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      1. 最新電工實習報告

        時間:2023-11-23 17:25:09 實習報告 我要投稿

        最新電工實習報告范文

          在學習、工作生活中,報告的用途越來越大,報告成為了一種新興產業。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編整理的最新電工實習報告范文,希望對大家有所幫助。

        最新電工實習報告范文

        最新電工實習報告范文1

          實習目的:

          畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們被學校安排其來xx光電,實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xx煤礦,在這里進行我的畢業后的頂崗實習。

          實習單位及崗位介紹:

          xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習,我在里面做電腦組裝和物料管理,xx煤礦建于20xx年,現在具有現代化管理,我在這里當電工。

          實習內容及過程

          我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業的學生,理論是我們的優勢,但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率?粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト,堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態度是因人而異的電工。我從來沒把現在的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作,F在的努力并不是為了現在的回報,而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在,而是有更長遠的未來?傮w來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易電工出自。感謝學校給了我自己實習的機會,感謝礦里的實習指導教師給予我指導,感謝領導對我的關心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。

          實習體會

          出來社會大半年,已經是半個社會人了。不能再向學生那樣,某些時候可以隨心隨意。校外企業頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業務知識。而且,這些實習經驗,無疑是我們畢業后就業的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業人,任何時候都要守規矩,做好自己的'本分,承擔起自己所需要承擔的責任。經歷了2份不同的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記 擁有一份工作,就要懂得感恩 的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發現自己已經在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的電工。

          最后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業,感謝礦領導以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝xx煤礦,讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!

          建議

          對學校的建議,希經常與實習單位進行溝通,共同做好校外實習工作。 我發現很多職業學校在安排學生參加校外實習時,抱著一種 放羊式管理 的心態,認為學生參加實習就應該接受實習單位的管理,學校不用再去管了,其實這是一種很錯誤的想法。因為對職校學生來說,失去了學業和紀律的雙重約束,在社會大環境的熏陶下,是否能保持學生本色,不因各種誘惑而動心,確實不容小視。 在這種情況下,學校一方面要加強對學生的管理,請保留此標記對外出實習學生的思想教育;另一方面也要多與實習單位溝通,定期走訪、了解實習生的思想動態和實習表現,及時處理有關問題。

          結語

          總的來說,職業學校的學生校外實習工作,既是日后學生參加就業、走上工作崗位的一個預演,也是拓展學校品牌、增大發展空間的關鍵著子,我們要本著為學生負責、為學校發展負責的態度,與時俱進,認真做好校外實習工作。

        最新電工實習報告范文2

          做為水利水電工程二年級的學生,學校安排了本次為期五天的認識實習。要求學生對水工建筑物有基本認識。通過實習讓我們對水工建筑物的規模,作用及特點有了很大的了解。同時對電站的工作模式,關中地帶的灌溉系統及電站運行一段時間后所產生的問題與處理方法都有一定的了解。從四月四號開始我們先后參觀了韋水倒虹、馮家山水庫、王家崖水庫、寶雞峽渠首、石頭河水庫、魏家堡引水工程、湯峪渡槽及電站、漆水河渡槽、鄭國渠、黑河金盆水庫等水利工程。

          一、韋水倒虹

          韋水倒虹的我們實習的第一站。韋水倒虹是寶雞峽灌區塬上總干渠跨越韋水河谷的一座大型輸水建筑物,是由鋼管和混凝土管組成的雙管橋式倒虹,單管長880米,最大水頭70米,進水口與出水口高差為3。25米,設計流量52立方米/秒,控制著塬上灌區159萬畝的灌溉面積,是目前西北地區最大的一座倒虹工程,也是十分重要的咽喉工程。工程自建成以來已經運行30多年,我們在實習的時候工人正在更換管道外壁的防護瓦。但經老師介紹得知管道內部經長期的高水頭水流沖刷及水中重推移質(磚頭、石塊等)的撞擊,倒虹的鋼筋混凝土管普遍存在著內壁磨損現象,尤其管底部位最為嚴重工程于20xx年列入國家大中型灌區續建與節水改造項目,計劃投資4540萬元,對倒虹進行全面改造。

