網絡創業

網絡創業1

　　當前，網絡創業可謂紅紅火火，尤其在金融危機導致的一職難求的困境下，不少大學生也正試圖通過網絡創業，締造自己創業的“夢工廠”。然而，一份在11個省市的85所高校進行的調查顯示，大學生網上創業的現狀難以讓人持樂觀態度。

　　這份由杭州師范大學阿里巴巴商學院歷經半年，走訪了山東、北京、江蘇、浙江、黑龍江、福建、重慶、廣東、廣西、湖北、上海等全國11個省市85所高校做出的調查結果顯示，在當前的大學生網絡創業者中，僅有8.76%的大學生月均銷售額能達到5000元以上，而月均凈收入能達到5000元以上的，則僅有5.06%。

　　據調查，在涉足網絡創業的大學生中，有71.35%的被調查者月均銷售不足1000元，月均銷售1000元-20xx元的，也只占10.61%。有八成的被調查學生月均凈收入不到1000元，大多只有幾十、上百元的收入。

　　據介紹，杭師大的這份調查通過問卷和訪問方式進行，其中發放問卷1650份，訪問網絡創業者512名，并最終形成了據稱為國內首份的《中國大學生網絡創業研究報告》。

　　實際上，這樣的結果也令許多創業的學生不滿。調查顯示，僅有6.75%的創業學生對自己的結果表示很滿意，而不滿意者則高達51%。

　　同時，大學生網絡創業經營項目普遍一窩蜂地集中在服裝、美容護膚產品、充值卡等準入門檻低的商品上，分別占到42.31%、18.75%和16.59%，僅有4.37%的網絡創業學生采用了自己生產的方式。而所售產品，有52.64%來自批發商供貨，只有8.28%從生產商直接取貨。

　　調查數據顯示，在大學生網絡創業群體中，高職、大專層次學校學生占62.23%，本科院校學生占31.48%，而研究生僅占1.45%。

　　在不少人看來，是嚴峻的就業形勢和巨大的就業壓力，讓不少大學生有了自主創業的夢想，而互聯網高速增長所蘊涵的巨大商業機會，則激發出大學生們網絡創業的沖動。但事實上，許多大學生并非是為了這一目的而選擇網絡創業。

　　調查顯示，僅有8.41%的被調查學生認為網絡創業是為了解決個人的就業目的，而因為個人興趣喜好、專業學習實踐、增加個人經歷選擇網絡創業的，則分別占到25.73%、23.14%和15.05%，另有11.33%、12.78%的學生是“出于實現自我價值”和“改善個人收入狀況的需要”。

　　實際上，這從另一個調查的結果也可以看到，在實施網絡創業的大學生中，大一學生占27.30%，大二學生為47.15%，大三、大四分別為21.94%和4.34%。

　　值得欣喜的是，在被調查學生中，有67.92%的創業者在店鋪開設1個月內發生了第一筆業務，近七成學生在半年內實現了盈利。調查顯示，有高達97.62%的大學生支持和認可網絡創業，有68.78%的大學生表示對網絡創業充滿向往。

網絡創業2

　　自20世紀90年代以來，網絡逐漸成為人類社會活動的主要設施，在全世界范圍內得到了廣泛的普及，在經濟、政治、文化、大眾媒體和人際交往等各個方面產生了廣泛而深遠的影響。在當前嚴峻的就業形勢下，大學生創業的熱情異常高漲，越來越多的同學青睞于利用飛速發展的網絡實現自己的就業夢想。網絡創業具有信息量大、選擇機會多；進入門檻低、機會均等；能結合自己的興趣爰好；自由支配度高、受時間地點限制小；投資少、成本低、見效快等獨特優勢，非常適合大學生。但是這些創業主體極其缺乏有效的指導，社會經驗和工作經驗不足，在創業中會碰到各種問題，為提高大學生網絡創業成功率，高校對其創業能力的培養非常必要。

　　1大學生網絡創業的主要形式和存在的問題

　　目前，受互聯網發展形式和規模以及當今社會流行的影響，我國大學生創業主要有創辦個人網站、開設網店和網上自由職業三種形式。其中創辦個人網站是很多計算機相關專業學生的選擇，由于資金、技術和人才等問題，其辦網規模較小、模式也較單一，以創辦論壇、開設博客等為主；開設網店是目前大學生中最流行的創業方式，受資金、店鋪和時間等方面的限制較少，特別適合初涉商場的大學生創業者；網絡自由職業主要包括擔任專欄作家、兼職網絡編輯、網絡暢銷書作者等。這些職業可使大學生自由的把握工作時間和地點，主要應用于大學生兼職。

