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      1. 六年級(jí)六一兒童節(jié)的詩(shī)歌

        時(shí)間:2022-12-04 01:28:51 其他節(jié)日 我要投稿
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        關(guān)于六年級(jí)六一兒童節(jié)的詩(shī)歌

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的詩(shī)歌都不陌生吧,詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。你知道什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典嗎?下面是小編整理的六年級(jí)六一兒童節(jié)的詩(shī)歌,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于六年級(jí)六一兒童節(jié)的詩(shī)歌

          “六一”的太陽(yáng)

          為什么這樣輝煌?

          “六一”的花朵

          為什么這樣芬芳?

          “六一”的紅領(lǐng)巾

          為什么這樣鮮艷?

          “六一”的孩子們

          為什么這樣歡暢……

          你知道,他知道,

          大家全知道。

          全世界少年們的節(jié)日

          已經(jīng)來(lái)到,

          全世界最天真的節(jié)日

          就在今朝。

          “六一”的歌聲

          為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?

          “六一”的舞蹈

          為什么這樣多情?

          “六一”的故事

          為什么這樣引人?

          “六一”的集會(huì)

          為什么這樣歡騰……

          你清楚,他清楚,

          大家都清楚。

          歌舞、故事、集會(huì)

          表達(dá)兒童的幸福,

          今天的小苗,

          必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

          我們是出巢的小鷹,

          明天將飛得很高很高。

          我們是含苞的小花,

          明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

          我們就是我們,

          紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

          請(qǐng)看明天

          我們將舉起山,挑起河,

          捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),

          飛向金色的目標(biāo)……

          六一

          可愛(ài)啊

          這些孩子們

          無(wú)論漂亮與否

          可愛(ài)啊

          那個(gè)

          窮孩子的媽媽

          肯定有最多最多的故事

          那個(gè)

          窮孩子的媽媽

          肯定有最多最多的期望

          帶著所有這些可愛(ài)

          無(wú)論你穿著如何破舊的衣服

          在伙伴們中間

          你依然感覺(jué)無(wú)所或缺

          愛(ài)媽媽

          愛(ài)上她的故事

          愛(ài)媽媽吧

          看她

          她看你衣衫破舊的過(guò)六一

          委屈的想哭

          你衣衫破舊的過(guò)六一

          開(kāi)心的笑

          愛(ài)媽媽吧

          因?yàn)閶寢尶蓯?ài)

          六月的鮮花

          朗誦:領(lǐng)誦:

          男:走進(jìn)六月,

          女:六月是多么美好。

          男:六月的鮮花,爭(zhēng)奇斗俏;

          女:六月的陽(yáng)光,分外妖嬈;

          男:六月的街道,灑滿(mǎn)了綠蔭;

          女:六月的節(jié)日,溢滿(mǎn)了歡笑;

          男:六月是一片綠葉,

          齊(男):生長(zhǎng)在歲月的懷抱;

          女:六月是一首歌謠,

          齊(女):激蕩著我們的心潮;

          男:六月是一組小詩(shī),

          齊(男)發(fā)表在春末夏初;

          女:六月是一只小鳥(niǎo),

          齊(女):唱著快樂(lè)的小調(diào);

          合:六月是巧克力面包,

          齊:有著香甜的味道;

          合:六月是一顆明珠,

          齊:在我們心上閃耀……

          男:走進(jìn)六月,

          女:六月是多么美妙;

          男:六月向我們招手,

          女:六月向我們微笑;

          男:六月像一個(gè)頑皮的孩子,

          合:在祖國(guó)的大地上奔跑;

          男:六月和小蚱蜢拉手,

          女:六月跟小蝴蝶舞蹈;

          男:六月同小黃鸝唱歌,

          女:六月拉小花朵拍照;

          齊(男):六月在秋千上蕩,

          齊(女):六月在木馬上搖;

          齊(男):六月的笑聲最舒心,

          齊:六月的歌聲最自豪……

          男:六月走進(jìn)校園,

          齊(女):校園的鐘聲起得最早;

          女:露珠還在花瓣上滾動(dòng),

          男:霞光還在葉片上跳躍;

