電力心得體會
心得體會,行文方式要“形散神不散”,寫作體裁上,可以是夾敘夾議的議論文,也可以是抒情寫意的散文,還可以是言簡意賅的詩歌。寫作手法上,敘述、描寫、說明、議論、抒情等基本表達方式,乃至比興、聯想等表現手法都可以根據思想表達的需要自由選用。內容上,只要是作者本人的真實觀點、感受和思想的表達,從時代的發展到自己的一段歷史、一點悲歡,無不可寫。
電力心得體會1
在接觸這門課之前其實我對電工并不是很懂,但是興趣使我選了這門課程,也收獲了不少,有人說興趣是開啟知識最好的老師,經過半年的學習,我深深的體會到了電工的作用,以下就是我的心得體會。 電工學習心得具有良好的職業素質和較高的職業技能是構成二十一世紀,面向現代化企業生產、管理一線的高素質技術人員的兩個基本要素。職業素質的提高與職業技能的掌握都具有養成教育的特征,應該貫穿到教育的整個過程。這門課程的學習使我了解了電工電子技術的基礎,電工測量儀表的使用,出點危害和觸電急救,觸電的防護技術,電氣安全工作與措施,電氣防火與防爆,手持式電動工具與移動是電氣設備的使用等下面我來簡單介紹一下我學習到的一些何進行觸電急救知識。
發生觸電時,必須立即急救,急救分三階段進行,即:人體脫離電源;現場急救;送醫院治療。
(1)人體脫離電源 常用的人體脫離電源的方法有:立即切斷電源;用木棒、竹竿、干衣服、塑料棒等絕緣物作工具;拉開帶電導線;用有絕緣柄的鉗子將輸電線切斷;用木板、干橡膠等絕緣物插入觸電者身下。
人體脫離電源時要注意:救護人員要防止自己觸電,要防止觸電者摔傷;夜間要迅速解決臨時照明設施,以利搶救。 (2)現場急救 1)若觸電者沒有失去知覺、心臟跳動仍有呼吸時,這種情況,應使觸電者保持安靜,不要走動。如果心臟仍跳動,呼吸也在進行,但觸電者已失去知覺,這時應讓觸電者平臥,解開衣服,打開窗戶,注意保暖、也可摩擦全身使之發熱。 2)若觸電者心臟仍跳動,呼吸已停止,這時應采用“口對口”或“口對鼻”的人工呼吸法進行搶救。
3)若觸電者心臟已停止跳動,呼吸也已停止,這時應盡快送醫院,并在送醫院路途中采用“口對口”人工呼吸法及“胸外心臟擠壓法”進行搶救。 現場搶救時要注意:不能打強心針,不可給觸電者潑冷水和壓木板,要防止觸電者被搶救蘇醒后會出現的狂奔現象。 (3)送醫院治療 對觸電者進行現場搶救后,一般都要送醫院檢查治療,對嚴重者必須及時送醫院治療。 觸電急救要點 ①迅速關閉開關,切斷電源。 ②用絕緣物品挑開或切斷觸電者身上的電線、燈、插座等帶電物品。 ③保持呼吸道暢通。 ④立即呼叫120急救服務。 ⑤呼吸、心跳停止,立即進行心肺復蘇,并堅持長時間進行。 ⑥妥善處理局部電燒傷的傷口。安全,我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的,但我知道安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業千家萬戶,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關系到我們個人的安全,也關系到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍,這是我從事電力工作以來最大的感受。為了確保用電安全,為了規范電力市場,我們電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時時刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會受到威脅,因為大家都知道“水火無情”,但如果對安全麻痹大意,電就象一個殺手。我更想說的是,工作在生產一線的工人責任重大,我們每一個人都關系著一個家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時候,千萬要當心,為了自己,為了家庭,保護好自己,杜絕一切悲劇發生,工作前一定要進行“三措一點”分析,千萬不要違章作業,真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”,因為安全責任重于泰山。
電力心得體會2
王屯小學 張海蓮
從3月份開學拜師到現在,半年時間轉眼就過去了,在郭萬春老師的悉心指導與教誨下,自己從教學理念、教學行為、課堂教學及有效反思等方面都有了很多收獲。反思自己在這一階段里的學習,自己還有很多要向師傅學習,同時也要求自己要更高要求的去學習,去成長。
