年末總結報告
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。同時總結是一個詞語,可做動詞,也可作名詞,另外也是一種應用文體。對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性的結論。
年末總結報告1
為了認真貫徹落實省市衛生廳(局)關于在全省醫療衛生實施全面禁煙的實施意見,扎實有效地做好我縣的禁煙工作,實現20xx年全縣醫療衛生單位全面禁煙的目標。今年我們初步確定縣醫院、中醫院等11個醫療衛生單位年內禁煙工作全面達標。一年來,通過各單位的共同努力,禁煙工作取得了實質性的進展,現將禁煙工作簡要總結如下:
一、抓領導,靠實工作責任。
7月省市禁煙工作實施方案下發后,縣衛生局高度重視,決定把禁煙工作納入全縣衛生系統精神文明建設的重要內容來抓,多次召開局黨委會議進行了專題討論研究。于11月份召開了由各醫療衛生單位主要負責人參加的全縣衛生系統禁煙工作動員會議,會上明確傳達了省市衛生廳(局)關于在全省(全市)醫療衛生單位開展禁煙工作的文件精神,并結合我縣實際,印發了《靈臺縣醫療衛生系統全面禁煙工作實施方案》,成立了由衛生局局長任組長,相關單位負責人為成員的靈臺縣衛生系統禁煙領導小組,設立了控煙辦(具體設在縣愛衛辦),業務指導由縣愛衛辦負責進行;會上縣衛生局長對全縣衛生系統禁煙工作進行了具體詳細地安排部署,提出了具體的任務要求、時限規定、工作措施。通過會議的召開,各醫療衛生單位明確認識到,禁煙工作不是一個個人行為,而是社會性的長期任務,禁煙工作不是喊在嘴上,而是要落實在具體的行動上。會后,各單位均先后召開了本單位控煙工作動員會議,制定印發了各自的禁煙實施方案,成立了相應的領導小組,確定了單位的控煙監督員和巡查員,明確了工作職責,靠實了工作責任,為全面開展控煙工作打下了堅實的基礎。
二、抓宣傳,提高思想認識。
一年來,我們堅持把宣傳作為禁煙工作的先導,確保做出實實在在的效果。一是開展宣傳培訓,提高思想認識。全縣醫療衛生系統禁煙工作安排后,各衛生單位都普遍召開了禁煙工作動員會,組織單位職工認真學習了省市領導講話及文件精神、無煙醫療衛生機構標準(試行),公共場所禁煙的相關規定等材料;在禁煙宣傳教育中,各單位做到了每季度至少出一期控煙宣傳櫥窗、開展一次控煙講座或座談、給吸煙者發送一份宣傳材料,大力宣傳煙草的危害、戒煙的益處、戒煙的技巧和方法及勸阻吸煙的責任和義務,同時,在“愛衛月”、“世界無煙日”期間,強化宣傳,努力營造良好的禁煙氛圍;縣愛衛辦在全縣健康教育巡講活動中,在醫療衛生系統專題舉辦了3期控煙教育講座,印發控煙倡議書,進一步提高單位職工的控煙能力。并在“5。31世界無煙日”在街道設點開展禁煙宣傳,展示健康教育、控煙知識展板10面,分發控煙宣傳資料1000多份、舉行了控煙知識問答抽獎活動等,向全社會大力宣傳煙草給健康帶來的嚴重危害、《煙草控制框架公約》履約知識以及戒煙的方法和技巧等,公眾反響良好。
二是開展調查,掌握煙民情況,采取相應戒煙措施。各單位對本單位吸煙人員開展調查,對吸煙人員的煙齡、吸煙量等情況進行詳細的造冊登記,針對不同情況重點進行培訓、勸阻,幫助戒煙。在開展禁煙后,每季度至少開展一次普查,掌握職工吸煙、戒煙情況,加強宣傳引導,鞏固控煙效果。同時,利用業余時間、節假日開展文體活動,豐富職工的文化生活,倡導健康的生活方式,熱愛生命,遠離煙草,使有吸煙史的煙民在一個無煙的大環境下慢慢戒除手中的香煙。
