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兒童節音樂會主持詞（精選13篇）
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當下的中國社會，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編幫大家整理的兒童節音樂會主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節音樂會主持詞 1
（男女主持人各一名，要求：主持人飽含感情，會心對白式主持節目）
甲（男）：尊敬的各位領導、各位來賓
乙（女）：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家好！
甲：揮手致別五月的芬芳，
乙：笑臉迎來六月的燦爛。
甲：我們在藍天下幸福成長，
乙：就像盛開的杜鵑花散發著芬芳。
甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至；
乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
甲：六月，是我們童年的搖籃；
乙：六月，是我們童年的夢鄉
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
甲：一條條紅領巾迎著太陽展放光芒
乙：一陣陣鼓號聲在我們的胸中激蕩
甲：成長在xx小學美麗的校園里，我們格外幸福。
乙：生活在團結向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。
甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學第一個“六一”兒童節
乙：今天，我們同唱一首歌，把節日的問候傳向四面八方。
甲：xx小學“翠碧軒杯”六一文藝演出
合：現在開始。
乙：xx之畔，一艘年輕的巨艦已經起航，承載著多少孩子的夢想，擎起明天的希望。
甲：首先請大家欣賞大合唱，xx小學校歌《擎起明天的希望》
乙：表演者：校合唱隊 指揮：樂紫怡
甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個人的心靈！明天的希望已經在這里升起。
乙：明天是一道充滿希望的彩虹，一道閃爍著七彩光芒的美麗彩虹，給了我們無限的向往。請欣賞歌曲《七色光》
甲：七色光的映襯，xx盡現盎然綠意
乙：迷人的舞姿，更顯xx勃勃生機，掌聲有請一年級的小朋友xx、李x等同學為我們帶來舞蹈《你們好》
乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國的傳統美德。
甲：古箏，我國一種古老的樂器，曾記得《三國演義》中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧 。
乙：下面就讓我們一起欣賞一曲委婉、動聽、又具有現代氣息的古箏 齊奏《大長今》，掌聲有請桂梓塵等表演者上場
甲：多么讓人耳目一新的彈奏！我真想立刻走上前去拜她們為師！
乙：同學們！你們知道什么是幸福嗎？幸福是一種快樂的感覺，當你擁有這種感覺時，幸福就像花兒一樣美麗
甲：是啊，不看不知道，看后幸福地笑，請欣賞歌伴舞《幸福花開》
乙：表演者：xx、王x等
甲：每個人都有自己的憧憬
乙：每個人都有自己的夢幻
甲：這個可愛的二年級的小朋友，他與大自然心息相通
乙：他想變小草，變小花裝扮大地
甲：他想變小鳥，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中，去感受小詩人充滿夢幻的遐想吧！
乙：請聽配樂詩朗誦《我想》，表演者：李x
甲：這是一個快節奏的時代
乙：這是一個充滿激情的時代
甲：舞蹈之花開得絢麗多彩
乙：你看，我們的舞臺上來一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈
甲：他們將帶來韻律操《喜涮涮》 表演者：黃x、饒x等
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，今天，它們的笑臉綻開，吐露芬芳。
乙：多夢的年齡，多夢的季節，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。
甲：藍天下，是誰飛掠的痕跡？乘著歌聲，我們一起自由飛翔。
乙：掌聲有請樂紫x、馬x等同學為我們帶來歌伴舞《自由飛翔》小學六一兒童節文藝演出主持串詞
甲：悅耳的歌聲飛越天際，優美的舞蹈醉人心魂。誒，周瑾瑜，你愛聽相聲嗎？
乙：當然愛聽，相聲總讓我開口大笑
甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術家的表演是何等經典，讓人回味無窮��！
乙：看，今天我們的舞臺上來了兩位相聲界的后起之秀。
甲：請欣賞相聲《吹牛》，表演者：一年級的兩姐妹周x、周x
乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。
甲：在自然界中，你知道什么動物的力氣最大嗎？
乙：不吹牛的說，非大象莫屬啦！
甲：no，是小螞蟻，一群淘氣的小螞蟻即將登臺亮相，展示它們的無窮力量和魅力呢！
乙：請欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者：吳x、陳x等
甲：新疆是個好地方，那里不僅出產哈蜜瓜和葡萄，家喻戶曉
乙：新疆是個好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知
甲： 這不，三位活潑可愛的新疆小姑娘已經走上舞臺，展示她們的風采。
乙：下面請欣賞三人舞《新疆舞》表演者：樂x、艾x、梅x
甲：音樂可以使人心靜如水
乙：音樂可以凈化人的靈魂
甲：沒有音樂，生活會枯燥無味
乙：沒有音樂，人們會上喪失熱情
甲：一曲悠揚的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡
乙：下面請欣賞小提琴獨奏《新春樂》，表演者：饒x
甲：“六一”，是我們的節日，讓我們張開翅膀，放飛心情
乙：唱響“六一”的的歌，請欣賞詩朗誦《“六一”的歌》，表演者饒x等
甲：好美的.詩��！讓人產生無限遐思，周x，你有過夢想嗎？小學六一兒童節文藝演出主持串詞
乙：有啊，我就想成為一個出色的指揮家
甲：你有豐富的情感和無限的遐想嗎？
乙：那就讓我們一起透過優美動聽的配樂
甲：讓我們一起目染婉轉柔美的肢體語言
合：去感受指揮家的無限遐想吧！
甲：請欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》
乙：表演者：樂x、鄧x等
甲：悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
乙：快樂的心兒乘著風兒飛行。