一、多學習理論和教學新理念,用新理念來指導教學實踐。 對教學理念的認識,曾經的認識是淺顯的,總以為“教好書,扎實做好各項教學工作就足夠了!惫蠋熃虒摇耙嘧x書,多學習教育教學新理念,在教育教學中要貫穿和滲透新理念,這樣我們的教學才有一個質得飛躍!弊屛疑钌钜庾R到,在教學上要有更大的進步,扎實做好教學各項工作是固然重要,但還要有強大的理論知識去支持。特別是與時俱進的教育教學理論、新理念對我們的教學很有指導意義。于是,我經常翻閱學習《小學英語新課標》,基于《新課標》的學習認識上,也學習其他理論書籍。通過理論的學習,雖說不是系統性的,但對自己的影響是深刻的,讓自己在教育教學中,不再是一種盲目的模仿性教學,而是從實際、學生出發,去積極探索有效性教學。
二、繼續扎實做好做細課堂教學工作,不斷改進和優化課堂教學,認真反思,提高課堂教學有效性。
以前自己有不少的困惑:“自己的課堂教學還不錯啊,但成績為啥很難提高呢?”有時自己思索,感覺自己從課前到課后都做得不算馬虎。慷蠋煹慕陶d讓我有了答案:“成功有效地的教學,并不是某個環節做好了,就一定有效,而是要把每一個環節都做好,才會更有效!笔牵郧拔冶容^在乎的是課堂的活躍氛圍,但較多的忽略課前的準備、學生是否有效掌握知識、課后環節的有效鞏固等。 在課堂教學這塊,郭老師有意識的讓我首先從思想認識上去深刻認識到課堂教學的重要性,不能有隨意性。然后通過隨堂聽課、詢問我的想法與看法、指導備課和反思、檢查學生作業等各個環節來分析我存在的不足方面,并提出如何改進的建議,讓我去嘗試和實踐。通過我的改進和有益嘗試,效果初顯,雖不是很大進步,但讓我有了更大的信心去嘗試、去實踐。更讓我意識到教學工作要扎實做好,不能
有太多的隨意性。這是我在下階段和以至今后都要做好的主要工作,也是當前第一要務。也就是說教學實踐做好了,才有自己的教學經驗、有效地教學方法,才會有更大進步。
三、下一步的學習重點。
1、在扎實有效的展開有效課堂教學的同時,要不斷總結和反思,做到反思到位、改進措施切實有效。
2、在探索和實踐教育教學新理念的同時,要有意識的去探所適合本校實際,適合自己學生實際的一套可行的,行之有效的教與學的教學方法或模式,促使自己從教學“門外漢”到“專業型”的轉變。
xx年xx月
電力心得體會3
一、實訓目的
1、進一步熟悉電力電子器件的類型和特性,兵掌握合理選用的原則。
2、學會電力電子電路的安裝與調試技能。
3、進一步熟悉電子儀器的正確使用方法。
4、培養學生獨立分析問題和解決工程實際問題的能力,并鍛煉動手能力。
二、實訓內容和要求
1、按電器原理圖設計印刷電路板,要求合理布局
2、安裝、調試電路板,測試波形、數據。
三、實訓主要儀器設備和材料
1、計算機、轉印機
2、示波器、萬用表
3、覆銅板一塊,電子元器件若干
四、實訓方法、步驟及結果測試
1、復習有關教材、查找有關資料,了解、熟悉晶閘管觸發電路的要求和工作原理。分析電路中個點的電壓波形。
2、設計、安裝電路板
2、設計、安裝電路板
1)用protel軟件根據圖的同步信號為鋸齒波觸發電路設計印刷電路板圖。要求印刷電路板按照規定尺寸設計,不留空余面積。
一般控制信號從左到右,強電信號從上流到下。~220v不能與印刷電路板連接,~220的陰險要用絕緣膠布牢固扎住。
2)繪制印刷電路板布線線寬要在1mm以上。為了避免干擾,布置地線時候應注意各級電路采用一點接地原則,加粗、縮短地線。
3)所有元件排列均勻,元件引腳、極性正確,布局合理,美觀實用。注意變壓器的同名端。
4)繪制的印刷電路板圖,經審定后,制作印刷電路板。要求印刷電路板錢沖洗干凈電路板,不含腐蝕物。鉆孔準確,兩面無損。
5)對焊接的要求是:凈化元件引線和焊點表面,同種元件距離印刷電路板的高度一致,焊接牢固,無虛焊,焊點光亮、圓滑、飽滿、無裂紋、大小適中且一致。
3、調試、檢測電路
。1)整定移相控制電壓uco=0v,偏移電壓up=—4v。調斜率電位器rp3,改變鋸齒波的上升斜率。使檢測點tp7的脈沖前沿落在測檢點tp3的鋸齒波型中央。以后偏移電位器rp2,斜率電位器rp3不用再調整。
。2)改變移相控制電壓uco=0~+8v,脈沖的一項范圍d=0°~90°。
。3)用雙線示波器觀察測檢點tp1~tp7在一個工作周期中的波形,測量波形的正負電壓值(v),波形的周期(μs。ms),對齊相位,全部記錄在下圖中。
tp1:滯后市電電壓180度;
tp2:波形的最低處為c1充電完畢,最高處是c1放電完畢;
