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      1. 給學(xué)校的感謝信

        時(shí)間:2021-10-16 10:49:32 感謝信 我要投稿

        給學(xué)校的感謝信(通用15篇)

          隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,越來越多人會去使用感謝信,請注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。那么,感謝信需要寫哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的給學(xué)校的感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        給學(xué)校的感謝信(通用15篇)

        給學(xué)校的感謝信1

        ****大學(xué)**學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

          在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

          20xx年12月30日下午2點(diǎn)左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機(jī),轉(zhuǎn)帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺。

          當(dāng)時(shí)我心里很著急,心想總價(jià)值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候,貴校**學(xué)院大三**三班的田**同學(xué)拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田**同學(xué),被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田**同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

          本人懇請貴校對田**同學(xué)的行為給予表揚(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

          感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田**同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。

          我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田**同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          最后我再次真誠地對田**同學(xué)說一聲:“感謝!”

        此致

        敬禮!

        給學(xué)校的感謝信2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          很高興能寫封感謝信。因?yàn)樾爬锏囊蛔忠痪涠即砦覀冐毨男纳。首先,請(jiān)试S我代表受資助的貧困生感謝國家對我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。在此,我也感謝母校、領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、照顧和信任。

          我是鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院B工商091的一名學(xué)生。很高興能在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí),雖然這個(gè)學(xué)校剛來的時(shí)候給我的印象并不好,主要是環(huán)境剛開始的差,而且離家比較遠(yuǎn),每年只有在寒暑假的時(shí)候才能回家,坐車的時(shí)間也長達(dá)5個(gè)小時(shí),可是我依然很喜歡這里。首先,這里的學(xué)費(fèi)相對某些學(xué)校而言比較少,這點(diǎn)對于我們農(nóng)村學(xué)子來說確實(shí)是很重要的;而且,所謂?麻雀雖小五臟俱全?,作為一名學(xué)經(jīng)濟(jì)的學(xué)生,特別是作為一名來自農(nóng)村的大學(xué)生,我們重視的應(yīng)該是在這里能不能學(xué)到有用的東西而不是其它。

          當(dāng)然,我最應(yīng)該感謝的應(yīng)該是我的父母。在已經(jīng)過去的23年里,為了我的學(xué)習(xí)環(huán)境更好一點(diǎn),為了我的生活條件不比其他孩子差,為了讓我們3個(gè)孩子健康快樂地成長,為了我們一家人的生活,他們十幾年如一日的外出打工,每天重復(fù)同樣的工作,天天如此,年年如此,而且基本上沒有休息的日子,沒有節(jié)假日,沒有雙休,除了春節(jié)回家

          的時(shí)間可以休息十幾天。特別是我的母親,她患有血管瘤還有高血壓根本做不了什么體力活,在家里我們男子漢四個(gè)基本不讓她做事,但是老媽為了我們兄弟三個(gè),也跟著父親出去打工了。他們的辛苦我看在眼里記在心里,可是我又能怎么辦呢?我可以怎么辦呢?除了每個(gè)星期給他們打個(gè)電話讓他們放心。

          可是,說實(shí)話,我做得還不夠好,確實(shí)不夠好。就說學(xué)習(xí)吧,大學(xué)還有一年了,現(xiàn)在想想真的浪費(fèi)了好多時(shí)間,雖可是我想這不應(yīng)該是我的追求,也不會是我的父母想要的,更不會是國家對接受助學(xué)金的同學(xué)的期望!

          我看到,我院各級領(lǐng)導(dǎo)和老師、班干、同學(xué)都高度重視獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評審工作。前段時(shí)間,他們嚴(yán)格按照國家獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生的相關(guān)政策,集體討論,民主評論,切切實(shí)實(shí)把國家的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金政策落實(shí)到每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。公開、公正、公平的選出每一位享受國家獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生,充分說明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師、班干、同學(xué)在認(rèn)真為真正有需要的同學(xué)們付出?吹竭@一切,我深受感動,在這里我想說一聲:‘‘你們辛苦了,我像你們表示深深的感謝!我一定會努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,決不辜負(fù)你們的期望!’’

