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      1. 會計崗實習報告

        時間:2023-04-18 09:01:11 實習報告 我要投稿

        會計崗實習報告

          隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,不同的報告內容同樣也是不同的。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的會計崗實習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        會計崗實習報告

        會計崗實習報告1

          一、實習概況

          作為會計學專業的學生,我經過系統的學習,已經掌握了基礎會計、財務會計、成本會計、稅務會計、財務管理、審計、會計電算化等專業理論,并通過校內會計實驗掌握了一定的會計實務操作技能。為進一步培養專業應用能力,學校特安排崗位實習教育環節。通過會計專業崗位實習,培養綜合利用會計理論分析和解決實際問題的能力。

          為了強化專業知識,提高實務操作能力,我于xx月xx日至x月x日(除去節假日共九天)在xx會計師事務所進行實習。實習方式為頂崗實習,我所頂替的崗位有代理記賬、審計師助理和事務所出納。

          二、實習單位基本情況

          xx會計師事務所于x月x日經xx省財政廳豫財辦批準,取得會計事務所執業證書。7月1日取得開封市工商行政管理局營業執照開始執業。主要資質為審計、驗資、咨詢、會計服務等。注冊資本金:170萬元。事務所類型:特殊普通合伙企業。員工人數26人,其中:注冊會計師9人,高級會計師1人。事務所機構設置為五個職能部門,分別是:審計部、驗資部、稅務部、辦公室和財務部。部門分工如下:

          審計部負責報表審計、年檢審核、專項審計、會計咨詢、會計培訓、會計服務等;驗資部負責設立驗資、增減資驗資等;稅務部負責為中小企業代理繳稅等業務;辦公室負責三級復核、業務報備、對外事務的聯系,承接上級部門安排的臨時性工作;財務部負責事務所各項收入的收取,各項費用的支出、會計核算及會計報表的編制。

          三、實習內容

          主要包括代理記賬的頂崗實習,學根據原始憑證編制記賬憑證并登記明細賬等;會計助理的頂崗實習,學習錄工作底稿,裝訂報告,整理并歸檔,同時負責對來電、來信、來函記錄登記整理并及時傳遞;出納的頂崗實習,學習處理現金和銀行存款的收支,并及時將憑證傳遞給財務負責人,負責支票的領用登記,每日終了進行現金清點。

          最先接觸的是代理記賬,具體包括根據原始憑證編制記賬憑證并登記明細賬。頂崗實習期間,我主要負責對萬通汽修廠進行賬務處理。

          其次是審計助理,具體包括錄入數據,整理裝訂報告,填制工作底稿等。以貨幣資金為例,根據現金日記賬與相關原始憑證,檢查相關賬目的準確性,根據銀行日記賬及原始憑證以及銀行余額調節表等資料審查余額的準確性。不同的表格須嚴格按照填制規范填制,我的任務主要是根據知道老師提供的數據直接填寫相應的審計工作底稿。

          此外,我還親身參與了審計工作從接受業務委托到出具審計報告的全部流程。其主要過程包括:1.辦公室的部門經理即審計部主任接納前來需求審計業務的客戶,并對客戶的大致情況進行了解。2.部門經理聯系認為能夠勝任的注冊會計師一同參與客戶的接待工作,并針對審計業務活動的細節經行說明,同時估計本次審計業務的費用并上報財務進行議價、定價,最后確定審計業務的時間、范圍等相關事宜接受審計業務的流程就完成了。然后審計部門經理在送走客人后會用很短的時間指定本次業務的計劃,并共同討論在審計業務中可能出現的問題及預設的解決辦法,并將計劃上報所長即本單位負責人審批,此階段我并不直接參與,更多的是旁聽學習。

