國慶節中秋節主題活動方案

時間：2024-01-13 07:32:55 中秋節我要投稿

幼兒園國慶節中秋節主題活動方案推薦度：
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國慶節中秋節主題活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的國慶節中秋節主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國慶節中秋節主題活動方案

國慶節中秋節主題活動方案1

　　為慶祝建國71周年，迎接中秋佳節，活躍節日氣氛，豐富學生的校園文化生活。經研究，我校校委會決定開展“20xx迎中秋，慶國慶”系列活動。

　　一、舉辦“迎中秋，慶國慶”繪畫、手抄報比賽活動。

　　1、作品內容：應圍繞慶國慶迎中秋的主題，繪畫、手抄報作品應反映民族時代精神。

　　2、比賽方式：各班級安排學生利用假期獨立完成，2年級每班上交繪畫及手抄報作品均不少于5件，3——6年級兩項作品均不少于10件。

　　3、獎勵辦法：學校將組織有關老師對作品進行評審，低年級組、中年級組和高年級組每項各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

　　二、開展以“愛國愛校愛家、弘揚傳統文化”為主題的詩文朗誦比賽活動。

　　1、比賽時間：20xx年10月9日下午14點——15點30。

　　2、比賽方法：

　　1、以班級為單位，每班選出一名選手參與。

　　2、比賽按抽簽進行。

　　3、評委依據評分標準打分，計算平均得分。

　　三、比賽要求：

　　1、各班要認真組織，班主任、語文老師做好比賽前的.排練工作。

　　2、歌頌祖國、歌頌家鄉、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，也可以配樂表演，盡量多樣化，爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦時間控制在5分鐘以內。

　　3、各班詩歌朗誦的題目及內容（電子稿）及自備音樂請于8日交于陳華；

　　四、獎項設置：

　　設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

　　五、評分標準及細則：（僅作參考，敬請評委按年級統一標準打分）

　　1、主題內容：弘揚民族文化，歌頌祖國，表達愛國主義情感。（30分）

　　2、精神風貌：感情真摯，體現真情實感，體現特區小學生精神風貌。（15分）

　　3、語言表達：語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，有表現力，有感染力，整齊有力。（25分）

　　4、形象風度：要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然得體。（10分）

　　5、綜合表現：由評委根據各班臨場表現作出綜合素質的評價。（10分）

　　6、時間要求：朗誦時間約3—5分鐘，太短或者太長都要適當扣分。（10分）

　　7、配樂朗誦的視情況可適當加2—5分。

　　六、評委成員：

　　請各班級、各位老師認真按方案執行，各盡其職。其他未盡事宜，以實際通知為準。

國慶節中秋節主題活動方案2

　　為迎接中秋，慶祝國慶，同時，也是為了找個理由，聚在一起喝喝酒，聊聊天，經與部分家長交流，計劃組織本次聚餐活動。具體安排如下：

　　一、時間：

　　20xx年xx月xx日（本周星期x）晚上（下午放學后就過去）。

　　二、地點：

　　xx酒店（如有變動，另行通知）。

　　三、參加人員：

　　中三班全體小朋友及家長，同時我們將竭誠邀請班級各位老師參加。

　　四、活動內容：

　　吃飯，同時請家長盡量能喝點酒哦，呵呵，不然都沒有聚餐的感覺。當然也歡迎家長及小朋友準備點小節目。

　　五、經費籌集方式：

　　按參加人員收取，100元/人（預收）。

　　六、報名方式：

　　周四早上，到班級報名（家委會代表會提早在那里等候大家）。

　　七、備注

　　1、本次活動遵從自愿原則，但我們希望大家都能來，一是因為機會難得；二是我們組織一次活動也不容易；三是大家聚在一起，可以交流很多內容。

　　2、請大家準時參加，放學后就過去。

　　3、請大家注意各項安全。

　　4、如果大家還有什么建議，希望及時與我們聯系，以期待我們能夠做得更好。

　　5、預祝中三班老師、小朋友及家長，過個歡樂祥和的中秋節、國慶節。

國慶節中秋節主題活動方案3

　　一、活動目的：

　　為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。

　　通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的`精神，培養同學們的愛國主義情感。

　　二、活動主題

　　慶國慶、歌頌祖國

　　三、活動人員

　　全體師生

　　四、活動類容與安排

　　1、類容要求健康活潑、積極向上的優秀節目

　　2、節目時間要求在3分鐘----五分鐘(營銷方案策劃書)