          鑒于以前的學(xué)習(xí)生活,我不是幸運(yùn)的,但我又是萬幸的,有這么好的父母無私的付出,而且現(xiàn)在又得到了老師和同學(xué)的幫助,對于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求。同時(shí),助學(xué)金給與我的還有一種說不出的勇氣也因此我相信生活中到處布滿了愛,讓我感悟到人間的真

          情,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們不會忘記國家對我們的幫助、支持和鼓勵(lì),我會加倍努力學(xué)習(xí)、工作更加嚴(yán)格要求自己,用我的行動回報(bào)國家、社會對我的關(guān)心,這學(xué)期里,我一定做到:

          1、 嚴(yán)格要求自己,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),不遲到,不早退,認(rèn)真聽每一節(jié)課。

          2、 早睡早起,抓緊利用每一分鐘,不浪費(fèi)時(shí)間,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。

          3、 好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)每門專業(yè)知識,在操作方面要勤練習(xí),注意細(xì)節(jié),爭取做到盡善盡美。

          4、 熱愛勞動,自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,為建設(shè)美麗的校園出一份力。

          5、 省吃儉用,保持勤樸素的生活作風(fēng),不互相攀比。

          6、 積極參加社會實(shí)踐活動,為增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ),使自己變得成熟。

          成功學(xué)家安東尼曾說:?成功的第一步就是先存有一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對別人的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠,不管是禮物、忠告或幫忙,而你也應(yīng)該抽出時(shí)間,向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。在中國,古人云:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?,?烏鴉尚懂反哺?。當(dāng)我們懂得感激時(shí),我們便能生活在一個(gè)感恩的世界里,我們就會沒有怨恨,只有和諧、尊重、平等、博

          愛。我們的生活才會更溫馨更有意義。國家這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來學(xué)習(xí),學(xué)好知識以后能貢獻(xiàn)于社會,做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)該先學(xué)會感激,只有先擁有感恩的心才會有回報(bào)的行動。

          我受到了社會、學(xué)校和國家的幫助,當(dāng)思回報(bào),作為一名學(xué)生,我現(xiàn)在沒有能力回報(bào)你們,我能做的只有努力學(xué)好本科知識,積極參加社會公益活動,希望我的一個(gè)接一個(gè)的成功的消息能讓你們開心,希望我的努力,我的進(jìn)取,我的不放棄能讓你們覺得欣慰。

          其實(shí)很多時(shí)候,感恩也并不在于回報(bào)什么,而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí),并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么,他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。我學(xué)有所成以回報(bào)給我大力支持的學(xué)校和社會。國家助學(xué)金是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的政策,關(guān)系著我們青少年人的未來。實(shí)行這一舉措最重大的意義在于通過制度性的保障,從出發(fā)點(diǎn)上為我們青年學(xué)生的未來發(fā)展贏得機(jī)會和時(shí)間。國家助學(xué)金給了我很大的幫助,它大大減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質(zhì)是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困,不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進(jìn)取來充實(shí)自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀,來改善貧困的家庭境況于是,讓學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛

          與幫助時(shí)說一聲‘謝謝’,意義就顯得相當(dāng)重要。因?yàn),只有讓學(xué)生對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激,他才會幸福愉快,才能主動幫助需要幫助的人,才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助,從而寫出大學(xué)的人生之路。

          我們是貧困,但那只是暫時(shí)家里的經(jīng)濟(jì)狀況,我們的未來在我們自己的手中,我們并不能因此就看輕自己、放棄自己。我們還有很遠(yuǎn)的路要我們堅(jiān)強(qiáng)快樂的走下去,應(yīng)為那么多愛我們的人和我們愛的人在期望著看到我們的成功,我們的成功不僅僅是我們自己的做事情,他也是一種責(zé)任,是我們對他們和國家的愛的一種報(bào)答,我們也只有成功了才能有能力將這一種愛傳遞下去。讓跟多的人在嚴(yán)寒的冬季里感受到春風(fēng)的溫暖,讓他們不放棄自己,對冬天后的春天能充滿信心的等待下去。

          總之,我會在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己,不斷豐富自己各方面的知識,首先成長為一名優(yōu)秀的管理人才,回報(bào)父母、老師、朋友、國家對我的幫助和愛。

          貧困生

        給學(xué)校的感謝信3

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,你們好:

          首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

          我的孩子×××是貴校一名普通的學(xué)生,在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

          成績的取得是與老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子×××每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

          最后,請?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

          xxx

          xx年x月x日

        給學(xué)校的感謝信4

        賀老師:

          您好!