          之后,若計劃通過,指導老師會帶齊足夠的空白審計底稿,帶領我們前往被審計單位現場去進行審計證據的搜集。搜集證據的過程視不同規模,不同屬性的行業而定,但主要集中在流動資產與流動負債以及固定資產的審計工作。我們對指導老師認為可能存在問題的項目進行針對性的操作,主要使用抽查的方法,同時老師也會搜集一些數據,等在回去之后處理。對于小規模的客戶一般需要這樣的外勤1~2次,大一點的需要3~4次遇到存在多個經營場所的客戶則需要多名老師同時參與。我在外勤中主要負責提取相應的會計資料并按要求記錄在相應的審計工作底稿上,遇到實行會計電算化的企業,我還要負責電子版的會計信息的提取與簡單處理,例如余額調節,重分類等簡單操作。外勤工作完畢之后,指導老師要處理后續數據,我們則按他的要求填寫相應的底稿,待所有底稿完成后交與老師檢查。完成工作底稿后,指導老師會與部門經理一同決定簽署的審計意見,并與客戶聯系處理相關事宜,最終交給單位負責人復合,準確無誤后的打印與裝訂工作由我們完成。

          另外,我還參與了事務所常見業務的處理,如客服為審計服務付款后確認收入的處理,公司職工薪酬的工時制核算等等。由于審計事務所的人員層次較簡單,業務量也不大,核算相對比較簡單。

          四、收獲與體會

          審計實習結束了,作為一名會計類學生,我在這次審計實訓收獲很多,體會很深。通過審計實習,不僅能讓我們回顧以往所學的審計實務的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外,在實習的過程中,通過具體審計工作底稿的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養與人溝通、待人接物的學問。審計作為一門應用型很強的學科,其在實際的工作中是一項重要的經濟管理工作,提高經濟效益離不開審計,而且隨著經濟的發展審計工作的地位顯得更為重要。

          在實習中,我們跟隨著老師的講解逐步回顧并實地操作審計業務流程。整個審計業務的完成要經過很復雜的程序。雖然出自會計專業,但所涉及到的其他知識很多,而且有些審計技巧難度較大。在開始接觸時,我覺得有些困難,可是我漸漸發現,只要對基礎理論知識比較清楚,理解起來還是很快的。也許不僅僅是審計學,其他的專業課程也是一樣,只要明白了本質的東西,便容易觸類旁通了。

          記得我在剛接觸會計相關的知識時,總是一頭霧水。我總是覺得困惑,似乎找不到什么規律可循。但學習,又豈能是完全無規律可尋呢?而如今,四年過去了,專業帶來的壓力和不便也已經逐漸減弱,我也漸漸明白了財經類的課程,其實也是和那些文學類、理工類的課程一樣,是有一定的潛在規律的。那便是,找出它的本質,找出線索以及核心。在學習審計學課程時,我在想只要是循著這門課的框架來把握要點,便是容易理解了。而事實上,我正是這樣做的。而實習,實習過程也是依賴于對于理論知識的掌握。也許教育的本質,不在于僅僅學會一門知識,會使用一些技巧,而更重要的是,我們從中學到的理解能力和判斷能力。只要我們能夠擁有這樣的學習能力,我想,即使知識縫更新換代的速度如何迅捷,我們也能憑借這樣的觸類旁通的能力去適應社會日新月異的改變。

          實習結束之后我認為在此期間學到的做人的道理也有許多。年輕人就應該付出更多,不能斤斤計較個人得失。俗話說“三人行,必有我師”,學習生活中,人人是老師,處處皆學問。我們應該懷有一顆好奇之心、求知之心,不斷地從身邊的事務中發覺對自己有用的`元素,多去尋找生活中的正能量,正如面對比較枯燥的填制工作底稿的工作,我總是在心中暗示自己,自己面對的就是一本本真是的案例分析,試圖運用所學來解釋所有內容,有時又假想自己正在聆聽一位智者的教導,告訴我們種種陷阱,為我們今后的學習生活尋得一條捷徑。若是不能耐住寂寞,從基礎做起,只是一味的抱怨工作的無趣,那將是一無所獲,徒勞而歸。