          齊(男):校園里響起朗朗的書(shū)聲,

          合(全體):煮沸一個(gè)金色的拂曉;

          女:六月走進(jìn)課堂,

          齊(男):課堂充滿(mǎn)智慧充滿(mǎn)創(chuàng)造;

          男:老師在用滴滴心血,

          齊(女):澆灌我們這些小苗;

          女:我們坐在教室里仿佛聽(tīng)見(jiàn),

          齊(男):祖國(guó)呼喚我們出征的號(hào)角;

          男:戈壁灘,

          齊(男):我們?nèi)ピ苑N鮮花,

          女:大海里,

          齊(女):我們?nèi)ゲ杉鋵殻?/p>

          男:藍(lán)天上,

          齊(男):我們?nèi)ヱ{駛飛船,

          女:宇宙間,

          齊(女):我們?nèi)ヌ剿鲓W妙;

          合:我們要讓山河更加壯麗,

          合(全體):我們要讓祖國(guó)更加富饒……

          男:走進(jìn)六月,

          女:我們像一只只快活的小鳥(niǎo);

          男:我們開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng),

          合:一顆顆愛(ài)心在熾熱地燃燒;

          男:我們給老奶奶打牛奶,

          女:我們給老爺爺送晚報(bào);

          合:我們幫助每一個(gè)困難的老人,

          齊(男):我們要尊老、敬老、助老;

          齊(女):我們讓傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,

          齊:我們讓傳統(tǒng)美德心上閃耀;

          男:我們開(kāi)展“新世紀(jì)我能行”活動(dòng),

          女:從小樹(shù)立人生的遠(yuǎn)大目標(biāo);

          男:我們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),

          女:讓友誼在心靈間架起一座小橋;

          男:我們?cè)谏倌晡拿鹘终緧張?zhí)勤,

          女:把垃圾和臟話(huà)一起清掃;

          合:讓心靈和空氣一樣鮮活、純凈,

          齊:讓世界在溫馨中充滿(mǎn)美好……

          男:走進(jìn)六月,

          女:六月是多么俊俏;

          男:六月的氣球,

          齊(男):牽動(dòng)著我們的目光不斷升高;

          女:六月的鮮花,

          齊(女):芳香著我們的每一個(gè)細(xì)胞;

          合:擁抱六月吧,少年伙伴,

          齊:去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

          合:親吻六月吧,少年朋友,

          齊:去攀登人生最雄偉的目標(biāo)…

          少年

          陽(yáng)光般的少年

          陽(yáng)光般的記憶

          陽(yáng)光般的歲月

          一如陽(yáng)光般的你

          太陽(yáng)烘烤了記憶

          大地嘲諷著季節(jié)的腳步

          只有輪回

          在呲著鐵牙

          奮力的轉(zhuǎn)動(dòng)著軀體

          時(shí)間含著狡詰的神情

          在湊著趣

          此時(shí)

          聽(tīng)不到南風(fēng)的竊竊私語(yǔ)

          甚至聽(tīng)不到

          夏蟬的彼浮此起

          只聽(tīng)到

          母親喚兒歸家的軟語(yǔ)

          那軟語(yǔ)

          有如吳儂軟語(yǔ)

          如天籟從星空飄來(lái)

          嬌嗔中夾雜著嗲意

          急切中包含著期許

          少年的心空沒(méi)有灰色

          只因有母親

          那心懷愛(ài)意的叨絮

          還有

          侵入心隅的叮嚀

          還因作業(yè)本中的問(wèn)號(hào)突閃著疑語(yǔ)

