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      1. 學生實習報告

        時間:2022-04-15 08:35:47 實習報告 我要投稿

        2022學生實習報告范文

          辛苦的實習生活在不經意間已告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認真地寫一份實習報告做好總結了。那么如何把實習報告做到重點突出呢?下面是小編整理的學生實習報告,歡迎閱讀與收藏。

        2022學生實習報告范文

          學生實習報告范文1

          一、實習目的

          經過這幾年來的學習,我們終于到了實習的階段,實習是直接檢驗我們理論聯系實際的一個重要環節,也是提高自己專業知道與實際解決問題的能力,讓我們更具備實際的專業能力,把知識應用到實踐中,也把知識轉化為了一定的社會效果。特安排本次實習。

          二、實習時間:

          20xx年2月6日至20xx年3月9日(5周)

          三、實習地點:

          xx學校

          四、實習內容:

          在該學校實習期間,本人主要從以下兩個方面的內容來開展實習:課程教學與班主任工作,以及學校后勤一些工作。

          在教學工作方面,首先開始的是聽課,因為是新到工作者,對課堂從未接觸過,更談不上要上好課了,所以我先從聽學科帶頭人的課,在此基礎上,我在上課的初步實戰上,積累了一定的經驗,特別是在我的初次上課上,對我以后的課堂把握有很大的幫助。其次是如何的備課,備課是一門學問很深的內容,對教材的認識與分析,對班級的分析,對學生的分析都要綜合起來,所以我對教案進行了三次的修改,在教學中采用“引導式與啟發式教學”把課堂與實際生活相聯系。在備課當中,我特別注意學生的因素,全方位考慮學生的成績與基礎的差異,對備課內容進行了很大的調整。再次是上課:第一次登上初中的講臺,心里有些緊張,但還是慢慢的冷靜下來,按照自己的備齊內容,及時注意學生的反應,把握好課堂中的教與學,充分體現出老師的引導與啟發作用。課后,,指導老師針對我的上課情況評價說,整體上來說很好,只是與學生的配合還有點不足。在接下來的講課中,我改正了缺點,上課也沒有那么緊張了,也和學生達到了很好的配合,成功的完成了本節課的教學工作。最后是班主任工作。對于我一個新來的年輕老師而言,班主任是個很具挑戰性的工作,特別是在現在的社會時期,小孩子的思想與認識都帶有很大的社會因素在里面。在工作中,我主要采用的是談話式與制度式雙重管理,對學生特別是對后進生與特殊生進行誠懇,真誠的談話,記憶最深的是一位基礎很差的同學,叫王海周,之前出現過逃學,不愛做作業等現象,對他,我特制定了一個提升計劃,與他一同學習,一同討論與解決不懂的問題,經過兩周的努力,他對學習有一很大的興趣,考試也從之前的20多分提高到了50多分。通過他的提高,讓我在班主任工作中有了很大的喜悅與成就感。

          五、、實習反饋

          對于我的本次實習,該校領導以及指導教師對我的評價還是比較高的。認為我全面完成了各項畢業實習任務,實習時非常認真,并能嚴格遵守該校的勞動紀律,畢業實習效果很好,業務能力也非常強。

          六、實習體會

          通過本次實習,讓我深深的認識到教書育人是一個漫長而細心的工作,在教學中我們要比學生更多的多的知識,還不僅要具備漢語言專業的知識,還要有歷史、生物、地理、物理、化學等相關的一定知識。學生是還不懂如何去學或不知該怎樣學的人,所以我們要做好多培養學生的良好的學習與生活習慣,還要培養學生的衛生習慣,因為我發現,當學生有了一個良好的習慣后,一切工作實行起來就會輕松的多。不僅如此,在實習過程中我體會很深的還有是與家長的溝通與,做為班主任,不可避免的要與家長溝通,所以我特別注重家訪與召開家長會的工作,這是我們老師與家長最直接最有效的工作方試了。

