大學畢業論文范例
畢業論文按一門課程計，是普通中等專業學校、高等�？茖W校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業教育學業的最后一個環節，為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前總結性獨立作業、撰寫的論文。從文體而言，它也是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行 科學研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業的最后一學年（學期）進行。
大學畢業論文范例1
一、序論
1.提出中心論題;
2.說明寫作意圖。
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;
2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;
3.城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;
4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀
1.供大于求的買方市場;
2.有市無場的隱形市場;
3.易進難出的畸形市場;
4.交易無序的自發市常
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策
1.統一思想認識，變自發交易為自覺調控;
2.加快建章立制，變無序交易為規范交易;
3.健全市場網絡，變隱形交易為有形交易;
4.調整經營結構，變個別流動為隊伍流動;
5.深化用工改革，變單向流動為雙向流動。
三、結論
1.概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;
2.呼應開頭的序言。
大學畢業論文范例2
緊張而又快樂的高中生活接近尾聲了，此時此刻我的心中有千千萬萬個不舍不得，萬萬千千個不舍的，老師，是您用知識澆灌我的心田，讓我茁壯成長;朋友是你們時刻鼓勵我讓我勇往直前。三年的高中生活已將我磨練成一個成熟穩重的青年人，每一次成功的取得都需要汗水的大力支持，高中生活將會是我人生中一個精彩的片段。
三年的時間我學會了許多課本上沒有的知識，學會了如何規劃自己的人生。我們要相信自己，一切皆有可能，奇跡將會在我們身上出現。在學習上我們要腳踏實地，一步一個腳印，優異的成績需要扎實的基礎做堅強的后盾，在生活上同學之間更應互相關心互相幫助。我們要積極參加學校組織的各項活動，提高自身的組織能力，為進入高等學府奠定基矗
陽光總在風雨后，經過三難得寒窗苦讀，相信我能夠進入高等學校繼續深造，我會更加努力，提高自身素質把自己培養成德智體全面發展的人才。?承載著父母、老師的希望、我會嚴格要求自己，積極進取，努力拼搏，創出屬于自己的一拼藍天。
評價
你是一個文靜優雅，平行端正的女孩，學習上積極進取，刻苦努力，生活中樂于助人，充滿熱情，是老師同學心中的好學生。你不注重外在的華麗而看中內心的品質，對未來充滿自信，在學習上要提高學習自覺性，相信“知識改變命運”，你一定會取的成功離畢業典禮只有屈指可數的幾天了，以下總結大學四年的生活和學習等方面：
學習方面，大學四年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學主要學的是計算機專業，在專業課上也學了繁多的科目，如《數據結構》、《操作系統》、《c語言程序設計》、《unix系統教程》、《80x86匯編語言程序設計》、《數據庫基捶、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現在也沒有搞得很明白，現在回憶起大一剛開始學習c
語言基礎時的情景，還是如此的生動鮮明。后來我在大三的時候主要開始學習delphi程序設計，抓緊時間學習了很多實用的知識，后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業科目也是不求甚解，大二的時候通過自己努力通過了英語四級，這是值得欣慰的事情，整個大學高等數學一直是我的薄弱科目，直到現在高數還是只懂點基矗整個大學勉強獲得了一次三等獎學金，也算填補了一項空白。
除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現在想起去練習排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到后來身體些許不適，也堅持鍛煉了一段時間，現在想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學會的很多基本動作都學會了，雖然現在水平很一般，能自娛自樂足矣。
在程序設計學習方面，我認真的學習了delphi程序設計，盡管也只學到了一些基礎知識，而幫助我找到工作也很高興，現在工作了才知道書本上知識結合實際的重要性，之前學習的mfc程序設計也拋之腦后，不過還是學到了很多面向對象程序設計的知識，對windowsapi的學習雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統程序運行方面的基本知識。
在生活方面，大一的時候積極參加了一些社團的活動，也參加了一些社會上的項目，盡管現在想來很簡單，但大一的時候剛踏入大學，對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調換過一次宿舍，現在想來大學四年不止是我一個人成長了，大家都變得成熟了，在畢業前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學校了，隨著學校通上寬帶，大家電腦帶的多了，除了平時用來調試課堂上講到的程序，更多的拿來上網和游戲，這段時間浪費了一些時間，除了增長自己的游戲水平外，進步不大。
轉瞬就到了大三，我們也開始成為學校的老一代人了，逐漸感覺到就業的壓力，也開始用了較多的時間學習知識，思考以后自己的職業等問題，這期間擔任了班級的生活委員，班級工作也逐漸增多，但是也漸漸習慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進步，獲得了很多不錯的工作經驗。大四上學期開始學習駕駛，期間也經常的早起往駕校跑，駕校的時間過的緊張而愉快，在忙
大學畢業論文提綱的格式及范例
在平平淡淡的學習中，大家都背過各種知識點吧？知識點也可以通俗的理解為重要的內容。為了幫助大家掌握重要知識點，下面是小編為大家整理的大學畢業論文提綱的格式及范例知識點，希望能夠幫助到大家。
提綱格式
1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出-論點;
b.分析問題-論據和論證;
c.解決問題-論證與步驟;
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。
大學畢業論文參考文獻格式范例
難忘的大學生活即將結束，眾所周知畢業生要通過最后的畢業論文，畢業論文是一種比較正規的、比較重要的檢驗學生學習成果的形式，怎樣寫畢業論文才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的大學畢業論文參考文獻格式范例，僅供參考，大家一起來看看吧。
參考文獻范例：
[1]劉欣.培養學生語感提高教學效率[J].濟南：山東人民出版社，2002.21(1):153-154.
