公共基礎知識試題

公共基礎知識試題1

　　1.生活中隨處可見“4G”的蹤影，這里的“4G”指的是( )。

　　A.第四代衛星遙感技術

　　B.第四代人工智能技術

　　C.第四代手機設計技術

　　D.第四代移動通信技術

　　2.計算機多用于高科技領域和尖端技術研究，是一個科研實力的體現，它對安全，經濟和社會發展具有舉足輕重的意義。下列不符合計算機的特點是( )。

　　A.功能強大

　　B.運算速度快

　　C.存儲容量大

　　D.體積最小

　　3.目前，貧富差距是我國的現狀，縮小收入差距有助于解決我國的貧富差距問題，下列舉措有助于縮小差距( )。(多選題)

　　A.提高低收入者收入水平

　　B.擴大高收入者比重，縮小中等收入的比重

　　C.堅決取締非法收入

　　D.困難群眾的基本生活

　　4.下列不屬于違約責任的構成要件的有( )。(多選題)

　　A.必須存在違約行為

　　B.違約行為造成了損害后果

　　C.違約行為和損害后果之間不存在因果關系

　　D.違約行為人主觀上沒有錯

　　5.根據刑事訴訟法，對刑事案件的( )有公安機關負責。(多選題)

　　A.執行逮捕

　　B.拘留

　　C.偵查

　　D.審判

　　6.下面屬于尊稱的是( )。(多選題)

　　A.令尊

　　B.閣下

　　C.尊駕

　　D.犬子

　　參考答案與解析

　　1.【答案】D。中公教育解析：“4G”全稱為第四代移動通信技術。故本題答案選D。

　　2.【答案】D。中公教育解析：計算機具有運算速度快、功能強大、存儲容量大的特點，但計算機通常體積龐大，D選項說法錯誤。故本題答案選D。

　　3.【答案】ACD。中公教育解析：當前解決貧富差距問題，縮小收入差距的途徑包括：提高低收入者收入水平，縮小高收入者比重、擴大中等收入的比重，堅決取締非法收入，困難群眾的基本生活。故本題答案選ACD。

　　4.【答案】CD。中公教育解析：違約責任是違反合同的民事責任的簡稱，是指合同當事人一方不履行合同義務或履行合同義務不符合合同約定所應承擔的民事責任。違約責任的構成要件如下：(1)有違約行為;(2)有損害事實;(3)違約行為與損害事實之間存在因果關系;(4)無免責事由。故，本題答案為CD。

　　5.【答案】ABC。中公教育解析：《刑事訴訟法》第三條規定，“對刑事案件的偵查、拘留、執行逮捕、預審，由公安機關負責。檢察、批準逮捕、檢察機關直接受理的案件的偵查、提起公訴，由人民檢察院負責。審判由人民法院負責。除法律特別規定的以外，其他任何機關、團體和個人都無權行使這些權力�！睂徟袡鄬儆谌嗣穹ㄔ�。故，本題答案為ABC。

　　6.【答案】ABC。中公教育解析：A、B、C選項“令尊”、“閣下”、“尊駕”均屬于尊稱，D選項“犬子”屬于謙稱，應排除。1921年7月，中國共產黨于上海正式宣告成立。故本題答案選ABC

公共基礎知識試題2

　　1. 教育心理學是一門研究學校情境中學與教的什么規律的科學( C )

　　A. 基本教育規律 B.基本教學規律 C.基本心理規律 D.基本身心規律

　　2. 按照智力測驗的標準，智力超常兒童的智商最低臨界值應是( B )

　　A.130 B.140 C.150 D.160

　　3. “將符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的和裨性的聯系”屬于( C )

　　A. 接受學習 B.發現學習 C.意義學習 D.機械學習

　　4. 自我意識包括三種成分：自我認識、自我體驗和( D )

　　A. 自我了解 B.自我實現 C.自我行動 D.自我控制

　　5. 一種學習中習得的一般原理、方法、策略和態度等遷移到另一種學習中去是( A )

　　A. 一般遷移 B.具體遷移 C.垂直遷移 D.水平遷移

　　6. 智力的性別差異的研究結果表明，男女智力的總體水平是( B )

　　A. 女-優于男 B.大致相等 C.男優于女 D.中國人相等，外國人不相等

　　7. 在知識的學習過程中，掌握同類事物的共同的關鍵特征和本質特征屬于( A )