甲：今天我們在這里踏歌起舞，
乙：明天我們從這里揚帆起航
甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，
乙：讓我們揚起理想的風帆，
合：迎接更美好的未來！
甲：在這里讓我們代表全體同學向各位領導，
乙：向辛勤工作關心愛護我們的老師
甲：向為孩子的成長傾注全部心血的家長說聲
合：謝謝！你們辛苦了！我們會用更好
的成績來報答你們！
甲：讓我們共同祝愿：
乙：祝愿xx小學的明天更美好！
甲：xx小學慶“六一”文藝演出
合：到此結束。
合：祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學們學習進步、節日快樂！
兒童節音樂會主持詞 2
老：尊敬的各位家長 ，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這美好的時刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，
合：現在開始！
首先請園長致節日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望 。
孩：感謝您，敬愛的老師 感謝您，親愛的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！
老：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演�？鞓返膬和潱覀兗で榘迅璩�，聽鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》
孩：：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日 。
老：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：XXX在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。
孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的.心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
孩：在這里，我們走進音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
老：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧�，是最美麗的季節。
孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》
孩：歡樂的時間總是過的很快
老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
老：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
兒童節音樂會主持詞 3
女：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳。
男：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌。
女：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場
女：我們在這里歡慶自己的節日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨
男：是您們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰勝困難的勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來向你們匯報
男：我們正在奮發、努力，
女：建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起。
合：xxx小學xx班慶祝“六一”國際兒童節，文藝演出，現在開始！
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
男：金風送喜來，紫金花已開
女：五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》。
男：表演者：xxx大家掌聲歡迎！請xxx的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。
男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，女；紅紅的對聯貼出來，紅紅的隊列排出來，下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：xxx。
合：大家掌聲歡迎，請xxx的舞蹈《數鴨子》做好準備。
女：伙伴們，瞧！那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數鴨子了，下面請欣賞xxx小朋友給我們帶來的舞蹈《數鴨子》。請xxx的舞蹈《哆來咪》做好準備。
男：“六一”是小花、小草的節日，它們張開嘴說，我會讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃！xxx可愛的舞蹈者們已經等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》！請xx班的歌伴舞《白狐》做好準備。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場，請欣賞xx班同學給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請xxx《阿里山的姑娘》做好準備。
女：阿里山的姑娘美如水
男：阿里山的少年壯如山
女：阿里山，一個多么令人向往的地方呀！
男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：xxx，大家掌聲歡迎。請xxx的舞蹈《桃花朵朵開》做好準備。
男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：xxx，請xxx班《采蘑菇的小姑娘》做好準備。
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看！對面來了一群采蘑菇的小姑娘，請大家欣賞xxx班同學帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請xxx《踏浪》做好準備。
