中秋詩歌朗誦會方案（集合6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？下面是小編為大家收集的中秋詩歌朗誦會方案，希望對大家有所幫助。
中秋詩歌朗誦會方案1
一、活動主題：
共慶中秋，誦讀傳承
二、活動目的：
通過朗誦活動，傳承中秋文化，弘揚傳統(tǒng)美德，增進(jìn)家庭和社區(qū)的凝聚力。
三、活動時間：
中秋節(jié)前后的.一個周末，如9月18日或25日。
四、活動地點：
社區(qū)活動中心或戶外廣場。
五、活動流程：
1.開場致辭：由主持人介紹活動目的和意義，歡迎參與者，并致以中秋節(jié)的祝福。
2.朗誦表演：組織幾個小組進(jìn)行朗誦表演，內(nèi)容可包括中秋節(jié)的傳統(tǒng)詩詞、故事、歌曲等。可邀請社區(qū)居民、學(xué)生、老年人等參與。
3.互動環(huán)節(jié)：設(shè)置互動環(huán)節(jié)，讓觀眾參與其中，如猜燈謎、唱中秋歌曲、快樂舞蹈等。
4.中秋文化講座：請專家或文化愛好者講解中秋節(jié)的歷史淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗、節(jié)日食品等，增加參與者對中秋文化的了解和認(rèn)同。
5.親子活動：組織親子朗誦比賽，鼓勵家庭一起參與，增進(jìn)親子關(guān)系。
6.傳統(tǒng)手工制作：設(shè)置手工制作區(qū)域，提供材料和指導(dǎo)，讓參與者制作中秋節(jié)的傳統(tǒng)手工藝品，如剪紙、燈籠等。
7.月餅品嘗：準(zhǔn)備各種口味的月餅，供參與者品嘗，增加節(jié)日氛圍。
8.結(jié)束致辭：主持人總結(jié)活動內(nèi)容，感謝參與者的支持和參與，并祝愿大家度過一個美好的中秋節(jié)。
中秋詩歌朗誦會方案2
一、活動背景：
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，是家人團(tuán)聚、親情交流的時刻。為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，增進(jìn)家庭成員之間的感情，我們計劃舉辦一場中秋朗誦活動。
二、活動目的：
1.弘揚中華傳統(tǒng)文化，傳承中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。
2.增進(jìn)家庭成員之間的感情，加強家庭的凝聚力。
3. 提供一個展示才藝的平臺，讓家庭成員能夠發(fā)揮自己的特長。
三、活動時間和地點：
時間：中秋節(jié)前天晚上。
地點：家庭成員共同商議決定，可以是家里的客廳、院子等。
四、活動內(nèi)容：
1.中秋節(jié)主題朗誦：每個家庭成員準(zhǔn)備一首與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞或歌曲，進(jìn)行朗誦或演唱�？梢赃x擇經(jīng)典的中秋詩詞，也可以創(chuàng)作自己的'作品。
2.親情故事分享：每個家庭成員分享一個與親情相關(guān)的故事，可以是自己的親身經(jīng)歷，也可以是其他人的真實故事。通過分享故事，增進(jìn)家庭成員之間的了解和感情。
3.親子互動環(huán)節(jié)：父母和子女之間進(jìn)行互動，可以是父母給孩子講故事，或者一起演唱兒童歌曲，共同度過一個愉快的中秋夜。
4.中秋傳統(tǒng)活動：在朗誦和分享環(huán)節(jié)之間，可以進(jìn)行一些傳統(tǒng)的中秋活動，如賞月、吃月餅、猜燈謎等，增加活動的趣味性和參與度。
五、活動準(zhǔn)備：
1.確定活動時間和地點，通知家庭成員提前準(zhǔn)備。
2.準(zhǔn)備中秋節(jié)相關(guān)的道具，如月亮、星星、月餅等，營造節(jié)日氛圍。
3.安排活動流程，確保每個環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
4.邀請家庭成員提前準(zhǔn)備朗誦或演唱的內(nèi)容，鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)意。
