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      1. 建筑工程的實習報告

        時間:2022-09-17 18:11:10 實習報告 我要投稿

        建筑工程的實習報告模板集錦

          在日常生活和工作中,需要使用報告的情況越來越多,報告包含標題、正文、結尾等。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編幫大家整理的建筑工程的實習報告模板集錦,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        建筑工程的實習報告模板集錦

        建筑工程的實習報告模板集錦1

          一、實習目的:

          1、掌握導線測量外業觀測方法。

          2掌握導線測量的計算方法。

          二、實習計劃:

          1、儀器配置:每小組配備全站儀一臺、棱鏡兩個、記錄表格若干

          2、實習時間。兩學時

          三、實習內容及要求:

          1、每人完成一個測站的導線測量,并完成記錄計算

          2、每人完成一條導線的計算。

          3、測一條閉合路線并量出各邊距離長度,熟練的觀測以及快速計算出2c值、方位角、閉合差看其是否超限,算出改正數和坐標增量最終求出坐標。

          四、實習步驟:

          1、導線布設為閉合導線

          2、導線測量外業工作。導線測量的外業工作包括踏勘選點、建立標志、量邊和測角。

         。1)、踏勘選點及建立標志。根據已有的數據(點的坐標與高程)規劃好導線的布設線路。點位應選在土質堅硬并便于保存之處。

          (2)、導線邊長測量:導線邊長用全站儀測距,往返兩次測量的方法,相對誤差不應大于4000分之一。

          3、導線轉折角測量:

          4、導線內業計算:

          在計算前檢查有無遺漏或記錯,是否符合測量的限差要求。

          閉合導線計算

          圖中已知A點坐標為(0,0),A—1坐標方位角為90度0分0秒,計算導線點1、2、3、4點的坐標。

         。1)、角度閉合差調整。按照幾何原理按照平面幾何原理,n邊形內角之和應為(n-2)x1800,因此,n邊閉合導線內角之和的理論值應為1800,由于導線水平角觀測中不可避免地含有誤差,使內角之和不等于理論值,而產生角度閉合差(方位角閉合差)。如果不超限,則將角度閉合差按"反其符號,平均分配"的原則,對各個觀測角度進行改正。已改正值在表格中寫在角度觀測值的上方。改正后角度之和應等于5400。

          (2)、坐標方位角推算

          為了計算除起始點以外的各導線點坐標,需要先計算相鄰兩導線點之間的坐標增量,這就要用到邊長和坐標方位角。邊長是直接測量的,而坐標方位角必須根據起始邊的坐標方位角及觀測的導線轉折角(左角或右角)來推算。

          由此可以歸納出,按后面一邊的已知坐標方位角和導線右角β右,推算導線前進方向一邊的坐標方位角的一般公式為

          a前=a后+1800—β右

          3.坐標增量計算

          閉合導線坐標增量的和應為零。由于存在坐標增量閉合差,使導線在平面圖形上不能閉合,即從起始點出發經過推算不能仍回到起始點。

          4.導線點坐標計算

          x2=Δx12+x1

          y2=Δy12+y1

          實習心得:

          今天,我們起的有一點點晚,我們拿著全站儀和三腳架等儀器來到了實習地方,可能幾天下來有點累,為了不影響整個團隊的.努力,我依然的不停地安排,測角度、測距離,分工明細,開始朝著自己的工作駛去,因為剛接觸全站儀,同學們都比較陌生,不知從何測起,之后,老師走到我們身邊,指導我們如何使用全站儀以及導線測量的步驟,我們很認真的聽老師給我們講解及容易出現的問題和產生的誤差,開始了我們了我們導線測量工作,經過一天的實習,讓我體會到了外業的艱辛,內業的耐心,工作的細心,鍛煉了我們實際的能力,體會到了團隊的協作重要性,讓我對未來選擇更有信心和耐心。

        建筑工程的實習報告模板集錦2

          在這個假期,我開始了我的第一次實習生活,讓我從學校里面的學習環境跨越到了社會上的主動學習環境,在這短短的幾十天里,我經歷了多種多樣的心情,學會了很多知識與人生道理,同時也為以后的學習、工作的生活,奠定了很好的基礎。下面是我的實習報告。

          一、實習目的,任務:

          施工圖實習是建筑學專業教學計劃中的一個重要的實踐環節,通過實習了解設計院生產運營的過程,學習項目生產過程的知識,學習如何與設計其他工種相互協調配合,在實踐中鍛煉成長:

          1、了解建筑設計從前期準備到施工圖繪制各階段與建筑設計有關的內容

          2、學習科學的調研方法,具有從事建筑學專業的資料收集、調查研究的能力

          3、進一步理解建筑設計的有關標準、規范,加強應用能力

          4:、體會專業各課程建筑結構、建筑技術、建筑設備、建筑材料、建筑師業務知識等課程在實際工程中的運用

          5、體會設計全過程中建筑師的職責,理解各工種之間相互配合的重要性及建筑師的綜合協調作用。

          二、實習內容:

          設計工程的建筑專業的施工圖繪制,初步了解及掌握工程施工圖的具體繪制方法。了解建筑設計與城市規劃設計的社會現實,理論與實踐相結合,為培養具有良好技術素質和高尚職業道德的建筑師和規劃師打下基礎。熟悉從設計前期工作→方案設計→初步設計→施工圖設計的每一個環節,將所學的相關知識在實踐中加以綜合運用,增強學生與相關技術專業密切配合的工作能力及相應的法規意識,重點掌握一般施工圖繪制的基本方法。

          三、實習日期:

          20xx年7月10日-20xx年9月8日。

          四、實習地點、單位:

          地點:昆明陽光恒邦工程勘察設計有限公司

          五、實習經過:

          首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。

          對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--屋內布置--標注--樓梯。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

          剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

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