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      1. 建筑工程測量實習(xí)報告

        時間:2023-05-09 13:33:28 實習(xí)報告 我要投稿

        建筑工程測量實習(xí)報告范文

          我們眼下的社會,報告十分的重要,其在寫作上具有一定的竅門。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家收集的建筑工程測量實習(xí)報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        建筑工程測量實習(xí)報告范文

          測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。為期三周的測量實訓(xùn)結(jié)束了,短短的十幾天實訓(xùn),在老師的帶領(lǐng)下我們對《建筑工程測量》這門課程的實習(xí)。通過這次實習(xí),讓我學(xué)到了好多書本上沒有的東西,鍛煉了很多測繪的基本能力。通過這次實訓(xùn),我真正的體會到了理論和實賤相結(jié)合的重要性。

          一、實習(xí)目的:

         。1)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。

         。2)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

         。3)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

          (4)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

          二、實習(xí)設(shè)備:

          水準(zhǔn)儀,光學(xué)經(jīng)緯儀,塔尺,三腳架,盤尺,鋼尺,圖紙等。

          三、實習(xí)任務(wù)與內(nèi)容

          任務(wù):測繪一張比例為1:500的地形圖

          內(nèi)容:

          1、水準(zhǔn)測量:根據(jù)已知水準(zhǔn)點的高程,測量其他水準(zhǔn)點的高程;

          2、導(dǎo)線測量:通過測角和量距,求出各導(dǎo)線點的坐標(biāo);

          3、碎步測量:根據(jù)控制點,測定碎步點的平面位置和高程;

          4、繪圖。

          四、實習(xí)步驟:

          1、導(dǎo)線測量:

          (1)導(dǎo)線測量概述:

          導(dǎo)線從一組已知控制點出發(fā),經(jīng)過7個點,又回到起始點上,形成一閉合多邊形,成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長,閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。角度檢核條件:

          多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差,應(yīng)滿足限差要求,其中n為多邊形角個數(shù)。坐標(biāo)增量檢核條件:

          上述理論值應(yīng)為零,可實際上一般不等于零,但也應(yīng)該滿足限差要求。

          (2)測角:

          導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用經(jīng)緯儀測一測回,當(dāng)盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時,取其平均值。

         。3)量邊:兩點之間進行往返測量

          2、水準(zhǔn)測量:

         。1)水準(zhǔn)測量原理:

          水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,直接測定地面上兩點間的高差,然后根據(jù)已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。設(shè)水準(zhǔn)測量的進行方向為從A至B,A稱為后視點,a為后視讀數(shù);B稱為前視點,b稱為前視讀數(shù)。如果已知A點的高程HA,則B點的高程為:HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a-b B點的高程也可以通過水準(zhǔn)儀的視線高程Hi來計算,即Hi=HA+aHB=Hi-b

          五、實習(xí)總結(jié)

          在這次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識:

          1、水準(zhǔn)測量。學(xué)習(xí)水準(zhǔn)路線,是為了給以后做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ)。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決。外業(yè)結(jié)束后,進行內(nèi)業(yè)高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整,若超過限差,必須重測。直到合格為止。

          2、角度﹑距離測量。在角度測量方面,我們要做到精益求精。在每一個測站上檢驗,如果超限則立即返工重測。

          3、測距完成后開始導(dǎo)線平差的計算,經(jīng)過反復(fù)計算及校正,保證導(dǎo)線閉合誤差在允許范圍內(nèi)。然后根據(jù)給定的方位角及指定點的坐標(biāo)計算其余方位角及坐標(biāo)。數(shù)據(jù)計算完成后,進行碎部點的測量工作,測繪地形圖實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?偟膩碚f,這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心。我們鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實際工程的機會,同時也要感謝老師對我們十多天的耐心指導(dǎo)。

          這次實習(xí)對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機會。我們會珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,為日后的工作打下基礎(chǔ)。

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