暑假印刷廠實習報告范文
在我們平凡的日常里，接觸并使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的暑假印刷廠實習報告范文，希望能夠幫助到大家。
暑假印刷廠實習報告范文1
一、實習目的
�、绷私鈺挠∷⒅圃爝^程
⒉了解印刷所需的機械設備和流程
二、印刷基本知識
1、以下所說的一般以彩印(膠印)為主。正常平張紙規格分為大度和正度，大度全張規格為：119cm_89cm(47英寸_35英寸)，切開成兩張叫對開，切開四張叫四開，切開8張叫8開(A3)，切成16張為16開(A4) 。正度紙全張規格為：
108cm_78cm(43英寸_31英寸)，同樣切兩張為正度對開，以此類推。一般要留1cm機器咬住紙張的咬口和兩邊0.5cm十字線套色套準位。
2、紙張和印刷：
紙張一般分為膠版紙，如普通的復印紙、書寫紙;銅版紙，啞粉紙，200g以上厚度的稱為卡，如銅板卡等，大部分用于畫冊和廣告彩色單;白板紙，白卡紙，大部分用于紙盒包裝盒;還有無碳復寫紙、不干膠紙、硫酸紙、特種紙、還有紙箱的面紙、芯紙、�？埖�。紙張的厚度一般以克數g計算，一般說157g銅版紙就是指這種銅版紙的厚度是每平方米157克，克數越大紙張就越厚。
印刷上習慣把500張全張紙叫1令紙，紙張是以噸論價的，各種克數厚度的紙張每噸的令數都不一樣，有表可以參考。
印刷質量一般先要看有沒有套準，印刷網點是否結實清晰，版面紙張有沒有蹭臟和刮傷，修裁線有否印出來，文字有沒有斷筆，顏色是否均勻，如有樣張還要核對打樣。印刷加工費通常都以色令計算，即每一令紙印一個色叫1色令。
3、印后：
印后加工工序有復光膜、復啞膜、燙金、過油、過UV、折頁、騎馬訂裝訂、鎖線膠裝、壓痕模切、細瓦E瓦楞等。
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�、倌z�。核追Q彩印，用菲林通過曬版機曬在預涂感光版(PS版)上，然后用膠印機印在紙張上，一般網線數在175線/平方英寸，175L/inch;膠印機有單色機、雙色機、四色機、五色機等;規格上有大全張機、全開機、對開機、四開機、八開機等。
�、诎加。阂话闶撬芰嫌∷�，或者是卷筒紙印刷，印刷大量的包裝袋或者煙標、雜志等等，以電雕滾筒版為主。
�、劢z印：一般印刷較粗的圖案，印刷材料有布、塑料、紙張、紙箱板等，印刷版是以網框線為主，普通的一般為80~100線，我們接觸的用于紙張的，如印UV油、做磨沙效果、局部UV上光等。
�、苋嵊�、水印則是用菲林貼在樹脂版、橡皮版感光腐蝕或雕刻印刷圖案進行印刷。
(另外，燙金屬凸印，要先出陰片菲林去做腐蝕金屬板�！�)
�、菽z印網線和網點：一般以每英寸為175線的居多，較常用于銅版紙畫冊廣告等的印刷，白板紙或表面比較粗糙的紙宜采用150線;高檔畫冊有的采用200線，一般200線的印刷機要求很平整，出片沒問題，關鍵在印刷。
5.印刷估價(膠印)：
�、僖幐癯叽纭㈤_數、P數。 ②印刷數量。
�、塾眉垼恒~版紙、啞粉紙、白板紙、膠版紙、白卡紙、不干膠紙、無碳復寫紙、特種紙。
�、茴伾⑸珨担篊MYK四色、金、銀、專色。
⑤后道加工工序：折頁、復膜(復光膜、啞光膜)，燙金(燙金面積、燙青金或紅金)，壓痕模切扎盒(凡是200g以上的紙張都要壓痕，紙盒要做模切版模切)，還有糊本、糊袋、糊盒、裱紙、過光油、磨光、過UV、裱E瓦等;裝訂(有騎馬訂、平訂、無線膠裝、線裝、精裝、YO圈裝等) ;打包包裝送貨。
具體估價步驟有版費、紙張、印工、后道工序、稅收管理費五部分。
三、印刷流程印刷工藝流程：
一件印刷品的完成，無論采用哪一種印刷方法，一般要經過原稿的設計和選擇，原版的制作，制版，印刷，印后加工等過程，其工藝流程如下：印前設計制版：
①掃描：圖片掃描原稿分為透射稿和反射稿，透明反轉片幻燈片為透射稿，正常照片和印刷圖片等叫反射稿。掃描大小以原圖稿的比例計算，放大一倍為放大文件的200%，縮小一倍標50%。正常掃描的精度是315dpi，格式正常是CMYK的TIF文件，蘋果機可以正常讀取，如果要刻成PC機的格式要在文件后面加上.tif的后綴，若是客戶要直接拿去噴繪大幅廣告，一般直接掃成RGB格式。掃出來的文件以兆數(MB)計價。