男：在美麗的大海邊，一群調皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請欣賞xxx小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請xx班的舞蹈《中國龍》做好準備。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
女：我揮手起雨，我舞動生風，看我東方升騰的中國龍。
男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：xx班大家掌聲歡迎。
女：請xxx的舞蹈《種太陽》做好準備。
女：我有一個美麗的愿望，希望長大了能夠播種太陽，多美好的愿望�。≌埿蕾p舞蹈《種太陽》大家歡迎。請xxx的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。
男：藍天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛。
女；陸�？仗炝聋惖男�，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：xxx。
男：請xxx班的舞蹈，《快樂自我》做好準備。
女：小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請欣賞舞蹈《快樂自我》表演者：xx班。請xxx的舞蹈《七色光》做好準備。
男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界，請欣賞xxx同學給我們帶來的舞蹈《七色光》請xxx班的舞蹈《健美操》做好準備。
女：讓歡快的'舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者xxx班。請xxx的舞蹈《精忠報國》做好準備。
男：坐如鐘、站如松、行如風，這就是中國武術
女：武術是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看xxx的小朋友給我們帶來的武術：《精忠報國》。請xxx班的舞蹈《搖太陽》做好準備。
女：我們一起來搖太陽，不要錯過那好時光，風兒隨著歌聲在藍天下飛翔，太陽下面是故鄉，下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者：xxx班。請xxx的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。
男：五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。
女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》表演者：xxx。
男：讓我們用心靈的琴弦！
女：用童年的祝愿！
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來。
男：我們和時代的脈搏一起跳動。
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽。
媽，交上一份出色的答卷。
合：xxx小學xx班六一兒童節文藝匯演到此結束！
合：再見！（主持人向觀眾鞠躬致意）
兒童節音樂會主持詞 4
劉：尊敬的各位家長
閻：親愛的各位老師
劉：可愛的小朋友們
齊：大家好
劉：溫暖的陽光照耀出燦爛的笑容
閻：誘人的花香送上真誠的祝福
劉：“六一”是個特殊的日子
閻：“六一”是個快樂的日子
劉：“六一”是個幸福的日子
齊：“六一”國際兒童節，是我們的節日！
劉：首先請我們元音學堂南老師為我們送上祝福。
劉：今天，我們歡聚在這里，盡情地歌唱、快樂地彈奏
閻：唱出我們的幸福，彈出我們的夢想
劉：請欣賞《快樂的節日》由劉、閻、劉宗亦表演
劉：小音符，指尖跳。561，先來到，235接著跑，65321--大家真熱鬧。請劉一臻小朋友為大家演奏：花指練習。
閻：飄香的牛奶沁人心脾，勤勞的擠奶工令人敬佩！請欣賞郝一涵給我們演奏的.《擠奶工》。
劉：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”，下面由劉吟誦劉禹錫的《陋室銘》。
閻：春風吹來了暖意，春雨滋潤著大地，迎春花綻開了笑臉，小春苗舞出了旋律。請聽朱潤格表演的《春苗》。
劉：問一聲“朋友，你好”
閻：道一聲“朋友，你早”
劉：我和朋友捉迷藏
閻：我和朋友丟手絹
劉：有朋友不再讓我孤單
閻：有朋友讓我快樂
劉：王雨桐的《看朋友》《丟手絹》會讓我們朋友之間的友誼長存。
閻：小白兔乖巧又可愛，是我們小朋友的好伙伴，下面請王羽桐給我們獻上她的《小兔乖乖》和《天心順》。
劉：江南水鄉是采蓮的好地方，小船穿行在茂盛艷麗的蓮葉間，魚兒在蓮葉間自由自在的嬉戲。請聽劉宗亦吟誦《江南》
閻：小師妹，李金納，才五歲，來參加，我們師姐快鼓掌，為小金納加油啦！請欣賞李金納的《爬樓梯》。
劉：群山圍繞著故鄉，四面群山還在，長江的潮水拍打著空城，帶來絲絲寂寞的心情，請繼續欣賞《石頭城》。
閻：小羊羔，咩咩咩，溫順又可愛，閻放羊群正向這邊行，請看閻的《小羊羔》。
閻：《采茶撲蝶》是一首福建民間舞曲，描寫了茶農們愉快采茶的場景。請聽劉演奏的《采茶撲蝶》。
閻：小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游，江南魚米香，小小竹排畫中游。下面請欣賞胡詩琪的《小小竹排》
劉：小小少年志氣大，練好本領保國家，請看劉宗義給我們展示少年拳。
閻：你的紅裙子，我的花衣裳，鮮艷又漂亮。你們看紡織姑娘杜欣羽正在給我們織出更美的羽緞。請欣賞杜欣羽的《紡織忙》
劉：西塞山前白鷺飛，桃花紅，鱖魚肥，江南春景美，游人不愿歸。張志和的《漁歌子》把我們帶到了江南水鄉。請聽閻的吟誦《漁歌子》。
劉：四手連奏讀書郎，箏鳴心悅賀滿堂。指尖彈撥剪剪花，花開香遍元音堂。請欣賞齊奏《讀書郎》《剪剪花》。
劉：《漁舟唱晚》表現了古代的江南水鄉在夕陽西下的晚景中，漁舟紛紛歸航，江面歌聲四起的動人畫面。請欣賞王熙若演奏的《漁舟唱晚》
閻：乘著春天的夢想，我們迎來了五彩繽紛的夏天，讓我們再次感懷美麗的春天，一起來欣賞元音學堂的劉、閻、劉宗亦的吟誦《春江花月夜》。
劉：湖南湘潭瀏陽河，幾十里水路彎又彎，偉大領袖毛澤東，揚名天下在人間。請聽張鈺欣演奏的《瀏陽河》。
閻：古箏不僅是我們小朋友的所愛，它也受到長輩的喜歡，下面由申紅東奶奶彈奏《關山月》
劉：學琴的路上披荊斬棘
閻：勤奮的汗水點點滴滴
劉：光明的前程向我們招手
閻：恩師的教誨永記心中
劉：請馮老師為我們的節日彈奏《高山流水》。
劉：美好的時光總是短暫而過，歡聚的宴席總留下不舍得戀意。
閻：感謝小朋友們的精彩表演，因為你們，我們的未來充滿希望。
劉：感謝老師們的辛勤付出，因為你們，我們的童年綻放陽光。
齊：感謝爸爸媽媽的細心呵護，因為你們，我們的生活相親相愛�！傲弧毖莩龅酱私Y束。祝大家節日快樂！我們明年“六一”再相會。
兒童節音樂會主持詞 5