　　A. 概念學習 B.意義學習 C.命題學習 D.符號學習

　　8. 艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規律是( C )

　　A. 均衡發展 B.先慢后快 C.先快后慢 D.先慢后快又慢

　　9. 人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激做出條件反應之后，其他與該條件相類似的刺激也會誘發其條件反應。這是條件刺激的( D )

　　A. 一般化 B.具體化 C.分化 D.泛化

　　10. 在操作技能形成的哪個階段，動覺控制起主導作用( C )

　　A. 操作模仿 B.操作整合 C.操作熟練 D.操作定向

　　11. 創造性思維的核心是( C )

　　A. 形象思維 B.抽象思維 C.發散思維 D.聚合思維

　　12. 學生中常見的焦慮反應是( D )

　　A.生活焦慮 B.擇友焦慮 C.缺錢焦慮 D.考試焦慮

　　13. 發現學習是屬于( A )

　　A.以學生為中心的教學策略 B.以教師為主導的教學策略

　　C.個別化的教學策略 D.交互式的教學策略

　　14. 引起和維持個體的活動，并使活動朝向某一個目標的內在心理過程，叫做(C)

　　A. 注意 B.需要 C.動機 D.興趣

　　15. 人的健康不僅要有健康的身體，還要有( C )

　　A. 健康的人格 B.健康的習慣 C.健康的心理 D.健康的生活

　　16. 完形——頓悟學說的理論是由以下哪位心理學家提出的( A )

　　A. 苛勒 B.斯金納 C.桑代克 D.布魯納

　　17. 學習策略中的認知策略可分為復述策略、精細加工策略和( B )

　　A. 計劃策略 B.組織策略 C.調節策略 D.監視策略

　　18. 個人應用一系列的認知操作，從問題的起始狀態到目標狀態的過程，叫做( D )

　　A. 發現問題 B.理解問題 C.問題檢驗 D.問題解決

　　19. 一般認為，態度與品德形成過程經歷三個階段：依從、認同和( B )

　　A. 行動 B.內化 C.執行 D.泛化

　　20. 如果將期末考試結果的解釋視為總結性評價，那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是( A )

　　A. 形成性評價 B.定性評價 C.定量評價 D.考查性評價

　　21.師生關系中最基本的一種關系是(A)。

　　A.工作關系B.心理關系C.道德關系D.個人關系

　　22.教師職業道德的核心是(B)。

　　A.忠于人民的教育事業B.熱愛學生C.團結協作D.以身作則

　　23.以無序、隨意、放縱為特征的師生關系模式屬于(B)。

　　A.管理型B.放任型C.專制型D.民主型

　　24.對學生的發展最有利的師生關系模式是(D)。

　　A.管理型B.放任型C.專制型D.民主型

　　25.在哪種師生關系模式下，學生的學習成績最好(C)。

　　A.管理型B.放任型C.專制型D.民主型

　　26.哪種師生關系模式容易使學生形成良好的人格特征(D)。

　　A.管理型B.放任型C.專制型D.民主型

　　27、教師講課語言生動、形象、簡潔、準確、富有吸引力，聲音抑揚頓挫，并伴有適當的表情，使學生產生興趣，易引起學生 ( B )

　　A、有意注意 B、無意注意 C、興趣 D、共鳴

　　28、在下列教師行為中，屬于心理健康表現的有 ( B )

　　A、交往中，將關系建立在互惠的基礎上B、冷靜地處理課堂環境中的偶發事件

　　C、將生活中的不愉快情緒帶入課堂，遷怒于學生D、偏愛甚至袒護學習成績好的學生

　　29、評價是為了促進學生的全面發展，發展性評價的核心是 ( C )

　　A、關注學生的學業成績 B、關注學生在群體中的位置

　　C、關注和促進學生的發展 D、幫助學生認識自我，建立自信

　　30、為了保證和促進課程對不同地區、學校、學生的要求，國家實行三級課程管理體制。這三級課程是 ( D )

　　A、必修課、選修課和活動課 B、理論課、實驗課和活動課

　　C、顯形課、隱形課與實踐課 D、國家課程、地方課程和校本課程

　　31、現代學生觀的基本觀點是 ( D )

　　①學生是發展的人 ②學生是獨特的人③學生是自由的人 ④學生是教育活動的主體

　　A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

　　32、個別教師不允許班上學習差的學生參加考試、隨意占用學生的上課時間、指派學生參加一些與教育教學無關的商業慶典活動等。這些行為主要侵害的是學生的( C )