          總之,通過這五個星期的實習,讓我學到了很多,學到了書中所沒有寶貴的經驗與知識,在指導老師與校領導的幫助下,我從一個初出茅廬的學生變為了一位老師,我想,通過這次實習,我在以后的工作中,將會努力提高自身的素質,時刻為成為一個好老師而努力!多反思自身工作中的不足與成功之處,多總結,像竹一樣一節為一結,這樣才能讓自己的教學水平得到提高,更能讓我成為一名真正合格的老師。

          學生實習報告范文2

          一、實習基本情況

          10月22日-12月31日,我在崇左市寧明縣亭亮中學進行頂崗實習。在實習期間,我擔任八年級兩個班(其中一個是重點班,一個是普通班)的語文實習老師和普通班的實習班主任。在兩個多月的實習生活里,我很尊重所在班級的科任老師和原班主任,經常主動向他們請教語文教學和班主任工作方面的問題,得到了他們大力的支持和悉心的指導,同他們建立了良好的關系,使我的實習工作得以順利進行并圓滿結束。

          二、實習主要內容

          在本次實習中,我的主要任務是進行語文教學實習、班主任工作實習和教育調查。通過實習,我的教學能力和班主任工作能力得到充分的展現和很大的鍛煉,我努力工作,取得了較好的成績,但在某些方面也存在著不足。為了更清楚地認識自己取得的成績和存在的不足,以便在今后的教育教學工作中能揚長避短,我在此對本次實習作一個總結。

          1、思想和紀律表現方面

          實習期間,我在思想上積極進取,一到實習學校,就全身心投入到教育教學工作中。且一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學校和班級學生,本著對學生負責的態度盡力做好實習工作。作為頂崗實習生的一員,我一直謹記頂崗實習支教實習生守則,遵守實習學校的規章制度,積極參與實習學校的各種活動,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經驗。

          2、語文教學工作方面

          在語文教學實習中,自始至終我都盡力將新課程標準的基本理念應用到課堂教學中,力求實現新課程標準所要求達到的目標。

          上好每一節課,是整個實習過程的重點。剛開始的一個星期,我的任務是聽課和自己進行備課、試講工作。在這期間我聽了4位老師的語文課,共16節。在聽課前,我認真閱讀了教材中的相關章節,如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并在內心想如果是自己講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,注意學生的反應,汲取老師上課的優點。同時簡單記下自己的疑惑,課后及時主動與老師交流。

          我上的課文都是說明文,在準備教案前,我認真閱讀教材,按自己的思路寫出教案,交指導老師審閱,之后認真對教案作出修改,做到自己的思路不亂,又能達到指導老師的要求。為了克服上講臺時的緊張,不斷的進行試講,做好充分的準備。

          在語文課堂教學中,我積極使用各種課堂組織形式,使課堂組織形式不至于單一化。形式在很大程度上影響著教學內容的實施和教學任務的完成。在說明文教學中,我大膽地將比賽引進課堂。這樣做有利于把枯燥的說明文講活,學生的學習興趣、積極性和主動性大大提高,學習效率也明顯提高,課堂氣氛很活躍,學生與老師之間進行大膽而平等的對話和交流,鍛煉了學生的思維能力和口頭表達能力。

          對于作文教學,我感悟很深。首先,在布置作文題目時,要求要清晰、明確,切不可有模棱兩可之詞。其次,我做到緊緊圍繞學生剛剛寫過的作文進行講評,有很強的針對性。另外,我特別注意開闊學生的寫作思路,培養他們的想象力和聯想能力、個性與創新能力。在批改作文時我的原則是經手的作文必寫評語,我將它作為一種與學生交流的形式,或談作文技巧,或談學習方法,或聊天,力求學生從評語中能有所收獲。

          經過多次實戰的磨練,我已經基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。在實習工作即將結束的時候,我更加積極主動,爭取到了一次上公開課的機會。在上公開課之前,我比之前更加努力地鉆研教材,認真備課,主動與指導老師和實習小組內的其他成員交流觀點、看法,集思廣益,汲取有益的意見和建議,做好了充分的準備。功夫不負有心人,經過幾天的準備,在上公開課的時候,我做到了揮灑自如,課堂教學收到了很好的效果,得到了領導老師的一致好評。

