幼兒教師職務說明書
1、認真學習、貫徹執行《規程》、《綱要》和《指南》，結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定教育工作計劃，向幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，促進身心和諧發展。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀，把理解、尊重、接納每個孩子放在第一位，并在此基礎上引導孩子發展。堅持正面教育，允許幼兒之間存在差異，嚴禁體罰和變相體罰，以高尚的師德形象影響教育孩子，觀察、分析并記錄幼兒發展情況，建立本班幼兒成長檔案，促進每個幼兒在原有水平上的提高。
3、 積極創設與教育目標相一致的、幼兒能主動參與的教育環境。按目標投放活動區材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等，使之具有操作性、趣味性、可變性、參與性。
4、營造說普通話的.氛圍，做好說普通話、用規范字的典范，指導幼兒說好普通話。
5、 嚴格執行安全、衛生保健制度，認真執行幼兒園各項教育常規科學、合理地安排幼兒一日活動，培養幼兒良好的生活、衛生習慣，防止意外事故的發生。發生意外事故應及時向領導匯報，做好善后工作。
6、進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，提供適當的指導，并做好觀察、教育分析，及時做出調整推進策略。
7、努力學習幼教專業理論，積極參加教育研究和各種業務進修學習，勇于改革、創新，不斷提高自身的業務素質，逐漸形成自己的教學特色。
8、認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。
9、嚴格遵守園規園紀，有事須事先打招呼，因病、因事須換班者，須經領導同意方可換班。
10、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導。
11、及時向家長傳達園內的重要通知，做好各項銜接工作。
12、嚴格遵守教師十條禁令要求，不體罰和變相體罰幼兒、不開展有償家教、廉潔從教，不到社會培訓機構兼職。
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