tp3:c1開始充電就開始形成鋸齒波,鋸齒波的最高點就是c1放完電的時刻;
tp4:最低處為c1開始充電時刻,最高處為c1充電完畢的時刻;
tp5:最高一段是v4截止的時間,最低段為v4導通時間;
tp6:脈沖出現的時刻是v4導通的時刻;
tp7:最低點是脈沖出現的時刻,即是v4導通的時刻。
。4)測繪移相控制特性:用萬用表直流電壓檔測量移相控制電壓uco。用示波器觀察測檢點tp7的脈沖,記錄在下表。作出α=f(uco)的移相控制特性的函數曲線。
。5)兩板連接測量補脈沖:a、b兩塊板地線相連,a板補脈沖輸出點接b板補脈沖輸入點,觀察記錄b板上g、k兩點之間的波形(應有雙脈沖輸出),判斷何為補脈沖。
五、電路工作原理以及印刷電路板布線圖
常用的觸發電路有正弦波同步觸發電路和鋸齒波同步觸發電路,由于鋸齒波同步觸發電路具有較好的抗電路干擾、抗電網波動的性能及有較寬的調節范圍,因此得到了廣泛的應用。該電路由同步檢測環節、鋸齒波形成環節、同步移相控制環節及脈沖形成與放大環節等組成。
1、同步環節:
同步環節由同步變壓器tb、晶體管v2、二極管vd1、vd2、r1、c1等元件組成,在鋸齒波觸發電路中,同步就是要求鋸齒波的頻率與主回路電源的頻率相同。鋸齒波是由起開關作用的v2控制的,v2截止期間產生鋸齒波,v2截止持續時間就是鋸齒波的寬度,v2開關作用的晶閘管的頻率就是鋸齒波的頻率。要使觸發脈沖與主回路電源同步,必須使v2開關的頻率與主回路電源頻率達到同步。同步變壓器和整流變壓器接在同一電源上,用同步變壓器二次側電壓來控制v2的通斷,這就保證了觸發脈沖與主回路電源的同步。
2、鋸齒波形成環節:鋸齒波形成環節由vs、斜率電位器、r3、v1組成的恒流源電路及v2、v3等元件組成,其中v2是交流電源的同步開關,起到同步檢測作用。
電路中由晶體管v1組成恒流源向電容c2充電,晶體管v2作為同步開關控制恒流源對c2的充放電過程。晶體管v3為射極跟隨器,起阻抗變換和前后級隔離作用,以減小后級對鋸齒波線性的影響。
3、移相控制環節
移相控制電壓uco、初相位調整電壓up(up為負值)和鋸齒波ut形成環節產生的鋸齒波分別通過r6、r7、r8共同接到v4管的基極上,由三個電壓綜合后來控制v4的截止與導通。
根據疊加原
理,在分析v4基極電位時,可看成uco、up、鋸齒波電壓三者單獨作用的疊加。只考慮鋸齒波電壓ut時ut’仍為鋸齒波,只是斜率比ut低。同樣,只考慮uco和up時,uco’和up’分別為與uco和up平行的一直線,只是數值較uco和up為小。
根據疊加原理,在分析v4基極電位時,可看成uco、up、鋸齒波電壓三者單獨作用的疊加。只考慮鋸齒波電壓ut時ut’仍為鋸齒波,只是斜率比ut低。同樣,只考慮uco和up時,uco’和up’分別為與uco和up平行的一直線,只是數值較uco和up為小。
當uco=0時,改變up數值的大小,則v4開始導通的時刻就會根據up的增大或減小而前、后移動,也就是移動了輸出脈沖的相位。因此適當調整up數值的大小,可使uco=0時的脈沖初相位滿足各主電路的需要。如對于三相可控橋式整流電路,電阻性負載時,脈沖初始相位為120°,而大電感負載時,初始相位為90°。up電壓確定后固定不變。改變uco的大小同樣可以移動輸出脈沖的相位。當uco=0時,輸出脈沖相位為α0,uco增大時,輸出脈沖相位逐漸前移,即α逐漸減小,從而達到了移相控制的目的。
關于鋸齒波的形成和脈沖移相環節的具體分析:
鋸齒波電壓形成的方案較多,如采用自舉式電路、恒流源電路方案,由v1、v2、v3、和c2等元件組成,其中v1、vs、rp2和r3為一恒流源電路。
當v2截止時,恒流源電流i1c對電容c2充電,所以c2兩端電壓uc按線性增長,即v3的基極電位ub3按線性增長。調節電位器rp2,即改變c2的恒定充電電流i1c,可見rp2是用來調節鋸齒波斜率的。
當v2導通時,由于r4阻值很小,所以c2迅速放電,使ub3電位迅速降到零伏附近。當v2周期性地導通和關斷時,ub3便形成一鋸齒波,同樣ue3也是一個鋸齒波電壓,射極跟隨器v3的作用是減少控制回路的電流對鋸齒波電壓ub3的影響。
v4管的基極電位由鋸齒波電壓、直流控制電壓uc0、直流偏移電壓up三個電壓作用的疊加值所確定,他們分別通過電阻r6、r7、r8與基極相接其余部分,就是脈沖形成和放大環節以及強觸發環節。
v4導通瞬間是脈沖發出的時刻,而v5持續截止時間即為脈沖的寬度,此寬寬與c3的反向充電時間常數r11c3有關。