          3、班主任工作方面

          在我進入亭亮中學169班實習的第一天跟學生初次見面時,我用獨特的方式介紹了自己,給同學們留下了深刻的印象。一個年輕的老師,一定要主動承擔班主任工作,只有在班主任工作中,才能迅速成長。我第一次擔任實習班主任,協助原班主任管理班級,得到了原班主任的充分信任和大力支持,學習到了許多寶貴的經驗。自己也在不斷地摸索著、實踐著。

         。1)記住每個學生的名字,是讓學生接受你的第一步

          實習的第一天,我拿到了全班的名冊,把這些還沒見過面的名字默記了一遍,并給自己訂下了第一個目標:一周之內,認識并能準確叫出每一個學生的名字.這并不容易,但我利用一切機會,想盡辦法認識、記住他們,早讀、晚讀時,早操時,聽課時,都在默默記每一位學生的名字。第二天,當我非常熟悉地叫到某位同學的名字時,他驚奇地說道:“老師,你怎么那么快就知道我的名字了!有的老師上了我們一個月的課,還不記得我的名字呢!"那一刻,我覺得我的努力有了回報。

         。2)當班主任一定要堅持勤、嚴、愛

          當班主任,首先,一定要勤:勤下班了解掌握班級情況,勤接觸學生了解他們的思想、學習和生活情況,勤向原班主任請教以獲得更多的經驗,勤與其他實習老師交流以取長補短。我堅持做好日常工作,包括早操,早讀,課間操,晚讀,午休,教室和宿舍的衛生等,甚至課間,也要去教室看看學生。其次,我嚴格按照原班主任的要求去做,對學生嚴厲,不能因為自己是實習老師而對他們有所放松,只有嚴厲,才能形成好的紀律,好的班風,只有一視同仁地嚴厲,才能讓學生信服你。在嚴的同時,也要讓學生感受到你對他們的愛,無論對那一個學生,我都絲毫不吝嗇自己的贊美,初二的學生,無論聽到老師贊美他哪一方面,心里都會很高興,自信心也會在這過程中一點點建立,學習的積極性自然加強。

         。3)適時適地對學生進行思想教育

          適時適地對學生進行思想教育是班主任工作的一個重要組成部分。在實習中,我覺得自己在這一方面做得還是很到位的。對一些人生觀出現問題、思想開小差的學生,我就將他們單獨叫到室外談話,但并不用命令的口吻,而是親切地聊天,用我個人的親身經歷去說服他們、打動他們。而對一些需要進行集體教育的問題,我就會到教室進行教育。進行思想教育是要講究方法的,只有選對了方法,才能做到事半功倍,收到好的效果。

         。4)充分利用活動,開好主題班會

          在實習期間,凡是學校安排的活動,我都給予高度重視,帶領全部同學積極準備,盡我們班的全力去做到最好。在最初的廣播體操比賽中,由于缺乏合作精神和集體榮譽感,大部分同學都沒有重視,在賽場上也只是隨便應付一下,結果成績很不理想。比賽結束后,我意識到這次比賽讓很多同學對自己的班集體失去了希望和信心,我及時糾正了這種心態,并總結了失敗原因,鼓勵他們團結起來,準備接下來的“校園十大歌手”比賽。在以后的日子,我跟著他們練習唱歌,在不斷地努力下,我們拿到了很好的名次。除了重視各種活動,我還精心準備主題班會,根據班級實際情況確定主題、開展班會,讓同學們感受到集體的溫暖。通過主題班會的開展,班級凝聚力大大增強。

          當然,這次實習還學習到了許多其他的經驗,比如做班主任要一視同仁,要有長遠的目標,一點一滴慢慢培養學生的良好習慣等等。

          4、教育調查的開展

          實習工作一開始,我就著手進行教育調查了。開始,我通過觀察,發現學生對語文朗讀沒有充分的重視,語文朗讀教學也存在著很多問題,所以確定對初中生的語文朗讀學習進行調查。在確定調查問題后,我就采用訪談、觀察等多種方法進行調查,搜集資料,進行分析,撰寫教育調查報告。