          經過專家的分析論證工程采用外粘鋼板修復。在內壁先用自鎖錨桿嵌固鋼板,在內壁與鋼板之間的縫隙中用壓力灌注WSJ建筑結構膠。鋼板在自鎖錨桿的錨固力和結構膠的粘力作用下,能與原混凝土的共同受力工作。鋼板補充了混凝土內部的配筋損失,同時可防混凝構件的進一步碳化和在流水中的腐蝕及沖磨,因此,該方法具有強度高,抗沖磨、抗空蝕性和可靠性高等優點,是本工程的最優處理方案。修復后已通水運行將近一年,停水間歇入洞檢查,監測數據顯示一切正常,修復加固效果良好,能確保運行安全和發揮應有的效益并滿足期望的輸水能力。

          實踐經驗證明,將外粘鋼板技術和自鎖錨桿錨固技術結合應用于混凝土管抗沖耐磨修復,值得在涵洞、渡槽等灌溉工程和其它水利水電工程中推廣應用。

          二、馮家山水庫

          到了馮家山水庫我們學校的一個畢業生在那里馮家山水庫位于千河下游的陳倉、鳳翔、千陽三縣(區)交界處,是我省關中最大的蓄水工程。水庫工程于1970年動工興建,1974年下閘蓄水,同年8月向灌區供水灌溉,1980年整個工程基本建成,1982年1月竣工交付使用。該工程是以農業灌溉及工業、城市居民生活供水為主,兼作防洪、發電等綜合利用的大二型水利工程。水庫工程分樞紐和灌區兩大部分:水庫樞紐由攔河大壩(碾壓式均質土壩,高度75米)、輸水洞、泄洪洞、溢洪洞、非常溢洪道、壩后電站六項工程組成,水庫控制流域面積3232平方公里,占全流域面積的92。5%,回水長度17。5公里總庫容4。28億立方米,有效庫2。86億立方米。

          灌區位于渭北高塬,東西長約80公里,南北寬約18公里,工程分布廣,戰線長。灌區主要工程有總干、南、北、西四條干渠,總長為120公里,其中總干”萬米隧洞”長12614米,深入地下40米,過水量42。5秒立方米,橫穿黃土高塬區,屬目前國內最長的土質隧洞。北干渠有六座渠庫結合工程,總庫容2133。5萬立方米,有效庫容1282。6萬立方米,具有調蓄水量、農田灌溉、防洪減災等功能。抽水灌區設5000畝以上抽水站22處53站,總裝機162臺,容量3。47萬千瓦。干渠以下有支渠97條,總長度542。7公里;斗渠1572條,總長1418。8公里。干、支、斗渠設有建筑物60728座?晒喔汝悅}、鳳翔、岐山、扶風、眉縣、乾縣、永壽等七縣區的農田136萬畝,其中自流灌區65萬畝,抽水灌區71萬畝。

          馮家山水庫工程運行30年來,管理局作為業主單位,承擔著水庫樞紐、灌區工程維護管理、安全運行和供水服務的任務。水庫自投運以來,充分顯示了巨大的社會效益和經濟效益:

          為寶雞市區居民生活、寶雞二電廠工業供水。雖然供水量較小(目前年20xx萬立方米左右),但社會效益十分明顯,更顯示出水庫在國民經濟發展中的重要作用。

          三、王家崖水庫工程

          水庫位于千河寶雞縣王家崖,流域面積 3288 k m2,壩 高 24m,總 庫 容 9420萬m3,有效庫容 8750萬m3,壩 型為 均質土壩,壩頂通過寶雞峽總干渠,流量60 m3/S。該工程是我省第座較大渠庫結合工程,壩頂通過寶雞峽總干渠,干渠水可放入水庫,調蓄非灌溉期來水,缺水時再補給渠道供水,經多年運用效果顯著,為我省渠庫結合設計積累了經驗。

