中秋節詩歌朗誦(優選15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩歌吧，詩歌是按照一定的音節、韻律的要求，表現社會生活和人的精神世界的文學體裁。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編收集整理的中秋節詩歌朗誦，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節詩歌朗誦1
離中秋節還有一個多月
街頭就看到月餅的影子
嚼著杏花樓飄香的月餅
嘗到中秋節的味道
想象中秋匆忙的腳步就來了勾起一輪明月掛在天穹
出現光輝，帶出年輪
小時候的.記憶出現
月亮走，我也走
心思跟著月亮跑
跑出山谷跑出村莊
城市的月光很圓很美
月宮里傳奇始終在上演
中秋月圓時你就會回來
把思念遙寄給遠方親人
中秋節詩歌朗誦2
陰雨接連就是七八天，淅淅漓漓不緊也不慢。空氣濕重寒涼很顯然，溫度下降了十二三。這西北來的風流寒，結束了溫熱的燥秋暖。單薄的T衫難御寒，羊毛襯衫加在身上穿。草木已顯那蒼容顏，葉黃而衰是這寒字染。曠野和遠山，清亮穆肅又莊重�；▊惆涯潜鶝龅挠晁谘�，雨水滴在水面畫出一個個圓圈�；ú莸钠谙抟训侥耗�，柳葉隨風飛散。翠綠紅艷漸見衰殘，蕭凋景色一片。傷秋的人會有傷感，因他是性情中的'詩意小仙。這雨是一場轉折點，讓我知道霜雪已經不遠。心中負有沉悶不暢的情感，是懼畏寒冷的禁錮；不能再看到繁花艷鮮；蜂飛蝶歡。
幸慶金銀桂花濃香充滿，盛菊含笑展開媚顏。清馨的芳香把憂傷沖淡，雨止垂釣是時光。肥魚把那誘食來貪，最易上鉤稱心如愿。天亮水靜心驛燃，按捺躁動的情懷去悟理源。清除愁緒惆悵意，要學臘梅冰雪間。
中秋節詩歌朗誦3
凝聚了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬人向往的季節，金秋，黃金般的天地，釀造著豐收的美酒；
干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛。
憶往昔，多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國的憂思，看今朝，我們如癡如醉，舉杯同慶國盛家合的盛世！
我們追憶，追憶那共同播種的春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團結進取的高風；
我們暢想，暢想那噴薄欲出的.宏圖大業，暢想那你追我趕的彩云，暢想那輝煌你我的紅日。
金秋浩月，
我們永久愛你！
中秋節詩歌朗誦4
我們都揣著夢想踏在他鄉的土地上雖說他鄉故鄉是一個月亮
卻仍在那月圓之夜想：故鄉的月應該更圓更懂我的心
秋節八月節八月會月節月夕追月節玩月節拜月節端正節團圓節女兒節古老的節氣名個個牽動游子的.心想那團圓的月餅只能一個人品嘗多少x詩人曾在這天把酒當歌只把那份心愿托玉兔捎回想吳剛忙碌了一生如今是否也該吃塊月餅點滴停留月亮
你收藏了多少古人今人的思鄉情和那不能言說的點點憂傷
可月宮還是那樣澄凈難道嫦娥只是冷眼旁觀我們俗人的感慨哦，月亮
我們有著共同的故鄉卻有著不一樣的心情
中秋節詩歌朗誦5
深邃的蒼穹，靜謐安寧。
淡淡的云伴著朦朦的.月暈。
喧囂的城市逐漸靜下來，只剩下點點的燈火，閃耀著殘存的回憶。
秋葉未凋，濃思漸起，彌漫著整座城市。
期盼，久別后的重逢，將相思凝聚，匯聚成那和諧的圓月。
中秋節詩歌朗誦6
中秋佳節到闔家慶團圓
親人聚一堂歡樂共分享