三是落實各項禁煙措施,強化禁煙效果。各單位尤其是各醫院在辦公區主要入口處設置了明顯的“禁止吸煙”警示牌,在辦公室、大廳、候診室、病房等重點區域都張貼懸掛了“請勿吸煙”等明顯的禁煙標識及“吸煙危害健康”等警示標語牌,提醒單位職工和外來人員不得在室內吸煙;在門診、住院患者指南中告誡病人、家屬和來訪者禁止在非吸煙區域內吸煙;導醫臺、門診候診處、護士站等處免費提供控煙宣傳冊(單)、健康處方,宣傳煙草的危害和控煙知識(如吸二手煙的危害、戒煙的益處、戒煙方法與技巧)。各單位在辦公室、接待室等工作場所不設煙具,各會議室均設置為無煙會議室,開會期間嚴禁吸煙;在辦公樓外設置了室外吸煙區、煙蒂收集容器;各單位在禁煙制度中明確規定禁止使用卷煙接待賓客和所有職工都有勸陰吸煙的責任和義務;單位內設置了控煙巡查員和監督員,并培訓上崗,明確責任區域,負責指導、監督和勸阻轄區內控煙工作,并建立工作記錄,每季度向禁煙領導小組匯報工作情況,保證了各項控煙措施的落實。按照禁煙實施方案的要求,縣醫院、中醫院都設立了戒煙門診、戒煙醫生。其余衛生院均設立了戒煙咨詢室,開通了戒煙,為吸煙者提供戒煙服務,對有戒煙需求的吸煙者進行煙草危害、戒煙的益處、戒煙過程可能遇到的障礙等方面的宣傳咨詢和指導,鼓勵和幫助吸煙者成功戒煙。經過開展宣傳教育培訓和落實相關禁煙措施,提高了職工的控煙意識,使全體職工能夠自覺遵守單位控煙工作制度,不在室內辦公場所和公共場所吸煙,主動戒煙或減少吸煙量,保持室內、室外良好的工作和服務環境;廣大醫務工作者自覺履行義務,在醫療服務期間對病人及家屬進行了健康教育和戒煙宣傳和勸導,為創建無煙單位典定了良好的基礎。
三、抓制度,細化工作措施。
健全的制度是工作的保障。各單位把禁煙制度建設作為強化禁煙措施、加大禁煙力度的重要手段,建立并完善了禁煙工作制度、禁煙責任制度、禁煙巡查督查制度、禁煙考評獎懲制度等,并且張貼上墻,用制度約束人、管理人。同時,制定了本單位的禁煙計劃,排出了禁煙工作的時間安排表,明確各階段的任務和主要責任人,確保了禁煙工作有序推進。在工作的落實上,各單位都根據各自實際制定了獎罰標準,實行嚴格的考核考評,真獎實罰。對違反規定在禁煙區吸煙的人員進行相應處罰,對在開展禁煙活動中,未發生違反相關規定的科室、戒煙成功的人員,給予表彰獎勵。具體根據控煙巡查員和督查員平時檢查記錄的情況,按月或季度進行通報,落實獎罰。在完善的制度下,單位領導率先戒煙,同時號召、鼓勵全體職工,特別是醫務工作者要做控煙模范,主動戒煙并勸阻他人戒煙。領導帶頭戒煙,職工互相監督,形成了較好的禁煙氛圍,為樹立良好的單位形象作出了積極貢獻。
四、抓督查,不斷整改完善。
為了促進禁煙工作的深入開展,鞏固禁煙成果,我們在禁煙監督管理上圍繞一個“優”字加強督導檢查。年內,縣衛生局、縣愛衛辦分階段組織開展了三次禁煙工作督查,對各單位開展控煙宣傳和健康教育、各項禁煙措施落實情況、衛生單位開展戒煙門診、戒煙咨詢工作情況、無煙單位創建任務完成情況、單位職工的吸煙狀況等各項工作進行一一檢查、調查,及時總結,發現問題,提出整改意見,督促落實整改措施,有力地鞏固了禁煙成果。10月底縣禁煙領導小組對年內申報創建無煙單位的11個單位的禁煙工作進行了全面檢查考核,完成了創建評分工作。經過檢查,今年創建的11個單位均達到了無煙醫療衛生機構標準,尤其是縣醫院、中醫院、婦幼保健站等單位在禁煙工作上領導重視,組織得力,措施到位,禁煙成效顯著。