　　A、健康權 B、名譽權 C、受教育權 D、隱私權

　　33、下列哪種情況下造成的學生傷害事故，學校應當承擔責任( D )

　　A、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的

　　B、學生或者其監護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告之學校的

　　C、學生行為具有危險性，學校、教師已經告戒、糾正，但學生不聽勸阻，拒不改正的

　　D、學校組織學生參加教育教學活動或校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的

　　34、課程改革是推進素質教育的歷史的(A)選擇。

　　A必然 B必要 C必需

　　35、課程改革是我國教育領域的一場廣泛深入的教育(B)。

　　A改革B創新 C變革

　　36、新課程提倡培養學生的綜合能力，而綜合能力的培養要靠教師集體智慧的(A)。

　　A發揮 B發展 C發揚

　　37、新課程呼喚綜合型教師，這是一個非常值得注意的(C)。

　　A變革 B改變 C變化

　　38、課程資源的開發和利用，是保證新課程實施的(B)條件。

　　A重要 B基本 C必要

　　39、改變應試教育模式下的學科本位課程體系，建構與時代精神相適應的旨在培養和提高人的素質的課程體系，是實施素質教育的(C)環節。

　　A重要 B必要 C首要

　　40、新課程教學改革要求我們首先確立起(B)。

　　A、先進的教學觀念

　　B、與新課程相適應的、體現素質教育精神的教學觀念

　　C、教師為主導，學生為主體的教學觀念

　　D、以課堂教學為中心教學觀念

　　41、教育的根本功能是(C)。

　　A、提高教育教學質量 B、為社會輸送合格的人才

　　C、促進人的成長與全面發展 D、為了一切學生

　　42、在新課程改革中，對“課程”含義的理解應該是(D)。

　　A、教學計劃、課程標準、教科書等文件 B、課程標準規定的各學科課程

　　C、教師和學生共同開發的課程

　　D、包括學科課程、綜合化課程、實踐活動類課程和潛隱形課程四大類課程

　　43、新課程把教學過程看是(A)。

　　A、師生交往、積極互動、共同發展的過程

　　B、課程傳遞和執行的過程 C、教師的教與學生的學的過程 D、是知識傳授與學生能力發展的過程

　　44、教學關系是教師的教與學生的學的統一，這種統一的實質是(B)。

　　A、師生對話 B、師生交往 C、共同討論 D、課堂活動

　　45、學科教學要以(C)為本。

　　A、教科書 B、提高課堂教學質量 C、人的全面發展 D、提高學生的動手能力

　　46、課程不是教學的(A)。

　　A、權威 B、方向 C、目標 D、計劃

　　47、關注學生的情緒生活和情感體驗，教師要用(C)去實施教。

　　A、嘴 B、耳 C、心 D、眼

　　48、對待師生關系上不應當強調(A)。

　　A、服從 B、尊重 C、贊賞 D、引導

　　49、教師是學習的(D)。

　　A、組織者 B、引導者 C、合作者 D、以上都是

　　50、新課程主張課堂讓學生至少有(B)時間的活動。

　　A、1/3 B、2/3 C、1/2 D、1/4

公共基礎知識試題3

　　事業單位是國家設置的帶有一定的公益性質的機構，提供了事業單位招聘公共基礎知識試題答案，歡迎參考！

　　一、單選題

　　1、黨的十八屆六中全會強調，新形勢下加強和規范黨內政治生活，根本遵循為_____。

　　A.憲B.憲法C.黨D.法律

　　2.黨的十八屆六中全會強調，必須把_____作為開展黨內政治生活的首要任務。

　　A.堅定理想信念B.反腐

　　C.加強黨的先進性和純潔性建設D.加強黨的作風建設

　　3.20xx年3月5日，李 總理在十二屆全國人大四次會議 上作政府工作報告時提出，大力推行_____，實現部門間數據共享，讓居民和企業少跑腿、好辦事、不添堵。減除煩苛，禁察非法，使人民群眾有更平等的機會和更大的創造空間。

　　A.大數據政府

　　B.大數據政府服務

　　C.互聯網+政府管理

　　D.互聯網+政務服務

　　4._____是打好扶貧攻堅戰，確保現實全面建成小康社會目標的重大決策部署。

　　A.全面扶貧B.定點扶貧C.精確扶貧D.協作扶貧

　　5.《關于防范和打擊電信網絡詐騙犯罪的通告》發布，警察要將電信網絡詐騙案件依法立為_____公檢法要依法快偵、快捕、快訴、快審、快判，堅決遏制電信詐騙犯罪。

　　A.民間糾紛

　　B.社會治安案件

　　C.民事案件

　　D.刑事案件

　　6.20xx年1月9日，20xx年度國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。20xx年度國家最高科學技術獎獲得者為中國科學院物理研究所趙忠賢院士和中國中醫科學院_____研究員.