          三、實習總結與體會

          通過實習,我的教學基本功得到充分展現,我的教學能力得到進一步鍛煉,我了解學生的能力、以言動心的說服力、形成班集體合力的組織能力、指導班級活動的能力都得到了極大的鍛煉和提高,為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎。但是,我也發現自己還有很多不足之處,比如:教學經驗不足,駕馭課堂能力有待提高,控制課堂紀律方面需要加強;對于學困生和問題學生的教育,方法不多等。與此同時,我深深體會到了教師工作的辛勞,也深刻理解了教學相長的內涵,使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。

          學生實習報告范文3

          一、實習動機

          由于對新聞寫作、報刊編輯有較深的興趣,通過自學對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎,想通過實習將這些理論與實際的應用相結合,在報紙出版的實踐中感受和提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力。

          二、實習目的

          學習新聞寫作的采編流程、實地了解報紙出版的過程,對其進行分析,并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。

          三、實習任務

          學習報紙上已發表的新聞作品、實地采訪并撰寫新聞稿件。

          四、報社概況

          1、基本情況:位于昆明市東風西路119號

          2、報社簡介:《云南信息報》創刊于1985年,既算一份老報紙,也算是一份年輕的報紙。因為從去年下半年與南方報業集團整合之后,全新改版到現在還不到一年時間,報社采用南方報業集團的管理模式進行改革。在版面布局、版式設計、新聞采編、思想內容上都有了很大提高。“昆明往事#8226;舊聞”、“老房子”等系列的推出,引起了較大反響。作為一份綜合性都市類報紙,“站得更高,看得更遠”使《云南信息報》成為一份品味較高的都市類白領讀物。

          五、實習情況

          本人于20xx年4月至6月在云南信息報社時政部參加了為期三個月的實習工作。

          本人為時政部實習生,主要跟隨本部門記者對昆明市發生的時事新聞進行采寫工作。在實習之初,對于新聞采訪能力和新聞稿的寫作能力均感不足。報社老師讓我比較同一天出版的《春城晚報》、《都市時報》、《生活新報》和《云南信息報》。哪些有價值的新聞他們做了,我們遺漏;哪些新聞他們沒有做,我們做了;哪些新聞,大家都做了,但又是哪家報紙做得好,好在什么地方。通過這樣的比較,感性認識新聞報道,直觀地學習新聞寫作。

          在報社學習觀摩了一段時間之后,4月26日,我接到第一個采訪任務,跟隨報社一位見習記者李德南開大學20xx級畢業生一同前往昆明海貝中英文小學采訪“昆明首屆兒童讀書節”。由于活動分兩個地點進行,我們也是分頭行動,最終圓滿完成采訪工作。并在28日發表《引導孩子閱讀高雅經典作品》新聞稿。在練習撰寫新聞稿的過程中,得到了報社張曉青老師、吳珊老師、凌劍伊老師的點撥與指導。由于本人是漢語言文學專業,雖然學習過一般新聞稿、應用文的撰寫,但由于缺乏實踐鍛煉,因此在寫作過程中,常常會采用抒情、議論等手法,此與新聞強調真實客觀的原則向左,受到了老師批評、指導。導語的設置、標題的擬定以及結構上也有不規范的地方,這些在向報社老師的學習過程中不斷的糾正,新聞寫作能力也得到一定的提高。在此及基礎上獨立發表了《云大創業計劃大賽決出金獎》、《“為勞動者歌唱”》等新聞稿。下面簡單介紹一下幾次記憶猶新的采訪經歷。

