中秋詩歌朗誦

[推薦]中秋詩歌朗誦

　　在學習、工作乃至生活中，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。那么什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編整理的中秋詩歌朗誦，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋詩歌朗誦1

　　瑤琴弦上嫦娥舞，琵琶律韻上蟾宮。月琴撥弦思望月，柳枝月掛在空中。

　　江南絲竹千秋月，悠悠思相柔。小軒窗前望夜空，凄剪落明月，思相落夢中。

　　清風瞪龍球，彪繽睹疏繡。圓月無聲亦有情，逐嘆嫦娥獨寂寞。月中何欣述相逢。

　　音渺渺情幽幽，音渺詞語為誰柔�？照合嗨茧S風柔，覓月蕭音望九州。

　　何去舊情懷春夢。一曲霓裳羽舞衣，搖落桂花飄滿地。

　　唯余黯香濕衣袖。此曲為君依，此曲為伊柔。舞盡相隨影，舞罷滿簾風。

　　君盞紅酒送溫柔，音余琴弦不見君。酥手擺琴盡千惆。

　　醉了落花玉女秀，倦了眼眉及不休。流云蔽月嬋娟憐，星光破云難遮羞。

　　纖指撥琵琶，紅嫣談思夢。清風吹落梅花羞，黛玉葬花泣憂揉。玉骨冰枝還鄉愁，醉眼望月入千秋。

　　歸來楚夢魂游，枝絮風舞燕含柳。桃花御接湘妃竹，絲竹牽情岸花柳

　　落絮輕拈胭脂口，淚眼看相愁。夜空更深水月揉，玄門太近紅塵遠。

　　獨倚欄珊浴秋風，酥手彈曲心黯然。丁香空結愁，芭蕉滴水杯中酒。

　　溢滿心葉訴心柔，月下花間夢依舊。凝于眉尖去黛裘，江南絲竹伴仲秋。

中秋詩歌朗誦2

　　中秋節現代詩朗誦中秋節現代詩朗誦中秋之夜金桂飄香中秋夜月圓風柔是佳期；桂香撩起了你我思鄉的情，月明點亮了你我思親的心；望碧空萬里，星月相輝，看秋菊綻放，香溢滿懷，游子心，逢佳節，盼團圓，只把那思念熟透；十五夜，故鄉月，人盡望，只把那思念遙寄。偶有一陣香風起，吹落嫦娥笑語聲。

　　起舞弄清影，長袖起，綿綿；橫笛吹鄉曲，清歌呤，縷縷。玉液滿，瓊杯滑，對飲邀月，共解鄉愁。一顆顆游子的心，一顆顆祈禱的心，一顆顆虔誠的心，此時此刻，溫暖在一起。紅燈倩影，含情脈脈，濃郁人情味；異土風情，婀娜繽紛，共抒真善美。且讓我們手牽手，坐成一個圓圓的月亮，把那思念傳遞，融合成美好的回憶；且讓我們肩并肩，圍成一個圓圓的.月亮，把那祝福傳達，交匯成永恒的幸福。今生今夜，今夜今月，今生今夜，今夜今月，不長好，但，愿人長久，千里共嬋娟。