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月已經過去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節日快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：xx小學慶六一文藝匯演現在開始！
甲：下面請欣賞舞蹈《開門紅》。
乙：“六一”，你給我們帶來了歡樂，你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂的“六一”。請欣賞健美操《快樂“六一”》。
甲：同學們，你們見過奔跑的兔子嗎？那你們見過跳舞的兔子嗎？接下來請欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請小演員們上場。
乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發生的'故事吧！請欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。
甲：竹板響，走上前，我為大家說安全，人人都來講安全，生活一定更美滿，這是快板《安全常識教育》，請欣賞！
乙：接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》。
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說、唱、念、做、打，多才多藝，《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說唱臉譜》告訴你傳統的神奇，下面請聽《說唱臉譜》。
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫、書法和武術，中國武術是中華民族創造和發展起來的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞武術表演《小小特警隊》。
甲：接下來請欣賞舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎！
乙：有副對聯是描述的一個曲藝類節目，大家猜猜是什么啊！上聯是：假說真學仿佛一個，下聯是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請兩位同學為我們表演雙簧。
甲：下面請欣賞《魔方表演》，掌聲有請！
乙：同學們，《春曉》這首詩會背嗎？好！我來起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎？好！有請舞蹈《春曉》。
甲：接下來是歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請欣賞！
乙：疊個千紙鶴，再系個紅飄帶，愿善良的人們天天好運來，打個中國結，請春風剪個彩，愿祖國的日月年年好運來，請欣賞舞蹈《好運來》。
甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問這是為的啥，“六一”到，下面請欣賞三句半《慶六一、講安全》。
乙：隨著人們生活水平的不斷提高，現在電腦已經普及使用，有許多學生早早接觸網絡，甚至開始迷戀上網，有甚者還出現了逃學等不良現象。當然，網絡的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學習、交往提供了便利。那上網對于小學生來說，是利大于弊，還是弊大于利呢？這一問題引發了我們探究興趣。為此，幾名同學還專門開了一次辯論會，我們聽聽他們怎么說，有請！
甲：一個脈搏同心同德，前程最遼闊，一個中國，同歡同樂，一唱天下和，接下來請欣賞舞蹈《和諧中國》。
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹整個會場。
甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂的節日》。
乙：最后請欣賞小合唱《快樂的節日》。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來。
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠。
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福。
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
甲：尊敬的老師，親愛的同學們。
乙：xx小學慶六一文藝匯演到此結束！
合：謝謝大家！
兒童節音樂會主持詞 6
甲：尊敬的各位領導、各位老師。
乙：親愛的同學們、朋友們。
丙：以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的陽光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
合：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。
合：＂六一＂兒童節！
甲：在各級領導的關心和厚愛下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來了xx小學第十屆藝術節暨六一慶�；顒�。
乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術節的各位領導和嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：下面介紹本屆藝術節的活動議程：上午，新少先隊員入隊儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術節的書畫競賽活動。最后將對本屆藝術節的優勝者進行表彰。
乙：下面進行第一項：全體起立，奏國歌。（全體起立，少先隊員敬禮！禮畢）。
甲：第二項：請校長宣布本屆藝術節開幕。
乙：第三項：請主任講話。
丙：第四項：領導講話
甲：第五項：請輔導員代表老師宣布組織新少先隊員入隊并講話。
乙：第六項：請新少先隊代表講話。
甲：希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩！
乙：橋頭小學第十屆藝術節暨六一文藝匯演現在開始！
在此，先讓我為大家介紹擔任這次比賽的評委。請大家歡迎。
生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生3、今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
合：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽�。ň瞎┲x謝你們，辛勤的老師�。ň瞎�
