行政簡歷
行政是指由國家行政機關對于不屬于審判、檢察工作以及立法中的其他法律的具體應用問題以及自己依法制定的法規進行的解釋。狹義地講,指國家職能中,除了立法和司法以外的全部職能的總稱;廣義地講,指作為決策職能的政治之外的執行職能!靶姓敝傅氖且欢ǖ纳鐣M織,在其活動過程中所進行的各種組織、控制、協調、監督等活動的總稱。
行政簡歷1
姓名:xxx
性別:男
民族:漢族
目前所在: 汕頭
年 齡: 20
戶口所在: 汕頭
國 籍: 中國
婚姻狀況: 未婚
民 族: 漢族
培訓認證: 未參加
身 高: 160 cm
誠信徽章: 未申請
體 重:
人才測評: 未測評
我的特長:
求職意向
人才類型: 在校學生
應聘職位: 人事助理,招聘專員/助理
工作年限: 2
職 稱: 中級
求職類型: 兼職
可到職日期: 隨時
月薪要求: 1500--20xx
希望工作地區: 從化,汕頭,
工作經歷
廣東省金東海集團有限公司 起止年月:20xx-02 ~ 20xx-03
公司性質: 私營企業
所屬行業:其他行業
擔任職位: 經理助理
工作描述: 幫助經理進行打字和復印工作,美化辦公室,簡單的會議記錄。
離職原因: 上學需要
廣州工程技術職業學院新聞中心 起止年月:20xx-09 ~ 至今
公司性質: 社會團體
所屬行業:文字媒體/出版
擔任職位: 記者
工作描述: 記錄和報道有關學院信息,與學校領導,老師之間聯系頻繁。負責攥寫文章于校報回音壁一欄,目前協助新聞中心主任負責你講我義,鏘鏘漫畫,教養金句三個欄目。
離職原因:
從化市啟智小學 起止年月:20xx-09 ~ 20xx-12
公司性質: 社會團體 所屬行業:教育/培訓/院校
擔任職位: 志愿者
工作描述: 在9月到12月期間多次前往該校做志愿者,負責指導該校的智障兒童學習,被該校評為優秀志愿者。
離職原因: 學校放假
汕頭第一中學 起止年月:20xx-09 ~ 20xx-09
公司性質: 其它 所屬行業:教育/培訓/院校
擔任職位: 策劃部部長
工作描述: 負責組織該社團的活動,組織策劃過心理節等。
離職原因: 升學
志愿者經歷
教育背景
畢業院校: 廣州工程技術職業學院
最高學歷: 大專
畢業日期: 20xx-06
專 業 : 人力資源管理
教育經歷
20xx-09 20xx-10 廣州工程技術職業學院 記者培訓 - -
語言能力
外語: 英語 一般 粵語水平: 良好
其它外語能力:
國語水平: 良好
工作能力及其他專長
本人在高中期間曾進入廣東省十佳社團“云起”文學社學習策劃和組織活動,成功組織過辯論賽,話劇等活動;因工作能力強經驗豐富,后來擔任學校社團策劃部長;大學期間多次參加學校A級社團新聞中心記者站出席各種采訪任務,刻苦耐勞,完成任務能力尚好。
詳細個人自傳
本人熱衷有挑戰性的工作所以選擇人力資源專業,認真學習,除專業外不斷擴充自己的課外知識和技能。在校積極參加活動,曾參加校歌唱比賽得第二等獎;大學期間參加校辯論賽得系里團體比賽第二名;參加系里征文比賽獲一等獎和最受歡迎獎。
行政簡歷2
本人自大專畢業后一直從事人事行政工作,至今已累積了三年多的經驗。
在日常工作中,本人能獨立地組織管控公司的行政工作,質量管理的需求去公司的5s管理和策劃安排各之間的、運作和培訓等工作。
在行政管理,本人也公司對外招聘和薪酬管理、核算等工作,熟悉人力資源六大模塊,熟悉深圳地區勞動法和社會保險等操作。熟悉工廠招聘流程并且能公司需求去招聘和新員工培訓等任務。
除了行政和人事兩大主要領域,本人也公司的后勤工作。每次客戶到廠參觀或者公司組織活動,都由人事行政策劃和提前安排,能。
在三年的鍛煉里,我從剛走出校門的畢業生磨煉成能好人際關系和獨立工作的經驗員工。,我相信我能勝任人事行政管理這的工作。
行政簡歷3
姓 名:xxxx
性 別: 女
出生年月: 1989年2月
工作經驗: 應屆畢業生
畢業年月: xxxx年7月
最高學歷: 本科
畢業學院: 樂山師范學院
所修專業: 行政管理
居 住 地: 四川省 成都市 邛崍市
籍 貫: 四川省 成都市 邛崍市
求職概況 / 求職意向
職位類型: 全職
期望月薪: 面議
期望地點: 四川省 成都市 ,四川省 樂山市 ,四川省 德陽市
期望職位: 行政文員 助理 銷售
意向概述: 我是來自樂山師范學院的學生,由于自身的原因所以希望從事行政文員、助理之類的職務,而我本身也是一個富有責任心、很注重團體合作、能夠承受壓力的人。
教育經歷
時間 院校 專業 學歷
xxxx年9月 - xxxx年6月 樂山師范學院 行政管理 本科
工作經歷/社會實踐經歷
時間 工作單位 職務
xxxx年10月 - xxxx年10月 樂山市公安局 辦公室秘書科
校內獎勵
獲得時間 獲得獎項 學校
xxxx年3月 校設獎學金、社團優秀團干 樂山師范學院
聯系方式
電子郵箱:
手 機:
QQ/MSN: