青春夢托起中國夢�！�

　　匯演前，學校表彰了優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干，60名學生光榮加入了中國共產(chǎn)主義青年團。隨后，學生表演的民族舞《茉莉花》、歌伴舞《林中鳥》等節(jié)目將整場文藝匯演不斷推向高潮，匯演在歌伴舞《天耀中華》中收場。當天的文藝匯演共有10多個豐富多彩的節(jié)目輪番表演，持續(xù)了兩個小時，節(jié)目形式包括獨唱、現(xiàn)代舞、小品、大合唱、課本劇、配樂詩朗誦等，充分展示了青年學生和教師積極、健康向上的精神風貌和時代風采。整個活動充滿著生機，充滿著激情。整臺節(jié)目精彩紛呈，好戲連連；臺下的歡呼聲和鼓掌聲此起彼伏，經(jīng)久不息！

　　初中五四青年節(jié)活動簡報 4

　　5月4日，我校全體師生在校廣場隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。副校長佘超俊作了題為“五四長存 精神不滅”的國旗下講話。

　　佘校長說“五四運動”雖已成為歷史，但“愛國、進步、科學、民主”的五四精神薪火相傳、歷久彌新。

　　青年是早晨的太陽，祖國的希望。作為現(xiàn)代青年，首先要有理想，要為了理想而奮斗；其次要有本領(lǐng)，在校內(nèi)學習鍛煉本領(lǐng)，走出校園，用自己的本領(lǐng)開辟一個美好的未來；第三要有一個健康的體魄，要積極鍛煉身體，讓身心更健康，學習更愉快。

　　最后佘校長呼吁同學們作為祖國的未來，民族的希望，更應(yīng)該提升內(nèi)涵、展示風采、關(guān)注世界、關(guān)注未來，增強歷史責任感、立志成才、報效祖國！

　　同學們，今天是5月4日，是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�神，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進�。俊拔逅倪\動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時代，是我們?nèi)松�中的一個重要的`里程碑。我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

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