生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
生2、今天在這快樂的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時光。
生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！下面請欣賞擺手舞，請做好準備。
生4：送走金色的五月，我們迎來了＂六一＂兒童節。這是孩子們的盛大節日！在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發我們的情懷吧。請欣賞詩朗誦《歡慶六一》，請做好準備。
乙：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的'芬芳，讓我們放聲歌唱，請欣賞舞蹈《快樂的節日》。請做好準備。
甲：在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長；在老師精心的呵護下，我們快樂的飛翔。請欣賞舞蹈《愛心寶貝》。
乙：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞舞蹈《春曉》。
甲：跳躍的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞現代舞《我的答鈴》。
乙：大家知道種瓜得得瓜，種豆得豆，但你們一定沒有聽說過種太陽吧！下面請欣賞舞蹈《種太陽》。
甲：橋頭山美水美人更美，正如歌里唱的，橋頭鄉的姑娘美如水，橋頭鄉的少年壯如山。請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》。
乙：快樂的兒童節，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。
乙：T形舞臺給我們帶來了無數的美麗與驚喜，向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有T形舞臺，但卻有著一群最敬職敬業的模特兒。有請我們橋小的模特兒們上場。
甲：親愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時此刻，我真想擁著您——我的媽媽，真誠的說聲，我愛您！讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛吧！請聽獨唱《媽媽格桑娜》。
乙：一群天真可愛的小姑娘，歡天喜地，背著背兜去山上采蘑菇，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，請做好準備。
甲：雪災、地震，一次又一次地考驗著中國人民。災難，讓我們感受到了我們有一個強大的祖國！更讓我們真切的感受到來自全世界的人間大愛，北京奧運會的臨近，讓祖國成為世界矚目的焦點，我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來北京。請欣賞舞蹈《人類是一家》。
乙：在父母身邊，我們有安全感；在老師身邊，我們有安全感；在大災大難面前，我們同樣有安全感，因為我們有一個偉大的祖國。請欣賞舞蹈《安全感》。
甲：太陽出來月亮回家了嗎？星星出來太陽去哪里啦？童年，總是充滿好奇與幻想。下面請欣賞舞蹈——《吉祥三寶》。
乙：趙本山，你們知道不？大名人，可不一般！可別忙著羨慕他，還有比他更牛的！信不？不信？請看我們的二人轉小品《傻子小段》。來點掌聲……
甲：在這個世界上，到處都有驚喜，到處都有幸運。讓驚喜伴隨著我們，讓幸運伴隨著我們在座的每一位。請欣賞舞蹈《幸運星》。
甲：有人說，笑容滿面是快樂的向征。
乙：有人說，家和萬事興是快樂。
甲：有人說，有了錢就快樂。到底什么才是快樂，快樂是什么呢？
乙：讓我們去感受一群天真爛漫的小朋友給我們帶來的快樂，請欣賞舞蹈《快樂的童年》。
甲：下面請欣賞樂器合奏《小白楊》。
甲：從竹林深處走來一群美麗的姑娘。請欣賞傣族舞《卜少與卜帽》
乙：在我們學校，有一只百靈。她的歌聲優美動聽，悅耳迷人。在這快樂、幸福的日子里，她要為我們放聲歌唱。請欣賞獨唱《小荷花回老家》。
乙：童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲，優美的舞姿來贊美我們的童年。請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》。
甲：一群光著腳的土家娃，放聲地唱啊、跳啊，清脆的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿，令人耳目一新。請欣賞舞蹈《快樂的土家娃》
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
丙：托起夢想，
合：讓她閃亮在未來的天宇。
丙：踏響大地，
合：讓童心乘著春風飛行。
甲：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
乙：童年的游戲永遠難忘。
丙：童年的歌聲多么動聽。
合：童年的生活最最幸福。
甲：我們愿用稚嫩的小手
合：去描繪燦爛的明天！
甲：用優美的舞姿、歡快的旋律
合：去憧憬美好的未來！
乙：xx小學慶＂六一＂文藝匯演到此結束
兒童節音樂會主持詞 7
甲：親愛的同學們！
乙：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的叔叔、阿姨們。
甲：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
甲：明天，當鮮紅的太陽躍上地平線時
乙：我們將迎來萬分激動的時刻。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
合：這是多么幸福的一天�。�
乙：今天，我們在這里
甲：共慶屬于我們自己的節日
合：——六一國際兒童節！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
乙：全世界的`小伙伴們節日快樂！
甲：下面宣布今天到會來賓的名單
乙：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：下面，請少先隊員敬獻紅領巾。
甲、新的一年里，我們的xx小學取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開上級領導的關心與幫助。
乙：下面歡迎為我們講話。大家歡迎！
甲："六一"兒童節來了，小朋友們準備好了嗎？
乙：讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！
甲：xx小學慶祝"六一"國際兒童節文藝匯演現在開始！
乙：首先為大家表演的是
——中途報節目名單.