一年來,我縣醫療衛生系統的控煙工作雖然取得了一定的成績,但還存在一些不足,主要是個別單位主要領導主動抓控煙工作意識不強,加之吸煙本身就是一項個人行為,過硬的禁煙措施執行難度較大;單位之間正常業務往來,長期以來行成香煙接待的慣例一時難以改變等等。禁煙是一項惠及婦女兒童和社會的公益活動,是培養健康生活方式、移風易俗的一項長期任務。我們醫療衛生系統將更加積極地投身其中,認真研究解決工作中的不足,在控煙工作中發揮示范帶頭作用,為推動全社會的控煙工作做出新的更大的貢獻。
特此報告
年末總結報告2
XX年是我市教育災后重建的決勝年,同時也是全市各級各類學校發展提升的關鍵一年。教育系統圍繞“一年恢復、兩年提升、三年建設西部教育強縣”的奮斗目標,堅持“不讓一個學生掉隊,不讓一名教師落伍,不讓一所學校落后”理念,推進各項工作扎實有序開展,取得了一定的成績,F將XX年教育系統工作開展情況總結如下:
一、全面完成校舍重建任務,硬件水平大幅提升。
XX年,我們全面完成了76所學校校舍的重建任務,XX年春季全市5萬余名師生全面告別板房,入駐永久性校舍。全市教學設施設備均達到xx省 XX裝備標準,學生生機比達9:1,校校有電子白板,班班通網絡,多媒體教室、遠程視頻教學互動系統等現代教育技術手段應用于課堂教學。
覆蓋城鄉的信息化支持服務體系和嶄新的xx教育裝備,給步入后援建時代的xx教育注入了生機和動力,我們進一步加強了設備的管理和使用培訓,充分發揮優質教育資源的育人作用。借力重建,xx學校硬件建設達到縣域領先水平,省內外的單位、團體、組織、嘉賓紛紛慕名而來,參觀我市學校災后重建成果。
二、加強師資培訓,狠抓隊伍建設,提升教育軟實力。
1、加強干部隊伍建設,提高教育管理水平。
一是加大干部培訓力度。XX年3月組織全市38名中小學校長赴江蘇無錫掛職培訓。4月組織校長、副校長參加xx的專項培訓。5月組織部分學校的校長參加省級專項培訓; 6月-7月將全市九年一貫制學校分管小學副校長分為5批先后參加xx省教育廳災區中小學校長管理能力提升培訓。7月校級干部、教導處管理人員參加教育部、兒基會組織的愛生學校理念遠程培訓。在香港嘉里集團郭氏基金會的援助下,務實有效地開展教導主任65人培訓。10月組織我市中小學41名校級干部赴江蘇南通掛職學習一個月。
二是深化干部選拔任用改革,建立中小學校長公開招聘機制。結合布局調整,通過提拔、輪崗、交流、調任等方式進行了70余名干部選任。截至目前,7名師培中心的教研培訓人員到鎮鄉學校任職,10名城區學校的干部到鎮鄉學校任職,9名鎮鄉學校的干部到城區學校任職,2名干部在城區學校之間交流,6名干部在鎮鄉學校之間交流。
一大批城區學校和教師培訓中心的優秀干部交流到鎮鄉學校,提高了薄弱學校的管理水平。xx教育形成了學校干部良性流動、管理水平均衡發展的新格局。
2、培養教師職業精神,增強教師隊伍集體活力。
一是加強師德建設,規范辦學行為。倡導廣大教師愛崗敬業、為人師表、關愛學生、教書育人,規范教師從教行為,加大對有償補課和體罰學生等違規行為的查處力度;進一步加強教師骨干隊伍的考核和管理工作,注意教師骨干隊伍示范和引領作用的發揮,今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學特級教師評選。