中秋詩歌朗誦3

　　我一直在想中秋的那個晚上

　　我怎么讓你終生難忘

　　也許我會裁下一片月光

　　織一件相思的衣裳

　　穿在你身上

　　讓你做一個永遠的新娘

　　也許我會采摘一縷桂香

　　抹在你臉上

　　讓你散發出芬芳

　　做一個永遠的`香妃姑娘

　　也許我會寄上一個愿望

　　放在你家圓圓的桌上

　　讓你“哇塞”一聲

　　驚喜得想要飛翔飛翔，飛翔

　　我愿化作音樂

　　來到你身旁飛翔，飛翔

　　我愿化作香夢

　　來到你身旁

　　我們吃著月餅

　　我們賞著月亮

　　我愿逗得你心花怒放

　　一直到大天亮

中秋詩歌朗誦4

　　一、活動目的

　　1.傳中華文化，弘揚中秋節的傳統文化內涵。

　　2.提高的文化素養，增強文化自信。

　　3.增進學生之間的交流，促進學生之間的感情。

　　二、活動時間和地點

　　時間：中秋節前一周的周六晚上

　　地點：學校禮堂

　　三、活動形式

　　1.朗誦比賽

　　比賽分為個人組和團體組，每個組分設立一等、二等、三等和優秀。參賽者需要準備一首中秋節相關的詩歌，朗誦時需要注意語音、語調、節奏等方面的表現。

　　2.文化講座

　　在比賽之前，我們將邀請一位專業的文化老師來為大家講解中秋節的歷史、文化內涵、傳統習俗等方面的知識，讓學生們更好地理解中秋節的'意義和價值。

　　3.現場互動

　　在比賽和講座之間，我們將設置現場互動環節，讓學生們參與互動游，增強活動的趣味性和互動性。

　　四、活動準備

　　1.活動場地的布置

　　我們將在學校禮堂內設置舞臺、音響、燈光等設備，以及中秋節相關的裝飾，如月亮、兔子、桂等。

　　2.比賽的評委和主持人

　　我們將邀請專業的評委和主持人，確保比賽的公正性和活動的順利進行。

　　3.品的準備

　　我們將準備一定數量的金和品，以及紀念品，作為比賽的勵和參與cTD。

　　四、活動宣傳

　　我們將通過學校官方微信公眾號、班級微信群、海報等多種渠道進行宣傳，吸引更多的學生參與活動。

　　五、活動預算

　　本次活動的預算主要包括場地租賃、設備租賃、金和品、文化講座費用等方面的。我們將通過學校的各種渠道，爭取贊助和持，確�；顒拥捻樌�進行。

　　六、活動效果

　　通過此次活動，我們可以增強大學生的文化素養，提高學生的文化自信，增進學生之間的感情，傳中華文化，弘揚中秋節的傳統文化內涵。同時，此次活動也可以為學生提供一個展示自我、鍛煉表達能力的平臺，促進學生的全面發展。

　　七、總結

　　中秋節會活動是一項有意義的活動，可以提高學生的文化素養和自信，增進學生之間的感情，傳中華文化。我們相信，在廣大學生的積極參與和持，此次活動一定會取得圓滿成功。

中秋詩歌朗誦5

　　一、活動時間

　　XX月XX日——XX月XX日

　　二、活動流程

　　1、初賽。各校在本校自行舉行比賽初賽，選拔出2——3個優秀節目，進入復賽，XX月XX日前將進入復賽節目上報到XXX學校XXX。

　　2、復賽。年XX月XX號在XXX學校舉行比賽復賽，選拔出優秀節目。

　　三、誦讀內容

　　推薦的1——6年級詩文讀本，內容為《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《唐詩三百首》、《百家姓》、《增廣賢文》、《滕王閣序》等。

　　四、實施原則

　　1、每日吟誦、確保時間。學校把誦讀課寫進課表，每日20分鐘誦讀，每位教師要要充分認識經典古詩文誦讀的意義，高度重視誦讀課程，堅持常抓不懈。以飽滿的熱情參與誦讀，與學生一起真心感受經典古詩文的魅力，真切感受誦讀帶來的生命的律動與成長。