          5月27日下午7時許,我在學校接到報社吳珊老師的電話,得知當晚8點昆明市官渡區一場以“為勞動者歌唱”為題的文藝匯演在前衛鎮福德社區大禮堂舉行,吳老師要我前往采訪。接到采訪任務之后,我與06新聞一位同學帶上采訪本和相機立即趕赴現場。由于不熟悉路線,加上中途轉車,到達福德社區的時候已經是8點過半了。在與現場組織者接上頭之后,我們馬上分頭行動,她負責照相,我負責采訪記錄。據活動組織者——昆明攜手互助社工作者張紹東介紹,本次活動由世界宣明會昆明攜手互助社和北京打工青年藝術團共同舉辦。北京打工青年藝術團是一支由打工者自行發起創辦,以文藝的形式為打工群體提供社會公益性演出的民間藝術團體。他們利用工作之余開展各種文藝演出和權益宣傳活動,受到廣大工友和社會各界人士的關注。此次來昆巡演是他們第二張專輯《為勞動者歌唱》全國巡演的最后一站。整個禮堂之中座無虛席,臺上臺下氣氛熱烈!拔覀冞M城來打工,誰也不比誰高貴……”打工藝術團青年歌手許多吼響了《打工號子》,強勁的打擊樂至今會令我浮現出當時的情景。大約9點半之后,終于結束了采訪工作。當時報社是這樣規定的:下午5點報題,包括標題、篇幅,是否配圖;晚上8點就要上傳編輯。另外我也擔心趕不上末班公交,于是先聯系了報社編輯,編輯說明天來不及發稿,只有后天發。這就不必急著趕稿,于是我們馬上去趕公交,希望能在宿舍關門之前趕回學校。

          六、實習體會

          從我第一次跟隨記者進行采訪到后來能夠獨立擔當采訪任務,令我體會頗深。

          1、提高思想政治覺悟。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質要求極高的職業。特別是采編人員,需要隨時了解和掌握黨的路線方針政策的`變化,以及當前首要的政治任務等問題,把這些東西消化,變化自己的新聞內容登在報紙上。

          2、要多接觸不同的人,和不同的人打交道。我們在學校接觸的主要是同學,關系比較單純,交往起來也很簡單。參加社會實習的最終目的就是在社會適應能力上有所提高。在實習中就要接觸各種各樣的人員,接觸各種各樣的事件,從而增加自己的閱歷。

          3、實習不是被動的學習,在實習崗位鍛煉自己的實踐能力,同時也要注意創造性的發揮,和實習單位多多交流,成功轉換角色的方法。報社里很多人并非新聞專業出身,例如張曉青老師畢業于云南大學生化專業,很多理工科的畢業生做新聞、做記者也同樣優秀,記者與編輯需要比較專業的知識,但是社會知識與經驗顯得尤為重要。

          4、要給自己定好位。在態度上要把自己當成學生,虛心請教;在做新聞采訪時,把自己當成一個工作人員,愛崗敬業,嚴于律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。

          5、要多動手寫。做記者必須腿勤,嘴勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件。同時自己要主動動鍵盤寫稿。加班撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學會了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點;做實習編輯,學習了如何編輯稿件,如何取標題,記得有一次為了一篇稿子的標題,我修改了不下四五遍,還是沒有令報社的老師滿意。

          七、總結陳詞

          “鐵肩擔道義,妙手著文章”。記者生活并非像有些人想象的那么浪漫,記者不僅是無冕之王,更是一個肩負重大使命的職業群體。

          通過這樣的實習經歷來拓展自己的知識面,使自己的知識系統化。新聞需要接觸社會的方方面面,光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在以后的學習中多想,多讀,多學。要求自己的寫作水平一定要過硬。

          在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。通過實習幫助我們修改自己的職業規劃,通過實習來明確自己的興趣愛好以及合適的崗位工種,從而制定出更為實際可行的職業規劃。

