貧困生資助感謝信三篇
資助金可以補貼經濟困難學生的家庭支出，它是為了學生可以安心讀書，享受教育而存在的。下面是小編收集的貧困生資助感謝信，歡迎閱讀。
貧困生資助感謝信1
尊敬的各位領導、各位來賓：
你們好！
首先我要說一聲謝謝，感謝國家和好心人對我學習上的支持。此時此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞匯能表達我的感受，我叫廖成運，是西寺坡小學五年級的一名學生，來自農村的一個貧窮家庭。父母都不在了，是我爺爺奶奶供著我上學。我深知爺爺奶奶的艱辛，所以我從不讓爺爺奶奶擔心，每次回家幫爺爺奶奶做一些力所能及的家務活。奶奶也從不給我壓力，只是讓我盡自己最大的努力，可以個上到哪就上到哪。我很愛這個家，雖然很貧困，但我并不會抱怨。
就在這樣的情況下，你們伸出援助之手。給予我們的很大的`幫助，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的學生，對于我們這樣的學生，學校和老師也是同樣的關注。因為有時候我就會想到班主任給我說的話——貧困的學生不會被遺忘在教室的角落。
真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺�？墒菍W校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
昨天已經成為遙遠的回憶，今天太陽已經升起。在暖暖的陽光下，我們會不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會繼續好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹。
最后，再一次讓我說聲謝謝你們的無私幫助！謝謝！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
貧困生資助感謝信2
尊敬的各位領導：
你們好！首先，請允許我向大家表達衷心的感謝！感謝政府，感謝組織這次活動的團委，感謝每一位團委的工作人員，感謝所有關心貧困學子的愛心人士！
這次的資助對我和我的父母可謂意義重大，使我們感受到了社會的關懷，使我們看到了生活的光明和希望，使我們對未來充滿了信心。對于我貧困的家庭可謂久旱逢甘霖，讓我更加從容的進入初中，圓我的初中夢。
記得從我小學起，父母便雙雙下崗，殘酷的現實第一次使我知道了生活的艱辛。父母僅憑那微薄的土地收入難以維持一家人的日常開銷，經常入不敷出。時常可以看到父母為家里的開銷緊皺眉頭，為我和姐姐的學費輾轉反側，為那看不見光明的未來唉聲嘆氣······
可我們知道艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。為了家庭，父親在農閑時去建筑工地當了一名小工，每天工作十幾個小時，起早貪黑，生活的重擔使父親變得蒼老，額頭上滿是白發；母親也在附近學校的食堂里打工，拿著微薄的薪水，對每天的油鹽醬醋都要精打細算······即使這樣，依然無法摘掉貧窮的帽子�？匆姼赣H累彎了的脊背，母親眼角操勞的皺紋，真希望自己快快長大，幫助父母撐扶這個家庭。
“窮且益堅，不墜青云之志”，感受到了生活的艱難，我從小便努力學習，發奮圖強，不甘于人后，在學業上取得優異成績，受到老師和父母的夸獎。生活上，我從不和同學攀比，“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣”，醉心于學習，便忘記了物質條件的艱辛。并且做一些力所能及的事，減輕父母的負擔，使勞累的.父母感到一絲欣慰。
如今，我考上了初中，使這個貧困的家庭看到了未來的希望�？闪钊倚老仓啵枪P不小的學費卻僵化了父母的笑容。而這筆資助卻如雪中送炭，緩解了我們家的燃眉之急，讓我安心的步入初中的校門，圓我的初中夢。
“春風化雨，潤物無聲”，政府的關懷讓我們倍感溫暖，政府的幫助讓我們淚流滿面，政府的體貼讓我們感激涕零，還有各位領導以及工作人員的細心，耐心，貼心更使我們產生了由衷的感謝。人窮志不短，而這一切也將鞭策我在初中中努力學習，勤工儉學，腳踏實地，掌握知識，掌握技能，將來成為一個對社會有用的人，回報國家，回報社會，回報父母，回報所有幫助貧困學子的愛心人士。
最后，再次致以我誠摯的感謝！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
貧困生資助感謝信3
尊敬的領導：
首先我要道一聲謝謝，感謝國家對我學業上的支持。雖然相比接受國家的幫助，這份感謝來得遲了，但是我還是要對國家會說聲謝謝，微不足道卻發自肺腑此時此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞匯能詮釋我的感受，不會用華麗的辭藻去修飾，因為我始終相信真正的感謝不是嘩眾取寵，不是奴顏婢膝，而是剝除所有包裝掩飾后留下的真摯情感。人可以不夠優秀，不夠聰明，不夠堅強，但是只有學會感恩的人，才會有顆善良柔軟的心。
我是高二的一名學生，來自農村的一個貧窮家庭。父母由于沒有文化人，也就只能干力氣活把我和姐姐供著上學。我深知父母工作的艱辛，所以我從不讓父母擔心，每天回家幫父母做一些基本的家務活。父母也從不給我壓力，只是讓我盡自己最大的努力，可以個上到哪就上到哪。我很愛這個家，雖然很貧困，但我并不會抱怨。
如今，國家的資助政策幫助了我這個貧困但很和睦的家庭，使我們感受到國家帶來的溫暖。黨和國家的這些政策對我們學生無非是一件喜事。對于一個貧困生來說，生活問題和心理問題就自然地成為主要問題。作為一名貧困初中生，我對此有深刻的體會，通過國家的資助，貧困生不僅解決了生活問題，而且也間接地解決了因為貧困而產生的自卑等心理問題。在這里我感謝黨、感謝政府，感謝各位對貧困學生的關注和幫助
社會在進步，物價上漲好快呀，轉眼2元的東西變成了4元，可是家里的收入還是依舊，這對于一個社會來說是件很普通的事，可是面對承擔風險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價上漲意味著很多的人要付出更多，對于我們這些學生來說面臨的可能是退學或者休學。
就在這樣的情況下，國家和學校對我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的學生，對于我們這樣的學生學校和老師也是同樣的關注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺�？墒菍W校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
當然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費，減輕家里的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。說實在的，我都已經高二了，可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物，因為父母給我的`錢只是生活費，“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都高二了，我真的好想去買一件禮物送給他們，可是當我送去的時候卻是他們給我的錢，對于我這樣一個學習不太好的學生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待，等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧？
可是學校給予的助學金使我改變了想法：我今年將給父母買件禮物過去，媽媽和爸爸已經好幾年沒有買新衣服。我要在今年暑假的時候送給他們，因為他們曾經在電視上看見卻沒有真的看見過。我用的是學校給予的助學金購買，同時告訴他們國家和學校對于我們這些貧困學生是關注的。
我感激黨和國家完善的獎助學體系。黨和國家的助學政策幫助與培養了無數個像我這樣的貧困學子，使我們在黑暗中擁有了無比珍貴的光明，從而可以到達勝利的彼岸。借此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝學校對我的培養，我會繼續努力，懷著感恩的心，勵志人生，肩負起時代賦予的重任，投身于構建和諧社會偉大工程中去，用智慧和知識來回報國家，回報社會！
助學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，我有勇氣給我的父母買衣服了，不用擔心他們說是用自己的錢來給自己買東西了，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的科學問題。同時我更有信心，我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，用成績來證明自己�！拔覀儾⒉桓挥�，但我們卻很優秀”。做最真實的自己，做最完美的自己。
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
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