鋸齒波觸發電路的特點:
優點:鋸齒波同步觸發電路不受電網電壓波動與波形畸變的直接影響、抗干擾能力強,且移相范圍寬。
缺點:該電路相對比較復雜,且整流裝置的輸出電和控制電壓間不滿足線性關系。
關于電力員工軍訓的心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,好好地寫一份心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的關于電力員工軍訓的心得體會,歡迎閱讀與收藏。
關于電力員工軍訓的心得體會1
乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
為期兩個月的培訓生活已經結束了,還記得在臨走的時候,大家唱起了“祝你一路順風”,那種感覺一下子又拉回來了大學畢業的情景。是啊,兩個月的時間,我們一同走過了軍訓生活的艱辛與磨練,一同接受了來自市公司全方位、立體式的培訓,彼此間已經建立了深厚的友誼,已經成為了親密無間的朋友。
兩個月,我們收獲了許多,成長了許多。
思想意志方面,在公司的安排下,我們進行了為期一周的軍訓,我想軍訓絕不僅僅是為了鍛煉我們的體格,更重要的是增強了我們的紀律性和組織性。軍訓場上,沒有感情,沒有親情,有的只是鐵的紀律。還記得軍訓期間,我們兩名隊員為了協助部隊出一期黑板報,連夜堅持工作了5個小時,直到第二天凌晨兩點。但是在早上出早操的時候,又見到了她們的身影。我們在贊嘆兩名隊員堅毅品格的同時,從一個側面反映我們這個團隊所表現出的高度的組織性和紀律性,我想這也是國網公司安排軍訓的初衷所在。
業務技能方面,從一開始學習集團公司企業文化入手,先后學習了變電運行基本知識,調度運行,營銷管理等等課程。從時間上來說,課程安排緊湊,以至于我們中間只有一天的休息時間;從內容上來說,課程涵蓋面廣泛,涉及到供電企業生產、管理的各個方面;從培訓效果來看,由于內容較多,所涉及到的某些問題的講解不甚深入,但是使我們對公司的運營管理有了一個比較系統的了解,進而確立了今后的奮斗目標。
電力安全學習心得體會最新
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的電力安全學習心得體會最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
電力安全學習心得體會最新1
安全生產關鍵在作風,著力點在基層,危險點就在生產現場。要強化安全生產“始于現場、終于現場”意識,眼睛盯住現場,功夫下在一線。安全生產從國家電網公司直至基層供電所都十分重視,這對控制和減少各種事故發生起到了舉足輕重的作用,F在有一種傾向,一般大型施工的安全措施、技術措施、組織措施都能夠到位,現場習慣性違章相對來說很少。但作為小型施工,往往重視程度不夠,根據事故案例分析,事故發生頻率比較高的還是在小型施工中,這是“抓大放小的”弊病,特別要引進各級領導和施工人員的高度重視。
這就應驗了一句俗話:“陰溝的翻船”,這就要求我們正視小型施工現場,對小型施工工作也必須在計劃之列,不草率從事,不倉促上馬。因此,這就要求要擺正大現場與小現場的關系,不能“抓大放小的”必須齊抓共管,一樣對待。
所謂小型施工,即為供電企業施工中的一些小型工程,由于工程量小、施工難度不大、人員結構簡單。針對歷次安全檢查及日常管理中反映出來的問題主要有:
。1)對小型作業現場的人身安全沒有引起足夠的重視,安全意識淡薄,工作作風渙散,麻痹大意,客觀上增大了工作的隨意性。
(2)對小型現場準備工作不充分,各種措施簡化,不能按正常程序進行,隨機應變,形式上的口頭宣讀工作票,不帶領工作人員到現場交待安全措施,對安全措施的交待或接受不清楚,草率行為。
電力實習心得體會
當我們備受啟迪時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的電力實習心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
電力實習心得體會1
一年的實習生活即將結束,這一年的學習培訓生活,是我人生中最為重大的轉變,從一名散漫的學生到一名遵章守紀的鐵路職工。
通過這一段時間的學習,我改掉了在學校時的很多小毛病,同時我的各方面能力都有很大的提高,心態更是發生了極大的轉變,有了較強的社會責任心。在這一年時間里,我的實習培訓學習工作主要經歷了兩個過程,一是在專業知識培訓學習上,二是在實踐經驗積累上。
