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      1. 給老師的一封感謝信

        時間:2020-11-10 08:04:33 感謝信 我要投稿

        關于給老師的一封感謝信模板匯總5篇

          在日常學習、工作和生活中,大家對書信都不陌生吧,書信可以傳達自己的思想感情。那么,怎么去寫信呢?以下是小編收集整理的給老師的一封感謝信7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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        給老師的一封感謝信 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          真想當面對您說謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠在千里,只能借這一張小小的信箋,表達對您的思念。

          我知道我算不上您的優(yōu)秀學生,但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠。老師你很細心,把一段時間內要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!

          我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,指導我的學習,給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文,做練習;課后老師給我改作文,遇到問題嚴重時,當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時,平等的對話,并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績,都是您的悉心教導呀。

          高三過去,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的。現在,我已成為華南師大的一名新大學生。我制定大學生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!

          教師節(jié)來臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

          您的'學生:xxx

          20xx年x月x日

        給老師的一封感謝信 篇2

        X老師:

          老師,我想對您說一句:謝謝。感謝您對我們的諄諄教誨。希望下個學期以及整個小學,我們都能生活在您那溫暖的臂彎下。

          老師,您知道嗎?您不在的那幾天,老師的惡評連連。那時,就連我們班的最調皮的男生,都覺得您不在沒有能依靠的肩膀。

          老師,您是嚴厲的。一旦我們犯了錯,您一定會馬上糾正,并給予我們批評、教育。只有在這時,我們才會不愿意接受批評。您從來沒有罰過我們站,更沒有打過我們。我們多么感激啊!

          老師,您是溫柔的。沒有任何一個老師,能比過您的溫柔。從來沒有任何的老師,能比過您!大家一起生活五年,多么開心的五年啊。我們真的好開心。

          老師,您就像一個家庭中的家長,而我們,就是您的孩子;老師,您就像花園里的園丁,而我們,就是您的花朵;老師,您就像一片大海,而我們,就是那片大海里的一葉小船;老師,您就像是燈臺上的蠟燭,而我們,就是您一直照亮著,走下去的學生!

          老師,您不知道吧?我們大家,都是那么的依賴你,不愿在上學時看不見你。老師,你曾為同學討回過公道?墒,我總感覺他們已掙脫您的束縛,逃想了無垠的田野?墒,我卻在想:老師,希望您能管一下那些女生們。別讓他們再那樣欺負那些可憐的男同學了。

          老師,您是我們的蠟燭,是我們的園丁,與此同時,您,更是我們的老師!

        祝:

          工作順利!幸?鞓!

          此致

        敬禮!

          學生:

          時間:

        給老師的一封感謝信 篇3

          給寫朱老師的一封感謝信: 記得 第一次上課,就被朱老師的教課方式深深吸引了,他是一個非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴厲的老師,朱老師的睿智、幽默、哲學理念、人生哲理以及二十多年來專研研究生入學考試的豐富經驗全部點點滴滴地溶入在他的課程里,讓我覺得復習英語時無比地自信和輕松。

          俗話說,有良師指導,如浴春風,一邊聽著朱老師風趣幽默的課,一邊遵循朱老師的方法一步一步推進,拋棄掉原來復習時不知所措一團亂麻的無序狀態(tài),感受到春風般的輕松和自如。 朱老師講課的原則就是“分析過去,總結規(guī)律,認識現實,找出差距,展望未來,胸有成竹”,他講得最精彩的就是寫作和閱讀。

          在寫作時,他強調做作文要死背,在上課時隨時把一些經典的范本和一些經典的句子提示給學生,讓學生先分別抄寫、先死記硬背,東拼西湊,然后在廣泛抄寫和大量記憶范本范句的基礎上進行改寫,逐漸變成自己的東西,最后做到加工和靈活運用,先分后合、先死后生,不管考試是何種類型的情景式、提綱式還是命題式,都能得心應手、順手掂來,真正做到“置之死地而后生”。

          朱老師還強調,在寫作過程中,文章一定要有文彩,要做到藝術性和可讀性,才能吸引閱卷老師的眼球,不要平鋪直敘地說主謂賓結果的句子,要做到有變化,如果遇到相同的情景,應該用不同的結構和詞匯進行表達。在大方向明確的前提下,朱老師還不停地講述各種范本,對學生進行開導,而且20節(jié)課中每一篇講義中都有一篇范本,其中第八講是作文的專題講座,詞句結構文學藝術非常精彩,中英文都有,按照朱老師的方法,我把講義中的所有范本背得滾瓜爛熟,而且平時練習寫作時有意識地進行了加工、改寫和范本例句的運用,在正式考試時,驚訝地發(fā)現寫作起來非常自如,一下就把平時好的例句運用進去了,整個文章一氣呵成。

          在此!再次謝謝朱老師!

        給老師的一封感謝信 篇4

        尊敬的陳老師:

          您好!時間過得真快。∫晦D眼,小學三年級就快結束了。但是我有很多心里話要對您說,今天,我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!

          在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領會課文,您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍,還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導下,我們漸漸地學會了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……

          陳老師啊!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結果,您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!祝:陳老師開開心心,工作順利,萬事如意!

          您的學生:廖悅

        給老師的一封感謝信 篇5

        敬愛的各位領導、老師:

          您們好!

          時光飛逝,畢業(yè)已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,XX年8月29日第一次踏進天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。

          當年的機緣巧合,讓我來到了天一學院,開始了自己的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉(xiāng)來到天一,就在我踏進天一的那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。

          除了文化基礎外,我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領導和老師表示感謝。

          如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理,已經一年多時間了。

          如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在天一學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養(yǎng)出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名天一學子。

          希望以后有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享,我在天一的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩,并用實際行動中為天一爭光、爭氣。

          同時我希望天一學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)樘煲或湴,明天天一為我們而驕?

          最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育,感謝老師對我的關心和幫助!

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