          我是20X年第64屆短期培訓(xùn)班的學(xué)生,河北王廣恩,我非常想念孫德仁教授以及王建紅校長和給我們授課的全體老師,并且十分懷念去年三月份在山西省河?xùn)|中醫(yī)少兒推拿學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)雖然學(xué)習(xí)緊張,但很充實(shí)并且快樂,學(xué)到了小兒推拿的好多知識,是我們理想中的學(xué)校。我現(xiàn)在每天在懷念母校,當(dāng)我每天翻看學(xué)習(xí)筆記時(shí),仿佛就看到了老師可愛的笑容,諄諄教導(dǎo),耳邊常晌起早晨的優(yōu)美的起床號聲,以及八鍛綿的口令聲等等,我十分懷念那64期短訓(xùn)班美好的一個(gè)月。

          母校給了我知識,給了我力量,通過近一年從事小兒推拿工作實(shí)踐,用母校的理論作指導(dǎo),效果很顯著,得到孩子家長的滿意,我也很滿意,在這里我和我家人再次感謝我的母校、我的老師。我愛我的母校和與我一起生活學(xué)習(xí)的同窗好友,我的后半生一邊為孩子們服務(wù),一邊宣傳母校,讓我們這里的人們知道中國少兒推拿學(xué)校第一校,就在山西省的運(yùn)城市,那里是少兒推拿最高學(xué)府,是我們的理想學(xué)院。

          下面分享一下我們每天早晨上班的第一件事,背誦的感恩詞:感恩上天陽光雨露,感恩大地厚德載物,感恩國家夢想引路,感恩父母養(yǎng)育呵護(hù),感恩老師諄諄教導(dǎo),感恩大眾相互付出。

          我在這里十分強(qiáng)調(diào)的是感恩河?xùn)|中醫(yī)少兒推學(xué)校短訓(xùn)班的全體老師和孫德仁教授的諄諄教誨,感恩母校全體教職員工和培訓(xùn)學(xué)生的相互付出。讓我貌同在全國各地為少年兒童的健康事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。不忘母校的初心,我會努力工作與時(shí)俱進(jìn),每天關(guān)注學(xué)校發(fā)來的每條信息不斷學(xué)習(xí)發(fā)展和進(jìn)步。

          再次感謝我的母校!

        給學(xué)校的感謝信5

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師你們好:

          我是貴校高一C部16班學(xué)生李子昂家長,5月15日晚上,孩子洗完澡不小心被劃傷了一下,我當(dāng)時(shí)接到電話很擔(dān)心,由于是深夜,我們也不再衡水當(dāng)?shù),不能及時(shí)趕到學(xué)校,班主任金老師一直陪在孩子身邊,深夜又打車陪孩子去醫(yī)院,怕家長擔(dān)心,一直與我們保持聯(lián)系,還發(fā)來孩子照片,還好只是小劃傷,讓家長放心,第二天一大早,金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫(yī)院打了破傷風(fēng),在孩子最需要家人陪伴的時(shí)候,是金老師第一時(shí)間把家長應(yīng)該做的事情都做了,給予孩子關(guān)心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖,學(xué)校就是家,老師同學(xué)就是親人,作為家長,我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕,情意卻重,您辛苦啦!

          光陰似箭,孩子進(jìn)入貴校眼快一年時(shí)間了,我們明顯感覺孩子在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步和變化。學(xué)校不僅是教書,更重要的是有人,在學(xué)校精心舉辦的各項(xiàng)活動中都能體現(xiàn)出來,使孩子懂得感恩。孩子成長的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師們的心血和汗水,還有你們無私的愛,一切贊美之詞也難以表達(dá)家長對老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇,再次感謝貴校盡心盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,祝愿貴校越辦越好,桃李滿天下!

          李子昂家長

          20xx年5月17日

          給學(xué)校的感謝信

        給學(xué)校的感謝信6

        各位家長:

           你們好!

          11月22日,在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動,從你們熱情洋溢的笑容里;從你們充滿信任的眼眸里;從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對你們最誠摯的感謝外,更加堅(jiān)定了對這份職業(yè)的熱愛!“沒有規(guī)矩,不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們?nèi)耘f一如既往的不斷的學(xué)習(xí)和提升自己,讓我們的每一個(gè)孩子都能更進(jìn)一步的享受我們共同給予的陽光和雨露,健康快樂的成長!對你們的光臨和支持再一次表示感謝!

          20xx年11月23日

        給學(xué)校的感謝信7

        尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          你們好!

          我是xx屆高三(9)班的XXX。在這對學(xué)業(yè)和人生至關(guān)重要的高中三年里,我很榮幸得到了母校的精心呵護(hù),從而使我在這次高考中取得了388分的優(yōu)異成績,并進(jìn)入了我夢寐以求的東南大學(xué)。因此,我對母校的領(lǐng)導(dǎo)以及老師們表示由衷的感謝!