在專業知識培訓學習上,首先深化青島電務段“安全暢通千里眼,追求卓越每一天”的安全為本的深層意義,分別經過了鐵路局職工的思想轉變培訓和專業安全知識培訓,在思想上,要做到了理想與現實之間的自我調整,應適應現實,不可動搖,從正式簽約的那一天起,我便成為一位鐵路職工,鐵路是個以安全為主的單位,作為其中的一名職工,首先應具備強烈的社會責任感和集體榮譽感,堅決執行段里下發的調度命令,不蠻干,不違章,遵章守紀,不能再像學校那般松散,無組織無紀律。在安全上,我經過了鐵路運輸安全基本知識的理論講解,鐵路信號的認識和深入了解,設備故障處理專業技能學習,并且在每一階段的學習后都進行了嚴格的考試,我都按照要求認真完成了考核并順利進行下一階段的培訓。
電力安全事故心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時,往往會寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家收集的電力安全事故心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
通過學習電力誤操作,使我認識到違章操作既阻礙了正常的生產秩序,又損害了企業的經濟效益和社會形象。誤操作是電力安全生產中危害最大的人為責任事故。其性質惡劣,所造成的后果嚴重。
1、誤操作事故發生的原因
(1)有章不循。某些電業人員安全觀念淡薄,執行"兩票"、"三制"不夠嚴肅,工作不認真、不負責、怕麻煩,明知自己的行為違章,仍然抱著無所謂的心態。倒閘操作不核對設備名稱、編號、位置,不模擬,不唱票,不監護,不按操作票順序操作,有的甚至無票操作造成事故。
(2)防誤閉鎖裝置存在問題。如有些五防閉鎖裝置由于設計布點不完善,安裝調試有遺留問題,錄入操作細則未能校對清楚,根本達不到"五防"的目的。甚至有的"五防"閉鎖裝置功能不齊,加之運行維護管理制度執行不力,使"五防"閉鎖裝置失去應有的防誤閉鎖作用。還有的防誤閉鎖裝置質量不良,經常要被迫解鎖,引起操作混亂。而現場運行人員對"五防"閉鎖裝置的學習和掌握跟不上發展的要求,無法發揮"五防"閉鎖裝置的作用。
(3)人為失誤。如不進行驗電或驗電時敷衍了事,造成帶電掛接地線;監護人放棄監護職責或操作人脫離監護,走錯間隔,看錯設備;接受調度命令不復誦,造成誤聽;設備未按規定實行雙重稱號;操作過程接聽與操作無關的'電話;操作人、監護人將矛盾帶到工作中而影響操作安全等。
電力安全培訓個人心得體會
有了一些收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的電力安全培訓個人心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
電力安全培訓個人心得體會1
20xx年1月12日和2月8日,金溪縣供電公司陸坊中心供電所利用安全日活動時機,投入到了積極的學習事故案例活動之中。我所對每一起事故案例的學習都格外重視,全體人員積極參加,認真學習每一起發生在我們身邊的事故,共同分析事故發生的各種原因。
首先,大家認為在思想上要高度重視安全,認真善待和用心做好每一件事情。毛主席曾經說過:“世界上最怕是認真二字”,只要認真了,天下就沒有干不好的事情,就不會有這樣或那樣的事故發生,只要大家對每件事都切實地負起責任,端正好自己的態度,處處從嚴要求自己,在日常工作中時刻警惕自己,不存在絲毫麻痹大意的思想,想信什么事情都能夠做好。
其次,作為我們電力生產工作,安全是擺在一切工作中的重中之重。因此,我們必須嚴格遵守規章制度和操作規程,不能因為自己熟,以前干什么都沒有出過事,就去違反操作規程,今年“1。5”的人身事故和“1。28”的違章操作就是一個鮮明的事例,我們一定會把他們血的教訓作為我們今后工作的前車之鑒,認真分析他們出現事故的直接和間接的原因。加強本所的安全管理,杜絕管理違章和行為違章的事故發生。
第三,現場作業一定要有專人監護。工作負責人要全面負起自己的責任,一切按照工作票上標定的安全措施進行操作。不能象他們一樣因為怕麻煩就不辦工作票,不驗電,不掛接地線。因為放松了自己,就連掛接地線的順序都會搞錯,一定要按電力安全操作規程進行操作,做好大型施工和小型搶修與維護。特別是我們平常的消缺,更不能掉以輕心。
電力安全學習心得體會
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電力安全學習心得體會1