�、谠O計制作：
設計制作一般是指用掃描完的圖片或直接用圖庫的圖片文件，加上圖案文字，根據客戶的意圖進行編排設計，最后制作成可以發排輸出的完整文件。
正常使用的軟件有：
Photoshop 、 Freehand、Illustrator、CorelDRAW、PageMaker、Quark_Press等。
�、蹟荡a打樣和輸出菲林：
制作完的文件要出片印刷之前一般都需要看樣，可以采用數碼打樣打出和印刷品一樣的樣張。數碼打樣是用專用的仿銅版紙，其他紙張不可以打。數碼打樣的優勢是出菲林前打樣，萬一有錯還可以修改，確保菲林正確。
輸出菲林一般市面上現在大家制作的文件格式都可以輸出，輸出菲林有時需要拼大版，根據印刷機的大小和裝訂的方式進行拼版。正常是175線CMYK四色，專色另加費用;膠印和絲印的藥膜方向有分別，絲印的線數比較低，還有專色等具體看客戶要求。
四、江蘇鳳凰印務參觀感想
江蘇鳳凰印務有限公司是鳳凰出版傳媒集團投資組建的專業生產中高檔彩色包裝箱、盒、彩色印刷品以及各類紙制品的大型印刷企業。公司注冊資金8000萬元，一期設備投資超過5000萬元，擁有南京首臺大幅面德國羅蘭5色加上光全張膠印機、華東首臺德國海德堡6色加上光對開膠印機、南京首臺德國羅蘭4色加上光對開膠印機、南京首臺日本網屏全張CTP。
公司印前設計、制作能力突出，擁有惠普、蘋果電腦、ESPON數碼打樣機和古龍源沖片機;印后設備非常全面，全自動模切機、全自動裱紙機、水性UV上光機、B、E、F單面瓦楞紙板生產線、覆膜機、全自動糊盒機、折頁機、鎖線機、包本機以及輔助配套設備一應俱全，能夠達到億元以上的年生產規模。
公司擁有一支具有專業包裝印刷技術和豐富企業管理經驗的工作團隊，獲得ISO9001：20xx質量管理體系認證。
鳳凰印務引進的海德堡6+1印刷機最高速度為16200印張/小時，最大紙張尺寸為720_1020毫米，擁有增強型預置飛達臺和增強型預置收紙臺，全自動裝版，全自動上光，特別適用于包裝印刷企業的生產需要，是海德堡公司在華東地區的首臺6+1設備。該設備的投產運營，使鳳凰印務的印刷質量得到大幅提高，印刷周期得以大幅縮短，生產工藝要。
得到充分滿足，生產能力得到跨越式的提升，也使得鳳凰印務能夠充分滿足大客戶的高端包裝印刷需求，更進一步開拓南京及周邊地區高檔包裝印刷市場。
曼羅蘭
曼羅蘭機器在中國的影響力比較大，特別是在南方有比較廣闊的市場。曼羅蘭機器給人留下的印象是經久耐用、精度高、自動化程度高。與海德堡機器不同的是，其對開系列印刷機滾筒直徑為300mm，傳紙線路完全采用非接觸式倍徑滾筒結構�？堪婺伈捎每纱畡拥臋C構(其他廠家也有采用類似的結構)，從而可以消除鬼影。
曼羅蘭機器的壓印滾筒采用空心滾子軸承，安裝時有一定的預壓力，這樣可以消除安裝時的軸承間隙�？招臐L子軸承被認為是比較理想的軸承結構，但其加工相對比較困難，對公差要求特別嚴格。其版滾筒和橡皮滾筒采用滑動軸承(銅套結構)，抗沖擊能力比較強，對油路要求比較高。如果油路工作不良，將會造成高速運轉時摩擦力過大。
曼羅蘭機器作文的另一個特點是采用長軸提供動力，從第一組到第四組采用一根長袖，再通過長軸向上帶動各機組的相關機構運動，這種機構的優點是可以保證所有的機組同步工作，減少了齒輪中間的傳遞誤差。
曼羅蘭機器還配有雙給紙機構，既可以采用卷筒供紙方式，也可以采用單張紙供紙方式。當用卷筒紙供紙方式時，將卷筒紙的紙卷部分及其分切部分送入給紙部位即可。當采用單張紙給紙機時，將此部分離開即可。
曼羅蘭機器在飛達結構設計上考慮得比較周全，其采用四個分紙吸嘴，8個送紙吸嘴，對薄厚紙的適應能力都比較強。曼羅蘭機器可以在線完成燙金、壓凸、模切及打孔等印后操作，這樣節省大量印后操作時間，這也是所有印刷機內集成度最高的印刷設備。
曼羅蘭機器還配有在線圖象監控、線上色彩檢測、線上質量控制等質量管制系統，這些信息可以與網絡連接，從而用戶可以了解其印品質量狀況。