二是加強學習交流,把握發展方向。組織全系統教師認真學習貫徹全國教育工作會議精神,全面實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。各校結合本校實際,制定和完善學校三年發展計劃、五年發展規劃以及中長期發展規劃。同時,堅持理想教育,廣泛開展“教師職業理想”、“學校發展與個人發展”等討論活動。
三是深入實施以整體提高教師職業道德和業務綜合素質為核心的教師全員培訓。在郭氏基金會援助培訓以及國培計劃等基礎上,我們除加強骨干教師培訓、心理教師培訓外,還陸續增加了國學經典誦讀、美術教師培訓、“四課”技能培訓、高中新課改培訓、音樂教師培訓、小學英語教師、中學生物、小學科學教師培訓等項目,開展教師優質課競賽和技能比賽,進一步加強了現代教育技術使用培訓和對教學設備的管理和使用培訓。全年各級各類教師參培人數達XX余人次。
三、重視質量,教育教學成績不斷提高。
1、中高考成績優異。今年我市參加高考人數1628人,三本以上上線841人,其中一本198人,二本438人,三本205人。綜合上線率達到 51.66%,再次取得了總上線率和應屆上線率均為xx市第一的好成績,創我市上線率歷史新高,超額完成xx市教育局下達的高考奮斗目標。我局榮獲xx市普通高中XX級教學管理一等獎,xx中學與南軒中學也同時榮獲了xx市教學質量一等獎。全市中考a等學生共計895人,占參考人數的33.86%,比去年提高了3.86個百分點,穩居xx市前列。兩類高中招生工作也按計劃順利完成。
2、順利組織全市學科骨干教師風采展示活動;義務教育階段學校各學科以“有效課堂研究”為中心,舉行了優質課競賽和專題講座等活動,一批優秀青年教師嶄露頭角;開展了xx市初中化學教師技能大比武,優勝者代表xx赴江蘇參賽,取得了一等獎、二等獎各一個的好成績;深化與江蘇學校“手拉手,結對子”活動,雙方不斷互派干部和教師學習與交流;順利組織開展了XX年特崗教師的招募工作。
3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國學前教育學會“xx”規劃課題一等獎。在第四屆xx省人民政府教學成果獎的評選中取得1個一等獎、4個三等獎的好成績。取得xx省第十四屆優秀教育科研成果三等獎1名。參加第二屆xx市人民政府教學成果獎評選取得4個一等獎、3個二等獎、3個三等獎。取得xx市 “xx”現代教育技術科研課題研究成果評選3個一等獎、2個二等獎、5個三等獎。
xx市第十四屆優秀教育科研成果2個一等獎、3個二等獎、12個三等獎。為推動教育發展,我們堅持每年4月份召開一次全市范圍內的教育發展研討會,今年的主題是“災后教育教學重建研討與經驗交流”。四、緊扣教育實際,扎實、深入開展創先爭優活動,加強基層黨組織建設。
結合學校工作實際,教育系統以創先爭優活動為契機,進一步激發各學校(單位)基層黨組織和廣大黨員干部的生機和活力。
一是做好公開承諾工作。各基層黨組織認真落實“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭創系列工作,采取多種形式,做好黨支部和黨員個人的公開承諾工作。全系統46個黨支部、1348名黨員已全面完成公開承諾。結合黨員公開承諾活動,我們在全市3400余名在職教職工中開展了師德承諾及踐行承諾活動,扎實了開展學科競賽和素質練兵等活動,以此提高教職工的業務能力和水平。
二是開展教師職業規劃活動。教職工根據學校發展規劃和自身崗位特點,以提高自己的思想道德和職業理想為目標,以豐富和錘煉自己的業務能力和手段為重點,立足崗位實際,制定自己3-5年的成長和發展規劃,撰寫《職業規劃書》,并在學校的指導和督促下付諸實施。