參考文獻的構成解釋
“[1]”代表的意思是參考文獻的序號
“劉欣”代表的意思是作者姓名
“培養學生語感提高教學效率”代表的是這篇文章的題目
“[J]”代表的是參考文獻出處的類型([M]為�？痆C]為論文集[N]為報紙文章[J]為期刊文章[D]為學位文章[R]為報告)
“濟南：山東人民出版社”代表的.意思是這篇參考文章的出版地與出版社
“2002”代表的是參考文章的出版年份
“21(1)”代表的是卷號與期號
“153-154”代表的是起止頁碼
參考文獻的要求和寫法：
期刊：作者(列前三位，超三位作者加等).文題[J].雜志名稱，出版年，卷(期):頁碼。
如：邢桂濱，孫兵，葛欣，等。膽總管探查術后膽管一期縫合T管引流法的對比觀察[J].中華普通外科雜志，2002,15(10):627.
書籍：著者(列前三位，超三位作者加等).書名[M].版本。出版地：出版者，出版年：頁。
如：吳在德。外科學[M].第5版。北京：人民衛生出版社，2000:621.
大學畢業論文致謝范例
人間四月天，新柳梳妝小池邊，細雨點灑在花前。在江南已不再寧靜的城市里，完成這篇論文稿時，心中沒有成就感，卻徒添幾分歉疚。這篇論文從選題到完成初稿，歷時近十個月，還記得去年7月定選題時，我對于我要做什么、怎么做一片茫然，到今天看到成篇的文字時，幾許釋然。
人都說一生中最美好的時光是在大學校園，從本科到碩士，六載光陰似水而過，來不及回憶卻叫時間沖淡了酸甜苦辣，帶走了悲歡離合。本科畢業時想還有兩年，還來得及做一些事，如今，做到的做不到的，誰也沒真正想過。我們最熱情最美好的.時光，就像這人間四月天，有著最燦爛的風景、最多情的細雨、最溫暖的和風，也有著最短暫的花景、最感傷的泥濘、最健忘的飛絮。轉眼間，夏來了，它“烤”驗萬物，一如人生，開始接受最大的生存考驗，用盡最熱烈的青春去換取一個將來祥和的秋、溫暖的冬。從學校走入校園，亦如從春到夏。
此文的前三部分是去年開始找工作時寫下的，到洪城南昌后，因為忙于工作瑣事，心再也靜不到從前，后兩章行文稍顯匆忙，此乃最大之遺憾。故常對師弟師妹們言：論文還是早寫早安心。從選題到成稿，導師申凡老師都給予莫大的幫助，還記得我曾匆匆寫完一萬余字，但后來與申老師討論，覺得無新意，沒有將最創新的觀點寫出來，于是推倒從來。一直覺得能師從申老師，是一種緣分，這種緣分讓我懂得讀書之道、學問之理。重要的是，我需要去實踐所學到的點點滴滴。
農業大學畢業論文提綱范例
下面是應屆畢業生網小編整理的農業大學畢業論文提綱范例，希望對大家有所幫助。
1.引言
1.1 選題的目的.和意義
1.2 耕地分等定級國內外研究進展
1.2.1 國外研究動態
1.2.2 我國耕地分等定級估價研究狀況
1.3 土地流轉中存在的問題
2.研究方法及技術路線
2.1 研究方法
2.2 技術路線
3.數據來源與研究區概況
3.1 數據來源
3.2 研究區概況
4.影像預處理與耕地信息提取
4.1 影像預處理
4.1.1 幾何精校正與影像配準
4.1.2 數字圖像鑲嵌與裁剪
4.1.3 大氣校正
4.2 耕地信息提取
5.基于GIS的耕地分等定級
5.1 資料準備
5.2 數據庫建設
5.3 技術準備
5.3.1 確定耕地地力評價因子
5.3.2 確定評價單元
5.4 耕地地力評價
5.5 劃分耕地地力等級與成果圖件的制作
5.5.1 計算耕地地力綜合指數
5.5.2 確定最佳的耕地地力等級
5.5.3 成果圖件輸出
5.6 耕地地力等級分析
5.6.1 耕地地力等級面積統計
5.6.2 耕地地力空間分布分析
5.6.3 耕地利用現狀與特點
5.6.4 耕地地力狀況及問題
6.耕地分等定級結果的驗證
7.耕地地力評價在土地流轉上的應用
大學畢業論文提綱范例
關鍵詞： 論文題目 論文觀點來源 論文結構 結論 中國論文 職稱論文
一 ：論文題目
從湯顯祖《牡丹亭》中杜麗娘人物形象
——看“發乎情，止乎禮”的時代性
二：論文觀點來源
“發乎情,止乎禮”出自《論語》，是古代形容男女關系的。發乎情，即人的情感在男女之間產生。止乎禮，就是受禮節的約束。湯顯祖所說的“情”是指包括性愛之欲在內的人生欲求。可湯顯祖在《牡丹亭》中強調真情，至情的時候，他始終指向的仍是社會現實，表現出對現世的熱情和對道德的關注，更重視“發乎情，止乎禮”的教育作用。
三：基本觀點
《牡丹亭》中杜麗娘能突破自身的心理防線，逾越家庭與社會的層層障礙，勇敢邁過貞節觀，為鬼時，以身慰情人；在死而復生之初，能婉言拒絕情人的求歡，“發乎情，止乎禮”。有人認為，這是湯顯祖思想的矛盾性，它在突破傳統的同時，又在墨守陳規，是一種退步。而我認為 “發乎情,止乎禮”符合了那個時代的特征，而在現代，在女性貞操觀念淡薄，過度追求個性解放的今天，其倫理道德意義就更為重要了。