　　2、熟讀成誦、不求甚解。小學階段是兒童記憶的黃金季節，對于經典古詩文，教師不必過多講解，重在讓學生熟讀成誦。

　　3、讀寫、讀演、唱結合。加強學生對詩文誦讀產生濃厚興趣，成立詩文讀、寫、唱、演興趣小組，定期開展活動，讓學生浸潤在詩文意境中，繼承和發揚中國傳統文化。

　　五、具體要求

　　1、“晨誦”：利用晨讀課時間，大聲誦讀20分鐘，語文老師指導學生誦讀。

　　2、“午讀”：利用午飯后時間安排學生誦讀，指導組成員督查。

　　3、“暮省”：每天下午兩節課后，師生共寫經典詩文20分鐘交送評比。

　　4、每節課上課前誦讀古詩一首（兩遍），課任老師負責。

　　5、每天中午午間時間播放經典古詩文的.朗讀或者是經典古詩文音樂，創設誦讀環境。

　　6、家�；�動。引導、鼓勵學生家長積極參與，倡導家庭開設“親子誦讀時間”，讓孩子放學后、睡覺前，誦讀經典，引導孩子進入國學的殿堂。

中秋詩歌朗誦6

　　是誰把情感的大門打開

　　是誰把你的家園照亮

　　是誰放歌柔情蜜意的情懷

　　八月十五的夜晚啊

　　你那皎潔的圓月

　　傳載著萬千的思念

　　中秋的月亮啊

　　你在一次才華橫溢

　　接受著千萬的仰望

　　李白舉杯相約

　　讓月亮在詩中沉醉

　　想家的時候

　　月亮不斷給你提示

　　清風滌蕩在心間

　　一個瘦了的秋

　　一個想家的人

　　一輪柔情的月

　　在門外守候

　　一盒月餅饑餓的稱量著

　　千里之外的思念

　　想家的時候

　　枝頭閃現出母親溫柔的笑臉

　　思念的腳步緊逼家門

　　一杯盛滿了祝福的酒

　　一雙飽滿深情的雙眼

　　一輪千年詠唱的圓月

　　在千里之外仰望

　　一曲情思綿綿的歌直撞喉嚨

　　月圓的時候

　　天籟撥動你的心音

　　明月千里的幸福

　　像月亮一樣具體

　　只有今夜

　　才讓我親切的感覺到

　　幸福近在咫尺

　　月圓的'時候

　　把思念的語言留下

　　母親眼中的期望

　　是永恒守望的主題

　　中秋的誓言

　　平安的將家門叩響

　　中秋的夜晚

　　這美好的夜色

　　這皎潔的月光

　　這動人的歌聲

　　這歡快的舞曲

　　溫馨籠罩了一切

　　人團圓共嬋娟

　　今宵月更圓

中秋詩歌朗誦7

　　今夜月圓

　　背倚江南的竹簾

　　古韻的簫聲打濕一個諾言

　　懷念的'觸須爬滿斷壁殘垣

　　今夜有月，有落葉

　　輕輕飄入夢

　　今夜月圓

　　靜臥藍色的水邊

　　蕭蕭的風掠過瘦弱的雙肩

　　寂寞的歌裝滿一葉烏篷船

　　今夜有月，有濤聲

　　隱隱欲泅渡

　　打撈濕漉漉故鄉的名字

中秋詩歌朗誦8

　　那輪明月越發高懸，盡把溫柔的光灑下人間。

　　允許我多看幾眼，今夜我知心的伙伴。

　　我把家人圍成一圈，共食豐盛的晚餐。

　　看似今日的打算，其實計劃了多天。

　　皎潔月亮的傳達，傳達深深的`思念，思念中秋的團圓。

中秋詩歌朗誦9

　　我來自江南水鄉，來到西安，作別了故鄉的鶯飛伴草長。

　　我來自茫茫塞北，來到西安，作別了故鄉的黃沙與山梁。

　　我來自中原沃野，來到西安，作別了故鄉的牡丹和豫劇。

　　我來自西南橫斷，來到西安，作別了故鄉的嘉陵與長江。

　　多少次午夜夢回，我咬著被角，拭干面頰邊淌下的思鄉淚水。

　　多少次面對明月，我低頭默想，總有一縷皎潔的銀光照進家中的窗帷。

　　多少次仰望藍天，我睜大雙眼，猜想哪一朵是從故鄉飄來的.白云。

　　多少次拿起電話，我緊握聽筒，輕輕地說：“媽，今年十一，我不回”

