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      1. 高中生社會(huì)實(shí)踐感想

        高中生,是中學(xué)階段進(jìn)入高級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生的統(tǒng)稱,包括普通高中、職業(yè)高中、重點(diǎn)高中、中等職業(yè)學(xué)校等。中國高中生年齡范圍大致是15—18歲。 社會(huì)實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí)。對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。也有些學(xué)生希望趁暑假打份零工,積攢一份零花錢。

        高中生社會(huì)實(shí)踐感想1

          今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

          高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會(huì)上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái),迎接未知,考驗(yàn)自己,把想象和實(shí)際聯(lián)系起來?纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ。

          可能高中生的我們還沒有多大的本領(lǐng),但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)錢來一次預(yù)演。服務(wù)員,送報(bào)紙,送牛奶。一份簡單的工作,卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己。

          炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。

          社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

          “艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

          通過這次的社區(qū)服務(wù),讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

          在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

        高中生社會(huì)實(shí)踐感想2

          難忘的暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,經(jīng)過了一個(gè)暑假的努力,我們小組最終也得到了我們想的東西。這其中的過程是辛苦的,但結(jié)果是興奮的;調(diào)研是無聊的,但統(tǒng)計(jì)是好玩的;正所謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃始得金”。經(jīng)過辛苦的淘漉,“真金”自然就到手。

          這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研,給了我很多啟迪。首先,我很感謝提出大學(xué)生暑期社會(huì)時(shí)間的人,至于自己親身體驗(yàn)到才會(huì)懂得社會(huì)實(shí)踐的意義長大。只有自己親身經(jīng)歷過,才會(huì)懂得其中的門道!凹埳险剚斫K覺淺,欲知此事需躬行”。一個(gè)簡單如我們這樣的社會(huì)實(shí)踐,表面上看起來很好做。但實(shí)際上卻有很多意想不到的困難。例如怎樣收集的問題更合理;怎樣制作的調(diào)查問卷更美觀簡約大方;怎樣設(shè)計(jì)的問題才會(huì)讓大家更想去看,去填......這些都是要等著我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q的難題。而要解決這些問題,團(tuán)隊(duì)合租精神必不可少,這就是社會(huì)實(shí)踐給我?guī)淼氖斋@:一個(gè)人的力量是有限的,再做一些比較大的事情時(shí),往往團(tuán)隊(duì)的作用比個(gè)人強(qiáng)很多倍。素以在很多時(shí)候我們應(yīng)想到用團(tuán)隊(duì)合作來解決問題!氨娙耸安窕鹧娓摺,群眾的力量是無窮的。我們要善于團(tuán)結(jié),敢于團(tuán)結(jié),才會(huì)收到事半功倍的效果。

          然后,社會(huì)實(shí)踐給我的感觸最大的地方是理論與實(shí)踐之間的區(qū)別。在學(xué)校里,無論你學(xué)的怎樣好,怎樣認(rèn)真,充其量只是離路面知識(shí)強(qiáng)大,而實(shí)踐方面的知識(shí),也就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),卻依然很匱乏。只可不是什么好事。在當(dāng)今處處提倡素質(zhì)教育的大背景下,只懂理論卻不知實(shí)踐,也就是讀死書的書呆子是不受歡迎的。相反地,動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生往往在學(xué)校乃至在社會(huì)上都占便宜。而至于那些綜合能力很強(qiáng),也就是能將理論與實(shí)踐較好地結(jié)合到一起的學(xué)生,將來就業(yè)是必然是各大公司爭相競?cè)〉膶?duì)象。所以我們的目標(biāo)就是想這種復(fù)合型人才努力。使得自己在未來激烈的市場競爭中立于不敗之地!

          最后,這次社會(huì)實(shí)踐給我的感觸是做事情要堅(jiān)持不懈,持之以恒,不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折,就此放棄。那做人也就如此了。這一點(diǎn)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中可是親身體驗(yàn)過的:在我們做現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查時(shí),一些大學(xué)生處于信任和隱私方面的緣故考慮,一開始不怎么配合我們做調(diào)研記錄。我們小組成員為此經(jīng)常處閉門羹,后來我們反思了一段時(shí)間。發(fā)現(xiàn)是我們?cè)谡{(diào)查方式上還存在一些不足。于是解決方案就出來了:一方面我們改進(jìn)了調(diào)查問卷,是指更人性化;另一方面,我們?cè)偬釂栴}的時(shí)候也更注重了技巧性,因此后來的調(diào)查進(jìn)行也變得順利一些了。從這件小事中我們明白了一個(gè)道理:遇到難題,首先應(yīng)想到的是如何去解決它,而不是退縮。

          這次的社會(huì)實(shí)踐,我感到受益頗多,具體就從兩個(gè)方面來說。

          (1)從小的方面說,這次社會(huì)實(shí)踐可以讓我們更深層次地了解當(dāng)代大學(xué)生的生活方式·興趣愛好等,從而間接地知曉當(dāng)代大學(xué)生的志向·職業(yè)愛好·處世之道等,同時(shí)也為大學(xué)生教育的改進(jìn)提供參考?梢哉f是因小知大,折射出當(dāng)今大學(xué)生的現(xiàn)狀。

          (2)從大的方面來說,經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐的鍛煉,我們不僅增漲了才干,鍛煉了實(shí)踐能力,開拓了在理論課中無法觸及的視野,而且也積累了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉了自己的動(dòng)手能力,也培養(yǎng)了我們的社會(huì)交際及口才方面的能力。別的不說,就連一向內(nèi)向的我也在此次調(diào)研中也能侃侃而談。連我自己都覺得不可思議,可能是在暑假中不但鍛煉自己,所提升的潛在能力呀?傊,為以后的實(shí)踐乃至找工作打下一定的基礎(chǔ)。

        2016高中生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想

        標(biāo)簽:社會(huì)實(shí)踐范文 時(shí)間:2021-02-12
        【yjbys.com - 社會(huì)實(shí)踐范文】

          會(huì)實(shí)踐由校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐和校外社會(huì)實(shí)踐組成,校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐主要包括軍訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、志愿者服務(wù)、勤工儉學(xué)、愛國主義教育、感恩教育、招生工作等形式內(nèi)容;校外社會(huì)實(shí)踐主要是參加學(xué)院統(tǒng)一組織的非專業(yè)能力社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本文是關(guān)于高中生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想,歡迎大家閱讀。

          高中生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想1

          我在2月迎來了寒假,當(dāng)然,也是我迎來了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過,親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。

          在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了椰林小區(qū),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

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