          記得三年前我剛踏入二中校園時(shí),中考成績還排在全縣xx00名之后,當(dāng)時(shí)也有過泄氣與沮喪。但幸運(yùn)的是,這三年來,我遇到了一位又一位竭盡全力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。從課前課后的進(jìn)入教室輔導(dǎo)到大考小考后的激勵(lì)與安慰,老師們讓我看到的,不僅僅是知識與智慧,還有那善良、平易近人、有責(zé)任心的高貴品質(zhì),使我在學(xué)業(yè)上信心倍增,克服了種。種困難與挫折,慢慢地實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。再次感謝每一位辛勤付出、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,因?yàn)槟銈,二中莘莘學(xué)子定會感到榮幸與驕傲!對我來說,在二中這三年除了學(xué)業(yè)方面的進(jìn)步,還有很多其他的特殊意義。首先,她是我成長道路上最獨(dú)特的風(fēng)景,從高一到高三的路途,也是由幼稚走向成熟的過程。從簡單的無憂無慮變得有自己的獨(dú)特思想和規(guī)劃,是二中,讓我變得穩(wěn)重起來,以適應(yīng)以后外面的世界。其次,在二中,我結(jié)交了許多真誠、善良的好朋友,在沖刺高考的日子里,我們一起砥礪前行,互相查漏補(bǔ)缺,彼此間留下了深刻的記憶和感情。當(dāng)然,我認(rèn)為最重要的意義還是二中給了我從未有過的溫暖,班主任的細(xì)心教導(dǎo),任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,打造出了我們最強(qiáng)大的高三(9)班,讓我更深刻地體會到了集體的榮譽(yù)感,并因這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)強(qiáng)大而感到驕傲。

          作為一個(gè)由二中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)校園的學(xué)生,此刻我對母校的感情無以言表。唯有獻(xiàn)上我最真誠的祝福:祝愿二中的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,家庭幸福;祝愿二中學(xué)弟學(xué)妹們都能在這片圣土上實(shí)現(xiàn)夢想、綻放奇跡;祝愿二中,年年有突破、次次出名校、一屆更比一屆強(qiáng)!

        給學(xué)校的感謝信8

        尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

          我是貴校高一年級xx的家長。一年前,和眾多家長一樣,我懷著望子成龍的心情慕名把孩子送進(jìn)了xx中學(xué)。一年下來,我的孩子在這里學(xué)得了很多的東西,學(xué)習(xí)成績有了很大提高,個(gè)人特長發(fā)展很快。作為孩子的父親我欣喜之至,對孩子的未來充滿了信心。最是辛苦育花人在此,我謹(jǐn)對衡水中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!是你們的辛苦工作、忘我勞動換來了孩子的進(jìn)步!

          回想一年前,我放棄了本縣許多招生優(yōu)惠政策把孩子送進(jìn)xx中學(xué),就是因?yàn)橘F校嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的教風(fēng)和高人一籌的教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)近聞名。孩子剛剛?cè)雽W(xué)后,我很是放心不下,一是因?yàn)楹⒆幽挲g小,沒出過門,為他衣食擔(dān)優(yōu);二是因?yàn)閷F校了解不夠,為孩子的成績擔(dān)心。可是一個(gè)月下來,當(dāng)我接回孩子時(shí),不由大吃一驚。我吃驚于孩子的變化。以前孩子在家過著衣來伸手,飯來張口的生活,自理能力很差。一個(gè)月后卻像變了個(gè)人,一來一去自己的東西都整理得有條不紊,并自覺地動手洗衣服。再就是孩子的成績,也有了很大進(jìn)步,有了這個(gè)驚喜,我也逐漸地放心了,我在心底由衷地感謝學(xué)校。

          每次孩子回家,他都談起在學(xué)校里的事情。他一次次提及學(xué)校老師從生活到學(xué)習(xí)上無微不至地關(guān)懷,一次次饒有興趣又不無驕傲地講自己學(xué)校里多姿多彩的課余活動和特長小組。從孩子的講話中我絲毫覺察不到高中生活的枯燥和乏味,而且從中看到他學(xué)習(xí)生活充滿了陽光和快樂!

