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      1. 五一朗誦活動策劃書

        時間:2020-11-20 16:05:11 勞動節 我要投稿

        五一朗誦活動策劃書

          五一朗誦活動該怎么策劃呢?五一國際勞動節即將到來,下面就為大家精心整理了的五一朗誦活動策劃書,僅供參考!

        五一朗誦活動策劃書

          五一朗誦活動策劃書【1】

          一、活動主題:學雷鋒、慶“五一”

          二、活動目的:“五一”國際勞動節即將到來,為了讓廣大員工度過一個充實愉快、富有意義的節日,激勵員工立足崗位、爭奉獻、建功業、求進步、謀發展,為推進公司和諧穩定發展做出新的貢獻,根據公司有關文件精神,經研究決定,在公司員工中開展以學雷鋒、慶“五一”為主題,并大力選宣傳公司各崗位涌現出的先進員工集體和個人,積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念“五一”系列活動,現將有關事項通知如下:

          三、活動要求:

          1、高度重視,全員參與。各部、室、店負責人要高度重視此次“五一”主題活動,鼓勵本部、室、店員工積極參與各項活動,做好各項準備工作。

          2、樹立典型,表彰先進。此次“五一”先進工作者評比活動,要把在各條戰線上取得優異成績的員工評選出來,評選出來的先進工作者要有基礎、有效益、有實績。

          四、活動方案:

          (一)活動時間:20XX年5月1日

          (二)活動地點:

          (三)活動安排:

          1、開展各項先進員工評比活動

          (1)“雷鋒式文明員工”:按照公司《賣場管理條例》的要求,從身邊的小事做起,向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別,把禮貌帶進超市,把微笑帶給顧客,把謙讓帶給他人。由各店、部門在工作會議上布置和落實,根據員工的表現,在4月30日前評選出。

          (2)“雷鋒式愛崗敬業優先員工”:按照公司各個崗位職責的要求,去做好本職工作。公司將在3月中旬至4月上旬,對每一個員工進行一次專業知識考評;根據員工的表現和考評,在4月30日前,各店、部門評選出。

          (3)“學雷鋒優秀團隊”:要求每一個員工都能會唱一首歌頌雷鋒的歌曲,會誦讀一首雷鋒箴言、會講一個雷鋒故事;每個門店組織一個文藝節目,在“五一”勞動節進行匯報演出。

          (4)“雷鋒同志在我身邊優秀員工”:公司將收集全部先進事跡資料,進行匯總并評選;要求各門店、部門,公司每一位員工為他人、門店、社會、家庭做一件力所能及的好事,并寫好日記;要求每個門店、部門,每月組織多個服務小組,做一項以上的社會公益活動,(上街道、客運站做衛生;去敬老院給老人洗衣服等;去留守兒童、留守老人家里做一件好事;去幫助一家貧困山區的困難戶;每一個員工善捐一套衣服或者其他服裝,要求清洗干凈;每一個員工每一個月慈善捐資1元以上,用于扶貧助學或者幫助貧困員工或者社會貧困家庭等)并寫好日記;每一個員工或者小組所做的社會公益活動日記,都將在各門店、部門、公司例會等多種形式會議上進行交流。

          (注:以上各項先進員工評比,需上報有關事跡材料至綜合辦公室。)

          2、員工聯歡活動。5月1日,公司組織員工積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念“五一”系列活動,幫助大家放松心情,度過一個快樂愜意的節日。

          (1)才藝秀(廚藝、舞蹈、唱歌、朗誦、編織等,大家各顯神通)形式不限, 有單人或團組表演, 節目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等;節目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思。

          活動開始前半個小時,公司領導、員工到及嘉賓陸續入場。入場期間, 活動現場播放音樂(歡愉的, 高昂的);顒舆M行時, 整臺活動從前至后都要拍攝DV記錄;顒雍, 凡參加表演的都將給予禮品以感謝其積極的參與。

          (2)趣味游戲(設置獎品)

         、“兩人三足”

          游戲規則:

          ①每隊選取4--8名隊員,兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;

         、趨①悆扇讼噜復壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當然也不能低于腳裸;

         、墼谟螒蜻^程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發;

         、鼙荣愒谄瘘c處開始出發,至對面標志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組隊員進行比賽,最后以完成時間長短進行排名;

         、輧扇巳悖瑘F結你我,友誼第一,比賽第二。

         、“我比劃你來猜”

          游戲規則:

