中文書(shū)信格式范文
書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。隨著社會(huì)的發(fā)展，人與社會(huì)的關(guān)系也在進(jìn)行重新建構(gòu)，書(shū)信的運(yùn)用除傳統(tǒng)用法，即公函私函之外，一個(gè)新的發(fā)展動(dòng)向便是原先私函類(lèi)中因?yàn)閭�(gè)人需要而向政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、知名學(xué)者等個(gè)人所發(fā)的事務(wù)性的信件，這一類(lèi)信件的使用量逐漸增多，值得注意。我們將其稱(chēng)為個(gè)人公文。
中文書(shū)信格式范文1
敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
當(dāng)您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)了通往成功的第一扇大門(mén)。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時(shí)候，給我一次寶貴的機(jī)會(huì)。希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料，并能有助您在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中錄求到綜合型人才。
我叫尤雅，是連云港市財(cái)經(jīng)學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)一名學(xué)生，在畢業(yè)既將之時(shí)，欣聞貴單位欲招兵買(mǎi)馬，求賢納才，故毛遂自薦，以表達(dá)我希望與您協(xié)商以進(jìn)一步了解貴單位和加盟貴單位的愿望。在此首先感謝您在百忙之中親閱我的自薦書(shū)，如蒙賞識(shí)，我將用我的學(xué)識(shí)和能力，為貴單位忠心效勞。
這一本薄薄的自薦書(shū)是我中專(zhuān)三年生活全面而真實(shí)的寫(xiě)照。我的大學(xué)生活充實(shí)著我?jiàn)^斗的足跡，我不敢說(shuō)我是最好的，但至少我能把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng)。我覺(jué)得作為一名中專(zhuān)生，素質(zhì)和能力的最重要的。因此，中專(zhuān)三年中我一直以不斷地提高自身的素質(zhì)和能力作為奮斗的目標(biāo)。除了努力學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的課程之外，我還充分地利用課余的時(shí)間積極拓展自己的課余活動(dòng)空間，努力提高自己的動(dòng)手實(shí)踐、理論知識(shí)、人際交往等各方面的能力，提高自身的品德修養(yǎng)，增強(qiáng)體魄和增長(zhǎng)閱歷。首先，在思想方面，我嚴(yán)格按照學(xué)生行為規(guī)范要求自己，培養(yǎng)健康向上的生活情操，并積極學(xué)習(xí)馬列主義。毛澤東思想，向黨組織靠攏。其次，學(xué)習(xí)方面，養(yǎng)成多鉆研，多動(dòng)手的主動(dòng)性自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)校安排的課程和學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)中都取得了較好的成績(jī)。我的課余生活也十分豐富，參加過(guò)輕工儉學(xué)和青年志愿者的活動(dòng)等，我還積極參加體育鍛煉，來(lái)保持自己的身體健康和良好心態(tài)。雖然我沒(méi)有擔(dān)任班干部，但我深刻認(rèn)識(shí)到只有進(jìn)入到社會(huì)才能真正的鍛煉自己。因此我多次利用假期參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以更好的了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，自己的交際能力，獨(dú)立工作能力，組織能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力都得到了應(yīng)有的提高！
三載匆匆，現(xiàn)在的我深深懂得：昨天的成績(jī)已成為歷史，未來(lái)的輝煌要靠今天腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。在這斑斕多彩日新月異的時(shí)代，只有培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、挖掘內(nèi)在的潛能，才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在我即將離校的時(shí)候，我攜帶著學(xué)到的知識(shí)和年輕人滿腔的熱情與夢(mèng)想，真誠(chéng)而又衷心地向貴單位自薦。山外青山樓外樓，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，然而我堅(jiān)定地認(rèn)為：天生我才必有用！雖然我很平凡，但我并不平庸。盡管在眾多的應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，請(qǐng)關(guān)注我的未來(lái)！
給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡職盡責(zé)，讓您滿意。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同得成功！我希望貴單位能給我一次施展才華的機(jī)會(huì)，并且能夠提供較多的個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)、需要一定的技能技巧、能按一定程序進(jìn)行操作的工作，并且具有良好的工作氛圍的單位賞識(shí)。