5.準(zhǔn)備一些小禮品，作為活動的獎品或紀(jì)念品。
六、活動宣傳：
1.制作活動海報，包括活動時間、地點、內(nèi)容等信息，并在家庭群里進(jìn)行宣傳。
2.邀請家庭成員在社交媒體上分享活動的宣傳信息，擴大活動的影響力。
七、活動評選：
1.設(shè)立評委團(tuán)，由家庭成員共同選出評委。
2.評選最佳朗誦獎、最佳分享獎、最佳互動獎等，以鼓勵家庭成員的參與和表現(xiàn)。
八、活動總結(jié)：
1.活動結(jié)束后，組織家庭成員進(jìn)行總結(jié)和反饋，了解活動的效果和改進(jìn)的地方。
2.留下活動的紀(jì)念照片和視頻，記錄下家庭成員共度中秋的美好時刻。
中秋詩歌朗誦會方案3
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是家庭團(tuán)圓、親情友誼的象征。為了豐富中秋節(jié)的慶�；顒樱覀冇媱澟e辦一場中秋朗誦活動，以傳統(tǒng)詩詞和故事為主題，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
一、活動目的：
1.弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強中秋節(jié)的文化內(nèi)涵；
2.提升學(xué)生的語言表達(dá)能力和藝術(shù)修養(yǎng)；
3.促進(jìn)師生之間的交流和溝通。
二、活動時間：
中秋節(jié)前一至兩天的晚上，為了讓學(xué)生能夠參與活動，活動時間不宜過長，約為1-2小時。
三、活動地點：
學(xué)校禮堂或室外場地，根據(jù)天氣情況確定。
四、活動流程：
1.開場致辭：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任代表致辭，介紹活動目的和意義。
2.中秋詩詞朗誦：學(xué)生自愿報名，準(zhǔn)備一首中秋相關(guān)的詩詞進(jìn)行朗誦。可以是古詩、現(xiàn)代詩或自己創(chuàng)作的詩歌。每位學(xué)生的朗誦時間控制在1-2分鐘。
3.中秋故事演講：學(xué)生自愿報名，準(zhǔn)備一個中秋故事進(jìn)行演講。可以是傳統(tǒng)的中秋故事，也可以是自己創(chuàng)作的.故事。演講時間控制在3-5分鐘。
4.合唱表演：學(xué)生自愿參與，準(zhǔn)備一首中秋相關(guān)的歌曲進(jìn)行合唱表演�？梢允莻鹘y(tǒng)的中秋歌曲，也可以是現(xiàn)代的中秋主題歌曲。
5.舞蹈表演：學(xué)生自愿參與，準(zhǔn)備一支中秋舞蹈進(jìn)行表演。可以是傳統(tǒng)的中秋舞蹈，也可以是現(xiàn)代的中秋主題舞蹈。
6.評選和頒獎：由評委對參與朗誦和演講的學(xué)生進(jìn)行評選，評選出優(yōu)秀獎、一等獎、二等獎等獎項，并頒發(fā)獎品和證書。
7.閉幕致辭：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任代表致辭，總結(jié)活動并表達(dá)對學(xué)生的鼓勵和期望。
五、活動準(zhǔn)備：
1.宣傳：通過學(xué)校廣播、班級通知等途徑宣傳活動的目的和流程，鼓勵學(xué)生積極參與。
2.報名：設(shè)立報名表，鼓勵學(xué)生自愿報名參與朗誦、演講、合唱和舞蹈表演等環(huán)節(jié)。
3.排練：安排時間進(jìn)行朗誦、演講、合唱和舞蹈的排練，確保表演的質(zhì)量和效果。
4.道具和服裝：根據(jù)演出內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的道具和服裝，營造中秋節(jié)的氛圍。
5.評委和獎品：邀請具有藝術(shù)背景或經(jīng)驗的老師或?qū)I(yè)人士擔(dān)任評委，準(zhǔn)備獎品和證書。
六、注意事項：
1.活動要求自愿參與，不強制要求學(xué)生參加。
2.尊重學(xué)生個人選擇，鼓勵學(xué)生展示自己的才藝和創(chuàng)造力。
3.活動過程中要保持秩序和安全，確保學(xué)生的參與和觀看體驗。
4.活動結(jié)束后，可以組織學(xué)生和家長一起品嘗月餅、賞月，加強親情交流。