三是推進基層組織建設,提高黨建工作科學化水平。繼續深入開展“五好四強”、“五帶五爭”、“千百十”、“四個一”、“七個一”等黨建創建活動,把加強基層黨組織建設與解決實際問題相結合,通過創先爭優活動,探索助推教育科學發展的措施,推進黨組織服務科學發展長效化。
XX年新發展黨員27名,24名預備黨員轉正,考察確定22名入黨積極分子。在建黨89周年之際,隆重舉行“七一”慶祝大會,表彰了10個五好基層支部,10個優秀支部書記,101名優秀共產黨員。受到市委表彰的優秀黨組織2個,優秀黨員1名。
四、是充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒示范作用。
在“8.13”清平泥石流災害和“8.19”特大暴雨中,教育系統快速反應,緊急調度,廣大黨員干部積極響應,連續奮戰,涌現出了付潤章等一批典型。僅用6天時間建成了清平板房學校,做好開學各項準備工作,確保了清平學校以及全市所有學校9月1日順利開學,xx教育經受住了考驗。
五、感恩奮進,組織師生積極參與系列主題活動,成績斐然。
以“感恩?奮進”為主題,組織開展了教育系統師生文藝匯演、演講比賽、征文比賽三大主題活動,師生踴躍參與,取得了顯著的成績。其中全市文藝匯演教育系統包攬兩個一等獎,五個獲獎節目參加了xx市第五屆勞模表彰會匯報演出;全市職工感恩演講比賽,教育系統獲一等獎2個、二等獎4個、三等獎6個、優秀獎9 個,并承辦了xx市“銘記黨恩、感恩奮進”演講比賽活動。
全市感恩征文比賽,教師獲一等獎4名,二等獎9名,三等獎15名,優秀獎29名,收到全市各學校精選的198篇學生征文,共評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,優秀獎20名。在全市所有中小學幼兒園中開展“感恩歌曲大家唱活動。組織參加由教育部、國家語委、中央文明辦聯合舉辦的“中華誦?經典誦讀大賽”,經過xx賽區、xx賽區的層層選拔,我市選送的3個節目代表xx地區參加全國比賽。
六、加強資金管理,為教育發展保駕護航。
一是嚴格執行中、省、市關于教育收費的政策規定,鞏固教育規范收費,同時強化宣傳教育,進一步發揮xx教育網站在規范教育收費政策宣傳中的作用,使廣大家長知曉、明白黨和國家的教育收費政策。XX年,全市未出現一例教育亂收費現象。
二是加強專項審計,嚴格規范經費的使用和管理。全面推行收費的公示、審計、督查和責任追究等制度,加大對農村義務教育經費安排和使用情況的監督檢查,有效防止和堅決查處擠占、挪用、截留教育重建資金的行為,確保資金安全。深入開展“小金庫”專項治理工作。
筑牢防治“小金庫”的思想道德防線,公布了舉報投訴電話,廣泛收集群眾對“小金庫”問題的反映、投訴和建議意見。到目前為止,教育系統沒有發生違規設立“小金庫”的現象。
七、一崗雙責,高度重視教育系統安全穩定工作。
全市各學校牢固樹立“安全第一”的思想,加強安全隱患排查與整改力度,強化對師生的安全教育,安全工作長抓不懈。在民辦教育機構安全管理方面,因校舍未達到安全標準,我們吊銷了6所民辦學校的辦學許可證;關閉板房幼兒園5所;暫時停辦或作臨時過渡3所。在市委、市政府的大力支持下,我們從人防、物防、技防三方面全面實施校園安全防范設施建設,以維護學校正常教育教學秩序,確保師生生命安全,共建平安和諧校園。
