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      2. 幼兒園五一活動方案

        時間:2022-07-03 04:01:21 勞動節 我要投稿

        幼兒園五一活動方案

          為了讓幼兒知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。幼兒園策劃五一活動,如下為3篇優秀方案!

        幼兒園五一活動方案

          篇一:幼兒園五一活動方案

          一、指導思想:

          教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

          二、具體安排:

          1.時間:20xx年4月26日~30日

          2.地點:本園、各班

          3.參加對象:全體教師和幼兒

          4.活動負責人:各年級組長、各班班主任教師

          5.活動內容:各班結合“五一”勞動節主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協助進行安全教育。

          小班活動:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

          中班活動:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

          大班活動:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

          三、注意事項:

          1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

          2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的'談話活動。

          3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。

          4.活動期間組織有序,注意幼兒的安全。
         

          篇二:幼兒園五一活動方案

          參加人數:小小1班、小小2班全體寶寶

          活動地點:小小1班教室

          活動時間:4月30日下午3:00——4:00

          活動目標:

          1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動手習慣,培養寶寶的動手能力。

          2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

          3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

          活動準備:

          1、布置教室,感受“五一”節的到來

          2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

          3、音樂、照相機

          活動過程:

          一、 相互認識:

          1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

          2、老師告訴寶寶:五一節是國際勞動節

          二、 寶寶分組比賽:

          1、分組、貼牌。

          2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

          3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

          三、 發獎:

          1、分組進行獎狀的領取和拍照。

          2、領取獎品

          -------------------------

          大班“五一”半日活動方案

          活動目的:抓住“五一勞動節”的契機,通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節日教育,也讓家長了解本學期的.工作重點。

          親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同游戲,增進幼兒園與家長之間的情感交流。活動進程:活動一:幼兒課間操展示活動活動目的:1.發展幼兒的動作協調性,2.培養幼兒的集體榮譽感和競爭意識.活動二:

          親子美工活動------有趣的風車活動目的:1、鼓勵幼兒進行探索,善于表現、幼兒能和家長共同的進行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進親子之間的情感交流。3、活動準備:美工紙彩色筆范例活動進程:

          觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組進行指導——作品展示送禮物。
         

          篇三:幼兒園五一活動方案

          為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展,增強幼兒生活自理能力,體驗自我服務的樂趣,我們小班年段即將開展了“迎五一、愛勞動”親子活動,增進親子交流,做好家園共育工作。活動安排如下:

          一、時間:xx年4月27日(星期五)上午8:30—11:00

          二、地點:幼兒園

          三、活動內容:

          (一)游戲名稱:我喂媽媽吃果果

          游戲方位:操場草地游戲準備:塑料框、水果模型

          游戲玩法:幼兒與家長面對面站在指定的位置上,家長拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,家長用塑料簍子接住,多者為勝。

          游戲規則:幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數。

          (二)游戲名稱:剝花生

          游戲方位:小五班班級門口

          游戲準備:花生若干、湯匙、小碗游戲玩法:幼兒負責剝花生并放在碗里,爸爸媽媽數好有20粒花生米之后,就可以讓孩子用勺子喂給自己吃,花生吃完,計時結束。

          游戲規則:

          1、幼兒要自己剝,家長不能幫忙。

          2、要用勺子喂,不能用手。

          (三)游戲名稱:雙人“舞”

          游戲方位:操場草地

          游戲準備:寶寶襪子五雙

          游戲玩法:寶貝在起點穿好襪子, 課件,然后孩子的雙腳踩在家長腳上,從起點出發先到終點獲勝。

          游戲規則:在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。

          (四)游戲名稱:樂“扣”

          游戲方位:小六班早操位置

          游戲準備:成人襯衫10件、小椅子十把游戲玩法:家長坐在椅子上,孩子立于跟前,教師指令開始,孩子幫家長穿衣服、系扣子,先完成的'為勝者。

          游戲規則:家長不能代替孩子穿衣服、系扣子。

          (五)游戲名稱:切香蕉

          游戲方位:小五班班級教室

          游戲準備:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍。

          游戲玩法:寶寶先將香蕉剝好,然后用塑料刀子將香蕉切片,接著喂媽媽吃香蕉。

          游戲規則:香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長不能幫忙,哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,則為勝利。

          (六)游戲名稱:疊疊樂

          游戲方位:跑道游戲準備:裝衣籃3個,每個籃子(衣服一件、褲子一件)

          游戲玩法:寶貝和媽媽一起在起跑點將籃子用身體夾住,將衣服運到指定位置,再進行折衣服,速度最快的為第一名,以此類推。

          游戲規則:在運送衣服過程中,不能用手幫忙。

          附注:

          1、每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動。

          2、每組參加活動的第一名的獲得印章三個,第二名兩個,第三名一個,最后累計到的印章數到門口獎品處領獎。

          3、16-18個印章獎勵風車一個,13-15個沙畫一張,10-12個小支泡泡棒一個,9個以下鼓勵獎貼貼紙一個。

          4、每班出一名老師當裁判,一名教師維持秩序,一名保育員蓋印章。

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