中秋詩歌朗誦會方案4
一、活動指導(dǎo)思想
中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時已具雛形，時在立秋日；魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗�！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的'故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。
又到中秋，為了培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)——福祿壽喜財安康——源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié)，增強民族自信心、自尊心和自豪感。特舉辦本次以“月是故鄉(xiāng)明”為主題的詩歌朗誦比賽。
二、活動目的
1、通過活動，使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
三、參加人員
校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、語文教師、全體師生
四、活動所需物品
服裝、道具、舞臺布置、話筒、光碟、音響。
月餅、礦泉水、葡萄等水果。
用于獎勵的獎狀、獎品。
五、活動安排
1、活動主題：月是故鄉(xiāng)明
2、活動對象：全體學(xué)生
3、活動時間：x月12日星期五晚自休第一、二節(jié)。地點：敦煌藝術(shù)中心（餐廳三樓）
4、活動形式：詩歌朗誦、歌曲、游戲、小品表演、知識競賽等
5、主持人：每班出一男一女兩名（總計六名）分別負(fù)責(zé)本班同學(xué)節(jié)目的主持
6、裁判：由語文組老師擔(dān)任（或者由每班出兩名同學(xué)擔(dān)任）
7、點評：xxx xxx xxx
8、服務(wù)：每班出兩名同學(xué)擔(dān)任，負(fù)責(zé)記分和計時及通聯(lián)等。
9、獎項設(shè)置：詩歌朗誦一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，紀(jì)念獎若干名。
單項獎：最佳才藝最佳歌唱最佳舞蹈最佳朗誦最佳配樂最佳主持人紀(jì)念獎若干
團(tuán)體獎：團(tuán)體總分一、二、三名
六、活動流程
第一階段：主持人開場白（2分鐘）
第二階段：詩歌朗誦（15分鐘）
第三階段：歌曲等文藝表演（15分鐘）
第四階段：詩歌朗誦（15分鐘）
第五階段：游戲（15分鐘）
中秋詩歌朗誦會方案5
一、活動時間
XX月XX日——XX月XX日
二、活動流程
1、初賽。各校在本校自行舉行比賽初賽，選拔出2——3個優(yōu)秀節(jié)目，進(jìn)入復(fù)賽，XX月XX日前將進(jìn)入復(fù)賽節(jié)目上報到XXX學(xué)校XXX。
2、復(fù)賽。年XX月XX號在XXX學(xué)校舉行比賽復(fù)賽，選拔出優(yōu)秀節(jié)目。
三、誦讀內(nèi)容
推薦的1——6年級詩文讀本，內(nèi)容為《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《唐詩三百首》、《百家姓》、《增廣賢文》、《滕王閣序》等。
四、實施原則
1、每日吟誦、確保時間。學(xué)校把誦讀課寫進(jìn)課表，每日20分鐘誦讀，每位教師要要充分認(rèn)識經(jīng)典古詩文誦讀的意義，高度重視誦讀課程，堅持常抓不懈。以飽滿的熱情參與誦讀，與學(xué)生一起真心感受經(jīng)典古詩文的魅力，真切感受誦讀帶來的生命的律動與成長。
2、熟讀成誦、不求甚解。小學(xué)階段是兒童記憶的黃金季節(jié)，對于經(jīng)典古詩文，教師不必過多講解，重在讓學(xué)生熟讀成誦。
3、讀寫、讀演、唱結(jié)合。加強學(xué)生對詩文誦讀產(chǎn)生濃厚興趣，成立詩文讀、寫、唱、演興趣小組，定期開展活動，讓學(xué)生浸潤在詩文意境中，繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。
五、具體要求