美味佳肴備月餅不能忘
舉杯共明月心中多思念
團圓共期盼全席非一般
團圓話理想親情是陪伴
春暉不平凡無悔于奉獻
知恩亦圖報孝道記心間
佳節不忘職守崗意志堅
服務為司乘擔當在眼前
筑我青銀路奉獻保安全
相聚誠可貴責任價亦高
佳節路暢通我們把顏歡
親朋敘情緣花好慶團圓
中秋節詩歌朗誦7
金子般的天地
凝結了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬人向往的季節，金秋，黃金般的天地，釀造著豐收的美酒；
干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛，會聚在圓圓的餅上，演義著豐收的`幸福；
憶往昔：
多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國的憂思，看今朝：
我們同仁的思緒更加浩瀚，如醉如癡；
我們追憶：
追憶牟同播種的春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團結進取的高風；
我們暢想：
暢想那噴薄欲出的宏圖大業，暢想那你追我趕的彩云，暢想那輝煌你我的紅日；
金秋浩月：
我們永遠愛你。
中秋節詩歌朗誦8
《月亮升起的地方》
小島
月亮升起
有雕歸巢的聲音
有魚兒躍出碧光
有琴聲演繹古老傳說 拉回到親人身邊 藏在父母的淚痕里 浸在兄弟酒杯的對峙里 印在愛人的心窩里
中秋的月亮，光潔美麗的容光 送給人們桂花的馨香 帶給人們久遠的期望 送給人們美好難忘的時光 寧靜的月宮 張果老砍伐梭欏 陪伴美麗的`嫦娥 漫游仙宮田園美景 天國牧歌令人神往 天宮殷勤的玉兔 搗制良藥
根治人間的抑郁和憂傷 人們走出不安的陰影 走向溫暖的金色陽光 年年歲歲如水月光 春風滿面幸福安祥 迢迢銀河遙遠天堂 絢麗彩虹金橋飛架 牛郎織女
正在為美滿幸福的生活奔忙 天上宮闕 鶯歌燕舞金壁輝煌 神仙美景人心歡暢
中秋的月亮，美麗光潔的容光 但愿人們好運長久 年年歲歲幸福的人們 共同擁有難忘的中秋
共同沐浴美麗的月光
銀色的月光
托起人們寧靜的心境
明凈的月亮
彌漫月餅醉人的清香
晶瑩美麗的月亮
飄蕩在九天之上
悠閑的輕舟
載著人們的美好祝愿
載著人們的幸福憧憬
在茫茫的天際遠航
中秋節詩歌朗誦9
中秋節的晚玉米
秋的月亮普照著大地
也照亮了房前的`晚玉米
城里人都在舉杯賞月
農村人大都在掰晚玉米
我慨嘆這中秋佳節的無奈
因忙碌而不輕松自在
嫦娥在抱著玉兔觀望
向人間撒下一片輝煌
玉米的胡須格外張揚
金黃的玉米閃閃發光
肆虐的飛蟲纏繞在身上
蛐蛐的鳴叫再告白夜的凄涼
坐在玉米堆上
品嘗著月餅的香
那別樣的味道啊
匯成了一堵鐵壁銅墻
中秋節詩歌朗誦10
我來自江南水鄉，來到西安，作別了故鄉的鶯飛伴草長。
我來自茫茫塞北，來到西安，作別了故鄉的黃沙與山梁。
我來自中原沃野，來到西安，作別了故鄉的牡丹和豫劇。
我來自西南橫斷，來到西安，作別了故鄉的嘉陵與長江。
多少次午夜夢回，我咬著被角，拭干面頰邊淌下的思鄉淚水。
多少次面對明月，我低頭默想，總有一縷皎潔的銀光照進家中的.窗帷。
多少次仰望藍天，我睜大雙眼，猜想哪一朵是從故鄉飄來的白云。
多少次拿起電話，我緊握聽筒，輕輕地說：“媽，今年十一，我不回”
當水鄉的款款秀色，變成了秦川的沃野流金，
當塞北的草原駿馬，變成了秦嶺的黃土無垠，
當中原的豫劇梆子，變成了秦腔的高亢磅礴，
當橫斷的山河相間，變成了皇城的鱗次櫛比。
我曾心酸，我曾彷徨，
但心中更堅定的，
是對這座城市的熱愛與神往。
