村委書記述職報告

村委書記個人述職報告

　　一、抓學習，強素質。

　　某某始終認為，要做好新形勢下的農村基層工作，必須保持與時俱進的精神狀態，把學習作為一種責任，作為立身做人的一部分。他能夠認真學習黨的農村工作的路線、方針、政策、法律法規。他十分注重對全體黨員的學習培養教育，不斷提高黨員的思想素質。村黨支部始終把建設高素質的黨員干部隊伍作為一項根本的任務來抓，任務再重，工作再忙，從未動搖。村黨支部每年召開三次全體黨員會議，在講生產和安全的同時，并教育黨員干部講理想、講道理、講文明，教育黨員干部要牢記宗旨，樂于奉獻。通過學習教育，進一步增強了全體黨員為民服務意識，黨員干部的思想進一步提高;使更多的黨員干部進一步理解了黨的路線、方針，政策，要為本村經濟建設貢獻力量。

　　二、搞建設，辦實事。

　　了解了黨的路線、方針、政策，提高了村黨員的`自身素質。某同志把自身素質提升轉化到帶領全村黨員干部加強村的基礎建設，為民辦實事上來。為了讓整個村的交通便利，全村新修公路12.5公里，硬化5.5公里，并替村10組和14組修雙預制板路3.5公里;為了防止洪澇產生，按時察看1組和9組兩座水庫并及時維修，并維修10組、12組、13組三處的三坪塘;為了實現土地資源的優化配置，全村土地流轉1988畝。

　　三、勤黨建，積后力

　　在某某同志領導下，2004年修建了170平方米的村辦公室，并購置了辦公室設備，共投入資金6萬余元。村辦公室的建成，大大提高了村干部辦事效率。他每一季度還組織黨員學習一次，讓村全體黨員增黨性加覺悟。每年認真完成上級黨工委交給的各項任務，都受到某街道辦事處和某縣表彰。每年培養入黨積極分子1-2名，納入轉正黨員1-2名，這為黨組織提供新鮮的血液，儲蓄了后備力量。

村委書記述職報告

各位檢查組領導、各位代表、同志們：

　　大家好，我是村委會委員，現任村團支部書記，工作包片村，2011年已經過去，我們又迎來了新的一年!回顧2011年,我們的工作在鎮委鎮政府的正確指導下,在廣大人民群眾的支持和厚愛下,進一步改善民生提高社會生活水平，我村的各項包片工作具體得到了實行，2011年主要工作如下：

　　一、堅決執行縣委鎮委下達征兵工作。

　　2011年的冬季征兵工作,完全按照上級文件精神,具體落實到點到位，期間,共對我村適齡青年宣傳依法征兵役，并以書面張貼海報等活動組織10名符合要求青年應征，實際應征3人,通過合格一名，完成上級下達征兵任務，為國家的保衛安全填了個。

　　二、做好計生的管理工作，2011年共對其間的孕情適齡婦女孕期情況進行追蹤，做好初婚的一周一學宣傳活動，以及向適齡婦女施放有關計生產品宣傳手冊，使廣大婦女對計劃生育政策有了更加深入的'了解。

　　三、全力執行我鎮10月份下達的農村第三批社保文件，期間以多種形式向片區群眾宣傳新型農村社會養老保險政策，使我村六十歲以上的老人能夠按月領到養老金，最終讓群眾享受到了我國改革開放以來的偉大成果，解決農民的后顧之憂，讓群眾老有所養,病有所治。

　　四、依法征收新型農村合作醫療保險，按時完成鎮委下達的進度任務，并提前完成。

　　五、落實2012年的甘蔗種植任務。

　　2011年,在廣大人民群眾的大力支持下,我們的工作得到了一些進展，但是,我們的工作中還存在一些不足，主要有以下幾點:

　　篇一：

　　尊敬的領導、同志們

　　大家好!

　　2xx年在城區辦黨委的正確領導下，自己能認真履行工作職責及廉潔自律規定的有關要求，現將自己一年來學習和工作情況匯報如下：

　　一、注重政治理論學習，努力提高政治理論水平。

　　二、以學習實踐科學發展為統領，積極探索創新黨建工作，不斷提高黨組織戰斗保壘作用和黨員先鋒模范作用。

　　三、在第二批深入開展實踐科學發展觀活動以來，我們按照縣委和城區辦第二批開展深入學習實踐科學發展觀活動統一安排部署，

　　四、扶弱助殘、關心群眾是我義不容辭的責任，也是社區服務的重點。在工作中我認真學習各項法律、法規政策，多了解困難群眾的情況，盡可能多使他們享受到黨的惠民政策，做到應保盡保。

　　五、共駐共建工作。轄區內有3個駐區單位每年都要召開聯席會，共同研究共駐共建工作，春節期間與鐵北派所為貧困戶周德芳、蘇保林送去米和面，4月份與三中學校開展法律進校園，青少年讀書活動。

　　述職完畢，謝謝大家!

　　篇二：

　　尊敬的領導、同志們

　　大家好!