          孩子是國家和民族的未來,也是父母一生的希望,看著孩子的進(jìn)步,我有說不盡的喜悅。 最后,再次感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的忘我奉獻(xiàn)和辛苦勞動!我相信xx中學(xué)將能夠成為世界名校,多育中華英才。

        給學(xué)校的感謝信9

        尊敬的貴醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          您們好!在貴醫(yī)院為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)已接近尾聲,我們是廣東醫(yī)學(xué)院07級醫(yī)學(xué)信息管理專業(yè)的實(shí)習(xí)生,在此,誠摯地感謝謝貴醫(yī)院給我們在這實(shí)習(xí)的機(jī)會!也誠摯地向各位關(guān)心、教導(dǎo)我們的老師說聲:“老師,您們辛苦了!謝謝您們!”

          參加實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校踏入社會的第一步;貞浿鴮(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里充滿著感激和快樂!在這里,我們不僅獲得了學(xué)識,也獲得了很多快樂!在信息科實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月里,老師們教我們學(xué)東西和交流、溝通、處事道理,關(guān)心我們的生活!信息科的每位老師都對我們很好!藥庫、票據(jù)管理室的老師們也對我們很好!這里的每一處都給了我們一種大家庭的溫馨感覺!和諧的家園把每一個(gè)人都當(dāng)作是其中的一份子。在這里實(shí)習(xí),真好!值!

          在以后的日子里,我們會更加努力學(xué)習(xí),走好自己的人生路!

          在這里,我再次代表醫(yī)學(xué)信息管理專業(yè)的實(shí)習(xí)生向您們說聲:“謝謝您們!”感謝您們給我們的教導(dǎo)、關(guān)心和幫助!也很感謝醫(yī)教科的老師讓我們的實(shí)習(xí)進(jìn)行的更順利!也感謝師兄師姐在生活上給我們的關(guān)照!衷心的祝福每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師:身體健康、天天開心、合家幸福!也祝貴院的醫(yī)療和教育事業(yè)蒸蒸日上!

          此致

        敬禮!

          ***

          ****年**月**日

        給學(xué)校的感謝信10

        親愛的母校:

          三年彈指一揮間,三年說長不長,說短不短,三年前,我們把孩子送到了文昌中學(xué),三年前的憧憬,如今變成了祝福!祝福孩子的母校,感謝初三級部的展云鳳主任,感恩陽光三班班主任王欽鋒老師以及三班所有的老師們,你們辛苦了!

          人生最美麗的風(fēng)景,莫過于心目中那些彌足珍貴的回憶,有時(shí)候,想著想著,邊笑邊哭,因?yàn)榭吹胶⒆拥拈L大而笑;因?yàn)槿旰蟮碾x別而哭……

          三年來,我們最自豪的事,就是為孩子選擇了銀鷹文昌中學(xué);三年來,我們最幸福的事,就是有緣相聚在一起的20xx級3班家長們;三年來,我們最為欣慰的事,就是讓孩子們遇到了班主任王欽鋒老師和一群能吃苦,甘奉獻(xiàn)的三班的老師們。

          忘不了晚上家委會進(jìn)課堂,我們和王老師一起分析孩子成績的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;忘不了數(shù)學(xué)陳老師為孩子們手寫的答題步驟;忘不了英語郭老師放學(xué)會仍和孩子們交流學(xué)習(xí)的情景;忘不了物理王老師、化學(xué)程老師、政治馬老師、歷史劉老師、付老師……忘不了遠(yuǎn)足路上,我們家委會所有成員和王老師一起談笑、一起在萬松山園午餐的情景;忘不了級部展主任跟級部孩子們加油鼓勁的場面;忘不了理化生實(shí)驗(yàn),晚上和王老師一起看孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;忘不了中考時(shí),在一中考點(diǎn)我們和王老師一起在考場外為孩子們祝福的情景。

          有人說人生很漫長,有人說人生很短暫,在我們看來,人生只是一次單程的旅途,沿途的風(fēng)景在你眼前倒行著,進(jìn)而消逝在地平線上,留下的只有你腦海中殘存的畫面,盡管如此,總有一些風(fēng)景會觸動你,打動你的心,只是唯一不被風(fēng)化的`只有那份記憶!

          我們要說,那些回憶里,因?yàn)橛辛宋牟袑W(xué)負(fù)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo);因?yàn)橛辛藢W(xué)生負(fù)責(zé)、對老師負(fù)責(zé)的級部展主任;因?yàn)橛辛藢ぷ鞅M心盡責(zé)、對學(xué)生無私關(guān)愛的班主任王老師;因?yàn)橛辛四瞰I(xiàn)的整個(gè)的文昌教師群體……所以風(fēng)景才會如此美麗!