男：彈去五月的風塵
女：迎來六月的陽光
合：讓我們在節日到來的今天，隨著歡樂的節拍，一同欣賞團體操表演。
男：小黃鶯高聲叫，小朋友們齊歡笑，天天鍛煉身體棒，我們的世界真美好。請欣賞小班團體操表演《我們的世界真美好》。
女：大班準備。
女：小兔子乖乖，把門開開。大灰狼來了，小兔子們怎么辦？請欣賞大班團體操表演《我不上你的當》。中班準備。
男：小老虎是活力的象征，小老虎是希望的象征，我們都像小老虎一樣在長輩的希望中長大。請欣賞中班團體操表演《小老虎》
女：魔方，千變萬化。
男：魔方，魅力無限。
女：你能在3分鐘內把魔方的六個面復原嗎？
男：我不行，你行嗎？
女：我也不行，但我知道咱們大班有一個人行。他就是
合：王俊威。請他為我們表演----智力魔方。
女：動畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時成了流行樂曲。下面請欣賞小班小朋友為我們帶來的集體舞《甩蔥歌》。表演者：關藝璇等。中班《我真的很不錯》準備。
男：小小年紀志氣高，認真學習我最棒。媽媽說我好寶貝，爸爸夸我最勤勞。這歌詞寫得真好。他們的表演相信也不錯。下面請欣賞中班小朋友為我們帶來的集體舞《我真的很不錯》。表演者：王磊才、劉嘉琦等。大班《祖國、祖國我愛你》準備。
女：小小蠟筆是我們的最愛，我們用它畫出了我們的心聲。我們到底畫了什么？請欣賞大班王周祥、蔡成真、張俊杰、王淑慧表演的小合唱《祖國、祖國我愛你》。小班《一只小青蛙》準備。
男：人小才藝多。小班的陳浩然小弟弟不但故事講的聲情并茂，還是個感情充沛的小歌手。接下來我們先欣賞他講的故事《一只小青蛙》，然后再欣賞他和其他小朋友的小合唱《學習雷鋒好榜樣》。大班《西班牙舞》準備。
女：神氣的斗牛士，熱情的西班牙女郎帶給我們不一樣的國外風情。下面請欣賞大班小朋友為我們表演的集體舞《西班牙舞》。表演者劉師鐸、范旭婷等。中班《動感音符》準備。
男：歡快的旋律，跳動的身影，就像一群快樂的音符。請欣賞中班集體舞《動感音符》。表演者：馮雅嬌、孟雪舞等。大班《荷塘月色》準備。
女：白紗如月色朦朧，笑臉似初綻的荷花，悠揚的樂曲，溫婉的舞蹈帶你走進荷塘。請欣賞大班的集體舞《荷塘月色》。表演者：袁夢蕾、王正陽等。中班《腰鼓娃》準備。
男：激揚的鼓聲表達了孩子喜悅的心情，奔放的表演使腰鼓魅力倍增。請欣賞中班小朋友帶來的集體舞《腰鼓娃》。表演者：任雅詩、要嘉怡等。小班《小星星》準備。
女：天上閃爍的群星像娃娃的眼睛，地上娃娃的笑臉像天上閃閃的星星。請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小星星》。表演者：高晶等。大班《農家小女孩》準備。
男：雖然我們來自農村，但我們展望世界。在這個特殊的日子里，我們用自己的方式與祖國同歡，與世界同樂。請欣賞大班舞蹈《農家小女孩》。表演者：趙婕卉、冀婧敏等。
甲：真是一個難忘的六一
乙：真是一個快樂的六一
甲：把心打開
乙：讓愛遠航
甲：祝愿我們的學校蒸蒸日上
乙：祝愿我們的同學每天都有一個嶄新的開始
合：六一慶�；顒拥酱私Y束。
甲：祝同學們節日快樂！請大家有序退場
兒童節音樂會主持詞 8
a：敬愛的老師。
b：親愛的同學們。
c：童年是快樂的兒歌。
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽。
b：童年是無畏的拼搏！
c：在盼望中，我們的節日終于來了！
d：在期待中，節日的號角吹響了！
a：看，孩子們的花裙子飄起來了！
b：聽，我們歌兒唱起來了！
c：唱起來吧，跳起來吧。
d：讓我們盡情——歡唱。
a：六月是太陽初升的清晨。
b：六月是渴望春雨的'蓓蕾。
a：六月是一支七彩的畫筆。
b：六月是孩子們放飛心愿的童年。
a：在這個陽光燦爛的六月，我們齊聚一堂，迎來了屬于自己的節日。
ab：六一兒童節！
b：今天我們載歌載舞，一起度過這個快樂的節日。
a：下面請欣賞舞蹈《快樂的節日》。
a：我們盡情的唱啊，跳啊.就連大森林里那群活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了。
b：下面請欣賞歌曲《小動物唱歌》。
a：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞。
b：瞧，又來了一個《采蘑菇的小姑娘》。
a：聽著美妙的歌聲，我們沉浸在這幸福的節日里。
b：小螞蟻也來了。歌曲《小螞蟻》。
a：你快樂嗎？
b：我很快樂。
a：今天我們一起度過了一個甜甜的幸福的節日。
b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂的海洋。
ab：記住這段快樂的時光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天！
ab：讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來吧。
a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
b：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
a：看，他們要比賽了。（現場活動）。
b：六月，是童年的搖籃。
a：六月，是童年的夢鄉。
b：六月，是童年的太陽。
a：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩甲。
a：衷心感謝黨和政府和老師對我們的關心和重視，節目到此結束。
b：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
ab：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
兒童節音樂會主持詞 9
一、開幕詞：
尊敬的各位領導、各位來賓
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
這是多么快樂的一天,因為今天是少年兒童共同的節日---六一兒童節!
在這歡樂的日子里,讓我們共同祝�？蓯鄣男∨笥褌児澣湛鞓�!祝愿領導、老師們身體健康，吉祥如意。
(合)：俺們小學20xx年六一兒童節文藝匯演現在開始
二、節目匯演
1、《中國好少年之歌》
繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚。
今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。
請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經典誦讀《游子吟》：
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
雅言傳承文明
經典浸潤人生。
請欣賞經典誦讀：《游子吟》
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》