這里開中華文明之先河，
這里是華夏歷史之發祥，
這里有孕育十三朝古都的皇天后土，
這里展五千年過往的長風激浪。
青銅在這里鑄造出周的鼎盛，
石鼓在這里奠基起秦的富強。
瓦當在這里演繹漢的恢宏，
六駿在這里嘯出唐的豪放。
在中秋的明月下，我遙寄點點相思，
在團圓的月餅旁，我將臉頰邊的淚水輕拭，
既然終有一天要離開家園，展翅翱翔，
就讓我們至此，對著月光呼喚：
西安——你是我的第二故鄉。
---------
故鄉月色，今夜最難描摹。問天涯倦客，舉杯時，可認得伐桂吳剛，搗藥玉兔，奔月嫦娥?五千年一輪滿月，九萬里四方山河——放天燈，舞火龍，踩高蹺，撒豆沫，拜中秋滄海明月，祭銀漢長虹臥波。鄉情釀酒醉故人，說不夠銷魂往事，歲月蹉跎。從來是丹桂飄香，離散游子，悄然動情把鄉戀揉破。卻哪堪鳥鳴秋澗，夜靜秋山，菊品秋韻，親人夢斷說離合。
陶淵明喻月曦皇上人，李太白邀月對影長歌，蘇東坡賞月把酒問天，曹雪芹吟月紅樓獨坐。月到中秋，鄉音或聽江南語;情重團圓，故土還邀塞北客。且喜玲瓏秋月，給神州一杯醒酒：炎黃兒女，盼天下萬代祥和。讀懂滿月就是讀懂團圓，擁有中秋方能擁有祖國。漁舟宜唱晚，一泓秋水生白露;玉人教吹簫，三秋桂子花雨落。攜手南北東西，挽臂海內海外，中秋夜，共人間悠悠唱和。
中秋節詩歌朗誦11
《中秋月》
中秋的月亮
總是那么惆悵
似一洼秋水的悲涼
蘊著我無可奈何的感傷
借你纖纖的手
剪一縷朦朧月光
讓我把今夜的孤獨保藏
八月的桂花開頭了飄香
千里之行，始于足下
而我
再也找不到了來時的`方向
歌頌中秋節詩歌朗誦八
假如那也算作一次分別
在我年輕的心中
是否可以原諒你
就像落葉可以原諒野風無禮
青春可以原諒歲月將她抹去
蟋蟀停止了吵鬧
石榴樹掛滿了羞紅的果
最終那一場雨淋濕了野玫瑰
你會不會坐在月下
聽我唱
聽我的歌飛進山林
飛越湖水
飛向那一輪圓月
讓知識帶有溫度。
中秋節詩歌朗誦12
那也算作一次分別
在我年輕的`心中
是否可以諒解你
就像落葉
可以諒解野風無禮
青春可以諒解歲月
將她抹去
蟋蟀停止了吵鬧
石榴樹掛滿了羞紅的果
最后那一場雨
淋濕了野玫瑰（他們說湖邊的玫瑰喜愛歌）你會不會坐在月下
聽我唱
聽我的歌
飛進山林
飛越湖水
飛向那一輪圓月
中秋節詩歌朗誦13
主持人：朋友們，來賓們，大家晚上好！歡迎大家光臨藝苑劇場，在這個秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們匯集四面八方的歡歌笑語，共同詠唱秋之美景，秋之風情，秋之收獲。我是----，今天的晚會將由我和------朋友一起為大家主持。希望大家在這里度過一個美好的夜晚。
主持人：秋天，我們擁有了蔚藍色的夢想，秋天，我們感受著生命博大的力量。我們在秋天里暢想，我們在秋天里放歌，我們在秋天里感受豐收的喜悅。朋友們好！這里是藝苑劇場，這里是你我共同的精神家園。
《藝苑劇場秋之韻詠唱晚會》現在正式開始-----
首先，有請藝苑劇場的室主孺子給我們講話，有請孺子
第一部分如畫美景（要求主持音樂輕柔、舒緩、明朗）
節目一：A：詠秋古詩三首朗誦大漠孤煙歌曲《好美的一個秋》演唱阿潔
主持人：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，古往今來，多少文人墨客偏愛在靜美的秋意中抒懷，感悟人生。今晚，讓我們拾起這一片片楓葉，走進這如畫美景的秋風、秋韻，感受秋天的迷人色彩。
請欣賞詠秋古詩三首朗誦者：大漠孤煙（直接遞麥）阿潔
節目二A：《秋天的和弦》作者：成曉峰朗誦：微雨紅塵
歌曲《晚秋》演唱:鄉下人