          四、寶雞峽引渭灌溉工程

          寶雞峽渠首位于寶雞市以西約11km的渭河林家村峽谷出口處,控制流域面積30661km2,實測多年平均徑流量24。0億m3。一期工程為低壩引水自流灌溉,1958年動工修建,1971年建成投入運用。灌區有王家崖、信義溝、大壩溝、泔河等渠庫結合水庫,水庫形成長藤結瓜式引水,年可調節水量1。97億m3。總干渠全長180km,其中98km是著名的黃土塬邊渠道。

          二期工程計劃在一期低壩的基礎上加壩加閘,以增加庫容進行蓄水,主要解決寶雞峽塬上179。3萬畝的灌溉缺水,并結合灌溉進行發電。

          寶雞峽渠首加壩加閘工程主要由樞紐大壩及壩后式電站組成。大壩加高是在原壩體的基礎上進行的。壩頂高程由原來的615m加至637。6m,加高22。6m,壩頂總長210。8m,最大壩高49。6m,壩型為重力式圬工壩,水庫正常蓄水位636m,總庫容5000萬m3,有效庫容3800萬m3。

          大壩中部在壩頂615m高程上均勻布置10×8。30 m2五個泄水中孔,壩的兩端設有6。5×8。0 m2三個排沙底孔(左端一孔,右端兩孔),孔底高程與河床齊平為605m。灌溉和電站兩個引水孔緊靠左岸排沙底孔左側,設計最大引水流量65m3/s,灌溉引水孔口尺寸為4×5 m2,孔底高程609。5m,是水庫低水位運行及不發電時的灌溉引水孔。發電引水孔尺寸4。6×4。6 m2,進口高程615m。壩后式電站布置在壩后左側,安裝三臺機組,發電尾水退入灌溉渠道。電站設計水頭18。5m,單機設計流量19。63 m3/s,電站裝機容量9600kW。

          工程建成后,渠首水庫與灌區內王家崖、信義溝、大北溝、泔河四座水庫聯合運用,渠首庫年調節水量0。8億m3,灌區內四庫可補水量1。48 億m3,使寶雞峽塬上灌區179。3萬畝灌溉缺水量由1。55億m3減少至0。88億m3。同時渠首電站每年可發電3500萬kW?h。

          全部工程需要完成土石方57。7萬m3,砼及鋼筋砼16。8萬m3,砌石4。4萬m3。需鋼材1。61萬t,水泥7。38萬t,木材1054m3。工程總投資3。34億元,1997年已正式開工。

          五、釣魚水庫

          釣魚的地方及其所在的伐魚河谷處在秦嶺北麓,兩岸高山對峙,河谷狹窄,谷坡陡峭,水流湍急。沿峽谷再上河谷,豁然加寬。釣魚水庫擋水壩為雙曲拱壩,壩頂寬2米,壩長200米,壩高50米,水深45米,總庫容量255萬立方米, 1973年開工, 1978年 12月建成,可灌溉2200公頃農田。

          六、石頭河水庫工程

          石頭河水庫位于眉縣境內,黃河水系渭河南岸支流石頭河上的斜峪關上游1。5km處。是一座以灌溉為主,兼具發電和防洪效益、水產養殖等綜合利用的大(Ⅱ)型水利工程。石頭河大壩為粘土心墻土石壩,最大壩高114m,水庫總庫容1。47億m3。水電站裝機容量4。95萬kW,設計灌溉面積8。5萬hm2。是我國已建最高土石壩,是我省第一座心墻堆石壩,大壩右岸黃土臺地首次采用倒掛井式防滲墻,溢洪道首次采用大型閘門控制正常蓄水位。

          該工程1970年寶雞地區按50m低壩施工,1972年省水利廳改為高壩設計,1976年省水電工程局開始以機械化施工,開創了我省機械化建壩的先例,1982年大壩建成。

          壩址河谷寬約200m,河床砂卵石覆蓋厚度一般約為4~10m,左、右深槽厚達25~28m。兩岸壩肩有三、四級階地,上部覆蓋亞粘土、粘土互層,厚度5~65m(其中右岸第二層亞粘土和左岸第八層亞粘土有濕陷性),下部有厚度1~22m的砂卵石層。基巖為綠泥石云母石英片巖,河谷中部有輝長巖侵入體,斷層、裂隙破碎帶一般規模較小。