　　A. 于敏 B.王亞平 C.屠呦呦 D.謝毅

　　7.國際上根據居民家庭中食物支出占消費總支出的比重用來衡量家庭富足程度的一個重要分析指標是( )。

　　A.恩格爾系數 B.基尼系數

　　C.道瓊斯指數 D.納斯達克指數

　　8. 以下哪種情況屬于自然失業( ) 。

　　A.小張在大學中沒有找到合適的兼職工作

　　B.小李離開原有單位準備下周入職新單位

　　C.老李退休在家

　　D.小王因經濟危機被公司裁員在家待業

　　9. 在通貨膨脹不能完全預期的情況下，通貨膨脹將有利于( ) 。

　　A.債務人 B.債權人 C.在職人員 D.離退休人員

　　10.在新時期的政府改革中出現的管理幅度較大、管理層次較少的組織結構形態是( )。

　　A.直線制組織結構 B.職能制組織結構

　　C.線形組織結構 D.扁平化組織結構

　　11.我省50年代建成的佛子嶺、梅山、磨子潭、響洪甸四大水庫都在( )

　　A.皖南山區 B.江淮丘陵 C.大別山區 D.淮北平原

　　12.安徽省人民政府20xx年《政府工作報告》提出了今年經濟社會發展的主要目標，其中，全省生產總值增長( )。

　　A.7.5%左右 B.8%左右 C.8.5%左右 D.9%左右

　　13.人在遇到危險的時候會爆發出比平時更大的力量和產生更敏捷的反應，此時測定其體內激素水平，明顯提高的是( )

　　A.胰島素 B.腎上激素 C.性激素 D.甲狀腺素

　　14.點燈絲斷了，把燈泡晃了晃使燈絲又搭上了，再用時會發現( )

　　A.燈比原來亮了 B.燈比原來暗了 C.沒有變化 D.時亮時暗

　　15.新能源是指利用新技術開發利用、傳統能源之外的各種能源形式，下列關于新能源的說法不正確的是( )

　　A.資源豐富，具有可再生特性，可供人類永續利用

　　B.不含碳或者含碳量很少，對環境影響小

　　C.氫能屬于新能源

　　D.新能源尚未大規模應用

　　16.20xx年2月14日，從北京航天飛行控制中心獲悉：嫦娥二號衛星再次刷新我國深空探測新高度，目前已飛離地球7000萬公里，成為我國首個人造太陽系小行星的嫦娥二號衛星，目前狀態良好，正在繞日軌道上飛向更遠的深空。嫦娥，神話中的任務，是后羿的妻子。其美貌非凡，后飛天成仙，住在月亮上的仙宮，下列選項中描寫與嫦娥無關的詩句是( )

　　A.不是昔年攀桂樹，豈能月里索嫦娥 B.云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉

　　C.寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空且為忠魂舞 D.家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條

　　17.世界著名短篇小說《項鏈》的作者是( )

　　A.福樓拜 B.雨果 C.莫泊桑 D.拜倫

　　18.下列古代文化典籍中，以書房命名的是( )

　　A.《聊齋志異》 B.《杜工部集》 C.《稼軒長短句》 D.《臨川先生文集》

　　19.“己所不欲，勿施于人”是中華民族的傳統美德，也是我們每一個人日產生活中應該遵守的標準，請回答最早說這句話的人是( )

　　A.孔子 B.孟子 C.莊子 D.墨子

　　20.憲法是其他法律基礎和立法依據，這是因為( )。

　　A.憲法具有最高的法律效力

　　B.憲法規定“一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法抵觸”

　　C.憲法是一切組織和個人的根本活動準則

　　D.憲法規定了國家生活中的根本問題

　　21.在我國，只有( )有權對憲法進行解釋。

　　A.全國人大 B.全國人大常委會

　　C.最高法院 D.國務院

　　22.我國憲法規定，民族自治地方的( )必須由實行區域自治的民族的公民擔任。

　　A.人大常委會主任 B.法院院長

　　C.行政首長 D.檢察院檢察長

　　23.我國現行憲法是于( )12月由五屆全國人大五次會議審議通過的。

　　A.1982年 B.1988年 C.1993年 D.1999年

　　24.行政行為對相對人生效不適于以下哪種情況?( )