　　當水鄉的款款秀色，變成了秦川的沃野流金，

　　當塞北的草原駿馬，變成了秦嶺的黃土無垠，

　　當中原的豫劇梆子，變成了秦腔的高亢磅礴，

　　當橫斷的山河相間，變成了皇城的鱗次櫛比。

　　我曾心酸，我曾彷徨，

　　但心中更堅定的，

　　是對這座城市的熱愛與神往。

　　這里開中華文明之先河，

　　這里是華夏歷史之發祥，

　　這里有孕育十三朝古都的皇天后土，

　　這里展五千年過往的長風激浪。

　　青銅在這里鑄造出周的鼎盛，

　　石鼓在這里奠基起秦的富強。

　　瓦當在這里演繹漢的恢宏，

　　六駿在這里嘯出唐的豪放。

　　在中秋的明月下，我遙寄點點相思，

　　在團圓的月餅旁，我將臉頰邊的淚水輕拭，

　　既然終有一天要離開家園，展翅翱翔，

　　就讓我們至此，對著月光呼喚：

　　西安——你是我的第二故鄉。

　　---------

　　故鄉月色，今夜最難描摹。問天涯倦客，舉杯時，可認得伐桂吳剛，搗藥玉兔，奔月嫦娥?五千年一輪滿月，九萬里四方山河——放天燈，舞火龍，踩高蹺，撒豆沫，拜中秋滄海明月，祭銀漢長虹臥波。鄉情釀酒醉故人，說不夠銷魂往事，歲月蹉跎。從來是丹桂飄香，離散游子，悄然動情把鄉戀揉破。卻哪堪鳥鳴秋澗，夜靜秋山，菊品秋韻，親人夢斷說離合。

　　陶淵明喻月曦皇上人，李太白邀月對影長歌，蘇東坡賞月把酒問天，曹雪芹吟月紅樓獨坐。月到中秋，鄉音或聽江南語;情重團圓，故土還邀塞北客。且喜玲瓏秋月，給神州一杯醒酒：炎黃兒女，盼天下萬代祥和。讀懂滿月就是讀懂團圓，擁有中秋方能擁有祖國。漁舟宜唱晚，一泓秋水生白露;玉人教吹簫，三秋桂子花雨落。攜手南北東西，挽臂海內海外，中秋夜，共人間悠悠唱和。

中秋詩歌朗誦10

　　人去也，音訊絕。

　　任我望缺天上月。

　　天上月尚有圓和缺，

　　為什么?我和你缺了再難圓。

　　薄情人哪！

　　當初為何許我蝴蝶結，害我夜夜相思獨望月。

　　又到中秋節，獨上小閣樓。

　　舉起消愁酒，醉眼邀嫦娥。

　　嫦娥距我千萬里。

　　雖然不可即，但可望明月。

　　伊人離我千百里，不知東西南北。

　　年年忘穿秋水，歲歲不見人兒。

　　薄情人哪！

　　月兒圓了幾多回，就不見你回一回。

　　你知否？

　　酒消愁，為伊消得人空瘦。

　　看酒杯里，點點滴滴，皆是相思淚。

中秋詩歌朗誦11

　　中秋是八旬老母桌上那圓圓的月餅

　　在品咂生活甘苦的同時

　　也慢慢咀嚼著歲月的過痕

　　望院中老樹枝頭的雀鳥

　　怎是形單影只

　　那幽幽的`皎月

　　能否捎去無盡的苦思

　　就讓一顆心麻醉吧

　　承子女之孝意

　　讓這老屋老樹，還有狗兒貓兒

　　伴著靜靜的日子

　　安好度過

中秋詩歌朗誦12

　　金子般的天地

　　凝聚了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬人向往的季節，金秋，黃金般的天地，釀造著豐收的美酒；