          今天,特別想借助這個(gè)平臺,我們?yōu)楹⒆拥哪感#覀優(yōu)槔蠋焸兩钌畹刈8。想起他們,我們的心里格外溫?想起他們,我們的心中再次溢滿幸福的漣漪。

          祝福文昌!祝福王老師!

          感謝文昌!感謝王老師!

          風(fēng)景這邊獨(dú)好!

        給學(xué)校的感謝信11

        顧老師:

          您好!

          很感謝你長期以來對我的關(guān)心與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了。真的,自從接受你的一對一心理輔導(dǎo),聽取你兩天的nlp心理課程后,我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋(gè)感性的人,遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣、郁悶。

          而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受,更確切說是我遇到事情時(shí),總是那么的無奈,更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”,無法從正面去感受、取舍,它同樣也成為我工作上最大的“敵人”,不能讓我有效地作出判斷,致使我和同事之間鬧得不愉快,它嚴(yán)重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已,我不斷去尋找解決方法,聽取很多課程、咨詢心理輔導(dǎo)師,卻試而不成。結(jié)果一次偶然機(jī)會,我接觸到顧老師的心理學(xué)課程,說實(shí)話開始我只是抱著試試看的態(tài)度,沒有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂,聽取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼。例如:

          1、沒有兩個(gè)人是一樣的。它指在這個(gè)世界上沒有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)、想法做事態(tài)度、信念、價(jià)值觀、規(guī)條等方面完全一樣。

          而我呢。總是自以為是,總想去操縱他人同我一樣,結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同處,別人才會尊重我的獨(dú)特地方。給他人空間,則是有利于我們之間更好的溝通。

          2、有效果比有道理更重要

          以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,他人是否會接受、認(rèn)可。由此看來,我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上。因?yàn)槟切┑览碇皇俏易陨淼囊恍┬拍、價(jià)值觀和規(guī)條而已,所以我辛苦地在那講的一些言語,無論有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可,才有機(jī)會改變收聽效果,達(dá)到真正的和諧!

          在聽取顧人福老師的課程中,我才真正明白我自身有太多的盲區(qū),有太多的方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方,課程使我有了整合;氐郊,我就告訴自己,我不要再過這樣的生活,我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中,我要從中獲取更多的成功快樂!

          首先,我要自信,我要接受自己、認(rèn)可自己,我在接受顧老師的“撒金粉”的個(gè)案,使我從中獲取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找尋到“我是誰”我的價(jià)值在哪里!在那刻,我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。

          其次,我在溝通中接受他人的信念、價(jià)值觀和規(guī)條,找出一些行之有效地做法。在認(rèn)可他人的同時(shí),先達(dá)到一個(gè)和諧氛圍,使我們有一個(gè)興趣的起始,形成心與心的交匯。

          最后,要達(dá)到“三贏”(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情,有效地歸納,認(rèn)識事情根源。

          現(xiàn)在的我在工作上對任何事都以平和的心態(tài)去處理,和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實(shí)讓我感覺我從很大程度上得到提升,更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己,更要感謝的是引導(dǎo)我,如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白,我也可以成功快樂的生活。我要告訴更多的人,nlp這門學(xué)問對我的重要性!顧人福老師對我的幫助,同樣地,在此我也祝顧人福老師,在心理學(xué)的路上越走越寬廣,幫助更多有心理問題的人士走向幸福!

          此致

        敬禮!

          xx

          20xx年x月x日

        給學(xué)校的感謝信12

        尊敬的同華學(xué)校老師們:

          給你們拜年了,祝你們新春快樂,萬事順意。我是20xx6級x年級x班xxx,xxx的家長,我的兩個(gè)孩子在貴校上學(xué)近兩年來,我感觸頗多。

          小學(xué)畢業(yè)時(shí),兩個(gè)孩子到哪上初中呢?一個(gè)分在二中,一個(gè)分在三中,為了省事,離家又近就選擇了同華學(xué)校,就兩年來孩子的表現(xiàn)我驕傲的說:“我選對學(xué)校了”。