祝：貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，您工作順利！
XXX
20xx年XX月XX日
中文書(shū)信格式范文2
DearMum：
Hello！我是您的女兒Angela。
時(shí)光如流水般匆匆去了，母親節(jié)將要來(lái)臨了，我不知道送您些什么，最后還是決定：應(yīng)該用一顆真誠(chéng)的心給您寫(xiě)一封信。媽咪，此時(shí)此刻。女兒將在心中默默為你祈禱，祝您節(jié)日快樂(lè)！
常聽(tīng)人說(shuō)：“世間有部大書(shū)，永遠(yuǎn)讀不完，那便是母愛(ài)�！钡拇_，您給予我的愛(ài)無(wú)所不在，無(wú)窮無(wú)盡。每次放學(xué)回家，迎來(lái)的總是您關(guān)切的問(wèn)候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵(lì)……沐浴著溫馨的母愛(ài)，日子一天天過(guò)去，我一天天在成長(zhǎng)，您卻在一天天地衰老了。
是您給予了我寶貴的生命。在這匆忙的十九年中，您忙碌地度過(guò)了，您辛苦地度過(guò)了。在這勞累的十九年中，您為了撫養(yǎng)我，為了培養(yǎng)我，花費(fèi)了多少精力與金錢(qián)。您為我買(mǎi)助聽(tīng)器，您為我買(mǎi)電腦，您為我付出了很多很多。我知道，這是您和爸爸共同努力的結(jié)果。無(wú)情的歲月在您的臉上刻下了滄桑的烙印，那是艱難歲月流下的一個(gè)紀(jì)念。您含辛茹苦地養(yǎng)育了我。提起往事，您總是先沉默，接著便滔滔不絕地?cái)⒄f(shuō)著以前的事情，那些說(shuō)不清，道不明的苦處��！不同的是，現(xiàn)在的您在談完往事后臉上總是出現(xiàn)微笑，那時(shí)擺脫困境，對(duì)現(xiàn)在生活滿意的一種表現(xiàn)。
隨著時(shí)光的流逝，兒時(shí)的記憶早已逝去，然而，您那淳淳教誨卻時(shí)常在我的腦海里縈繞。您總是說(shuō)：“我只能給你當(dāng)方想盤(pán)，要想成功，只能靠你自己，所從你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己去尋找人生的航標(biāo)。”的確，我太依賴(lài)您了，必須要學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
在成長(zhǎng)的道路上的每一個(gè)驛站，面對(duì)著考試的失落，友誼的分裂，讓我感到寂靜。而您，總是細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我。您是那么善解人意，讓我懂得這次的分離意味著更好的把握著下次重逢的喜悅。
在不知不覺(jué)中，濃厚的母愛(ài)早已滲透在我的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，您用那雙平凡的手我撐起一片藍(lán)天�；蛟S您不如鞠萍那樣漂亮，沒(méi)有李玲玉那樣的才華，也沒(méi)有楊瀾那樣富有。但是，只有您是我最?lèi)?ài)的人。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，祝媽咪，三八婦女節(jié)快樂(lè)！您的懷抱最溫暖，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)想著您。
Mum，Iloveyou！
祝：
笑口常開(kāi)！
身體健康！
Daughter：Anglea
20xx年XX月XX日
英語(yǔ)書(shū)信的格式及范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的英語(yǔ)書(shū)信的格式及范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語(yǔ)書(shū)信的格式及 篇1
(一) 英文書(shū)信的組成部分
英文書(shū)信一般由六部分組成。即：信頭(Heading)、信內(nèi)地址(Inside Address)，
稱(chēng)呼(Salutation)，正文(Body of Letter)、結(jié)束語(yǔ)(Complimentary Close)、署名(Signature)，
有時(shí)在書(shū)信后面還有附言(Postscript)、附件(Enclosure)，這得視具體情況而定。下面將分別說(shuō)明。
1. 信頭(Heading)
信頭是指寫(xiě)信人的地址和寫(xiě)信日期， 一般寫(xiě)在或打在第一面信紙的右上角，先寫(xiě)地址再寫(xiě)日期，地址的寫(xiě)法是從小到大，先寫(xiě)門(mén)牌號(hào)、路號(hào)，再寫(xiě)區(qū)名、市名、省名，最后寫(xiě)國(guó)名。時(shí)間的寫(xiě)法對(duì)英國(guó)人和美國(guó)人而言是不同的。英國(guó)人習(xí)慣按日、月、年的順序?qū)�，而美�?guó)人習(xí)慣按月、日、年的順序?qū)�。例如�?p> 英式：1st October，1999
美式：October 1，1999
在使用前一種形式時(shí)，月和年之間的逗號(hào)可用可不用，但是在后一種形式中，必需要使用逗號(hào)。
信頭的寫(xiě)法有縮進(jìn)式和齊頭式�？s進(jìn)式每行開(kāi)頭向右縮進(jìn)一兩個(gè)字母;齊頭式左邊對(duì)齊排列，如下所示：
縮進(jìn)式
Wang Ming
書(shū)信日記格式范文
書(shū)信，是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用的一種應(yīng)用文�？赏瑢W(xué)們?cè)趯?xiě)信時(shí)，卻常常對(duì)書(shū)信的格式掌握不住。那么，寫(xiě)信時(shí)，在格式上我們應(yīng)當(dāng)注意些什么呢?