繼續做好信訪工作和維穩工作。在群工局、涉校辦、公安局等有關部門的支持和配合下,教育局各科室通力合作,經多方努力,“5.12兩周年紀念日”、“全省災后重建xx現場會”、“涉日維穩”等特殊時段和敏感時期平穩度過,為教育發展提供了良好的環境和秩序。
八、建立多維一體的學生資助體系。
我市建立了以政府資助為主導、社會資助為輔助、學校資助為重要補充的多維一體的較為完善的資助體系。
一是對義務教育階段貧困學生實施“兩免一補”。全市 4065名學生享受“兩免一補”共計311萬元。
二是為本市貧困大學生辦理生源地信用助學貸款。今年,共有276名大學生與資助中心簽訂了貸款合同,申請金額達158.815萬元。
三是對中職貧困學生進行學費、生活費等資助。全年有1252名中等職業學校家庭經濟困難學生享受中職國家助學金共計 128.865萬元,享受資助比例達到99.7%以上。免學費人數達288人,免學費金額達45.22萬元。所有費用都已經足額發放到學生手中。除此之外,還有嘉里集團郭氏基金會、中國扶貧基金會、李嘉誠基金會、利樂拉伐集團、xx省總工會、xx市總工會、xx市團委等社會團體和單位對我市貧困學生設立的各項資助。
災后重建為xx教育帶來了全新的機遇,我們將更加注重教育軟實力的提升,辦好每一所學校,關注每一個孩子健康成長,創先爭優,努力躋身省市教育強縣之列,推動xx教育后援建時期快速發展。
年末總結報告3
為鞏固和運用所學過的理論知識,培理論聯系實際,養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神,拓寬視野,增強自己對商業專業的進一步了解,并培養營銷理念、管理經驗、勞動觀念,激發敬業、創業精神,在廣場店商品科進行了為其個月的工作實習,F將有關情況總結如下:
一、實習地基本情況
本次實習單位廣場店是一家知名的(國有、合作、民營)企業。廣場店是由集團股份有限公司投資經營的大型地下購物超市。該公司是省商業集團總公司直屬的大型現代化商業連鎖企業。自1996年開設第一家商場以來,現已擁有多家大型現代化商場、多家便民連鎖超市,營業面積近百萬平方米,經營網絡遍布省各地,經營方式涉及現代百貨、大型購物中心、家居廣場、便民連鎖超市等多種業態。企業規模和效益一直穩居當地零售業的龍頭地位,20xx年實現銷售收入多億元,連續多年位列“全國零售30強”企業。
二、實習的重點任務
此次實習的主要任務:一是全面了解商業企業經營管理情況和規章制度,重點了解企業的經營管理過程和營銷策略;較詳細深入的了解企業的進貨、銷售、客戶開發與商品管理方面的知識和運作過程。二是在商品管理專業比較對口的實習崗位上,努力將所有的專業知識與實踐工作密切的結合,并能靈活應用;對商品管理有一個感性的認識并得到商品方面的管理、協調、銷售與進貨方面的練習,掌握一定的專業知識。通過深入了解商場商品管理過程中的上架、庫存控制、質量控制以及商品管理文件、商品質量文件等獲得組織與管理的初步知識。加強本人發現問題、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力,使自己的專業知識和專業技能及工程實踐能力,均得到明顯的提升。三是積累和豐富社會經驗和工作經驗,在職業道德、專業技能、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到商品管理員的角色轉變,為畢業后的就業打下良好基礎,提高就業的競爭力。