　　一年來，為了全面搞好學校整體工作，我按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教育局黨委的工作總體要求，以年初指定的各項工作目標為依據，在管理工作中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學習做為首要任務;把加強師德師風建設做為教師隊伍思想建設的重點;把加強黨的先進性建設和黨的基層組織建設作為黨建工作的根本來抓;把加強領導班子建設和廉政建設作為加強黨的執政能力建設等方面積極開展工作。同時，大力支持校長，把更新教育觀念、深化教育教學改革、全面實施素質教育作為今后辦學的方向;把進一步改善辦學條件作為學校發展的基礎;把強化學校內部管理作為學校工作的關鍵;把提高師資隊伍素質作為提高教育教學質量的保證;把全面提高學生教學質量作為辦學的歸宿和生命。因此一年來的工作，自我評價是：工作思路清晰、黨政工作協調、工作措施得力、工作方法到位，教育教學工作取得了優異成績。師生中不同層次的教育教學成果獎連連獲得，學校也取得了一系列榮譽稱號。

各位領導、各位代表:

　　大家好，我作為xx村支部書記兼村長，在上級領導的關懷和指導下，在全體黨員和村民代表的全力支持下，我順利地走過了兩年村支部書記及村長的歷程，在這兩年之內，在村支部、村委會集體的領導下，圓滿完成了村支部及村委預定的目標、任務。在工作中，也取得了一定的成績，現就本人兩年來的工作述職如下:

　　一、抓班子建設，提高為人民服務的整體水平。

　　我與村支兩委班子成員深刻認識到進一步加強黨的基層組織本村建設的重要意義，狠抓班子的思想、組織和作風建設，堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度，從解決人民窮的問題做起，狠抓黨員的`思想認識。兩年來，我們村每個月都要定期組織支部班子成員學習中央關于農村基層組織建設一系列文件，學習黨的十八大會議精神，定期組織召開專題會議，聽取各黨員黨建工作情況匯報，及時研究解決存在的重要問題和困難。提高群眾收入，產業調整結構為起點，黨員、干部帶頭以種植樹苗為主，種植種類以核桃樹，側柏，柳樹，楊樹，桃樹為基礎，增加了農民的經濟收入。通過跟班子成員和廣大黨員談心、交心，動員他們發揮先鋒模范作用，積極投入到村支部確定的產業結構目標中，使班子帶領群眾致富增收的能力有了明顯提高，班子成員和廣大黨員心往一處想，勁往一處使，實現了產業調整的新突破，班子戰斗力明顯增強，為人民服務的水平有了顯著提高。

　　二、抓制度和作風建設，提高黨員隊伍的雙帶雙富能力。

　　支部成立了以我為組長的農村基層組織建設領導小組，從整章建制入手，建立和完善了基層黨建各項制度，規范了民主制，三會一課制度，干部包隊制度和村干部理論學習以及村務公開、民主理財等制度。通過抓黨員和支部作風，對于在發展經濟中的雙帶雙富作用明顯增強，支部在信息、技術等方面對廣大黨員和群眾服務。通過狠抓思想作風建設，切實改變了村干部和廣大黨員的工作作風。現在我村共有新老黨員26名，預備黨員3名.年輕黨員占黨員總數的百分之四十。在發展黨員時，支部嚴格履行發展黨員的程序，建立預審制度，同時繼續做好入黨積極分子的培養工作，建立談心和定期考察制度，使一些優秀的積極分子加入到黨組織中來，加強了支部的儲備力量。

　　一、抓學習，強素質。
　　
　　某某始終認為，要做好新形勢下的農村基層工作，必須保持與時俱進的精神狀態，把學習作為一種責任，作為立身做人的一部分。他能夠認真學習黨的農村工作的路線、方針、政策、法律法規。他十分注重對全體黨員的學習培養教育，不斷提高黨員的思想素質。村黨支部始終把建設高素質的黨員干部隊伍作為一項根本的任務來抓，任務再重，工作再忙，從未動搖。村黨支部每年召開三次全體黨員會議，在講生產和安全的同時，并教育黨員干部講理想、講道理、講文明，教育黨員干部要牢記宗旨，樂于奉獻。通過學習教育，進一步增強了全體黨員為民服務意識，黨員干部的`思想進一步提高;使更多的黨員干部進一步理解了黨的路線、方針，政策，要為本村經濟建設貢獻力量。
　　
　　二、搞建設，辦實事。
　　
　　了解了黨的路線、方針、政策，提高了村黨員的自身素質。某同志把自身素質提升轉化到帶領全村黨員干部加強村的基礎建設，為民辦實事上來。為了讓整個村的交通便利，全村新修公路12.5公里，硬化5.5公里，并替村10組和14組修雙預制板路3.5公里;為了防止洪澇產生，按時察看1組和9組兩座水庫并及時維修，并維修10組、12組、13組三處的三坪塘;為了實現土地資源的優化配置，全村土地流轉1988畝。
　　
　　三、勤黨建，積后力
　　
　　在某某同志領導下，2004年修建了170平方米的村辦公室，并購置了辦公室設備，共投入資金6萬余元。村辦公室的建成，大大提高了村干部辦事效率。他每一季度還組織黨員學習一次，讓村全體黨員增黨性加覺悟。每年認真完成上級黨工委交給的各項任務，都受到某街道辦事處和某縣表彰。每年培養入黨積極分子1-2名，納入轉正黨員1-2名，這為黨組織提供新鮮的血液，儲蓄了后備力量。
　　
　　某同志長期以來牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，以實際行動認真實踐科學發展觀。在村上及時解決村民糾紛，做到小事不出組，大事盡全力，這樣贏得了群眾的支持和擁護，連任村黨支部書記二十余年。
　　
　　綜上所述，某街道辦事處官峰村黨支部書記陳剛樹同志在深化農村改革，帶領黨群共富及加強農村基層組織建設作出了重大貢獻，同時也取得了可喜成果。