　　A.行政機關負責人簽署同意 B.執法人員送達行政處理決定

　　C.行政規章公布于政府公報 D.執法人員口頭告知

　　25.行政權的不可處分性是指( )。

　　A.行政人員不可被處分 B.行政權須得到法律的認可

　　C.行政行為做出后推定有效 D.行政權不得擅自轉讓

　　26、在Windows中關于查找文件，下列說法中不正確的是( )。

　　A.可以按作者查找文件 B.可以按日期查找文件

　　C.可以按大小查找文件 D.可以按文件名中包含的字符查找文件

　　27、在Windows中設置屏幕保護程序是在控制面版的( )項目中進行。

　　A.鍵盤 B.打印機 C.鼠標 D.顯示

　　28、在Windows中欲關閉應用程序，下列操作中，不正確的是( )。

　　A.使用文件菜單中的退出 B.單擊窗口的關閉按鈕

　　C.單擊窗口的最小化按鈕 D.在窗口中使用Alt+F4鍵

　　29、在Windows資源管理器中，欲將所選定的文件或文件夾直接刪除(不放到回收站中)的方法是( )。

　　A.右擊，選用快捷菜單中的刪除 B.按Del鍵

　　C.按Shift+DEL鍵 D.按Ctrl+Del鍵

　　30、十進制58轉換成二進制數是( )。

　　A.110100 B.111010 C.101010 D.101000

　　31、聯合行文時，作者應是( A )。

　　A．同級機關 B．同一系統的機關

　　C．三個以上的機關 D．行政主管機關與業務指導機關

　　32、維護文件的高度嚴密性是指( B )。

　　A．公文的保密性 B．公文語言結構的嚴密

　　C．公文行文程序的嚴密 D．施行辦法的嚴密

　　33、公文中的祈使句常常依靠( B )。

　　A．語氣詞表述 B．慣用的句式表達 C．感嘆詞表達D．無主句表達

　　34、為了維護政令一致，凡下行公文( C )。

　　A．都要向上級請示 B．都要和有關機關協商

　　C．內容涉及其他機關的職權范圍時，行文前應與其協商一致

　　D．都與有關部門聯合發文

　　35、供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式規范并具備各種生效標志的稿本稱作 C )。

　　A．草稿 B．定稿 C．正本 D．副本

　　36、公文區別于其他信息記錄的特點是( d )。

　　A．傳播知識 B．具備查考價值 C．書面文字材料D．具備法定的權威性

　　37、用于記載會議主要精神和議定事項的公文是( C )。

　　A．決議 B．會議記錄 C．會議紀要 D．議案

　　38、當問題重大，確急需直接上級和更高層次的上級機關同時了解公文內容時，可采用( C )的方式。

　　A．越級行文 B．直接行文 C．多級行文 D，同時行文

　　39、公文要選擇適宜的行文方式，一般不得( C )。

　　A．逐級行文 B．多級行文C．越級行文 D．直接行文

　　40、公文的形成與發揮作用須依賴于( A )。

　　A．公文處理 B．收文處理C．發文處理 D．辦畢公文處理

　　二、寫作部分

　　請仔細閱讀下面的材料，并根據作答要求作文;

　　曾有人做過實驗，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開。最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，奈何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，每天仍是不斷地沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄得傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日子，每當玻璃一出現裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。

　　后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然后用它敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了。

　　實驗到了最后的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區域游著，它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去。

　　實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚，可是失戀過的人都知道為什么，它怕痛。

　　要求：(1)自選角度，自擬題目

　　(2)聯系實際

　　(3)寫一篇不少于800字的議論文

　　(4)請在主觀題答題卡上作答

　　【參考答案】

　　1、答案 C

　　2、答案A

　　3.答案D

　　4.答案C

　　5.答案D

　　6.答案C

　　7.答案 A。解析：恩格爾定律指出：在一個家庭或一個國家中，食物支出在收入中所占的比例隨著收入的增加而減少。對于一個家庭或者一個國家來說，富裕程度越高，則食物支出的收入彈性就越小，反之，則越大。故答案為A。