          壩址控制流域面積673km2,多年平均流量為14。1m3/s。大壩按百年一遇洪水設計,流量為2690m3/s;千年一遇洪水校核,流量為4620m3/s。按可能最大暴雨計算,保壩洪水流量為8000m3/s。

          樞紐主要由攔河壩、溢洪道、泄洪隧洞、引水隧洞和水電站組成。

          攔河壩。河床段采用粘土心墻砂卵石壩殼的土石混合壩,兩岸階地逐漸擴大心墻過渡為均質土壩。壩頂寬10m,壩頂長約590m,體積835萬m3。

          溢洪建筑物。溢洪道布置在右岸,基巖為綠泥石云母石英片巖。進口采用實用堰,共3孔,每孔凈寬為11。5m,設11。5m×17m弧形閘門。堰后接陡坡泄槽,采用挑流消能,最大泄量為7150m3/s。泄洪隧洞布置于左岸,由導流隧洞7。2m×8。36m改建而成,用以泄洪兼放空水庫;首部設進水塔,隧洞斷面為圓拱直墻式,洞內為明流,最大泄量859m3/s。在反弧段起點上游9。3m和反弧段下游2。2m處在底板上設有兩道通氣槽,斷面尺寸為0。8m×0。8m,挑坎高15cm,坡度1∶10。

          引水建筑物。引水隧洞布置在右岸,圍巖全為綠泥石云母石英片巖,為圓形有壓隧洞,直徑4m,下游接直徑2。5m的灌溉支洞(支洞出口設有2m×2m的弧形閘門控制,門后有突跌35cm的摻氣槽,下接消力池和灌溉總干渠)和一條直徑2m的壓力鋼管引水發電。水電站布置在右岸,為地面廠房,安裝3臺容量為1。65萬kW的水輪發電機組,年發電量5070萬kW?h,電站尾水引入灌溉總干渠。灌溉和發電總引水量不少于70m3/s。

          工程主要工程量:土石方開挖621萬m3,填筑835萬m3,混凝土36萬m3。大壩填筑工期5。5年,最高強度202萬m3。

          壩基防滲處理:在河床砂卵石層較淺處明挖至基巖,回填粘土,形成截水槽,在槽內回填粘土前澆筑一道混凝土齒槽。在左、右側河槽部位,明挖到一定深度后,再用人工支撐開挖窄槽至基巖,澆筑混凝土防滲墻。右岸階地設有倒掛井分層開挖形成的深59m的混凝土連續墻。

          石頭河水庫建成運行后,由于右壩肩基礎存在上下游貫通的砂卵石層,長期持續滲漏,需進行防滲加固,采用倒掛井防滲墻方案進行防滲處理后,效果并不明顯。20xx年設計又采用在倒掛井防滲墻的上游側2。0米處,新建一道混凝土防滲墻的.方案進行防滲加固處理。工程于20xx年10月15日開工,20xx年10月20日竣工。

          新建防滲墻軸線長181。6米,墻厚0。8米,最大墻深71。2米,平均墻深55。6米。為了確保防滲效果,在防滲墻底部,進行帷幕灌漿,孔距2米,灌漿孔深入防滲墻底下25米,以及采取鉆排水孔降低下游壩體的浸潤線等綜合治理措施。

          圓滿完成合同工程量后,大壩滲漏量明顯減少,經陜西省水利工程質量檢測站對防滲墻進行質量檢測,得出“防滲墻體均勻連續性好,未發現混凝土裂縫、離析、孔洞等現象,防滲墻的強度大于設計要求,彈模在設計規定范圍內,達到了設計防滲處理目的,滿足設計要求”的結論。

          七、湯峪電站及渡槽

          湯峪渡槽的建筑結構很科學。。原來的U形渡槽改為流量更大的矩形渡槽引過來的水流到湯峪電站的壓力前池。。壓力前池通過管道將水引到山腳的電站中,電站于1993年動工修建,1997年8月加入系統運行,總投資2100萬元,總裝機3×1000千瓦,電站設計引用流量5。7 m3,水頭68。21m,年設計發電量1900萬kwh。多年平均發電量1500WKWH電站水工部分由引水渠,壓力前池,進水閘,廠房,引水渠組成,電氣部分由戶內配電部分,戶外升壓站及8。77km,35kv輸電線路組成。

