大二學年小結

大二學年小結1

　　大學第二年，少了第一年的青澀與懵懂，多了堅定和堅持�；仡櫼粚W年的生活，我感觸頗多，有收獲也有不足，經過兩年的大學生活我已成熟很多�？偨Y了一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾點：

　　在思想上，本人深深地意識到，要成為一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始，只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能為這大學四年以及今后的學習工作指明方向，因此本人不斷自我提升，注重自己的品行，堅持自我反省且努力的完善自己的人格。

　　在學習上，學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎。因此，學習依然是大學生的首要任務，我清楚的意識到，作為一名合格的大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。通過一學年的努力，盡管取得一些成績，但離心中的目標還有差距，仍需繼續努力。學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。我還注重自己動手能力的培養，堅持理論聯系實際，積極參加課外活動。知識無止境，探索無止境，我還需不斷進步不斷完善。

　　在工作上，本人一如既往的為班級工作，盡自己的一份力量。兩年來，本人嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校班級組織的各項活動，學習班委們的先進經驗和知識，通過不斷努力地學習和工作，我服務了他人，也鍛煉了自己。

　　在生活上，積極培養向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，時常自我反省，待人真誠，保持積極健康的心態。自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態度，在暑假期間，本人還參加了第十五屆國際投資貿易洽談會的志愿者，收獲良多。在新的一學年還需要繼續不斷充實自己，完善自己。

　　總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。但我深知自身還有很多不足之處，我將虛心學習，彌補自身不足，爭取更大的進步！

　　鑒定： 該生在思想上不斷加強思想政治學習，注重自己的品行，有良好的道德修養和正確的人生觀、價值觀；在學習上積極向上，能夠獨立思考，認真學習專業知識，注重方法；在工作中能夠很好的配合班委開展工作，完成上級布置的各項工作；在生活中團結同學，樂于助人，嚴以律己，交際面廣，與人為善。

大二學年小結2

　　在大二剛開學的時，老師就跟我們說了大學生應有的素質及大二應做的事。雖然這不一定適用于每一個大學生，而且我也沒有完全按照老師說的做，但聽了這些話我確實想了很多，也從中得到了一些啟發，再結合大一的感想為自己制定了新的追求。

　　“大學者，培養高深學問者也”，這是蔡元培先生對大學的定義，雖然在社會各方面都發生了巨大變化的今天，這句話可能對現在的莘莘學子已經沒有了多大的說服力。但大學畢竟是大學，不應該完全淹沒于市場經濟的大潮中。作為大學生，也還是應該培養一點自己的學問，最起碼應該對“高深學問”有些追求。在我的心底始終有一個夢想，那就是有一個自己的存有各種書籍的書房，而我就在里面盡覽群書，與各路學問大師盡情探討。但夢想就是夢想，夢醒了還是要回到現實當中。雖然不可能把所有我想看的書都看完，但我會把握機會盡量多看一些書，并及時將自己的所思所想寫成文字。

　　大學，英語翻譯是university，而這一單詞又有宇宙的含義，也就是說，在英語國家的觀念中，大學應該是向宇宙一樣包羅萬象的。所以，在我們研究學問時也應包羅萬象，但萬象當中不應該只有學問，畢竟大學培養的出來的人才還是要到社會上去實現其價值。所以現在的大學都是與社會接軌的。同樣作為大學生，我們也不是只追求學問這么簡單，更不能沉浸在象牙塔的快樂生活中。這個社會變化太快了，我們應該有危機感，應該努力從各方面提高自己的能力，為自己的未來做些規劃�，F在各大學提供了很多這樣的機會，學校每年都舉行的大學生職業規劃大賽就是一向很有用且非常有趣的活動。在我自己參加這次大賽過程中，讓我認識到我們并沒有什么特殊的地方，無論我們以后做什么，都必須從基層做起，通過一步一步的努力去鍛造自己的不可替代性。通過這些比賽，可以充分的認識到了自己的不足，使我們能夠有可能除掉實現目標最重要的障礙；同時我也為自己的學習、生活找到追求的目標，為今后的路找到了方向。其實我們每個人都應該或每年或個幾年為自己的未來做一次規劃。

　　要想成功，努力的方向固然重要，個人的不可替代性也不可或缺，但只有這兩點是不夠的。只有這兩點，也許能成為一個新時代的英雄，但現在不是一個需要太多英雄的時代，而是一個團隊作戰的時代。所以，團隊精神成了現代人必不可少的素質，所以團隊意識的培養也是我們應該時刻注意的。我們可以通過各種途徑來塑造的我們的團隊精神，為了培養在團隊中的組織和協調配合能力，在大學生科技創新大賽申請時，我把個人項目改成了團體項目，目的就是為了培養自己的團隊精神，在追求團隊共同目標的同時，實現自我能力的提升。

　　無論追求什么，堅持的毅力是不可少的。任何一件事都可能一帆風順，大學生創業更是艱難，只有有了堅強的毅力才不會被挫折打倒。通過創業大賽的“實戰”，我不僅學會了在團隊中的忍耐和配合，更讓認識到了創業的艱辛，給自己在追求未來的路上打了預防針，最起碼在毅力上會堅持到底！

　　作為大學生，我們應該有些追求，也需要有些追求。只有當我們有了追求時，我們的大學生活才不會寂寞，在學習和生活當中也會少一些迷茫和彷徨。

　　追求不能停止，在新的一學年應該為自己找到新的追求，與上一學年的總結相比，新一學年的計劃才是更重要的。我暫時為自己新的學年設定了一個大致的方向：1、加強所學專業知識的學習，增加專業書籍的閱讀量；2、將所負責的項目認真的完成；3、把握機會拓展自己的人際關系網；4、繼續堅持將自己所思所想寫成文字的習慣，努力提高文筆水平。

大二學年小結3

　　埋頭于書本知識，如果說一年前的還只是個懵懵懂懂的醫學生。對臨床應用卻知之甚少，那么經過這一年的臨床實習，真切得感受到自己的變化。

　　這一年，具體而言。自己的主要收獲如下：

　　1.將理論與臨床實踐相結合。學醫已經四年了可是前面三年我學的純粹就是書本上的理論知識。著實令我迷惑。通過實習，科室的親身經歷，看到很多疾病的具體臨床表現，進一步得到感性認識，再結合書本，有了更深入的理解。

　　2.提高醫學技能。臨床科室。靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。

　　3.增強動手能力。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會。內科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創縫合及換藥等，都可以通過發揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。

　　4.學會愛護患者。當我剛步入醫學院的時候�？吹侥敲炊嗟牟』纪纯嗟谋砬�，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。醫院里，醫生是病患可以完全信賴的人，一舉一動都得到極大關注，所以，請不要吝惜你一顰一笑，甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復，至于平時的保護患者隱私.

　　5.學會尊重帶教。每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師。有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教，個別帶教也未必就學識淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，都是老師，可以在必要時給與你幫助與指導，所以請尊重他。

　　一年的臨床實習雖然已經宣告結束，總之。但從中所得到收獲或許可能是終身都受用無盡的。