四：論文結構
全文共分七節及結論。
第一節《牡丹亭》：介紹湯顯祖及其作品《牡丹亭》中的主要人物及內容。
第二節《杜麗娘》：杜麗娘是人們心中至情與純情的偶像，對于人物的塑造，我認為主要受湯顯祖的文學思想和當時人們思想信仰的影響。
大學生畢業論文答辯開場白技巧及范例
一、技巧及流程
最重要的是大方得體，當然態度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備;首先,向老師,同學問好.自我介紹:哪個專業哪個班;再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間;再介紹自己的框架,分幾部分論述;再具體介紹每部分內容......
注:
1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分，
2.提前打聽下同組同學有相同題目否,撞車的話，如你次序在后,就要相當認真的準備，
3.一般都有時間要求，答辯人多時候,老師最煩多占時間者,注意不要過分詳細介紹自己論文,察言觀色是必要的.，
4.開場時候,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對視老師的時候,否則會被認為不自信與不禮貌，
5.提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論.且事后你會發現,決大多數情形,是他對。
二、范例
各位老師好!我叫XXX，來自XXX，我的論文題目是“行政系統中的非正式組織評估”。在這里，請允許我向XX老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內容、結構框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。
首先，在思想內容上，本文以行政管理學的一個遺漏點，即行政系統中的非正式組織為切入點進行探索。通過對圖書館近百本著作進行調查，我發現其中僅有復旦大學出版社出版的行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”，對公共部門人力資源管理會產生很大影響。因此，論題本身具有一定的理論和現實意義。作為矛盾的統一體，任何行政組織內都會產生一定的非正式組織結構。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發展的助力，也可能成為正式組織發展的阻力。因此，組織管理者應對其加以正確認識并積極引導，把握其概念、和特點和作用，正確運用其正向功能，克服其負向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發展和目標實現的方向邁進。
大學中文畢業論文致謝范例
人間四月天，新柳梳妝小池邊，細雨點灑在花前。在江南已不再寧靜的城市里，完成這篇論文稿時，心中沒有成就感，卻徒添幾分歉疚。這篇論文從選題到完成初稿，歷時近十個月，還記得去年7月定選題時，我對于我要做什么、怎么做一片茫然，到今天看到成篇的文字時，幾許釋然。
人都說一生中最美好的時光是在大學校園，從本科到碩士，六載光陰似水而過，來不及回憶卻叫時間沖淡了酸甜苦辣，帶走了悲歡離合。本科畢業時想還有兩年，還來得及做一些事，如今，做到的做不到的，誰也沒真正想過。我們最熱情最美好的時光，就像這人間四月天，有著最燦爛的風景、最多情的.細雨、最溫暖的和風，也有著最短暫的花景、最感傷的泥濘、最健忘的飛絮。轉眼間，夏來了，它“烤”驗萬物，一如人生，開始接受最大的生存考驗，用盡最熱烈的青春去換取一個將來祥和的秋、溫暖的冬。從學校走入校園，亦如從春到夏。
此文的前三部分是去年開始找工作時寫下的，到洪城南昌后，因為忙于工作瑣事，心再也靜不到從前，后兩章行文稍顯匆忙，此乃最大之遺憾。故常對師弟師妹們言：論文還是早寫早安心。從選題到成稿，導師申凡老師都給予莫大的幫助，還記得我曾匆匆寫完一萬余字，但后來與申老師討論，覺得無新意，沒有將最創新的觀點寫出來，于是推倒從來。一直覺得能師從申老師，是一種緣分，這種緣分讓我懂得讀書之道、學問之理。重要的是，我需要去實踐所學到的點點滴滴。
大學本科畢業論文提綱格式要求及范例