          八、漆水河渡槽

          漆水河渡槽位于乾縣龍巖寺,據渠首34公里,是總干渠跨越漆水河的輸水建筑物。采用現澆肋拱、預制裝配和肋板矩形猜槽箱的結構形式。全長208。45米,最大建筑高度30米,設計流量40立方米/秒,控制渡槽以下120萬灌溉面積。渡槽槽箱由鋼絲網水泥側壁,鋼筋砼槽形底板和箍框組成,高3。15米,比降1/600,設有沉陷縫11道。排架間距為5。75米,及5。5米兩種,橫向柱距 5。1米,,肋拱跨度63米,矢高15。75米,矢度1/4,為雙肋,各寬1米,肋間距5。1米,拱頂厚1。6米,拱腳厚2。5米。渡槽工程于1969年9月動工,1971年7月竣工。

          九、涇惠渠渠首及電站

          引水地址 涇河涇陽縣張家山

          引水流量 50 m3/S

          引入水量 多年平均4。5億m3

          河源平均年來水 20億m3

          灌溉面積 135億萬畝

          渠首為多泥沙河流低壩自流引水。灌區井雙灌,年可提取回歸水和地下水約1億m3 ,夏灌用地下水約占60%。渠道設計輸水含沙量為15%,自70年代以來,實行科學引水,最高含沙量可到40%,每年可超限引渾水1000~20xx萬m3。

          該工程由1930年動工,1932年6月放水,當時引入流量16 m3/S 。原設計灌溉面積64萬畝,解放初為60萬畝,1966年進行樞紐改造,增大引水能力為50 m3/S,灌溉面積逐步擴大為135萬畝。為增加渠首發電和調節作用,1997年改建為加閘引水,設6孔升臥式閘門,孔口寬10m,門高8。3m,溢流壩頂加高11。2米,壩后引水發電,裝機容量7500kW,成為灌溉、發電綜合利用水利樞紐

          十、 黑河水利樞紐工程

          黑河金盆水庫位于周至縣馬召鎮境內的黑河上。壩址以上流域面積2258km2。水庫設計正常水位為594。0m,總庫容2。0億m3。有效庫容1。77m3,黑河水利樞紐建成后年調水量 4。28億立方米,向西安供水3。05億立方米,日平均供水76萬噸,供水率保證95%,可以有效緩解西安城市供需矛盾,西安水荒將成為歷史。

          灌溉供水1。23億立方米,灌溉農田37萬畝同時 通過水庫滯洪和削峰作用,可將100年一遇洪水削減為20年一遇,減輕下游洪水災害。壩后電站裝機2萬千瓦,年平均發電量7308千瓦時。工程于1996年1月開工,總工期約7 年,20xx年竣工。

          樞紐所在地地質條件惡劣,滑坡特別嚴重,其壩坡都必須進行處理,大壩西側為薄壁山梁,危及大壩穩定性,必須進行灌漿處理,處理工量極大。

          黑河水利樞紐主要由攔河壩、泄水建筑物、引水發電系統三大部分及古河道防滲與副壩、下游護岸組成。攔河大壩為黏土實心墻沙礫石壩,總填筑量815萬立方米。設計壩高130m,壩頂高程600米m,頂寬11m,壩頂長度440m,壩頂防浪墻高1。2m,。心墻頂高程598m,頂寬7m,通過過渡料與壩殼料接觸。大壩內側為混凝土面板加2m×2m間距的PVC管。壩面外為漿砌石菱形網格。

          泄洪洞工程位于大壩左岸,全長643。06m,進口高程545m,出口高程493。158m,設計流量2421m3/s,屬高流速無壓隧道。

          溢洪洞工程和引水洞工程位于大壩右岸。引水洞工程由進口引渠、放水塔、壓力洞、工作弧門閘室、無壓洞、出口明渠等部分組成,建筑物全長792。96m設計流量30。3m3/s,校核流量34。1m3/s。