一般的書(shū)信由六個(gè)部分構(gòu)成。這六個(gè)部分是：稱(chēng)呼、問(wèn)候、正文、祝頌語(yǔ)、署名、日期。下面分別說(shuō)說(shuō)它們?cè)诟袷缴系囊蟆?p> 1.稱(chēng)呼
也稱(chēng)“起首語(yǔ)”，是對(duì)收信人的稱(chēng)呼。稱(chēng)呼要在信紙第一行頂格寫(xiě)起，后加“：”，冒號(hào)后不再寫(xiě)字。稱(chēng)呼和署名要對(duì)應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。稱(chēng)呼可用姓名、稱(chēng)謂，還可加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ)作稱(chēng)呼。這里簡(jiǎn)要說(shuō)明幾條細(xì)則：
(1)給長(zhǎng)輩的信。若是近親，就只寫(xiě)稱(chēng)謂，不寫(xiě)名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等;親戚關(guān)系的，就寫(xiě)關(guān)系的稱(chēng)謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對(duì)非近親的長(zhǎng)輩，可在稱(chēng)謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。
(2)給平輩的信�？芍苯佑脤�(duì)方名字，愛(ài)稱(chēng)加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ)，如“麗”、“敏華等;同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱(chēng)或加上“同學(xué)”、“同志”，如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。
(3)給晚輩的信。一般直接寫(xiě)名字，如“樂(lè)毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上輩分稱(chēng)謂，如“李花侄女”等;亦可直接用稱(chēng)謂作稱(chēng)呼，如“孫女”、“兒子”等。
(4)給師長(zhǎng)的信，通常只寫(xiě)其姓或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對(duì)于十分熟悉的師長(zhǎng)，也可單稱(chēng)“老師”、“師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱(chēng)“孫松平老師”、“王達(dá)夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對(duì)于學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、德高望重的師長(zhǎng)，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見(jiàn)，也有以職務(wù)相稱(chēng)的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。
書(shū)信格式范文
你寫(xiě)過(guò)書(shū)信嗎，書(shū)信是怎么寫(xiě)的，它的格式是怎么樣的，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于書(shū)信格式范文，歡迎大家閱讀!
一、什么是書(shū)信作文
書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。而書(shū)信作文也就是一篇傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用性作文。
二、書(shū)信格式怎么寫(xiě)
書(shū)信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。今天，按通行的習(xí)慣，書(shū)信格式主要包括五個(gè)部分：稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。
�、俜Q(chēng)呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛(ài)的等。
�、趩�(wèn)候語(yǔ)：如寫(xiě)“你好”、“近來(lái)身體是否安康”等,可以接正文。(不過(guò)很少。)
�、壅�。這是信的主體，可以分為若干段來(lái)書(shū)寫(xiě)。
�、茏ｍ炚Z(yǔ)。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來(lái)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書(shū)寫(xiě)�！熬炊Y”寫(xiě)在“此致”的下一行，頂格書(shū)寫(xiě)。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào)，以表示祝頌的.誠(chéng)意和強(qiáng)度。
稱(chēng)呼和祝頌語(yǔ)后半部分的頂格，是對(duì)收信人的一種尊重。是古代書(shū)信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書(shū)信為豎寫(xiě)，行文涉及對(duì)方收信人姓名或稱(chēng)呼，為了表示尊重，不論書(shū)寫(xiě)到何處，都要把對(duì)方的姓名或稱(chēng)呼提到下一行的頂頭書(shū)寫(xiě)。它的基本做法，為現(xiàn)代書(shū)信所吸收。
⑤署名和日期。寫(xiě)信人的姓名或名字，寫(xiě)在祝頌語(yǔ)下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫(xiě)信人姓名之前寫(xiě)上與收信人的關(guān)系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫(xiě)日期。