　　【考點】經濟 微觀經濟學 需求 恩格爾定律

　　8.【答案】 B。解析： B 選項屬于摩擦性失業，摩擦性失業屬于自然失業。

　　【考點】經濟 宏觀經濟學 失業 自然失業

　　9.【答案】 A。解析：通脹可以在債權人和債務人之間發生收入再分配作用，它靠犧牲債權人的利益，使債務人獲利。

　　【考點】經濟 宏觀經濟學 通貨膨脹 通貨膨脹的再分配效應

　　10.【答案】D。解析：扁平化組織結構是現代企業組織結構形式之一，它管理幅度大，管理層次少。

　　11.【答案】C。解析：在建國初期的50年代，為了根治淮河水患，國家投入大量資金，在大別山區修建了佛子嶺、梅山、響洪甸、磨子潭四大水庫。

　　12.【答案】C。解析：20xx年安徽省政府工作報告指出今年經濟社會發展的主要目標：全省生產總值增長8.5%左右 。

　　13.【答案】B.解析：本題考查激素的生理作用，腎上激素有調節心肌、增加血壓、活化交感神經、運送葡萄糖給肌肉、促進肌肉的活動用來應對壓力或者危險，.它可以瞬間給人強大的機能提升和爆發力。因此本題正確答案為B。

　　【考點】科技 生物 激素

　　14.【答案】A.解析：燈絲長度變短了，電阻變小，電壓不變，電流變大，所以比原來要更亮些。因此，本題選擇A。

　　【考點】科技 生活常識 燈絲亮度

　　15.【答案】A.解析：A項中關于新能源的可再生性、可供人類永續利用的說法有誤，新能源不一定全部屬于可再生能源，如核能屬于新能源中的非可再生能源。故本題答案是A。

　　【考點】科技 科技常識 新能源

　　16.【答案】D 解析：D選項是描寫牛郎織女，其他三項均是描寫嫦娥。故本題正確答案為D。

　　【考點】人文 古代文學典故 嫦娥

　　17.【答案】C 解析：居伊德莫泊桑，19世紀后半葉法國優秀的批判現實主義作家。人稱“短篇小說巨匠”，與契訶夫和歐亨利并稱為“世界三大短篇小說家”，對后世產生極大影響,被譽為“短篇小說之王”。莫泊桑出生于法國諾曼底的一個沒落貴族家庭。中學畢業后，普法戰爭爆發。他應征入伍。兩年的兵營生活使他認識到了戰爭的殘酷，祖國的危難啟發了他的愛國思想。戰爭結束后，他到達巴黎，先后在海軍部和教育部任小職員，同時開始了文學創作。1880年，完成了《羊脂球》的創作，轟動法國文壇。之后離職從事專門的文學創作，并拜師居斯塔夫福樓拜。10年間，他完成了300多個短篇小說和6個長篇小說。其中許多作品流傳甚廣，尤其是短篇小說，使他成為一代短篇小說巨匠。

　　【考點】文學 外國文學 外國文學名人 莫泊桑

　　18.【答案】A 解析：《聊齋志異》是清代文言短篇小說集，是蒲松齡的代表作，在他40歲的時候基本完成，此后不斷的有所增補和修改�！傲凝S”是他的書屋的名稱，“志”是記述的意思，“異” 是指奇異的故事。故此題目選擇A。

　　【考點】文學 中國古代文學 文化典籍

　　19.【答案】A 解析：早在2500年前，孔子就說了一句話：己所不欲勿施于人，這句話道出了做人的真實意義。所謂己所不欲，勿施于人，就是用自己的心推及別人，自己喜歡怎么樣的生活，就想到別人也希望怎樣的生活，自己不愿意別人怎眼對待自己，就不要那樣對待別人，總之，從自己的內心出發，推及他人，去理解他人、對待他人。因此本題選擇A。

　　【考點】文學 中國古代文學 孔子

　　20.【答案】D。解析：依法治國的核心是依憲治國。憲法規定了國家生活中帶有全局性、根本性的問題，是國家立法活動的基礎。憲法是我國的根本大法，具有最高的法律地位，是實行依法治國的根本依據，在國家政治生活中具有極其重要的作用。故本題答案選D。