          衡量土石重力壩安全性的指標是沉降、變形和位移,在大壩建設時往往會內置一些儀器,再在大壩表面建設觀察房,之間用電纜相連,以便在大壩運行時及時對大壩進行監測。

          開挖不穩定的滑坡體、打井埋置防滑樁、采用錨桿對滑坡體進行固定。

          該工程以向西安市供水為主,兼有灌溉、發電、防洪等綜合效益。水庫建成后,供水渠道可納入石頭河、田峪、灃峪、石砭峪等南山支流,日供水能力最高達120萬t。供水暗渠自水庫至曲江池水廠86km。

          個人感想:

          通過五天的認識實習讓我對我們的專業有了深入了解,明確了未來工作的方向和工作任務。這樣在我以后的學習中更容易抓住重點,學好專業知識。同時在實習當中看到不少工程在當時設計時存在一定的問題。比如:韋水倒虹在管道進水口就沒有看到攔污柵,在進水口前面的閘門上面的護欄做的不好。這樣不僅不利于工作人員的安全,而且河道中的一些雜物進水水管中,在高流速的攜帶下會對管道造成很大的損傷,這是個很嚴重的問題。前幾年不就對管道內部進行了修復處理嗎。還有寶雞峽渠首林家峽水電站當時設計時考慮到水庫蓄水量受西蘭鐵路的限制但是還是按灌溉要求設計了水庫。這樣下來現在還沒有協調好二者之間的矛盾,這樣工程還是沒有發揮應有的效應,我感覺這就不合理了。還有馮家山大壩正在加固除險,而湯峪渡槽則將原來的U形渡槽換成流量更大的矩形渡槽。而在武功縣看的那個渡槽卻卻沒有水流的通過。漆水河渡槽當時在修好之后發生溫度應力的不均勻使渡槽的裝配應力縫開裂產生滲水,這其實是材料的選取不當。

          當然我們看到的不僅是這些工程存在的不合理問題,我們還可以看到一個水利工程所帶來的經濟效益和生態效益。我們在實習的時候感受了美好風光,還有黑河水庫、石頭河水庫對西安供水之數據。更重要的是眾多的水利工程保護著關中人民免受洪災之苦,這一切都是水利工程的建設目的。雖然我們這次實習見到的工程主要是起調洪灌溉的作用。但做為我們水利水電工程的學生都知道水電站才是水利工程中的重中之重,水電做為一種綠色能源、無污染、不耗能,是國家大力發展的一個項目。

          經過老師的介紹,我們還認識做一項水利工程所產生的影響力。水利工程需要投資巨大的財力和物力,整個水利工程不僅是一個地方的水庫而是國家的工程。因此做每項工程都必須收集盡可能多的水文、地質、氣象等資料,經過嚴密的科學論證,推斷施工當中可能遇到的一切可能的難題最后再結合當時的國力人力,及技術水平,綜合一切,最后得出這個工程是該建還是不該建。這樣才能做出造福人類的好工程。

          通過本次實習,讓我學到不少知識,也讓我感到很興奮,看到水庫中的綠水蕩漾,我的心緒總是動蕩不已。

        最新電工實習報告范文3

          一、實習目的

          通過一個星期的電工實習,使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識,打好了日后學習電工技術課的基礎。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能,培養了我理論聯系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

          二、具體如下

          1、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。

          2、基本掌握電路的連接方法,能夠獨立的完成簡單電路的連接。

          3、熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程,能夠根據電路原理圖、電器元器件實物,設計并制作控制電路板。

          4、熟悉常用電器元件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍。

          5、能夠正確識別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數字萬用表。

          6、了解電器元件的連接、調試與維修方法。

          三、實習內容

          1、觀看關于實習的錄像,從總體把握實習,明確實習的目的和意義到講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

          2、講解控制電路的設計要求、方法和設計原理。

          3、分發與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項。

          4、組裝、連接、調試自動控制電路;試車、答辯及評分。

          5、拆解自動控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛生

          四、實習心得與體會

          在一周的實習過程中,最挑戰我動手能力的.一項訓練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學問,既是一種挑戰,也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習,因為從小我就喜歡組裝和拆卸?偨Y這個實習,我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結果導致我又重新連接線路,浪費了大量的時間。在連接元件過程中,由于事先沒有計劃好元件之間的連接,導致接線在電路板上長距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環節中,我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學習過程中,我應該努力的將理論與實際聯合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