三、實習的主要過程
由于廣場店為企業,實力雄厚,成為市商業領域內享有盛譽的一流大型商業企業。這次實習時間短,內容的,任務重,整個過程重點是:
。ㄒ唬┈F場實習。我按照實習計劃在指定的區位進行實習,通過觀察、分析、計算以及向管理人員、營銷人員請教,跟隨科長對商場超市的日常檢查,檢查商品的質量、物價、陳列等問題,圓滿的完成了規定的實習內容。實習協調各部門關系,在對商場規定時間內檢查的商品出現的問題,反饋商場負責人落實整改。跟隨科里人員一起接待政府職能部門,對商場物價,質量、陳列等問題進行檢查;然后采取相應的解決辦法。
。ǘ├碚搶嵺`。在實習過程中,我結合所學的書本知識與實習要求,將理論與實際進行完美結合,也更加的促使我們不斷地進行學習和研究。尤其有針對性的進行市場調研,進行門店競爭店采價信息的分析,對重復商品、價格、品種陳列經營動態進行跟蹤。在商品科管理人員指導下,撰寫月度業績報告,分析月度報表,對每月的銷售業績數據情況進行總結分析。
(三)實習小結。實習的過程中學習了物價質量檢查方案、商品陳列豐滿度檢查標準文件,生鮮日配日常操作方案、商品保質期管理規范、食品安全有關的法律法規等。商場檢查分為:日檢查、月普查、資信檢查,日檢查是每天對商品質量、物價、陳列進行檢查。月普查是月中月底集中商品科人員對超市各個商場進行物價、質量等進行排查。資信檢查是每周一次進行商場經理、主管、柜組長對商場資信的檢查。在實習的過程中跟商品科同事參與了一次突擊檢查對“三全”粽子外包裝出現“一代粽師”標識,它是涉嫌侵犯了別的廠家知識產權。為了有效的避免政府部門的檢查,商品科采取了相應的措施,將注有“一代粽師”字樣標識的粽子進行全部下架;而且還對其他品牌的粽子外包裝標識也進行了排查。實習過程中我還跟隨商品科的同事參與了一次月普查,對超市的每個商場進行了物價質量的檢查。對商品出現的問題記錄下來,遇到不理解的問題向商品科的同事詢問;做到有問題必須要解決的態度。商品保質期管理規范,臨快過期商品方面規定,分直供,非直供兩方面。直供商品的日期是到2/3警告,4/5則下架;非直供商品日期是到1/2做出警告,2/3則下架。因此,日常檢查中查出的商品臨近警告日期,應該及時通知商場相關負責人員,給予采取下架相關的措施辦法。在這期間,商品科同事還教會我們怎樣做任務分解報表、月查擺,月匯總等知識。月度業績報告分為:商場經營個分析、促銷活動分析、貨區及品類調整情況、生鮮日配自營銷售分析、下月經營改善措施方案、主題指標分析。市場調研分析分為:目標競爭對手名單調查、價格指數商品調查、價格指數分析報告、促銷價格指數商品調查表、正常價格指數商品調查反饋表等等。
四、實習的感想收獲
這次實習使自己收獲很大,確實達到了預期效果。不僅體現在通過實習活動,使我了解了商場商品以及系統的現代營銷方式和先進的管理過程,對廣場商品的管理與營銷有了感性認識,并能得到商管專業方面的動腦動手機會,掌握了一定的經營管理常識,深入了解了商品管理知識,深化了自己幾年來從課堂和書本上所學的相關知識,加強了本人理論聯系實際的意識。通過本次實習,使在校所學的理論知識得以鞏固和擴大,增加自己的專業實際知識,為將來從事專業技術工作打下一定的基礎,進一步提高自己運用所學理論知識分析商管實際問題的能力。通過這次實習,我還極大地感受到現代商業發展迅猛之勢頭,進而產生了學以致用的創業意識和創新意識?偠灾,這次實習收獲巨大,意義深遠。最為重要的是在實習結束后,明確了自己今后的專業發展與努力方向。