論文提綱就能分清層次，使總論點和分論點有機地統一起，所以女我們寫論文也需要先寫出論文提綱，下面是小編搜集整理的大學本科畢業論文提綱格式要求及范例，供大家閱讀參考。
畢業論文提綱要求：
題目：應簡潔、明確、有概括性。
關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。
摘要：(150字)要有高度的概括力，語言精練、明確，交代本文的主要內容和觀點。
目錄：寫出目錄，標明頁碼。
編寫提綱的步驟： 確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要，論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。 論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。
引言(緒論)-------------------------------------(300字左右)
引言是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，
并提出論文的中心論點等。數據恢復前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
正文(5000左右)分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。 第1章 某某現狀(歸納存在的主要問題并論證問題的存在及其影響) 把脈 1.1. ----------------------------- 1.2. -------------1.3. --------------------------- …
大學本科畢業論文提綱參考范例
在論文寫作正式之前最好就是先寫好論文提綱，有助于我們把握論文的整體，不偏離中心，不背離論文的靈魂，以下是小編搜集整理的大學本科畢業論文提綱參考范例，希望對你有幫助。
范例一：
論文題目：企業信息化視角下的企業內部控制研究
文摘
英文文摘
引言
1. 研究目的和意義
1.1 研究目的
1.2 研究意義
2 文獻回顧與理論基礎
2.1 企業信息化概述
2.1.1 企業信息化的概念
2.1.2企業信息化的內涵和外延
2.1.3企業信息化的發展階段
2.1.4 企業內部控制概述
2.2 內部控制的涵義
2.2.1內部控制的要素
2.2.2內部控制的主體和客體
2.2.3內部控制的功能
3 企業信息化和內部控制之間的相互影響研究
3.1.企業信息化對企業內部控制各要素的影響
3.1.1 對內部環境的影響
3.1.2 對目標設定的影響
3.1.3 對事例識別的影響
3.1.4 對風險評估的影響
3.1.5 對風險反應的影響
3.1.6 對控制活動的影響
3.1.7 對信息和溝通的影響
3.1.8 對監督的影響
3.2.企業內部控制對企業信息化的影響
3.2.1 企業信息化強化企業內部控制的'內在機制分析
3.2.2 企業原有的內部控制基礎將影響企業信息化進程
3.2.3 企業信息化進程中企業內部控制將影響信息化的質量和效率
大學生畢業論文參考文獻格式范例
很多同學寫完論文之后面對復雜的論文格式一籌莫展，下面是為你們搜集整理的參考文獻標準格式，希望對你的論文寫作有幫助。
參考文獻類型：專著 [M],論文集[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利[P],論文集中的析出文獻[A]
電子文獻類型：數據庫[DB],計算機[CP],電子公告[EB]
電子文獻的載體類型：互聯網[OL],光盤[CD],磁帶[MT],磁盤[DK]
A:專著、論文集、學位論文、報告
[序號]主要責任者。文獻題名[文獻類型標識].其他責任者。版本。出版地：出版者，出版年：起止頁碼(起止頁碼可以不寫)。
作者：
個人著者采用姓在前名在后的著錄形式。歐美著者的名可以用縮寫字母，縮寫名后省略縮寫點。歐美著者的中譯名可以只著錄其姓;同姓不同名的歐美著者，其中譯名不僅要著錄其姓，還需著錄其名。用漢語拼音書寫的中國著者姓名不得縮寫。
著作方式相同的責任者不超過3個時，全部照錄。超過3個時，只寫前3個責任者，其后加“,等”或與之相應的詞(例如：et al.)。
例 1:馬克思，恩格斯。
例 2:YELLAND R L, JONES S C, EASTON K S,et al.
[1] 蔣有緒，郭泉水，馬娟，等。中國森林群落分類及其群落學特征[M].北京：科學出版社，1998.