1、“晨誦”：利用晨讀課時間，大聲誦讀20分鐘，語文老師指導(dǎo)學(xué)生誦讀。
2、“午讀”：利用午飯后時間安排學(xué)生誦讀，指導(dǎo)組成員督查。
3、“暮省”：每天下午兩節(jié)課后，師生共寫經(jīng)典詩文20分鐘交送評比。
4、每節(jié)課上課前誦讀古詩一首（兩遍），課任老師負(fù)責(zé)。
5、每天中午午間時間播放經(jīng)典古詩文的.朗讀或者是經(jīng)典古詩文音樂，創(chuàng)設(shè)誦讀環(huán)境。
6、家校互動。引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生家長積極參與，倡導(dǎo)家庭開設(shè)“親子誦讀時間”，讓孩子放學(xué)后、睡覺前，誦讀經(jīng)典，引導(dǎo)孩子進(jìn)入國學(xué)的殿堂。
中秋詩歌朗誦會方案6
一、活動目的
1、傳承中華文化，弘揚中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
2、提高的文化素養(yǎng)，增文化自信。
3、增進(jìn)學(xué)生之間的交流，促進(jìn)學(xué)生之間的感情。
二、活動時間和地點
時間：中秋節(jié)前一周的周六晚上
地點：學(xué)校禮堂
三、活動形式
1、朗誦比賽
比賽分為個人組和體組，每個組別分別設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。參賽者需要準(zhǔn)備一首中秋節(jié)相關(guān)的詩歌，朗誦時需要注意語、語調(diào)、節(jié)奏等方面的表現(xiàn)。
2、文化講座
在比賽之前，我們將邀請一位業(yè)的文化老來為大家講中秋節(jié)的歷史、文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)習(xí)俗等方面的知識，讓學(xué)生們更好地理中秋節(jié)的意義和價值。
3、現(xiàn)場互動
在比賽和講座之間，我們將設(shè)置現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們參與互動游戲，增活動的趣味性和互動性。
四、活動準(zhǔn)備
1、活動場地的布置
我們將在學(xué)校禮堂內(nèi)設(shè)置舞臺、響、燈光等設(shè)備，以及中秋節(jié)相關(guān)的裝飾，如月亮、兔子、桂花等。
2、比賽的評委和主持人
我們將邀請業(yè)的評委和主持人，確保比賽的公正性和活動的利進(jìn)行。
3、獎品的.準(zhǔn)備
我們將準(zhǔn)備一定數(shù)量的獎金和獎品，以及紀(jì)念品，作為比賽的獎勵和參與獎。
四、活動宣傳
我們將通過學(xué)校官方微信公號、班級微信、海報等多種渠道進(jìn)行宣傳，吸引更多的學(xué)生參與活動。
五、活動預(yù)算
本次活動的預(yù)算主要包括場地租賃、設(shè)備租賃、獎金和獎品、文化講座費用等方面的支出。我們將通過學(xué)校的各種渠道，爭取贊助和支持，確�；顒拥睦M(jìn)行。
六、活動效果
通過此次活動，我們可以增大學(xué)生的文化素養(yǎng)，提高學(xué)生的文化自信，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，傳承中華文化，弘揚中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。同時，此次活動也可以為學(xué)生提供一個展示自我、煉表達(dá)能力的平臺，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
七、總結(jié)
中秋節(jié)會活動是一項有意義的活動，可以提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和自信心，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，傳承中華文化。我們相信，在廣大學(xué)生的積極參與和支持下，此次活動一定會取得圓滿成功。
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