          首先,我感謝班主任——xxx老師對孩子們無論是生活上還是在學(xué)習(xí)上都無微不至的關(guān)懷,x老師有一套好的班級管理方法,把班內(nèi)管理的井井有條。為了便于管理把孩子們責(zé)任到老師,進(jìn)行一對幾的輔導(dǎo)。成立了班級微信群,家長有事在群里及時(shí)聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們在學(xué)校的情況。前幾天女兒生病了,x老師噓寒問暖處處關(guān)心孩子。剛上初中時(shí),兒子數(shù)學(xué)不理想,跟不上班,思想有波動不想上學(xué),班主任知道后主動打電話做思想工作,數(shù)學(xué)老師更是及時(shí)和家長溝通,找原因想對策,每天堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間給孩子們補(bǔ)課無私奉獻(xiàn),經(jīng)過師生共同努力,xxx的數(shù)學(xué)成績有了質(zhì)的飛躍,最好成績能考到一百多分,現(xiàn)在對數(shù)學(xué)非常感興趣,并參加了數(shù)學(xué)興趣小組。每次周末回家孩子們都高高興興,趣談同華事。家長看到孩子成長了,喜在心上。

          其次,同華學(xué)校開展豐富多彩的活動,讓孩子們多方面發(fā)展,多才多藝,成為德才兼?zhèn)淙瞬拧1热缒赣H節(jié)時(shí)讓孩子們給長輩洗腳洗頭做家務(wù)等,錄像后發(fā)到群里,孩子都做得很好。這體現(xiàn)了貴校得管理細(xì)致入微,以德立校,校園文化氛圍濃,在同華學(xué)校不僅學(xué)習(xí)了文化知識,也學(xué)會了做人。

          總之,我的兩個(gè)孩子取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師們的辛勤付出,作為一名家長,我會積極的配合學(xué)校,把我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)質(zhì)人才,讓我們共同托起明天的太陽!

          學(xué)生家長:xxx

        給學(xué)校的感謝信13

        尊敬的祝校長:

          您好!

          我是貴校四年級五班學(xué)生張杰的家長。昨天,在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上,我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個(gè)人惟有學(xué)會感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會更加熱愛生活,關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,我要感謝學(xué)校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!

          說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了,四年來,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強(qiáng)老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝東辰、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝!

          當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師,站在講臺上給同學(xué)上課時(shí),我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認(rèn)真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當(dāng)我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時(shí)候,我也被深深的感動著。每當(dāng)聽到孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什么內(nèi)容時(shí),我從心里感激老師。因?yàn)槲抑溃@樣的平等的交流和對話,對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長會的,每次家長會只要不是因公出差在外地,我都要準(zhǔn)時(shí)參加,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受?梢哉f楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個(gè)好媽媽。

          每到周末,聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí),我覺得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生,感受著他生動有趣的教學(xué),我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上,謝老師說:“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看世界,用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數(shù)學(xué)的美! 是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

          聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹,把班主任老師叫楊干媽時(shí),我非常感動,是啊,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對劉暉老師說,我的兒子是因?yàn)橄矚g你才喜歡上英語這個(gè)學(xué)科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕,當(dāng)孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時(shí),非常激動的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣的過程中,我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著;當(dāng)孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí),我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語角練習(xí)口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長,我們除了感謝,也很心疼,她們實(shí)在是太累太辛苦了,他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴,理應(yīng)得到我們所有家長的尊敬和感謝。

          元旦節(jié)前夕,我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,她對我說:培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任,請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動,我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會這溫馨的關(guān)懷和情誼。

          孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊(duì)的大隊(duì)委,在我看來他肩膀上的那個(gè)“大隊(duì)委”的標(biāo)志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會的東西和得到的鍛煉,我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說,他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任,感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂,謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺。

          今年夏天,孩子隨學(xué)校組隊(duì),赴北京參加迎接2010奧運(yùn)會作文大賽,這次遠(yuǎn)行雖然只有短短的7天,但這七天里孩子所學(xué)到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母,我們很感謝學(xué)校給孩子提供了這種成長的機(jī)會,更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。

          記得有一天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,親熱的說“媽媽,謝謝你生養(yǎng)了,還為我選了這么好的學(xué)校,我一定好好學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁,我只有以此來回報(bào)你!”聽了孩子的話,我的眼淚怎么也忍不住, 這些年來,我和孩子一起感受著東辰。在東辰,學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績,孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識,重要的是,是學(xué)校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過:“要讓東辰的孩子首先學(xué)會做人,做有學(xué)問的人,然后是做有學(xué)問的好人”,F(xiàn)在,每到過年和教師節(jié),我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也經(jīng);貞浧甬(dāng)年老師對我們的教導(dǎo)。我們深知一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對一個(gè)人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,選擇你們這所既重視知識學(xué)習(xí),更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。

          心中的感動還有很多,想說的話也還有很多,如果能有機(jī)會和您當(dāng)面交流就好了,您一定會帶給我更多更好的教育理念,當(dāng)然,也一定會帶給我更多的感動。記得您說過,家庭教育是學(xué)校教育的延伸,在新的一年里,做為家長,我們一定配合好學(xué)校,共同抓好孩子的教育,為孩子的成長、成材付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。最后,請接受我們最真誠的謝意!謝謝學(xué)校!謝謝您和您的老師!