“讓每個孩子學有所長，讓每個孩子健康成長”是我們俺們小學的教育宗旨。近年，在劉校長的領導下，我們積極響應蘭山教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術《男兒當自強》
傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼
胸襟百千丈，眼光萬里長!我是男子漢，男兒當自強!下請欣賞武術表演——《男兒當自強》。
5、葫蘆絲連奏：《月關下的鳳尾竹》等
葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質樸，極富表現力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎!
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!
7、舞蹈《編花籃》
在這里，我們走進音樂的大門;在這里，我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰》
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰》。
10、舞蹈《最炫民族風》
20xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風》。
11、音樂劇《關愛留守兒童》
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的.，伸出手來，獻出我們的愛，讓我們關愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關愛留守兒童》
三、閉幕式
女：六一的歌聲這樣動聽
男：六一的舞蹈這樣優美
合：我們用自己的方式表達出內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的飄揚!
合：我們的明天一定更美好!俺們小學的明天會更好!
女：俺們小學慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束!
女：祝同學們節日快樂，天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!
男：祝領導、老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
牽手，鞠躬退場。
兒童節音樂會主持詞 10
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的.沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。
女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！
【1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員打紅領巾）
7、宣誓
8、退旗，奏樂
9、退場】
兒童節音樂會主持詞 11
甲：尊敬的各位領導、來賓。
乙：親愛的老師、同學們。
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。
合：“六一”國際兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的.身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們真誠地說一聲。
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤工作的老師！
乙：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：xx小學慶�！傲粌和潯蔽乃囇莩霈F在開始。
乙：首先請欣賞第一個節目：配樂詩朗誦《快樂的節日》，由一年段同學表演。
甲：軍號嗒嗒吹，聲聲如劈雷，步伐快如飛，革命到底永向前，堅決不后退。請欣賞二年段同學演唱的歌曲《小號手之歌》。
乙：接著請欣賞第二首歌曲《請來看看我們的村莊》。
甲：“講故事特色項目”深受同學們的喜愛，這項活動開展得如火如荼，取得了很大的成效。今天我們邀請了第四屆講故事比賽的四位故事大王上臺給我們講故事。同時還邀請了今年“慶五一”書畫比賽中榮獲一等獎的選手現場進行書畫創作表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺。
乙：想要開心跟著我唱，想要快樂跟著我鬧，快快樂樂，蹦蹦跳跳，快樂寶貝就是我，我們都是快樂寶貝。請欣賞三年段同學演唱的歌曲《快樂寶貝》。
甲：請再欣賞第二首歌曲《少先隊植樹造林歌》。
乙：小鳥，小鳥，請到這里來，這里的樹木長成排，這里的草地像綠海，這里的清泉為你流，這里的鮮花為你開。盡情地唱吧，自由地飛吧！我們就是這群快樂的小鳥。請欣賞四年段同學演唱的歌曲《小鳥請到這里來》。
甲：請再欣賞第二首歌曲《茉莉花》。
乙：接下去請欣賞歌曲聯唱，由第八屆“小百靈”歌手賽上榮獲一、二等獎的部分選手演唱。
甲：長江是我的家，長江是我的媽媽，心里裝著媽媽的愛，走遍天涯也想著家，不管風次和浪打，我也要回家，我要回家看媽媽。請欣賞五年段同學演唱的歌曲《長江我的家》。
甲：請再欣賞第二首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
乙：拔地而起的座座新城，向世人展示了東方的神話，飛速發展的城市鄉村，印證著祖國發展的力量。祖國每天都有新的氣息，每年都有新的模樣。我們偉大的祖國在飛騰。下面請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈《飛騰》。
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：讓我們用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。
乙：聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮。
甲：我們和母校的振興共同進步！
乙：我們與祖國的強大一起成長！
甲：放心吧，母校。
乙：放心吧，祖國。
合：我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。
合：領導、來賓、老師、同學們，xx小學慶六一文藝演出到此結束。
朋友們再見，咱們明年六一再相聚。
兒童節音樂會主持詞 12
一、開場
男：尊敬的各位領導！
女：老師們！
男：親愛的同學們！
合：大家好！
女：六月是蒲公英飄飛的季節；
男：六月是青蘋果誘人的季節；
女：六月是火紅的石榴花點燃的季節；
男：六月是歌聲飛揚的季節。
女：噢，六月的日子是多么地精彩；
男：六月的日子多么令人向往。
女：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！