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首先,大家認為在思想上要高度重視安全,認真善待和用心做好每一件事情。毛主席曾經說過:“世界上最怕是認真二字”,只要認真了,天下就沒有干不好的事情,就不會有這樣或那樣的事故發生,只要大家對每件事都切實地負起責任,端正好自己的態度,處處從嚴要求自己,在日常工作中時刻警惕自己,不存在絲毫麻痹大意的思想,想信什么事情都能夠做好。
其次,作為我們電力生產工作,安全是擺在一切工作中的重中之重。因此,我們必須嚴格遵守規章制度和操作規程,不能因為自己熟,以前干什么都沒有出過事,就去違反操作規程,今年“1.5”的人身事故和“1.28”的違章操作就是一個鮮明的事例,我們一定會把他們血的教訓作為我們今后工作的前車之鑒,認真分析他們出現事故的直接和間接的原因。加強本所的安全管理,杜絕管理違章和行為違章的事故發生。
第三,現場作業一定要有專人監護。工作負責人要全面負起自己的責任,一切按照工作票上標定的安全措施進行操作。不能象他們一樣因為怕麻煩就不辦工作票,不驗電,不掛接地線。因為放松了自己,就連掛接地線的順序都會搞錯,一定要按電力安全操作規程進行操作,做好大型施工和小型搶修與維護。特別是我們平常的消缺,更不能掉以輕心。
電力學習心得體會
心中有不少心得體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的電力學習心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
20xx年7月畢業以后,我進入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓后,經過考試,我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體,是一個學習電力生產知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體,更讓我有進步的動力。20xx年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網技術學院培訓的通知,當時我很激動,因為我是江西省為數不多的去參加培訓中的一員,而當我知道我去那培訓的是高壓電氣試驗時,心里又有了那么點緊張,因為我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網技術學院的一名學員。轉眼間,四個月已經過去了。通過四個月的脫產學習,個人政治思想素養、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務于建設“一強三優”現代公司的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個方面的體會。
一、國家電網公司領導對新進員工的關懷。
培訓期間國家電網公司總經理劉振亞親臨國家電網技術學院檢查、指導工作,走入新進員工的中間,同大家親切握手,熱切關心新進員工的培訓工作和生活。
電力公司新員工培訓學習心得體會
當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家收集的電力公司新員工培訓學習心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
XX年7月畢業以后,我進入了xxxx供電公司,在xx參加了為期兩個月的培訓后,經過考試,我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體,是一個學習電力生產知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體,更讓我有進步的動力。XX年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網技術學院培訓的通知,當時我很激動,因為我是xx省為數不多的去參加培訓中的一員,而當我知道我去那培訓的是高壓電氣試驗時,心里又有了那么點緊張,因為我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從xx來到了xxxx,有幸成為國家電網技術學院的一名學員。轉眼間,四個月已經過去了。通過四個月的脫產學習,個人政治思想素養、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務于建設“一強三優”現代公司的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個方面的體會。