羅蘭900屬于寬幅系統印刷機，其最大幅面可達1.8m寬，這幾乎是所有印刷機內最寬的，其特別適合包裝印刷，最大厚度可達1.6mm(可用于紙板等印刷) 。
暑假印刷廠實習報告范文2
(一)實習目的：
鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。讓實踐者對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脫節。培養道德和職業技能，提升就業能力，促進全面發展。
(二)實習單位及崗位介紹：
沈陽美程在線印刷公司是北方領先的大型彩色印刷企業，自一九九七年，美程一直致力于推廣國際領先的印刷技術和超值的印刷服務，不斷針對不同行業、不同客戶提供獨具特色的印刷解決方案。沈陽美程在線印刷有限公司總部設在沈陽渾南開發區，廠區占地面積2萬余平米，現有各類專業技術人員500余人。
美程關注每一名員工的成長，愿意為每一名優秀員工提供廣闊的展示舞臺，并幫助他們伴隨美程的騰飛獲得長足的職業發展。
前期在美程各分廠參觀，之后干一些雜活，然后在生產韓國書的裱殼流水線上當捏角工，六個人一起工作。捏角是裱殼流水線的第三道工序，是考驗我們耐心和毅力的工作。后期到三廠做檢驗的工作。檢驗員應熟悉并理解產品，了解受檢產品的質量要求。
按照技術標準對受檢產品進行質量檢驗工作。嚴格批量產品的檢驗工作，檢驗員有權根據受檢產品的質量要求就生產條件、使用材料、檢驗設備等問題向有關部門提出建設性意見。按照工藝流程，技術標準條件做好每個項目的檢查記錄，防止錯檢、漏檢，及時發現產品中出現的不良品并打上標記，要求并監督制造方采取有效措施認真管理，防止不良產品、不合格產品混入合格產品而埋下質量隱患。
(三)實習安排：
實習時間大概有十五周，前三周是參觀期，美程一共有三個分廠，每個分廠都有一個星期的參觀期。參觀了解工廠內部的生產結構，人事組成結構，熟悉工廠內部的工作氛圍，之后四周時間在二分廠工作，由于一批韓國書籍急于印刷并出口，調動我們去進行捏角工作，完成任務之后進行流水線粘立體畫的工作，最后的兩周在三廠做檢驗的工作。
(四)實習內容及過程：
前期在二廠的工作內容從打包到捏角再到壓板和壓平，后期到三廠做檢驗的工作。打包：就是把成品按一定的數量用打包紙包成一定的形狀，再把兩個小包包成一個大包。之后成品進行發貨。以前實習的時候進行過打包的工作，因此工作起來很順手，且開始工作時工廠并沒有分配工作，因此自覺地干了兩周打包的工作。所以只是一個實習生活的'熱身。打包并不是實習的主要的工作。
捏角：我們工作的整個流水線總稱為裱殼，我們捏角是裱殼流水線的第三道工序，前面有續紙和放板兩道工序，然后通過傳送帶傳到我們這里捏角，后面是壓板和壓平兩道工序。
然后把制成的成品放到臺板上。其實捏角是一個靠經驗進行的工作，剛開始工作的人都會有這樣或那樣的概念模糊。在正式工作前工廠進行了兩天的培訓，但做的不盡人意，由于急于發貨，所以我們被安排到捏角的崗位進行工作。
之后經過一段時間的練習和學習，我們熟練的掌握了這項技術。美程要出口的韓國書籍分為卡書和殼書，主要消費對象是韓國小朋友，為了避免書的邊角因為尖銳而傷害到他們，所以會有捏角這道工序。
捏角是先經過圓角機把內紙板的四角都打成半圓型的，然后把處理完的紙板搬到放板處，放板工把板按指定位置放到續好的封皮上，經過壓邊機，送到工作臺進行捏角。由于紙板的四角是半圓的，需要人工的把糊上的封面的四角也捏成半圓的，然后傳送到壓板，把人工捏的角進行壓實，然后把壓實的書殼分組通過壓平機再度高壓壓實。一般都是五十個書殼一組，規整的放在準備好的臺板上。然后放滿臺版后，把成品拉到下一個流水線。
壓板：由于原來壓板的同學要求換崗位，所以我被調到了壓板處，偶爾也會壓平，操作壓板主要注意不可以把手放到下壓鐵下。操作壓平機最重要的是安全，壓平可以上壓或下壓，有幾噸的重量，操作時切忌手不可以變扶著內側，頭不可以深入內部，要松開按鈕才可放書或取書。