男：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節日！
男：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節！
男：我們盡情歡歌載舞。
合：xxx小學“xxx慶六一文藝聯歡會”現在開始！
二、節目
女：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：xxx指導教師：xxx。
男：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創造新的輝煌。請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導教師：xx。
男：說起我們xx小學的孩子們那可真不簡單！
女：為什么這么說啊？
男：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝！
女：是嗎？我有點不相信。
男：不信？看看下面出場的幾位你就知道了。請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：xxx等指導教師：xx。
女：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
女：請欣賞歌曲聯唱表演者：xxx等。
男：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動。
女：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：xxx指導教師：xx。
女：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
男：我們期待著xxx開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
女：我們期待著六一，肩并肩，手拉手，心心相印，共創輝煌。
女：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：xx等指導教師：xxx。
男：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：xxx等指導教師：xxx。
女：過六一真好！
男：那是！六一節里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了。
女：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說？
男：嗯~~喜樂年華。
女：對對對對！喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》演唱者：xxx伴舞：xxx指導教師：xxx。
男：xxx的小朋友真是多才多藝！
女：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的.雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者：xxx指導教師：xx音體美才藝展示（女：詳細介紹）古箏獨奏《漁舟唱晚》。
女：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。可愛的小朋友們也給大家帶來她們的舞蹈《桃花朵朵開》請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：xxx指導教師：xx。
女：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。
男：我校青年教師利用課余時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們xx中心小學最美麗最可愛的老師們為我們表演健美操。
三、結束
男：“六一”的歌聲為什么這樣動聽？
女：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
男：“六一”的故事為什么這樣引人？
女：“六一”的集會為什么這樣歡騰……
合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日！
女：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。請看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
女：xxx小學“xxx，慶六一文藝聯歡會”到此結束！謝謝大家！
兒童節音樂會主持詞 13
甲：親愛的老師們
乙：親愛的少先隊員們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！請欣賞合唱《快樂的節日》
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！下面請欣賞劉云聰和劉超群表演《我是一棵小草》
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。請欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的`懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請聽杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。我們的安全國家和學校高度重視，我們一定珍惜生命健康成長。有請張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學路上》。
甲：昨天，我還是一個哭哭啼啼的小小孩，父母領著，背著書包進幼兒園。
乙：今天，我穿起新校服，背上新書包，戴上了紅領巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學生。請聽禮儀《拍手歌》和我們一起動起來吧。
甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃，我們都愿做一名文明好少年，文明小天使。請欣賞馬晨明、李夢、劉晶合唱《天使小公主》。
甲：生命在于運動，健康的身體使我們發展的保障，請觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。
乙：友誼第一，比賽第二在他們身上得到很好的體現。
甲：衷心感謝黨和政府和老師對我們的關心和重視，節目到此結束。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
合：最后祝大家： 身體健康！ 學習進步！ 天天快樂！
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