        最新電工實習報告范文4

          一、實習目的

          電工電子實習的主要目的是培養學生的動手能力。對一些常用的電子設備有一個初步的了解,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術的實習要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關工具的操作以及電子設備的制作、裝調的全過程,從而有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業的相關知識。培養理論聯系實際的能力,提高分析解決問題能力的同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

          二、實習器材

          (1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。

          (2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。

          (3)錫絲:由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

          (4) 兩節5號電池。

          (5)收音機(調頻、調幅收音機實驗套件及貼片調頻收音機實驗套件)。

          三、實習內容

          第一部分:調頻、調幅收音機的組裝制作。

          這是本次實習的主要環節。實習第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導老師詳細講解各器件的用途與組裝方法以及實習中用到的工具的使用及安全知識教育。之后我們組成員就真正進入到電子技術實習的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質量的好壞直接關系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關我們是不敢掉以輕心的。

          元器件的識別:電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環來區別其電阻值,二極管,電解電容器的負極,三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極,其電容值標于電容器上。如果不細心辨別,很可能出現不必要的麻煩。好在我們組的都比較細心,在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果,遠走在其他組的前面,這讓我們很自豪。

          總結起來我們的實習過程大概分為以下幾個步驟:

          一)熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法

          (二)發收音機裝配零件,檢查和熟悉各種零件

          (三)熟悉收音機的裝配圖

          (四)焊接各種零件及進行最后的組裝。

          印刷電路板:

          過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固,這是我們討論得重點,雖然我們最后還是沒有做到很好,但是通過實習我們的認識更進一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成,要有序推進,按部就班,才不會忘裝、漏裝一些器件。

          雖然我們的收音機由于種種原因沒有收到預期的那種理想效果,但還是讓我們比較滿意,畢竟我們努力過,我們認真學了,因此我們不會后悔。

          第二部分:貼片收音機的制作。

          電路工作的核心是單片收音機集成電路sc1088,它采用特殊的低中頻技術,外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器,使電路簡單可靠,調試方便。sc1088采用s0t16腳封裝。

          工作原理主要分為以下幾部分:fm信號輸入、本振調諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機放大電路。

          安裝步驟及要求:

          1、技術準備:了解smt基本知識;實習產品簡單原理;實習產品結構及安裝要求。

          2、安裝前的檢查:smb檢查;外殼及結構件;tht元件檢測。

          3、貼片及焊接:絲印焊膏;按工序流程貼片;檢查貼片數量及位置;用再流焊機焊接;檢查焊接質量及修補。

          4、安裝tht元器件。

          實習產品安裝流程如下:

          元器件檢測、smb檢測

          外殼與結構件檢驗 絲印焊膏 貼片 再流焊

          tht元件裝焊

          檢驗、補焊 部件裝配

          檢測、調試

          總裝、交驗

          我覺得本次實習讓我收獲最大的還是貼片收音機的制作。實驗項目開始后,老師帶我們到實驗室讓我們詳細了解了收音機的整個制作的過程,以及要使用到的主要先進自動控制儀器。比如電路板的制作是經過打孔---刮焊錫膏---貼元器件---高溫烘烤這么一個過程。本次實習我們采用的'是再流焊技術。我們在焊膏印刷機機上進行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序,我們注意了電子元件的安放順序和安放位置,特別注意了手不能接觸印刷版。之后老師將印刷板放入臺式自動再流焊機,進行焊接。與此同時,我們還了解到了電路的發展史,生動的真實的實物展現讓我們看到科技進步所帶來的無窮力量。這個收音機的制作相對比較簡單一點。待我們的電路板做好后,里面只有一些簡單的元件,初步安裝好后把它焊接好,接好線,就可以看到實際的效果了。

          實習總結

          通過一個星期的實習,使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,芯片觸角的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。