一、國家電網公司領導對新進員工的關懷。
培訓期間國家電網公司總經理xx親臨國家電網技術學院檢查、指導工作,走入新進員工的中間,同大家親切握手,熱切關心新進員工的培訓工作和生活。
在本次培訓班開班之際,國家電網公司人資部方國元副主任親自參加開學典禮,并做重要講話,講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求,希望員工們刻苦努力學習,學得一身好本領,將來更好的服務于社會和公司。
電力培訓學習心得體會(通用20篇)
心中有不少心得體會時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的電力培訓學習心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
電力培訓學習心得體會 篇1
剛剛走出了大學校門,進入了電力行業,來到了廣安,我的心情是激動而興奮,在這里我們進行了為期一個月的培訓。最開始我們進行的是軍訓,5天多的軍訓里,最能鍛煉我們的就是服從命令與吃苦耐勞,嚴格按照口令要求執行各種隊列會操命令,即使是汗雨如滴、蚊蟲叮咬,我們都不能有任何的小動作,電力行業是一個高危行業,高壓高空操作中必須嚴格按照安全規程和操作票、工作票的要求一步一個動作,一個口令一個動作,任何一個小動作都可能造成電網或人身傷亡的重大事故。聽從命令和服從指揮在電力行業尤其重要。而后我們進行了電力安規,關于電力財會,電力營銷方面的培訓。
在安規學習方面,進一步強化安全生產知識、緊急救護和電網反措知識,通過學習安規、安全工器具使用以及緊急救護知識使大家對保護人身和設備安全有了更深的理解。通過電網反措知識的學習,對電網各種事故產生的原因以及預防和處理方法有了初步的認識,這將有助于指導我們將來進行安全生產工作。在電力財會方面,也學到了許多的知識,多我以后的工作有特別大的指導意義。
在這次培訓中,讓我受益匪淺的是電力營銷知識的學習,通過培訓認識到,供電企業市場營銷的最終目標是滿足各類電力客戶(商業用戶、工業用戶、居民用戶)對電力產品的需求,在滿足客戶需要的同時企業本身獲取利潤,因此其基本任務是使電力需求與電力供給順利、完美的結合。在這一個月培訓的日子里,我學到了很多的東西。這次培訓讓我認識到,對于我們這些剛從學校畢業的新員工而言所有一切必須從零開始,每位新員工都必須接受工作實際的檢驗。
電力行業職工安全生產學習心得體會
當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的電力行業職工安全生產學習心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
又到了六月,一個充滿魅惑的月份,心中的六月是夏風微微,窗前枝葉搖曳。窗外,淺藍色的天空,夏的眸語,在靜靜綻放。清晨,一縷清澈的陽光穿過樹枝,小鳥清唱著,說著它們自己的故事,夜晚,細雨垂簾,流淌思緒連綿。仿若一念一思串起人生的時光。滴階成花,生起寂滅,如花開花落,激起幾多沉悟。六月如此多嬌,卻也引得無數員工竟折腰,在你癡迷于六月的芬芳,請你也要注意自己的安全與健康。因為六月也是我們的安全生產月。
安全生產,不僅僅關系你自己,更多的是關系到你我他。警笛嘶鳴,揪人心弦;痛定思痛,痛何如哉。安全之重,重乎于泰山;事故之猛,猛乎于虎。安全生產不僅是對自己負責、對家人負責,更是對員工負責、對企業負責、對社會負責。為了自己和他人的安全,我們要做到:
一,樹立強烈的安全意識
在電力行業奮戰的我們要深知電力行業是一個高危行業,這就要求我們要具備強烈的安全意識。防范于未然,時刻謹記“安全第一,預防為主”的思想,嚴格執行“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,保護自己不被別人傷害”的原則,每一個電力員工都要提高安全防范意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保電力設備和電力職工的安全,還要準確地把握電力安全生產管理工作中的.輕重緩急。樹立“居安思!钡膽n患意識,把安全提到法律的高度來認識。