2017個人年末工作總結報告
將要過去了,你是否在擔心著個人年末工作總結報告寫不好?個人年末工作總結報告是小編為大家帶來的,希望對大家有所幫助。
第一篇:個人年末工作總結報告
XX年是我市教育災后重建的決勝年,同時也是全市各級各類學校發展提升的關鍵一年。教育系統圍繞“一年恢復、兩年提升、三年建設西部教育強縣”的奮斗目標,堅持“不讓一個學生掉隊,不讓一名教師落伍,不讓一所學校落后”理念,推進各項工作扎實有序開展,取得了一定的成績,F將XX年教育系統工作開展情況總結如下:
一、全面完成校舍重建任務,硬件水平大幅提升。
XX年,我們全面完成了76所學校校舍的重建任務,XX年春季全市5萬余名師生全面告別板房,入駐永久性校舍。全市教學設施設備均達到xx省 XX裝備標準,學生生機比達9:1,校校有電子白板,班班通網絡,多媒體教室、遠程視頻教學互動系統等現代教育技術手段應用于課堂教學。
覆蓋城鄉的信息化支持服務體系和嶄新的xx教育裝備,給步入后援建時代的xx教育注入了生機和動力,我們進一步加強了設備的管理和使用培訓,充分發揮優質教育資源的育人作用。借力重建,xx學校硬件建設達到縣域領先水平,省內外的單位、團體、組織、嘉賓紛紛慕名而來,參觀我市學校災后重建成果。
二、加強師資培訓,狠抓隊伍建設,提升教育軟實力。
1、加強干部隊伍建設,提高教育管理水平。
一是加大干部培訓力度。XX年3月組織全市38名中小學校長赴江蘇無錫掛職培訓。4月組織校長、副校長參加xx的專項培訓。5月組織部分學校的校長參加省級專項培訓; 6月-7月將全市九年一貫制學校分管小學副校長分為5批先后參加xx省教育廳災區中小學校長管理能力提升培訓。7月校級干部、教導處管理人員參加教育部、兒基會組織的愛生學校理念遠程培訓。在香港嘉里集團郭氏基金會的援助下,務實有效地開展教導主任65人培訓。10月組織我市中小學41名校級干部赴江蘇南通掛職學習一個月。
年末的學習總結報告
不管做什么事,剛開頭始終是難的,因為之前沒接觸過計算機語言,所以到這里等于是從零開始了,什么都要從頭來,一步一步的去走,這三個月對別人來說或許只是簡單的基礎,但是自己仍然覺得有點難度,不過當走過了過后才來回首便覺得就象登山,當一步一步翻過了峰頂后總會等到一個緩沖,然后再繼續去攀越!
三個月的時間,已經接觸了幾個軟件,從剛開始的topstyle,到現在的eclipse,剛開始學topstyle時興趣很高,做網頁,那時感覺自己多著迷的,但是狀態還未從工作的狀態轉入學習的狀態,一時間感覺腦袋不夠用了,慢慢的學了一段時間,漸漸有了狀態,又進入了新的學習課題。開始不斷的邏輯推理,現在想想,都覺得我們這個算不算是搞推理的呢?感覺像偵探,我們需要在學習中不斷去推理,再反復去測試,最后才能得到一個準確的結果。
剛開始學到面向對象還多緊張的,畢竟那么厚一本書嘛,而且這還是java里的一個重點,每天的課程的確也排的很滿,那段時間回家也在不停的練代碼,感覺還跟的上,而且興趣也被提起來了,第一小階段的通訊錄,雖然對以后而已現在很簡單,但是對我們這些初學者來說還是多有意義,那時突然感覺全部的興趣都被提起起來了。后來每天學的知識點越來越多,自己都感覺有點跟不上了,每天做作業倒是做的起,不過幾天不練又會感覺多生疏了,第二小階段的勇敢的豬,本來興趣很高的,畢竟是游戲嘛,但是實際做的時候才發現除了的靜態界面會做外,其他的都無從去著手,一下就感覺多迷茫的。