          也因他暗中喜歡的女孩

          那甜甜的笑靨

          象初綻的枚瑰

          鮮艷而馥郁

          這是少年初戀的一幕

          只這一幕卻留在

          不惑之年

          當(dāng)初那個(gè)少年的心底

          我和星星一起飛翔

          清晨

          我去池塘邊數(shù)封珠

          和茲珠說(shuō)話(huà)兒

          中午

          我到田野里種希望

          和希望做朋友

          黃昏

          我在小河邊編織夢(mèng)想

          和夢(mèng)想快樂(lè)地聊天

          晚上

          我坐在松樹(shù)下數(shù)星星

          和星星一起飛翔

          《花蕾》

          公園里萬(wàn)紫千紅

          花兒朵朵開(kāi)得真美

          每一朵溫柔的笑靨里

          都有孩子們的影子

          《翅膀》

          那小小的長(zhǎng)了翅膀的心

          恨不得飛到太空去

          因?yàn)?/p>

          晚上天空的星星

          眨眼誘人

          想摘滿(mǎn)滿(mǎn)的

          一花籃送給老師和小朋友

          《兒童節(jié)的公園》

          百花開(kāi)放笑聲甜,

          拂面濃馥六月天。

          對(duì)對(duì)白鴨游碧水,

          雙雙木槳蕩畫(huà)船。

          嫦娥羨慕兒童節(jié),

          織女思凡懶做仙。

          敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?

          新蕾初綻正童年。

          《激動(dòng)的眼睛》

          在繁花喧囂的日子里

          六月告別春風(fēng)的季節(jié)

          顆顆亮閃閃的

          致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)

          翠色幕幔徐徐開(kāi)啟

          舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使

          咿咿呀呀地細(xì)訴著

          滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事

          天空湛藍(lán)如水

          是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕

          捂住自己激動(dòng)的眼睛

          《我愛(ài)我的祖國(guó)》

          我深深的愛(ài)著我的祖國(guó),

          在這里我可以放聲高歌,

          我握著自由快樂(lè)的生活,

          我乘著夢(mèng)想的列車(chē)漫游,

          媽媽說(shuō)天使不會(huì)害怕孤獨(dú)的漂泊,

          哪怕我人在國(guó)外,

          但是我的夢(mèng)天天帶我回我的老窩,

          我站在五星紅旗下創(chuàng)作,

          我高聲地唱著我愛(ài)我的祖國(guó)。

          《露珠》

          露珠,

          最純潔的眼淚,

          像百合花一樣。

          那是天使的眼淚,

          哺育著我們,

          讓我們學(xué)會(huì)純潔。

          那是花仙子的汗水,

          滋潤(rùn)著我們,

          讓我們學(xué)會(huì)勤勞。

          那,

          是什么?

          我想…

          最?lèi)?ài)進(jìn)步的人知道。

          《我看見(jiàn)了風(fēng)》

          我在樓上看見(jiàn)了風(fēng),

          請(qǐng)你一定相信——

          我看見(jiàn)風(fēng)從草地上走過(guò),

          踩出一溜清晰的腳印。

          風(fēng)是一個(gè)胖子,

          鉆進(jìn)了對(duì)面的樹(shù)林,

          擠得小樹(shù)搖搖晃晃,

          樹(shù)縫冒出它氣喘的聲音

          可是當(dāng)我下樓去找,

          卻不見(jiàn)了它的蹤影,

          草地平平,樹(shù)林靜靜,

          不知風(fēng)在哪里藏身。

          《我們是鮮花》

          你可曾看見(jiàn)鮮花的舞蹈

          是那么的妖嬈

          你可曾聽(tīng)見(jiàn)鮮花的歡笑

          是那么的多嬌

          你可曾在鮮花的歌聲中去追尋童年甜甜的曲調(diào)

          不管是鈴蘭還是熏衣草

          那美麗的花語(yǔ)把我們環(huán)繞

          黃色薔薇是永恒的微笑

          墨色山櫻是高尚和淡薄

          讓這些美麗的鮮花伴隨幸福來(lái)到

          《可愛(ài)的六一》

          六一的天空湛藍(lán)如水,

          六一甜美的歌聲,

          使我們那一顆顆晶瑩剔透,

          純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi),

          六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊!

          六一的祝福溫暖我們的心田!

          六一的歡笑洋溢在我們周?chē)?/p>

          六一的我們被霞光籠罩!

          這是全世界小朋友的節(jié)日!

          是所有小朋友熱盼的節(jié)日!

          祝所有小朋友六一節(jié)快樂(lè)!

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