　　21.【答案】B。解析：我國憲法規定的全國人民代表大會常務委員會的職權包括解釋憲法，監督憲法的實施。故本題答案選B。

　　22.【答案】C。解析：我國《憲法》第114條規定，自治區主席、自治州州長、自治縣縣長由實行區域自治的民族的公民擔任。故本題答案選C。

　　23.【答案】A。解析：我國現行憲法是1982年12月4日由第五屆全國人民代表大會第五次會議通過的。1982年12月4日全國人民代表大會公告公布施行。故本題答案選A。

　　24.【答案】A。解析：行政行為并非作出就生效，只有在行政行為為相對方知曉時才能開始生效。故本題答案選A

　　25.【答案】D。解析：行政權的不可處分性是指，行政職權是行政權的具體化，屬于‘權力’而不是‘權利’范疇，因此不可自由處分。沒有法律依據并經法定程序，行政主體不能增加、減少、放棄或轉讓行政職權。故本題答案選D。

　　26【答案】A

　　27【答案】D

　　28【答案】C

　　29【答案】C

　　30【答案】B

　　二、【寫作參考答案】

　　【解析】這屬于寓言故事的出題方式，主要是圍繞鯊魚，面對強化玻璃在歷經失敗過后，產生相對安逸的思維，等到危機困難真正解除，卻不能迎接之前的目標，想告訴我們，面對失敗挫折，應該積極面對，不能退而求其次，因此，這篇文章立意是應對挫折，獲得輝煌。

　　結合日常生活中的生活經驗，可以從良好心態、激發個人潛能、調整人生目標方面進行論述。

　　歷經挫折 迎接輝煌

　　貝多芬曾說過：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂�！比说囊簧�不能沒有老師，就如同不能沒有挫折一樣。遭遇挫折，是人生常態，就像四季輪回、秋去冬來一樣，是事物發展的客觀規律，非人力所能避免。挫折是一個火藥桶，點燃它會給人們帶來苦難，帶來不幸，帶來失利;同時坐車又是一把金鑰匙，拿著它會打開成功的大門，踏上人生的巔峰，通往幸福的天堂。因此，正確面對挫折，才能迎來新的篇章。

　　笑對挫折，能夠培育良好心態，享受生活。人生之路不是一馬平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦澀。人生之路，從來都與挫折相伴而行。然而，挫折對于強者來說是一塊塊墊腳石，是通向成功的一級級階梯;對于弱者則是一道道絆腳石，會把弱者跌得鼻青臉腫。

　　挫折，有時候也會像一座沙漠，試圖使人迷失方向。然自信者手中始終會握著一枚“指南針”，他永遠不會迷失方向，勇往直前地向著目標進發;而失意者整天卻像一個無頭蒼蠅，撞到哪兒算哪兒，一輩子也走不出“沙漠”。要想享受生活，就要正確對待挫折，時時懷著得意淡然、失意坦然的樂觀態度，笑對自己的挫折和苦難，去做，去努力，去爭取!

　　笑對挫折，能夠激發個人潛能，助力成長。挫折是積累經驗的必修課，是走向成熟的催化劑，是收獲果實的剪刀手。數風流人物，都是歷經挫折方成宏圖偉業。勾踐臥薪嘗膽終成一代梟雄;馬云買保險的失敗，造就阿里巴巴;劉偉電斷雙臂與白血病的次次打擊，但終成“雙腳彈琴小王子”。然而，生活中小學生因暑假作業未完成而崩潰跳樓的例子引人深思。究其原因在生活過于一帆風順，沒有遭受過挫折。因此，有意無意遭受點滴挫折，可以使我們告別安逸，在風雨中接受洗禮，從而擁有自己的一片新天地。

　　笑對挫折，能夠調整人生目標，實現夢想。歌德用盡半生學畫無成，面對人生不斷碰壁，及時調整了人生目標，在文學道路上做出一番成就。孫中山青年時懸壺濟世，最后發現治一人不能拯救全社會，于是轉而投身革命，終于成就了令世人敬佩的事業。老子云：“知人者智，自知者明;勝人者有力，自勝者強。”古人在千百年前就告訴我們要正確地認識自己，才能變得智慧和強大。但是，每個人都無法直接預料到適合干什么，只有在不斷的遭遇挫折不斷進行調整，找到最適合自己的路，最適合穿的鞋。

　　“不經一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香”啟示大家梅花妖嬈美麗的獲得是經過冰冷的寒冬。

　　同樣，個人的成才也需要勉面臨不斷的碰壁，需要展現樂觀態度與艱難選擇的切合之魅，最后在挫折中使自己不斷成熟。