主持人：在這月缺月圓之時，多少離情，多少別緒，多少喜悅，多少傷悲。彈者無聲，詮釋落葉的漂泊。該來的來，該去的去，來去之間又是怎樣的一番婉轉呢？是的，走進秋天，讓我們在秋季的天籟之音中去思考生命的價值，去感悟人生的真諦。
請欣賞朗誦：《秋天的和弦》朗誦者：微雨紅塵（直接遞麥）鄉下人
節目三《野菊女子》作者逸野朗誦者：冰聽兒歌曲《吟》演唱:秀子
主持人：秋雨冷了，秋夜長了，野菊就在這時節明亮了。女子輕柔地從山野走過，不經意間就讓野菊美麗了臉龐。女子拾覓了滿滿一筐詩情，她把一些寄給白云，一些珍藏在心中。
請欣賞朗誦：《野菊女子》朗誦者：冰聽兒（直接遞麥)------秀子
節目四：《丹桂飄香》作者松間明月朗誦者：羽潔
歌曲《秋天的諾言》演唱子音
主持人：杭州，西湖岸邊，秋景正美，秋意正濃，讓我們走進秋天的杭州，品一品桂花酒的濃香，嘗一嘗桂花糖的甜蜜，讓桂花茶的清新直沁心扉，讓思緒在一場桂花雨中上下飄飛……好的，讓我們來一齊感受丹桂飄香。
請欣賞朗誦：《丹桂飄香》朗誦者：羽潔（直接遞麥)------子音
第二部分秋日思緒（要求主持音樂溫馨、纏綿）
節目五：《秋日私語》作者：紅狐朗誦者：雨季
歌曲《秋詩篇篇》演唱楚天
主持人：雁去又雁歸，這往來的遷徙，鴻雁完成了一生的相聚與別離。秋日的溫情說走就走，不作任何解釋，秋風再起的時候，你也許能再回頭；冬日的寒冷說來就來，沒有任何
的預告，而當秋楓飄染的時候，我在等待你的足音。
請欣賞朗誦：《秋日私語》朗誦者：雨季~~（直接遞麥）--------楚天
節目六：A：《秋思情結白洋淀》作者采唐韻朗誦梅之夢歌曲《秋水伊人》演唱夜鶯
主持人：水霧煙波萍荷飄動搖曳蘆葦北國江南，煙波日暮漁家晚歸煙村燈火白洋秋..放眼千頃葦浪，“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的句子便從詩經里向你走來
請欣賞朗誦：《秋思情結白洋淀》作者采唐韻-----朗誦梅之夢（直接遞麥）夜鶯
節目七：A：《今夜，美在那汪月亮》作者：樓蘭
歌曲《月滿西樓》演唱:一簾幽夢
主持人：秋風習習，秋蟲啁啾，優雅的樹在夜風中獨自起舞。魁斗七星，演繹天體的陣法；星光流淌，演奏舒緩的'樂章。今夜，與月亮對視，今夜，因思念而美麗，今夜的美，更美在那汪圓圓的月亮。
請欣賞朗誦：《今夜，美在那汪月亮》作者：樓蘭--朗誦者：樓蘭（直接遞麥）一簾幽夢
節目八：A：《穿越秋天》作者：潘登朗誦者：白云
歌曲《秋天的訴說》演唱：地球妹
主持人：這個秋天，我在海灘散步，眼前有云輕輕飄過，頭頂有雁正自南飛，海風拂過我長長的思念，將一個“痛”字，銘刻在心扉。咸味的海風中，那一片片回憶便隨飛而舞，旋轉、旋轉……
請欣賞朗誦：《穿越秋天》作者：潘登朗誦者：白云（直接遞麥）地球妹
節目九：A：《記住這個秋天》作者歌吟有夢--朗誦者：風度歌曲《愛在深秋》演唱者：鄉下人
主持人：林花謝了春紅，匆匆，太匆匆。歲月無聲地發生著更易，一些東西，被歲月匆匆掩埋，如清風而過，無影無痕，令人發出萬般的感概。然而，總有一些什么，在不知不覺中充實了記憶，那些或美麗、或憂傷的情愫，在最合適的時候，撞擊著靈魂。
請欣賞朗誦：《記住這個秋天》作者歌吟有夢朗誦者：風度（直接遞麥）鄉下人
第三部分豐收喜悅（要求主持音樂喜慶、歡快）
節目十：A：《秋色賦》作者峻青朗誦沉默的山
歌曲《在希望的田野上》演唱：名鴿
主持人：秋天來了,那一片片金黃,那一串串碩果,著實讓人振奮。比起歐陽修的《秋聲賦》中肅殺凄涼的秋天，峻青的《秋色賦》，“秋天比春天更富有欣欣向榮的景象,秋天比春天更富有絢麗爛漫的色彩”