          學生實習報告范文4

          2018年暑假,我有幸到柳州市三江縣同樂鄉政府進行為期一個多月的實習生活。在實習期間我做了相應的工作,并從中學到了很多東西,現做以下報告。

          實習單位概況

          三江縣同樂苗族鄉人民政府坐落在苗江河畔,所管轄的同樂鄉地處桂北山區,位于三江縣西部,距縣城古宜鎮45公里,東與良口鄉接壤,西與貴州省雷洞鄉、龍額鄉毗鄰,北連獨峒鄉。全鄉土地面積182平方公里,人口39065人,8103戶,轄19個行政村95個自然屯(街),居住有苗、侗、瑤、漢、壯等5個民族;交通網絡較為方便,目前全鄉有8個村通水泥路,其他村村通公路,屯級路也達到90%。鄉政府全體職員致力于全鄉各項工作的發展,尋到清晰的經濟發展思路,形成了"沼氣-茶葉-養殖"三位一體的生態農業經濟模式。積極引進外資進行小城鎮建設,目前小城鎮建設已初具規模,市場交易日漸活躍,成為拉動本鄉新的經濟增長點。充分利用苗鄉民情風俗多姿多彩,有多耶、對歌、坐妹、蘆笙踩堂等習俗以及當地山青水秀這些巨大的旅游資源開發旅游,前景喜人。在政府全體職員的共同努力下,同樂鄉面貌發生很大的變化,農民生活水平不斷提高,社會穩定,人民安居樂業,社會經濟持續、快速、健康發展。

          同樂鄉人民政府是一個非常優秀的政府,政府里的每一位工作人員都是一心一意為人民做事的。實習期間我被安排到鄉政府民政辦學習,在民政辦實習的時間里,我學到了很多在課堂上不到的東西,使我受益菲淺。

          鄉民政辦公室里只有兩位職員,一位是辦公室主任李主任,一位是民政助理老吳,他們都像長者一樣耐心的教會我各種工作以及做人的道理等,還有政府張鄉長及分管民政辦公室的覃副鄉長也不時抽空來指導我,使我很快熟悉工作,最后滿載收獲而歸。

          在鄉民政辦實習期間我的主要工作有以下幾個方面:做好辦公室各種日常事務外,整理各種材料,并把民政低保戶檔案材料輸入到柳州市民政網上,及下鄉調查災情。

          一、 把民政低保戶材料輸入到網上存檔

          到政府報道,老吳就向鄉長申請要求先讓我到民政辦幫忙,因為民政辦的工作比較忙。于是我就到了民政辦,老吳開玩笑的口氣說,這有一大箱材料,你就幫我們把它全部輸入到電腦上再回學校。我看著地上的那個大紙箱,心想沒問題,相信依自己的電腦水平,不需要用那么多時間的。

          在老吳的耐心指導下,我學會了如何打開民政網,并學會了如何操作。剛開始做還不熟練,做起來比較慢,還有每一戶的信息都要細心輸入,以免出錯,一天輸不了多少戶。當時覺得,凡事有個開頭嘛,以后熟練了速度就會快了。可是每一戶低保人家里德每一位成員的信息都要輸入,特別是在我們少數民族地區,還有很多事四世同堂的,有一個村的基本上是一戶人家有十口人,工程量還是很大的。雖然后面速度得到很大的提高,這個村還是花了整整一周時間來輸入?粗隽税雮月,這一大箱材料還沒完成一半呢。跟老吳聊天,他說我的速度算很快了,這些材料一輸入就不能改,所以不能急于求成,主要是細心,慢慢輸,F在剛開始實行材料規范化管理,材料都要輸入網上,他們平時太忙,基本沒空做,只有早起或是晚上加班來做,我的到來算是幫了他們的大忙了。如果那天沒有特別的事情,我一坐到電腦前就到下班才離開。了解到周末他們也有人加班的,我就申請周末加班,希望能在實習結束之前多完成一些。我覺得自己是個很坐得住又細心的人,對付這類工作也不會覺得煩,每天只要一有空就坐到電腦前認真輸入。盡管我很努力了,可是在實習結束時還是沒能完成這項“任務”。

          從這項繁瑣的工作中,我學會了靜心,也培養了細心工作的好習慣。

          二、 整理各種材料,及做好各種日常日常事務

          日常事務不管在哪個單位工作都是要必須學會做的,剛到民政辦的第一天,上班時間還沒到,我就找來工具把辦公室打掃了一番,之后每天我都比他們早一點到辦公室,把衛生做好了,他們也剛好上班,這樣就不會影響他們的工作,還能每天都以一個干凈的環境來迎接他們。