　　3、節目形式多樣，其中包括舞蹈、朗誦、器樂、合唱‘獨唱、相聲、小品等

　　4、演出者著裝力求統一、整潔、美觀、大方

　　5、演出時間：9月29日晚七點三十分

　　6、演出地點：高科職校操場

　　五、評分標準

　　1、每節目按照100分制來評比

　　2、節目內容健康向上，表達得體，體現中職生良好的精神面貌(30分)

　　3、節目有創新，層次鮮明，感情豐富。(20分)

　　4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)

　　5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)

　　6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)

國慶節中秋節主題活動方案4

　　正值中秋佳節來臨之際，為了弘揚中華民族的傳統文化，傳承民族精神，豐富我校同學們的課余文化生活，為同學們提供一個互動交流的平臺，xx聯合會特舉辦“迎新生賀中秋慶國慶”游園晚會活動。具體安排如下：

　　一、活動主題：

　　“迎新生賀中秋慶國慶”

　　二、活動時間：

　　9月28日17：30—21：00

　　三、活動地點：

　　北校區足球場

　　四、組織機構：

　　主辦單位：學工部、國學院、團委

　　策劃承辦單位：xx

　　合作媒體：172校園活動網、我愛競賽網

　　五、活動負責人：

　　王慧棟

　　六、活動形式

　　形式一：游戲(有獎品)

　　在活動現場擺設游戲攤位，同學們可以通過參與游戲(闖關)得到禮品。具體開展形式：同學們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利(成功闖關)的同學將得到由攤位負責人分發的記號紙。憑記號紙可到活動現場的服務總臺登記并換取禮品。

　　由同學們可以對當天活動攤位進行投票，選出本次游園會榮獲“最佳攤位”等獎項的獲得者。

　　形式二：跳蚤市場

　　在活動現場設置買賣攤位讓同學們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經過提交申請表、通過審核、簽訂活動協議等程序方能參與本活動，名額有限，先報先得。同時，每個攤位需繳納20元的攤位費。

　　注：一個組織、團隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。

　　七、報名方式

　　請有意者按規定填寫申請表，并于9月10日下午5點前發送申請表的電子版至院團委郵箱：過時不候。聯系人：王慧棟。

　　八、活動內容及其安排：

　　(一)9月20日下午6點前收集并整理好申請表。(負責人：周劍燕)

　　(二)9月22中午召開工作會議。會議的主要內容是布置游園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發狀況的應對方案等內容。(負責人：王xx)

　　(備注：工作內容以及工作人員的具體安排詳見附件1：20xx年游園晚會工作人員安排表)

　　(三)9月23日(提前5天)下午5點前清點全部物資(本活動所需的物品、禮品)。(負責人：黃裕)

　　(四)9月28日下午1點全體工作人員對活動現場進行布置，準備好所需物品(桌椅、電源等)。協助各攤主布置攤位。(負責人：王慧棟)

　　九、活動流程

　　(一)活動熱身。(播放激情的.音樂，活躍現場氣氛，吸引更多的同學參與活動。)

　　(二)主持人宣布游園會正式開始。(暫停音樂，讓主持人進行開場白，同時在入口迎放禮花。)

　　(三)游園會進行當中。

　　工作人員緊守工作崗位，協助各個游戲和買賣攤位的順利進行。

　　現場播放音樂，營造氣氛。

　　主持人公布首先獲獎的的幸運兒。

　　工作人員分發獎品。

　　(四)游園會尾聲。

　　(20：15，準時以公平，公正，公開的形式當場清算各攤位的票數，評出“最佳攤位”和“優秀攤主”各5名，并進行頒發獎狀。合影留念。)