         、龠@個游戲可由一個小組表演讓大家猜,也可以兩個小組采取對抗的形式進行。各代表隊依次上場,每隊選取4--8名隊員,一個人比劃一個人猜。

         、谟螒蛘吲懦梢涣,由主持人把要猜的成語拿給最后一個人看,然后他再讓前面一個人轉過身來看他比劃,不許出聲。猜詞過程中,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據詞條難度,有三次選擇放棄的機會。

         、圻@樣一直到最后一個人。以猜中詞條的多少,答案正確且最快的一隊獲勝。

         、 主題式唱歌游戲規則:

         、僦鞒秩艘幎ㄒ粋歌曲主題,如主題是“愛”但又不能唱到“愛”字,以“喜萬家”代替主題,唱到“愛”的人接受懲罰。

         、谥鞒秩苏f完主題宣布開始,每隊選取4--8名隊員,在規定時間內依次接唱與主題相關的歌曲。

         、蹫榱吮苊獬e者不表演節目,主持人提前請寫好懲罰條。如:頭頂橘子不用手扶的情況下,做轉身、踢腿、下蹲等動作;唱惡搞歌曲;用方言學饅頭叫賣聲或是讀出詩詞;吹爆氣球;想下一位受懲罰的人應該怎樣懲罰;讀繞口令。

          繞口令:

          一面小花鼓,鼓上畫老虎,寶寶敲破鼓,媽媽拿布補,不知是布補鼓,還是布補虎。 車上有個盆,盆里有個瓶,乓乓乓,乒乒乒,不只是瓶碰盆,還是盆碰瓶。

          從前有個小孩叫小杜,上街打醋又買布,買了布打了醋,回頭看見鷹抓兔,放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔,飛了鷹跑了兔灑了醋濕了布。

          八百標兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。 高高山上一條藤,藤條頭上掛銅鈴,風吹藤動銅鈴動,風停藤停銅鈴停。

          3、戶外集體活動

          登山比賽,穿插技能比賽。比賽地點:情侶山、跑馬山、峽谷公園(比賽團隊10人為單位一組)

          通過組織員工進行登山比賽,提高員工身體素質以及團隊合作精神。由綜合部負責參與活動員工的組織工作和活動中的攝影工作,各部室店負責人負責本次活動的宣傳工作和整個活動的安全預防工作。

          活動所需物品:礦泉水:約100瓶,發放給參加本次活動的比賽人員和工作人員,人手一瓶;口哨:3個

          活動路線:公司—**山—返回

          聯絡小組及工作人員組成:比賽設立山腳、**山1/2處和山頂三個聯絡小組 活動內容:將所有參加活動的員工分成7組(一店;三店;六店;五店、快三步譚家灣店;四店、后勤;吉品公司;陽光花園一店、陽光花園二店),每組選出隊長一名,負責帶領各自的小組,全組成員先到山頂的一組為獲勝組。

          比賽方法:比賽開始前參賽人員列好隊以后由每隊隊長對該隊員核實,聽到比賽開始的命令以后,參賽人員開始比賽。

          山腳:設立收銀員點鈔比賽點,7組分別派出收銀員各一名,對比賽專用鈔進行清點,哪個隊首先清點完畢便可以優先出發登山;

          **山1/2處:設立營業員筆試區,7組分別派出營業員各一名,對比賽問答卷進行筆試作答,哪個隊首先答題完畢便可以優先出發登山;

          山頂:設立店管理人員演講臺(雷鋒精神主題演講、報告座談詩歌朗誦),7組分別派出管理人員各一名,以比賽主題為各自演講題材,哪個隊獲得最高分便可以優先出發登山。

          登上**山山頂以后由隊長協同全組組員到山頂處取得名次劵,裁判員必須確認是否該組所有組員都到期,再將山腳、**山1/2處和山頂三個比賽點各組成績統計后,比賽評出優勝組三組,獎品:優勝組的組員每人獲得獎品一份。

          活動安排:9:00,每組人員在公司樓下集合,由每隊隊長帶隊,講解登山注意事項,同時山腳、**山1/2處和山頂三個比賽點工作人員先行出發到目的地準備;9:30,由隊長帶隊吧各自隊伍領**山山腳集合,由***講解活動規則,**總對此次比賽前進行講話并宣布比賽開始;8:40,比賽開始,直至活動結束;