          我平時的工作時在電腦上輸入材料,但是鄉民政辦的工作比較多,每天都有人來領取各種物資,或是來詢問各種事情。鄉里是每六天趕一次集,碰到趕集的日子,民政辦公室里就會擠得水泄不通,這時老吳跟李主任都會忙得不可開交。經過一周的實習,我也初步接觸并了解了民政的各項工作。當人多他們忙不過來時我也能幫上一些,或是逢他們出差、下鄉、開會時,我也能單獨做一些簡單的工作。

          在實習期間,我覺得自己做的有意義的事情是當有人來咨詢時,我給他們詳細的講解,或是告訴他們該如何去做。接觸最多的問題還是低保問題。在這偏遠的少數民族貧困鄉,其實很多居民的生活都是處在低保線以下的,只是國家給的資助有限,有部分人還是沒能領到低保救助的。特別是家里有子女在校讀高中以上的,僅靠家里的一點經濟收入,維持基本生活都很困難,但是因為各種原因沒能得到低保。對于這些居民,我就會跟他們解釋評選低保的條件與流程,讓他們知道該如何去做,還給他們講有關讀大學的事宜,鼓勵他們積極配合子女完成學業。他們離開時都會對我報以真誠的微笑,并不斷說感謝的話。這時是我覺得特別快樂的時候,雖然只是力所能及的寥寥數語,卻給他們帶來了滿意的答案。

          三、 下鄉調查災情

          在政府工作少不了要下鄉的,實習期間,我也有幸跟他們一起下鄉,直接到人民中去了解民情,親眼看到了他們的困難。

          我們這次下鄉的主要任務是到西邊山的苗、瑤兩族村寨去視察房屋倒塌現場,收集材料上報災情。西邊山的苗、瑤族寨子所在海拔都很高,而且山坡比較陡。他們的吊腳樓部分是建在陡坡上,這次下大雨就使幾棟吊腳樓出現地基塌方,或是樓邊大樹斷枝砸壞樓房的。

          我們坐車在彎曲的山路上繞了很久才到達一個地點,看完收集好材料又換路往另一個地點?吹降顾牡鼗贤嵝钡牡跄_樓,看到被大樹打爛的房屋,感覺到其實他們一直都是住在危險中,本來已經艱難的生活還遭受到這些災害,我們都覺得心情很沉重?吹竭@些,我們唯一能做的就是認真做好材料,為他們爭取一些救助。那里的人們都很熱情,看到我們去關心他們的生活都很感動,都極力邀請我們到家里面去喝油茶。盛情我們心領了,我們還要跑幾個村,得匆忙趕路。在路上我知道了他們一般是不會麻煩他們招待的,每次都是找各種借口推辭,我也學到了,要廉政為民,真心真意為民辦事,少給人民帶去麻煩,多給他們帶去幫助才是真正的為人民服務。雖然一路都是坐車,但是在崎嶇的山路上顛簸了一天,還是感覺到累了,但是心里感覺很充實。

          一個多月的實習生活轉眼即逝,但是哦從中學到了很多東西。跟政府里面的人接觸了一個多月,我看到了里面的每一位成員都是很用心的為人民做事,一心一意為百姓著想的,雖然是在這偏遠山區收入微薄,生活單調,但是他們的生活卻是充實而又快樂的。特別是民政辦的老吳,他工作認真,任勞任怨,每天都早早到辦公室上班,有時網絡不好時會早起加班,周末也經常自己加班。從他身上我學到了寶貴的為人做事之道。在一個多月的實習工作中,我知道了工作會做了還不夠,還要細心認真,更要有耐心。對待來訪者的咨詢,以真誠與熱心對待永遠沒有錯。在與人交往中,要學會傾聽,學會交流等。實習中,我在學校所學到的知識也得到了實踐的檢驗,實踐動手能力得到很大提高,為以后工作積累了寶貴的經驗。

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