          四年級五班學(xué)生xxx的家長: xxx

          二〇〇六年一月一日

        給學(xué)校的感謝信14

          尊敬的**中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

          我是貴校高一年級**的家長。一年前,和眾多家長一樣,我懷著“望子成龍”的心情慕名把孩子送進(jìn)了**。一年下來,我的孩子在這里學(xué)得了很多的東西,學(xué)習(xí)成績有了很大提高,個(gè)人特長發(fā)展很快。作為孩子的父親我欣喜之至,對孩子的未來充滿了信心。“最是辛苦育花人”在此,我謹(jǐn)對衡水中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!是你們的辛苦工作、忘我勞動換來了孩子的進(jìn)步!

          回想一年前,我放棄了本縣許多招生優(yōu)惠政策把孩子送進(jìn)**,就是因?yàn)橘F校嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的教風(fēng)和高人一籌的教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)近聞名。孩子剛剛?cè)雽W(xué)后,我很是放心不下,一是因?yàn)楹⒆幽挲g小,沒出過門,為他衣食擔(dān)優(yōu);二是因?yàn)閷F校了解不夠,為孩子的成績擔(dān)心?墒且粋(gè)月下來,當(dāng)我接回孩子時(shí),不由大吃一驚。我吃驚于孩子的變化。以前孩子在家過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,自理能力很差。一個(gè)月后卻像變了個(gè)人,一來一去自己的東西都整理得有條不紊,并自覺地動手洗衣服。再就是孩子的成績,也有了很大進(jìn)步,有了這個(gè)驚喜,我也逐漸地放心了,我在心底由衷地感謝學(xué)校。

          每次孩子回家,他都談起在學(xué)校里的事情。他一次次提及學(xué)校老師從生活到學(xué)習(xí)上無微不至地關(guān)懷,一次次饒有興趣又不無驕傲地講自己學(xué)校里多姿多彩的課余活動和特長小組。從孩子的講話中我絲毫覺察不到高中生活的枯燥和乏味,而且從中看到他學(xué)習(xí)生活充滿了陽光和快樂!

          孩子是國家和民族的未來,也是父母一生的希望,看著孩子的進(jìn)步,我有說不盡的喜悅。

          最后,再次感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的忘我奉獻(xiàn)和辛苦勞動!我相信**中學(xué)將能夠成為“世界名校”,多育中華英才。

          此致

          敬禮

        給學(xué)校的感謝信15

        校長:

          您好!

          有幾句心里話在百忙中要對您說。咱們××的領(lǐng)導(dǎo)真正以人為本,科學(xué)管理,求真務(wù)實(shí),培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。耳聞目睹一件件老師們感人的事跡,使我們做家長的深受教育和鼓舞。

          我是××班學(xué)生家長。該班的老師們愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻(xiàn)、廢寢忘食。特別是××老師,他不僅教課水平高,而且注重學(xué)生思想動態(tài)的變化,出主意想辦法調(diào)動全班同學(xué)的積極性,不是班主任勝似班主任。

          ××老師更是對工作充滿激情,對學(xué)生呵護(hù)備至,對每一個(gè)學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況你要問起他,他掌握的準(zhǔn)而細(xì),對不同的學(xué)生采取不同的措施。學(xué)生在某一方面有了點(diǎn)滴進(jìn)步,他及時(shí)鼓勵(lì)。有了疏漏,他及時(shí)幫扶;有了難題,他即刻糾正;既有耐心,又有恒心,既有批評,又有鼓勵(lì),有的放矢,對癥下藥,同學(xué)們佩服不已。他對教材吃的深而透,講起課來津津有味,因此,同學(xué)們學(xué)著省力,做起(題)來自如。

          這樣的好老師太多了……望校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予大力表彰。我們做家長的,孩子有什么問題,愿與老師們及時(shí)溝通,積極配合,實(shí)現(xiàn)咱們共同的理想。

        致禮

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