          人人為我,我為人人。只有公司切身處地的為客戶著想,客戶才會信任你,并與你保持更長久的合作關系。雖然我實習的會計師事務所并不是有名的四大,也稱不上是規模龐大,但是根據我對該事務所的了解,該所的業務覆蓋范圍卻是非常之廣,市場份額比例很大,其實不難分析其中的全因,公司上至所長,下肢和我一樣的工作助理,大家都將公司當做自己的家,對待客戶如同親兄弟姐妹一般,不僅各項都有優惠政策,而且服務細心貼心,使顧客產生一種賓至如歸的感受,客戶放心將審計業務托付給更值得信任的事務所,所以很自然的會選擇本所,并作本所的忠實客戶。

          五、總結

          總而言之,短短的十日的事務所的實習帶我走上了審計這條康莊大大,打開了我對審計工作的視野,讓我領略到了這個領域的魅力所在,我相信我會進一步的探索這片領域,爭取在此增光添彩。

        會計崗實習報告2

          從我踏進實習單位的那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

          一、實習目的

          畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到x有限公司在這里進行我的畢業實習。

          二、實習內容及過程

          為了達到畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節,我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高。

          (一)工作能力。

          在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業的效益和發展做出貢獻。

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          在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

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          主要有四個方面:

          1、通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的.實踐任務。

          2、提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

          3、在實習單位受到認可并促成就業。

          4、為畢業論文積累了素材和資料。

          三、實習總結及體會

          在摸索中,為期x個月的頂崗實習結束了。實習帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發現自己很多的不足。這次實習對我的社會經驗、人際關系也有很大的幫助。

          在短短的x個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發展了專業理論知識,培養了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。

          我希望我們學院以后能多與相關行業聯系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作?傊o我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結,為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

        會計崗實習報告3

          大學的生活總是美好且舒適的,在經歷了這次的實習之后,我才真正體會到了這點。作為一名會計專業的大學生。在大四階段,我來到了向往已久的xxx公司,并開始了一段會計崗位的實習經歷。

          第一次走進社會,第一次幾乎完全離開校園保護和“約束”,面對陌生的環境和工作,我甚至一時間不知道自己該干什么。但好在,在這里,也同樣有優秀的領導和同事們!他們就是我在這次實習的老師和前輩。在此,我將自己的實習情況報告如下:

          一、實習目的

          1.提高對專業及工作崗位的了解,提高專業水平,掌握實際的工作能力。

          2.加深自我的認識,了解自身的能力及未來工作崗位的需求,明白自身的發展方向。

          3.開闊視野,了解市場和社會的發展,對未來道路進行積極規劃。

          二、實習工作的情況

          在來到了工作的崗位之后,我開始積極的在崗位上學習并通過一些基礎的工作來鍛煉自己。盡管在工作之初,都是一些簡單的工作。通過自身的專業基礎以及領導的一些講解,我較好的了解了工作的方法,并在工作中認真的完成了自己的工作任務。

          但隨著時間的推移,工作的要求也在急速的發展。到后來,不僅僅是基礎工作,我在工作中的要求也逐漸與其他前輩無異。但通過這樣的壓力和鍛煉,我在工作中的專業能力也得到了很大的提升,并逐步掌握了在工作中的技巧。

          如今,在工作中我已經能較好的完成領導交代的`任務,并能在工作上不斷的完善自己,提高自我的要求。

          三、實習心得

          在這次的實習過后,我在思想和能力上都有了非常徹底的改變。作為一名會計實習生,我不僅較好的掌握了工作的方式和方法,還改進了自己的思想,學會了對工作的獨立思考,并能對自己未來發展進行判斷。這是我在自學能力上的改進。

          此外,通過在社會環境中的鍛煉,如今的我已經能較好的適應社會中的獨立,并能與獨立的生活中管理并照顧好自己。

          經歷了這次的實習,我才真正知道了工作的辛苦。作為一名即將畢業的大學生,我明白自己還有很多需要學習并不斷改進的方面。在今后的工作,我會繼續努力,繼續累積工作的經驗,讓自己能在未來的會計行業中取得屬于自己的成就!

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