          我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:一是學到了很多課堂上沒法學到的東西,比如電路板的制作過程,我們還親身體驗了一回,熟悉了制作流程。二是動手能力的提高,我們從沒有這樣專業性的使用過電烙鐵,這次可親身體驗了一回電焊師的滋味,真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體會到了團隊合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學習、共同進步,使得我們的實習工作圓滿完成。大四畢業實習報告大副實習報告20xx年電工電子實習報告

        最新電工實習報告范文5

          實習目的:

          通過一個星期的電工實習,使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識,打好了日后學習電工技術課的基礎。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能,培養了我理論聯系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

          具體如下:

          1.熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。

          2.基本掌握電路的連接方法,能夠獨立的完成簡單電路的連接。

          3.熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程,能夠根據電路原理圖、電器元器件實物,設計并制作控制電路板。

          4.熟悉常用電器元件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍。

          5.能夠正確識別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數字萬用表。

          6.了解電器元件的連接、調試與維修方法。

          實習內容:

          1.觀看關于實習的錄像,從總體把握實習,明確實習的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

          2.講解控制電路的設計要求、方法和設計原理;

          3.分發與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項;

          4.組裝、連接、調試自動控制電路;試車、答辯及評分

          5.拆解自動控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛生

          6.書寫實習報告

          實習心得與體會:

          對交流接觸器的認識

          交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路,用輔助接點來執行控制指令。主接點一般只有常開接點,而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點,小型的接觸器也經常作為中間繼電器配合主電路使用。

          交流接觸器的接點,由銀鎢合金制成,具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力來源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩定,鐵芯的吸合面,加上短路環。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復位。另一半是活動鐵芯,構造和固定鐵芯一樣,用以帶動主接點和輔助接點的開斷。

          對中間繼電器的認識:

          中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關)。它上面是常閉觸點,下面是常開觸點,當線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點分開,下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。

          中間繼電器的結構和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。

          對連接自動控制電路實習的感受:

          在一周的實習過程中,最挑戰我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學問,既是一種挑戰,也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習,因為從小我就喜歡組裝和拆卸?偨Y這個實習,我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結果導致我又重新連接線路,浪費了大量的'時間。在連接元件過程中,由于事先沒有計劃好元件之間的連接,導致接線在電路板上長距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環節中,我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學習過程中,我應該努力的將理論與實際聯合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

          總結:

          經過這次理論和實踐學習,讓我從這次實習中收獲很多。

          (1)理論學習課中,讓我了解了在我們的日常生活當中所接觸的那些電器還有這么多的使用規則和原理,比如以前我知道人體所能承受的電壓是36V,現在我知道了為什么會是這樣,還有看見其他人中電后不可以用手去拉的原理,以前只是知道,但是并不是很清楚為什么為是這樣,沒有好好去探索這其中的原理,這次電工理論課讓我知道了如何去處理在日常生活中所用電器出現的各種突發事件,還有如何正確的使用這些電器。

          (2)正當我自己對這次實習所用電器件和所需操作步驟發愁時,這堂電工理論實習課讓我學到了如何在實習過程中正確的了解和使用這些電子器件,如何應對在實習過程中出發的各種常見突發事情,如何有學習過程中培養自己和同學之間的團隊精神,讓我們所有模的同學對這一次實習的目標在過程有一個了解,揭開電工實習神秘的面沙,讓我從懼怕和不了解電工實習變為很感興趣和很愿意自己親自來試試。

          (3)對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。因此理論和實踐永遠是分不開的兩個大學生所必須具備的素質,縱觀很多大學生,甚至是本科大學生,重點大學畢業的大學生,畢業后卻找不上工作,即使找上了工作,大多數都會在試用期不合格,宵是因為在學生理論知識差,也不是大學生在校期間沒有學上東西,而是缺乏一定的實踐。大學生要有將理論融入實際的想法和目標,這次學習,正好給我們提供了一次將理論融入實踐的機會,讓我了解到學習理論知識很容易,但是在將理論融入實踐的過程當中,卻會碰到很多書本上和老師在課堂上碰不上的難題,這些問題都要自己去探索。

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