　　(五)游園會結束后。

　　1.全體同學合影留念。

　　2.工作人員和各攤位人員清理現場。

　　十、游戲獎項設置：

　　獎項人數獲獎要求獎品價值

　　參與獎一等獎3 20張記號紙50元

　　二等獎15 15張記號紙20元

　　三等獎50 12記號紙8元

　　優勝獎500 2記號紙2元

　　最佳攤位5票數最高者100元

　　優秀攤主5票數最高者100元

　　優秀工作人員20參與活動的同學獎狀

　　(一)兌換優勝獎的同學，需兩張記號紙；

　　(二)兌換一、二、三等獎的同學，所持的記號紙的數量必須符合兌換要求，并且同一攤位的記號紙不得超過2張，方為有效；

　　(三)每個攤位共有34張記號紙，游戲的過程中，各攤位負責人必須給參與游戲的同學提問問題(如：日常知識題)，方能派發記號紙。題目答對者獲兩張記號紙，題目答錯者獲一張記號紙，同時攤位負責人必須公布正確答案；

　　(四)若攤位出現作弊行為，一律取消其評選為“最佳攤位”和“優秀攤主”的資格。

　　注：獎品先到先得，送完即止。

　　十一、活動準則：

　　(一)在活動期間應保持現場衛生干凈，不得隨地吐痰，亂扔垃圾；

　　(二)現場工作人員注意維護現場秩序，在開場與散場時注意疏散人流，避免出現過度擁擠現象。提醒同學們注意人身安全和財產安全，以防發生盜竊事件；

　　(三)各攤位應聽從指揮，服從安排，有異議者請向院團委提出，不得擅自作主張；

　　(四)游園攤位應安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格；

　　(五)活動過程中若有同學情緒激動，有發生沖突的意向，擾亂會場秩序，工作人員應立刻阻止其行為，并及時報告上級(老師和學院領導);

　　(六)游園結束后工作人員及各攤位人員必須清理現場，若有工作人員擅自離開工作崗位，則徹消其“優秀工作人員”的稱號；若攤位人員沒有完成現場的清理工作，則徹消其對攤位的所有優秀評比，以及取消其下一年參與游園會擺攤的資格；

　　(七)本次游園活動的最終解釋權歸院團委所擁有。

國慶節中秋節主題活動方案5

　　競爭對手：xx醫院、xx醫院、xx醫院、xx醫院、直屬醫院等這幾家醫院在品牌廣告宣傳方面都比我們大，而且地理位置也是相當繁華。

　　廣告投入：節日期間爭廣告搶市場，誰優恵打折打多了，內容對口哪誰就是暫時的勝利者，節日期間報紙廣告如上暫停，那其就會選擇其他的宣傳途徑，比如加大電視廣告的投放量或做一些直接宣傳的廣告(dm單、社區義診的宣傳等)

　　xx人的生活習慣：經調查，xx老百姓都喜歡旅游因為是個旅游的好地方，很多外地人大都會借這個時間進行旅游或和親朋好友聚會，對于電視年輕人不在意，在家看電視的幾呼就是老人和小孩。

　　當然在分析競爭對手的同時，我們應該注重自身的品牌推廣，品牌的推廣不是以銷售為目的，而是考慮以哪種手段來吸引老百姓，國慶期間建議以義診活動為中心，直接和間接宣傳我院的品牌。

　　一、活動背景：

　　國慶大假，愿xx醫院通過這次義診活動，作為大假期間的禮物送給xx的每個人，共同度過愉快的大假。

　　二、活動主題：

　　慶“十一”體驗“xx之子”—xx醫院情系老百姓。

　　三、活動目的：

　　1、利用節日長假期間，推廣我院的品牌。

　　2、回社會，建立美譽度、信譽度。

　　四、活動時間：

　　20xx年10月1—7日，時間任選。

　　五、活動地點：

　　廣場、大超市或商場門口等。

　　六、主要針對人群：

　　大假期間不同層次有人群都會出現在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉的打工者，這次活動所涉及的人群面就很廣。

　　七、活動內容：

　　1、宣傳手冊的發放，主要是讓更多的人認識和了解我院。

　　(1)、認識我們醫院地址和規模。

　　(2)、了解一些醫療常識讓其知道我院現有的先進儀器和強大的專家陣容。

　　2、現場專家咨詢：主要針對咨詢者提出的問題進行解答，嚴重者直接推薦到我們醫院看病。

　　3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主要是為了吸引患者前來咨詢。

　　4、維權卡及小紀念品的贈送是宣傳醫院最直接的方法。

　　八、費用預算

　　1、場地費：每場xx元，時間1天

　　2、宣傳手冊：X元本，平均每場大概要發放xx本。

　　3、宣傳單：X元張，平均每場大概要發放xx張。

　　4、贈品：X元個，平均每場大概要發送xx個。

　　5、維權卡：X元張，平均每場大概要辦xx張。

　　6、人員工資、生活補助等

　　生活(1)工資加補助每人每天補10元。

　　包括(2)伙食和水。

　　如進廣場活動建議：

　　(1)、可以請幾名勤工儉學的大學生在現場發放宣傳資料，雇用人數大概需要X人，費用每人每天X元

　　(2)、申請買音箱一套，目的是為了在活動期間，播放衛生知識講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。