　　雖然我國大學生的網絡創業的發展規模和社會反響越來越大，但是還處于起步階段，存在很多亟待解決的問題。主要包括：

一、大部分學生是基于激情創業，缺乏恒心和毅力，一旦創業遇到挫折，往往選擇放棄。

二、大部分學生缺乏必要的創業知識和技能。雖然網絡創業對創業者的要求較小，但長期發展也必須具備一定的商業運營、管理和網絡操作方面的知識。三、缺少資金的支持。雖然網絡創業需要的啟動資金很少，但是作為在校大學生或剛畢業的大學生可支配的資金也很有限，無法支撐創業所需必要花費，使創業難成功。

　　2大學生網絡創業能力培養的現狀

　　2.1網絡創業教育的培養模式單一

　　當前大學的網絡創業教育以開設就業和創業課程為主，一般開設課程比較單調，缺乏條理性，沒有形成以培養大學生創業意識、創業能力和創業素質為中心的創業培養體系，形成教學內容與社會脫節，使大學生不能把課程所學運用于實際的創業活動中。

　　2.2教學內容不能滿足網絡創業教育的需求

　　網絡創業涉及市場營銷、計算機技術、管理、電子商務等多個學科，而當前現有相關課程難以滿足網絡創業能力培養的需求。雖然目前很多高校在創業教育的教學內容上實施了調整，但仍然需要注入更多內容，創新教學元素，提升課程的實用性，為大學生網絡創業提供幫助。

　　2.3教學資源的劃分不合理

　　由于大部分高校的教學資源傾向于專業內部，使優質的教學資源與大學生的創業教育相脫節，不能在全校范圍內形成共享與合作，所以無法達到網絡創業教育的規模效應。

　　3提高大學生網絡創業能力的建議

　　目前高校對大學生網絡創業培養存在很多的不足，所以高校更應重視大學生的網絡創業思想教育和加強創業知識理論體系與創業實踐相結合，從以下幾個方面改進大學生網絡創業能力教育。

　　3.1改進對網絡創業的認識

　　隨著時代的發展和互聯網的廣泛應用，高校應摒棄創業不如就業、網絡創業虛擬不可靠等狹隘觀念，對大學生創業尤其是網絡創業有新的認識，充分認識到創業或是網絡創業本身也是一種就業，理解、鼓勵和支持大學生從事網絡創業活動，為大學生網絡創業的順利進行營造良好的環境。不但在學校政策、活動場所上對學生創業提供支持，而且也應該鼓勵在校大學生在不影響學業的前提下，做一些小的網絡創業。這不僅會讓學生在其中發現自己的創業契機，而且對大學生最終就業也提供了幫助。

　　3.2優化教育資源，改變網絡創業能力培養的教學模式

　　第一，高等院校應重組相關的教學內容，使創業教育體系化，以達到培養能力的目的，同時網絡創業相關的課程的教學和實踐，不應該增加專業的限制。例如，高等經濟類院校舉辦的ERP大賽，在報名時不應限制專業，應該全校范圍內進行選拔，增加更多學生的創業熱情。

　　第二，高校也應注重教學資源的多樣化，開放性網絡創業課程具有實踐性強和綜合性高的特點，有較強的時代性和創新性，其教學資源不應該局限于書面的教材和單一的課堂教學，要充分利用開放式網絡資源以及與實驗室環境下的模擬操作相結合的方式進行教學。任課教師也應隨時關注互聯網、電子商務領域在各行各業的應用以及市場、技術的最新動態，不斷更新教學和內容。

　　第三，教學應因材施教，突出專業特色。網絡創業雖然是依托于互聯網環境而開展的創業活動，但是創業項目也應與專業相結合。對于某些專業來說，互聯網可能既是創業的源頭，也是創業的渠道，比如對于電子商務專業的學生來說，無論是創業項目的來源還是創業活動的開展都與互聯網密不可分。對于其它許多專業來說，互聯網僅僅是創業的渠道，創業的源頭要在所學專業領域中挖掘，網絡不過是提供創新與創業中流向市場的一條渠道而已。因此，教師在網絡創業課程的教學中應因材施教，突出專業特色，引導學生創新思維方式，應用所學專業知識進行網絡創業的策劃。

　　第四，創新實踐形式，注重能力培養。網絡創業課程教學以實踐實訓為主，理論教學為輔，實踐實訓并不是讓學生簡單重復課堂教學內容，而是根據教學內容的不同，采取不同的實踐實訓方法，以達到最佳教學效果。用實踐實訓的形式讓學生理解、鞏固知識并加以綜合運用，指導學生完成對知識的掌握、驗證、應用以及創新的活動。以電子商務課程為例，每章通過真實的電子商務案例引導提出問題，組織課程內容，把實踐技能的訓練如在網絡平臺上開設和經營個人網店以及模擬軟件的操作分解到各個部分始終貫穿于整個電子商務課程，把各階段的理論學習與實踐活動結合在一起，做到邊學邊練，使學生們的學習熱情和學習效果得以提高。