檢驗：從六月份到七月份制作的是教材，三分廠工人正在印刷練習冊，由于大多數的機器我們都不能碰，所以我們就進行了檢驗工作。檢驗可以理解為檢查和驗證，檢查是否有窩頁，折角，封面不漏色，不白邊，內部印刷是否清晰。
(五)實習總結及體會：
回顧在美程的實習生活，感觸很深，收獲頗豐。通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合。
1、問題與不足：
實習的過程中，比別人做的工作只多不少。所有人都說我脾氣不好，所以我經常是費力不討好，我這個假期一直在看一些修身的書，讓自己能控制自己的脾氣，盡量不沖動。
我有時候是自己的堅持太執拗了，但不存在有些人說的炫耀或是突出自己。記得上次系主任開會說過，有問題不可怕，可怕的是你找不到問題，解決不了問題。每個人都有不足，不同的人有不同的思維方式，不同的性格決定處事的方法不同，每個人都有不同的堅持，不是你這個人好或不好就會得到領導的認可，還要看方式方法和事情的看待與處理。
我相信經過三個月的實習加上兩個月的反思，一定會糾正很多的不足，開學了，等領導驗收。去年冬天的實習感悟很多，但可能是由于工廠較大，工人較多，因此需要學習的東西就更多，學習為人處世，學習工作經驗。需要處理的事也更多了。我自己也成長了很多。
2、成績與收獲：
通過這段時間的實習，由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣。如果遇到了困難，必須找其根源解決它，不能逃避或是任其發展，我們的問題可以分為工作生活上和自身情緒的控制的處理上。工作中有問題或發現問題要找直管領導解決，不可以自己擅作主張，以防有危險發生。遇到事情要多問身邊的原廠工人。
在自身情緒上的問題是很嚴重的，他可能影響你的工作熱情以及工作效果。他能決定你被批評還是被表揚。我們要學會控制自己的情緒，然后才能投入到工作中去，遇事多動腦，多理性的思考才能達到自身的更高點，然后學會的就是耐得住無聊的生活，不是每個人的工作都是豐富多彩的，所以我們就要以生存為本。
先談生存，再談生活。其實我們在美程的工作很單調，學習的技術也是很低級的，每天都只是重復的工作，對于二十歲的花樣年華，每天做的工作是沒有生機和活力的，可以說是很單調，可無論怎樣我們都堅持的走了過來，我通過看領導訓工人，學習怎么做一名合格的領導，通過工人，學習怎么做一個讓領導滿意的工人。
在無聊的工作中，升華自己的思想，積極主動的觀看老工人的工作過程，從中找到自己的不足，提高自己的動手能力，完善自己。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活實踐中學習其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學習和工作將有很大的影響。
紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結合起來，培養勇于探索的創新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態度，為走上工作崗位打下堅實的基礎。
3、對策與建議：
實踐同理論沒有更好地結合，實踐需要建立在一定的專業理論基礎上。實踐與理論不能很好地結合，就會影響自身能力的發揮，給工作帶來不便。
社會發展迅速，而書本知識更新較為緩慢，學員們不能接觸到更新的知識。解決問題辦法就是學員加強課外學習，多翻閱相關資料，強化學習過程，同時將其靈活應用到實踐操作中，才能跟得上時代的腳步。多接觸社會，給自己鍛煉機會，實踐操作能力就會加大，而且容易吸收更多的知識。
在實習過程中，實習生經常處于一個尷尬的位置，作為學生，總是覺得自己被忽視，實習期沒有事情可做，白白浪費時間;作為企業，覺得實習生完全不懂公司工作流程，無法把重要事務交托給他們。希望企業在實習生上崗之前進行一定的培訓，讓實習生在實習過程中得到真正的鍛煉。
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