個人年度小結

個人年度小結1

　　以下是為大家整理的關于銀行理財客戶經理個人年度小結的文章，希望大家能夠喜歡！

　　20xx年的工作已經結束，回首一年的工作，作為銀行理財經理，在工作中認真學習貫徹落實黨的十八大精神，不斷提高自身的思想政治素質和綜合素質，切實充實自我，提高自身的工作業務能力，得到了我行領導和同事們的一致好評與贊揚，當然也有很多需要改進和提升的地方�，F將本年度工作情況總結匯報如下：

　　一、各項任務指標、學習和工作情況：

　　1、任務指標:

　　基金個人任務指標萬，完成萬，完成率241%。 理財產品 個人任務指標萬，完成萬，完成率226%。 理財客戶 新增戶，完成111%。 貴金屬 任務指標萬，銷售萬，完成率115%。 白金卡 任務指標張，完成張，完成率130%。貸記卡 個人任務指標張，完成張，完成率206%。

　　2、學習上：

　　20xx年x月通過了CFP(國際金融理財師)考試，目前已經具備了AFP、 CFP、保險、基金、等從業資格。

　　3、工作上：

　　1)、積極營銷新客戶。

　　有一次，一個客戶向我咨詢我行辦VIP卡的條件，我按經驗推斷該客戶有一 定潛力。接下我耐心營銷，在通過幾次接觸后，得知客戶近期要從外地匯過來幾 筆資金，目前已經走了幾家銀行，我主動向其介紹了我行的網上銀行匯款方便、 快捷、而且優惠。后來我為其辦理了vip 卡，客戶從外地匯過來xxx萬元。

　　2)、細心維護老客戶。

　　定期給老客戶打電話，介紹我行新產品，把合適的產品賣給合適的客戶。一 個老客戶，不愿意進行風險投資，即使是低風險的理財產品也不愿意買，就買國 債或存到銀行。后來我得知他本人愛好收藏，我以此為切入點，向其推薦貴金屬，該客戶對此非常感興趣，我先后陪其去市行多次，先后買了xxx多萬元的貴金 屬，為我行增加了xxx萬多元的中間業務手續費。

　　3)、耐心解答客戶問題。

　　經常會有客戶向我咨詢基金方面的問題，每個客戶我都進行詳細講解。在遇 到股市大幅波動時，客戶的電話隨時都有可能打進來，所以我基本保持24 小時 開機。記得有一次，周末我在家接到一個客戶的電話，在我解答完之后，該客戶 說還是你們單位有責任心，剛才給某銀行客戶經理打電話一直不接。做理財經理 將近三年了，雖然談不上什么經驗，但我知道客戶給我打電話就是對我的信任。

　　4)協助行領導積極營銷。

　　在做好本崗的同時，協助行領導營銷了多個單位的的電子結算業務。

　　二、工作中存在的不足：

　　1、部分大客戶資料信息不全，無法進行全面有效維護，維護率需要進一步 提高。

　　2、營銷力度有待提高。

　　三、明年的工作打算：

　　1、業務方面：對理財業務進行全面梳理，充分利用好銀掌柜系統，重點開 發大客戶，提高大客戶對我行的忠誠度。

　　2、營銷方面：要多學一些營銷技巧，加強自己的交際溝通能力，在處理棘 手問題上能夠靈活變通。

　　以上就是我個人20xx年的工作總結匯報，不當之處還請領導和同事們批評指正!

個人年度小結2

　　本學年，我在園領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下，無論是政治思想還是業務技能等方面，都取得了一些較為可喜的成績。作為幼兒園的青年教師，我始終都爭取多開課多實踐，不斷反思提高自身業務水平。

　　為了今后更好的開展工作，現將本學年的工作、學習情況小結如下：

　　(一)政治思想方面：

　　二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學習當中。我認真學習(走進新教材)、(幼兒園工作規程)、(幼兒教育指導綱要)、等關于課改的書籍資料，提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。見習中我積極參加區新教師職初培訓，為做一名名副其實的幼兒園教師而努力。

　　我認真學習新綱要，用其嶄新的教育理論指導自己的工作，不斷地完善、充實自己，開拓創新、與時俱進。

　　(二)業務能力方面：

　　為了讓孩子能更好地適應新世紀的挑戰，我始終以(幼兒園教育指導綱要)為行動指南，牢固樹立正確的兒童觀、教育觀、發展觀，堅持理論聯系實踐，堅持保教結合，科學合理地組織幼兒一日活動，有較扎實的專業知識和教學基本功。

　　1、積極做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環節，寓教于樂。

　　做為小班的教師,開學時我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,在生活中細心幫助幼兒養成了良好的習慣。在師傅的指導幫助下結合班級幼兒的年齡特點制定班務計劃、教學計劃等，努力勝任各科教學，從以“兒童發展為重點”的角度把各項教育教學活動搞活。積極為幼兒創設一個優美舒適的教學環境，注意動靜交替，創造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。

　　俗話說“良好的開端是成功的一半”，為了減少小班孩子對親人的依戀，穩定他們的情緒，晨間活動中，我自制了小火箭、降落散彩夾、沙包等體育器械，大大增強了晨間活動的豐富性和趣味性，讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學習生活中來。

　　在教育活動中，我嘗試靈活運用多種教學手段，盡可能地打破傳統教學模式，采用多啟發、多提問開放式教學調動幼兒的學習興趣。在內容的選擇、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結合小班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發幼兒各種感官的共同參與。

　　在游戲活動中，我根據幼兒的興趣開設了“娃娃家”、“玩具城”、“喂娃娃吃飯”等一系列游戲區角，讓幼兒體驗不同的角色位置，從而激發他們高高興興上幼兒園的愿望，促進幼兒與同伴的交往及口語表達能力等方面的全面發展。對幼兒的一日活動，我做到及時記錄、分析，及時發現問題、解決問題，從而使教育工作有的放矢。

個人年度小結3

　　時光荏苒，轉眼即逝，如今的我已由當年的新生變為大三的學長。大二的生活，我褪去了剛剛入校的青澀與悸動，收獲了一份成熟與穩重。

　　大二一年是重新認識，糾正過去，展望未來旳一年。我總結了大一時期學習和生活上旳不足，制訂了更加切實可行、積極有效旳計劃，為自己定下了更加細致旳目標。在思想上，我端正態度，認真學習馬列主義，愛黨愛校，關注著國際與國家旳時政動態。學習上，我嚴格要求自己，我從不缺課，上課積極思考，配合老師。學年旳平均成績與綜合測評分都在班級旳前十之列，也獲得了學院旳三等獎學金。課余時間，我積極參加學校與班級組織旳活動。在學院旳籃球比賽中，作為物電系系籃球隊旳一員，我跟隊友們殺進了八強，雖然沒有奪冠，卻也展示了我們物電系踴躍進取旳品質。我還參加了學院旳足球比賽，與系隊中隊友獲得了第六名旳好成績。生活上，我濾去了物質旳浮華，勤儉樸素，與同學們相處得十分開心。

　　回首過去，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠。大學可以讓我們百煉成鋼，也可以讓我們墜入谷底，命運旳鑰匙掌握在我們自己手中。學習中旳收獲，生活中旳點滴，思想上旳感悟，讓我成長與成熟。兩年旳學習生活，它是生動旳，更是多彩旳；它是實踐旳，更是財富旳。明天旳我，依舊燦爛。