　　3.3注重大學生的網絡創業技能培養

　　作為高校，應注重大學生網絡創業技能的培養，鼓勵學生創辦和經營個人網店，在實際的運作過程中全面認識電子商務，掌握實踐技能；鼓勵學生積極參加對電子商務企業的各種短期實習和調研，體驗其實際運作；加強創業教育師資隊伍建設，邀請網絡創業成功人士和有關專家開設專題講座，拓寬大學生的知識面；通過網絡創業競賽，高校與商業網站聯合培養等途徑，增強大學生的網絡創業能力。

　　4總結

　　創業是當前嚴峻就業形勢下大學生靈活就業的一種方式。高等學校引入創業教育契合社會經濟發展對人才的需求，因此培養大學生創業能力是當今社會和高校發展的趨勢，對于大學生的創業和就業都具有重大的意義。

網絡創業3

　　怎樣巧妙的投機致富？看看某些有創造力的家伙是怎么做的：

　　1.百萬美元主頁

　　把網頁分割成一百萬個像素，每個像素收費1美元這或許是人們有可能想出來的，最蠢的網上商業點子。但，21歲的阿力克斯。圖AlexTew發明出這個主意，現在成為了一個百萬富翁。

　　2.圣誕郵件

　　好吧，這多少算是個高明主意。搞到一個阿拉斯加州位于北極的郵政地址，假裝你是圣誕老人，每給孩子們寄郵一封信，他們的家長就得掏10美元？從20xx年開始經營以來，ByronReese郵寄了超過20萬封信，這讓他成為了一個雙料百萬富翁。

　　3.護目鏡

　　給狗狗們制作護目鏡，然后在網上銷售？哥們，這個商業點子可真夠愚蠢的。這世上怎么會有人把這門生意做到了全世界，還成為了百萬富翁？無法理解。

　　4.鐳射修道士

　　是泉畔圣母西斯特修道院的附屬盈利網站。這個共有八個修士的修道院地處門羅郡山丘，在麥迪遜西北，相距90英里。是的，為你補充打印機墨盒的是真正的修士！哈雷路亞！他們20xx年的銷售額是2百50萬美元！贊美上帝。

　　5.天線球

　　你不可能在網上賣掉裝飾天線用的小球。根本沒門。它不可能使你致富。但這就是JasonWall的事業，他現在也是百萬富翁。

　　6.健身撲克

　　制造一副特色撲克，上面印有健身方法，然后在網上開價$18.95.在我看來這個主意糟糕透頂，簡直是一場災難。但是前海豹突擊隊隊員，現在是健身教練的PhilBlack被報道說，去年賺了4百70萬美金。這當然比軍隊薪水高多了。

　　HIV陽性約會網

　　你愿意和一位HIV檢測陽性的人約會嗎？PaulGraves和BrandonKoechlin認為有人愿意。所以去年他們專為艾滋病人創建了這個約會網站。計劃20xx年銷售額為11萬美元。在他們兩個定下的兩年目標中，希望網站成員數能達到5萬。

　　8.尿布專門背包

　　ChristieRein曾嘗試將尿布放進冷凍包中攜帶。她34歲，是三個孩子的媽媽。她發現她要不停地從還是嬰孩的兒子身上換下尿布，然后放進冷凍包里，這樣才不會糟踐了她的錢包。Rein想要一個簡便的，光滑的，時尚的的東西來裝尿布。因此在20xx年12月，她與她的丈夫Marcus坐下來，讓他幫忙一起設計一個足夠大的，能裝下一個旅行包的擦巾和2到4片尿布的傳統尿布背包。僅20xx年，Christie的公司DiapeesWipees的銷售額就在18萬美元之上。公司提供22中不同類型的背包，可在線購買。他們的背包還進入了全球120家商店，售價14.99美元。

　　9.挑剔域名

　　雇一個人來為你想一個很酷的域名？沒人會為這個花錢。事實上，為其他人的域名起名字是一項繁榮產業，特別當你取名的整個過程的風險為零。挑剔域名現在有一份名單，愿為此項服務付費的人們排隊等待，想要得到一個瀟灑好記的域名。挑剔域名期望今年業績能達到六位數。

　　10.幸運許愿骨公司

　　仿造許愿骨。這個蠢主意看來注定失敗。世上誰會需要仿造的許愿骨頭？事實證明，許多許多人需要。它現在每天生產3萬根許愿骨他們零售3美元一根注。KenAhroni，這個公司的創立人，希望20xx年的銷售額能達到1百萬。