請欣賞朗誦：《秋色賦》作者峻青朗誦沉默的山（直接遞麥）名鴿
節目十一：A：《黃土地上的詩》作者：聽詩醉雪朗誦苦咖啡
歌曲：《在中國大地上》演唱：鶯歌
主持人：對黃土的情懷，我找不到任何的語言來描述，在黃土地上寫詩，我渴望麥子和詩在如訴如泣中成熟。我有一個愿望，將來讓化作一把黃燦燦如金一般的黃土，與石同生，與海共存。
請欣賞朗誦：《黃土地上的詩》作者：聽詩醉雪朗誦者苦咖啡（直接遞麥）鶯歌
結束詞：
主持人：秋風習習，秋歌悅耳，秋天的一幕幕美景令我們陶醉，晚會就要結束了，可我們的心情卻依然沉浸在激動之中。我們在朗誦者精湛的演繹中，領悟了吟誦的魅力；我們在歌唱者深情的演唱中，體味著生命的激情。
中秋節詩歌朗誦14
一、活動主題：
共慶中秋，誦讀傳承
二、活動目的：
通過朗誦活動，傳承中秋文化，弘揚傳統美德，增進家庭和社區的凝聚力。
三、活動時間：
中秋節前后的一個周末，如9月18日或25日。
四、活動地點：
社區活動中心或戶外廣場。
五、活動流程：
1.開場致辭：由主持人介紹活動目的和意義，歡迎參與者，并致以中秋節的祝福。
2.朗誦表演：組織幾個小組進行朗誦表演，內容可包括中秋節的'傳統詩詞、故事、歌曲等�？裳埳鐓^居民、學生、老年人等參與。
3.互動環節：設置互動環節，讓觀眾參與其中，如猜燈謎、唱中秋歌曲、快樂舞蹈等。
4.中秋文化講座：請專家或文化愛好者講解中秋節的歷史淵源、傳統習俗、節日食品等，增加參與者對中秋文化的了解和認同。
5.親子活動：組織親子朗誦比賽，鼓勵家庭一起參與，增進親子關系。
6.傳統手工制作：設置手工制作區域，提供材料和指導，讓參與者制作中秋節的傳統手工藝品，如剪紙、燈籠等。
7.月餅品嘗：準備各種口味的月餅，供參與者品嘗，增加節日氛圍。
8.結束致辭：主持人總結活動內容，感謝參與者的支持和參與，并祝愿大家度過一個美好的中秋節。
中秋節詩歌朗誦15
【詠月】
A：從人猿相揖的洪荒時代，
B：到神舟飛船遨游太空的21世紀，
A：明月一直與我們同在。
B：它在周口店的石頭上，
A：它在半坡村的陶罐上，
B：在司母戊銅鼎是花紋里，
A：在擂鼓墩編鐘的音符里，
B：在倉頡畫出的第一幅文字里，
A：在孔子山村的第一卷詩集里，
B：在奶奶講的故事里，
A：在媽媽唱的歌謠里，
B：在中國人五千年文明的血液里，
A：在中華民族波瀾壯闊的歷史畫卷里。
B：從巍巍昆侖到峨峨玉山，
A：明月總是與我們相依相伴，
B：峨嵋山巔的新月，黃鶴樓的.滿月，
A：二十四橋的春月，洞庭湖心的秋月，
B：萬歷長城的烽火臺和大堰河的碼頭，沐浴著一樣的月光
A：秦淮河的畫舫和日月潭的蘭漿攪碎了一樣的月影。
B：如水的月光啊，灑在阿里山采茶姑娘的身上，
A：如夢的月亮啊，灑在收割油麥陜北后生的身上，
B：月亮中國!
A：中國月亮!
B：元宵節我們給孩子預備了高蹺花燈，
A：中元節我們給祖先獻上紅蓮和白藕，
B：中秋節我們為遠方的親人送去思念和祝福。
A：一年四季我們和月亮一起創造了無窮的歡樂，
B：少女在桂樹蔭中伴月，憧憬著來年與人面相映的季節，
A：小伙子在鳳尾竹旁跳舞，祈禱著稻谷和愛情的雙重收獲。
B：游子在十里長亭望月，摩挲著身上針腳細膩的衣衫，
A：詩人在百尺樓頭詠月，江畔何年初見月，江月何年初照人，
B：青天有月來幾時?我今停杯一問之。
A：明月幾時有?
B：明月幾時有?
合：明月幾時有?把酒問青天。
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