　　干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛，會聚在圓圓的餅上，演義著豐收的美妙；

　　憶往昔：

　　多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國的憂思，看今朝：我們同仁的思緒更加浩瀚，如醉如癡；

　　我們追憶：

　　追憶那共同播種的春雨，追憶那披星戴月的.艱辛，追憶那團結進取的高風；

　　我們暢想：

　　暢想那噴薄欲出的宏圖大業，暢想那你追我趕的彩云，暢想那輝煌你我的紅日。

中秋詩歌朗誦13

　　思念是中秋的銀盤

　　月輝撒向無盡的遙遠

　　我凝眸皎月，捎去我內心的祈愿

　　捎向那遙遠的九泉

　　淚在淌，心在訴

　　我們一如往昔

　　靜靜敘，細細聆

　　從我的咿呀學語到四秩之年

　　您親手栽植的老菊，還在年年盛開

　　那清潔的芬芳，馨香著老院

　　也滌蕩著子女的心澗

　　那幾顆老棗樹，今年結的棗兒又多又甜

　　我的小家，也開辟了一片自己的熱土

　　您可忘見那片郁郁蔥蔥的莊園

　　我的`性情，秉承著您的品行

　　我的血脈，流淌著您的美善

　　上蒼恩賜，讓我們有一份父女之緣

　　讓我們下世，再下世

　　重續心底這份最親最親的圓滿

中秋詩歌朗誦14

　　一、活動目的

　　1、傳承中華文化，弘揚中秋節的傳統文化內涵。

　　2、提高的文化素養，增文化自信。

　　3、增進學生之間的交流，促進學生之間的感情。

　　二、活動時間和地點

　　時間：中秋節前一周的周六晚上

　　地點：學校禮堂

　　三、活動形式

　　1、朗誦比賽

　　比賽分為個人組和體組，每個組別分別設立一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。參賽者需要準備一首中秋節相關的詩歌，朗誦時需要注意語、語調、節奏等方面的表現。

　　2、文化講座

　　在比賽之前，我們將邀請一位業的文化老來為大家講中秋節的歷史、文化內涵、傳統習俗等方面的知識，讓學生們更好地理中秋節的意義和價值。

　　3、現場互動

　　在比賽和講座之間，我們將設置現場互動環節，讓學生們參與互動游戲，增活動的趣味性和互動性。

　　四、活動準備

　　1、活動場地的布置

　　我們將在學校禮堂內設置舞臺、響、燈光等設備，以及中秋節相關的裝飾，如月亮、兔子、桂花等。

　　2、比賽的評委和主持人

　　我們將邀請業的評委和主持人，確保比賽的公正性和活動的利進行。

　　3、獎品的準備

　　我們將準備一定數量的獎金和獎品，以及紀念品，作為比賽的獎勵和參與獎。

　　四、活動宣傳

　　我們將通過學校官方微信公號、班級微信、海報等多種渠道進行宣傳，吸引更多的學生參與活動。

　　五、活動預算

　　本次活動的.預算主要包括場地租賃、設備租賃、獎金和獎品、文化講座費用等方面的支出。我們將通過學校的各種渠道，爭取贊助和支持，確�；顒拥睦�進行。

　　六、活動效果

　　通過此次活動，我們可以增大學生的文化素養，提高學生的文化自信，增進學生之間的感情，傳承中華文化，弘揚中秋節的傳統文化內涵。同時，此次活動也可以為學生提供一個展示自我、煉表達能力的平臺，促進學生的全面發展。

　　七、總結

　　中秋節會活動是一項有意義的活動，可以提高學生的文化素養和自信心，增進學生之間的感情，傳承中華文化。我們相信，在廣大學生的積極參與和支持下，此次活動一定會取得圓滿成功。

中秋詩歌朗誦15

　　害怕這樣的夜。月光太冷，太矯情

　　躲在文字的后面，想象曾經的歡愉

　　風吹過樹梢，在阡陌，在溝渠追趕又一輪的圓滿

　　夜色煎熬著夢境，借點點星光縫補走失的歲月

　　雕花窗，關不住桂花的香氣

　　童年的'影子，時光的散片，一步步向我靠近夏天就這樣過去了

　　沒有了蟬鳴和蛙躁，一切都靜止下來思念，緩緩穿過每一條河流在月光下獨舞，吟詠這一刻，我是孤獨的也是幸福的

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