          注意事項:參賽人員在比賽中須穿運動鞋或者球鞋,登山時注意途中安全;比賽中提倡“友誼、團結、互助”的精神;參賽人員自覺遵守公共道德,愛護環境衛生,禁止亂丟垃圾;由于本次比賽活動參賽人員較多,所以請參加活動者聽從工作人員的指揮,積極配合共同完成登山比賽的活動。

          獎項設置:團體冠軍、團體亞軍、團體季軍和紀念獎
         

          五一朗誦活動策劃書【2】

          一、 活動背景:

          隨著“五一、五四”的到來,為了“迎接五一勞動節、慶祝五四青年節”繼承和發揚五四運動的光榮傳統,讓同學們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

          二、 活動主題:“我與祖國共奮進”,本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨

          三、 活動地點:xxxx職業技術學院

          四、 活動時間:5月1

          五、 活動形式與內容;以文藝表演為主要表現方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲.

          六、 活動表演:全校學生演員

          七、 活動對象:學校全體師生

          八、 主辦單位;創業協會

          九、 協辦單位:

          (贊助商)

          十、 節目來源:各系征集節目、社團推薦。

          十一、 工作流程:

          (一)、會前工作:

          1、宣傳組織工作。

          2、制作海報、橫幅。

          3、廣播站廣播宣傳。

          4、通知各系征集節目名單(多多益善,各個節目自備道具)。

          5、聯系學校記者團對晚會全程進行采訪。

          6、協會負責人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。

          7、推選主持人。根據整個活動的基調,節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為活動的主持人。

          8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。

          9、準備邀請函,主持人稿件,節目清單等物品以及道具。

          10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位。

          11、事先將音響等設備調試好。

          12、外聯部邀請贊助商贊助。

          晚會策劃及準備期(3月10日到4月1日):本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定,外聯工作全部到位。

          1、節目收集:由文藝部負責。

          負責人:

          2、贊助商確定:由外聯部負責。(由協會會成員協助商家宣傳)

          負責人:

          3、前期宣傳:由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位

          負責人:

          晚會協調及進展期(4月1日-4月20日):本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定( )、舞臺燈光音響確定( )、物品購買( )。

          1、節目篩選及排練:由文藝部負責,各系征集節目,并篩選,進行一次彩排。

          2、中期宣傳:由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

          3、會場布置:組織部負責。

          4、物品購買確定:由 負責。物品需要情況征求各部

          晚會倒計時期(4月26日-4月29日):本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

          1、晚會全過程確定及彩排:由 ( 自己寫上去 ) 負責。節目單確定后,加緊排練節目。并進行晚會前最后一次彩排。

          2、末期宣傳:宣傳部負責。

          3、領導邀請確定:由會長負責。負責人: ( 自己寫上去 )

          4、晚會頒獎: 。

          (三)、后期工作

          1、文藝晚會結束后,由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的到場學生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。

          2、待所有的學生離開之后,協會所有成員留下,清理現場。

          3、活動結束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。

          4各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成),發現活動中的優缺點,以便在日后的工作中進行發揚或改進。

          十二、晚會當天基本流程;

          時間:5月1日晚19: 00

          內容:xxxx職業技術學院創業協會“迎五一慶五四”晚會

          活動用時:2-3小時左右

          布置會場時間:5月1日下午

          后臺參演人員上妝時間:1日15;30之前

          18:00觀眾由院學生會成員安排下有序入場

          十三、節目演出應急方案:

          1、上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目及時跟進。

          2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場。

          人員意外受傷應急方案:

          1、如果在晚會過程中,發生不可預測的意外事件,導致參與人員受傷的,情況較輕的,由學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者,則送往醫院進行治療。

          停電應急方案:

          1、若晚會前停電,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

          2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超

          過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。

          秩序混亂應急方案:

          在晚會過程中,可由遠學生會成員維持現場秩序,若出現小型的`秩序混亂現象,有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。

          十四、效果分析;

          “五一”勞動節“五四”青年節的重要性。同時,展現了同學們的青春風采,青春的熱情,青春的朝氣與蓬勃,進一步加深了同學之間的友誼,提升同學之間的團結精神

          可行性分析

          1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。

          2、組織人員有相當的熱情和經驗,具有一定的大型活動組織能力和專業知識,由學院和學校的相關部門通力協作,從人員和操作上保證了活動的可行性。

          3、為向我院新生展現我院全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我院文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

          4、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之學院的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。

          5、從往屆成功舉辦的經驗中發現與贊助商之間的合作及雙贏的結果對學生的能力培養有一定作用,從另一方面為社會培養人才

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