　　(3)申請買應急燈X個，主要用于活動晚間照明。

　　一場活動下來費用算大概要在xxX元左右。

　　九、人員安排：

　　1、內部人員由xx主任調配。

　　2、勤工儉學人員由xx主任安排。

　　十、效果評估分析：

　　1、“十一”大假，多數人都以家庭、朋友聚會游玩為主是、且報紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會，所以我想這種義診的效果應該是比較理想的。

　　2、因節日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。

　　3、這次活動主要以發放我們醫院的.宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫院有所了解，有病就會前來我們院咨詢以達到開發病人的目的。

　　4、為我院能實行區、市醫保，打下良好的基礎。

　　十一、費用對比：

　　1、以往在報紙、電臺廣告上花費平均每天3元，而購買回來的病人大概在X位左右，這類人大部份以經常在辦公室內辦公的中高層人較多，而忽略了一大批不常看報紙的人，如大學生、打工者以及工作性質較特殊的人。

　　2、通過這種廣場活動的宣傳，可以直接吸引前來就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費用可以用來在廣場做xx天的義診活動，而且回饋的病人也遠比廣告購買回來的病人數量多很多。

國慶節中秋節主題活動方案6

　　一、活動目的：

　　中國的傳統節日，傳承著中國的傳統文化，記載著中國的歷史發展，起著激勵后一代健康成長、爭做新時代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統佳節中秋節，慶祝國慶節，學校特意組織全校學生開展“迎中秋？慶國慶”的實踐活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月30日——20xx年10月7日，為期八天。

　　三、活動對象：

　　全校學生

　　四、活動形式：

　　親子共享

　　五、活動要求：

　　1、活動前以班為單位開展豐富多彩的'“迎中秋？慶國慶”主題系列活動班會，可請家長朋友走進校園、走入課堂，在家校共育下讓學生初步了解中秋節傳統習俗，知道了此活動的目的。

　　2、孩子在家活動期間，請家長注意學生的安全。根據學生的年齡特點，選擇性地開展學校提供的活動建議，或者自主設計豐富多彩的假期活動。

　　六、活動內容：

　　以下活動要求和家長共同完成：

　　1、開展一次“我們的節日——小小月餅寄深情”親子互動活動。活動中家長親自帶孩子可開展“探月”（即探尋中秋來歷及相關文化）、“詠月”（即誦讀和賞析中秋相關名篇佳作）、“寄月”（為父母制作中秋賀卡，與家人一起品月餅、做燈籠等感悟舉家團圓的幸福，充當志愿者為留守兒童、空巢老人、門衛叔叔、值班工作人員等送中秋祝福）等活動。

　　活動呈現：小卡片、活動照片、活動日記均可。返校后，各班上交5份優秀作品。

　　2、開展“我們的節日——祖國發展我成長”國慶節實踐活動。

　　（1）結合我校品牌活動“xxxx”及雛鷹爭章活動，各中隊成立假日小隊，開展“祖國發展我成長”實踐探尋活動，爭“愛國章”、“xxxx”、“國防章”。

　　一年級：我是祖國好孩子：

　　1、知道愛國“五知道”：國名、國旗、國歌、首都、國慶節。

　　2、做到：升國旗時，頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟并攏，兩眼注視冉冉升起的國旗。

　　3、知道自己是xx人，xx有美麗的xx，有xxx。

　　二年級：我是祖國好孩子：

　　1、知道我國的國徽，能正確地唱國歌。

　　2、參加升國旗儀式，做到頭正、肩平、挺起胸，手貼褲邊腳并攏，隊禮規范看國旗。

　　3、知道香港、澳門回歸的時間，知道臺灣、黃巖島、釣魚島是祖國不可分割的一部分。

　　三年級、四年級：熱愛家鄉贊美景