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      1. 學生給校長的一封感謝信

        時間:2022-06-30 13:35:26 感謝信 我要投稿

        學生給校長的一封感謝信(精選16篇)

          在人們越來越推崇感恩教育的今天,感謝信不再是罕見的東西,我們時常通過寫感謝信來表達感恩?赡苣悻F在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧,以下是小編整理的學生給校長的一封感謝信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學生給校長的一封感謝信(精選16篇)

          學生給校長的一封感謝信 篇1

        敬愛的校長:

          您好!

          我冒昧地給您寫這封信,是想給學校反映情況并提出相應的意見,因為我也是學校的一員,我有責任讓學校變得更加完美。

          下一個月又是新的學期了,我想升入初三的學生們一定是既緊張又興奮。誰都知道啊,初三的同學已經進入迎接高考的狀態,需要的是題海戰術,不斷地練習、不斷地考試。我們經?梢钥吹,上課的時候大家屏息凝視,死死地盯住黑板,生怕錯過什么;下課了他們除了上廁所就是在教室里奮筆疾書,路過那里聽見的全是唰唰地筆尖摩擦紙面的聲音,一陣陣地傳進我的耳朵;丶液笏麄冇挚炭喙プx,直至深夜還有一盞盞燈點綴在夜空的下方。吃得苦中苦,方為人上人。這句話沒錯,但是我覺得這樣太過于單調。

          興趣是人類的老師,沒有了興趣,就仿佛雞蛋沒有了母雞,只能維持短暫的熱情。所以,我認為學習需要邊玩邊學,在生活中找到寫作練筆的靈感,在大自然中體會其中的奧秘,在科學實驗中找到科學帶來的快樂。這些都是在書本以外可以找到知識的例子。只有讓他們勞逸結合,讓他們對學習的熱情永不停息,我相信在書本和生活的陶冶下,他們能更加投入到學習中,不把學習當負擔。

          校長,磨刀不費砍柴功,我認為在不斷增長對知識的欲望下學習,會讓學習事半功倍。您可以嘗試多舉辦一些有意義的活動,讓初三的同學們不把作業當任務,不把老師當魔鬼,不把學校當地獄!

          謝謝您能抽出寶貴的時間閱覽完這封信!

          祝您身體健康!

          寫信人:

          日期:

          學生給校長的一封感謝信 篇2

        敬愛的校長:

          在小學度過六年了,作為一個快要畢業的學生,我時時刻刻感激著您。是您日夜操勞,不畏辛苦地管理著這個校園:是您,毫不保留地把自己的書法傳授給同學們;還是您,精心策劃各種安全演習,增長同學們的逃生知識……總之,沒有您,就沒有這個充滿詩情畫意的校園。

          但是,在這個秀麗的校園里,也不難發現一些不盡人意的地方。如:校園的小花園,隨意一瞄,一張紙屑便印入你的眼簾;校園的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾,五樓的廁所最為嚴重;校園門口的垃圾更是隨處可見阿!相這樣不愛惜環境的`現象還很多。

          尊敬的校長,為了讓我們的校園更加秀麗,我向校園提出以下推薦:

          1、在校園各處多派幾個負職責的小小監督員,個性是在校園死角容易亂扔垃圾的地方,一但抓到,嚴厲訓斥,二次以后便在升旗時公開批評,讓他再也不敢亂扔了。

          2、每個星期五組織一次大掃除,將所有垃圾清除,并在結束后派人檢查,一但發現垃圾就狠狠扣他十分。

          3、經常開展實踐活動,展開清掃比賽,分配好每個班級的地方,開始比賽,最先完成的班級加十分,以此提高班級動力。

          以上就是我的推薦,期望英明神武的校長能夠采納。

          寫信人:

          日期:

          學生給校長的一封感謝信 篇3

        尊敬的陳校長:

          您好!

          我是六(1)班的一名學生,在校園生活了這幾年,二小給我留下了完美的印象。那里環境優美,設施齊全,但是在此,我還是想向您提兩條小小的意見。

          第一條就是關于我們校園的乒乓球桌的推薦。乒乓球桌共有八張,只有三張紅雙喜鋼制的,其余都是水泥砌成的。水泥臺面上不僅僅坑坑洼洼,而且又矮又小,球桌上的桌網也是斷的斷,倒的倒,上面用磚頭排了起來湊成桌網,十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設置的,一到了下雨天空上面淋得水淋淋的,冬天天氣寒冷,大家想用打乒乓球的方式熱身,但是那桌上大灘大灘的水,有時候甚至凍成了冰塊,怎樣打呀?而夏天的時候,烈日當空,打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設施是相當重要的,能夠讓同學們在學習之余簡單簡單,放松一下大腦,得到適當的調節。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運動的學生,我推薦校園就應把乒乓球桌更新,并在上面搭上一個雨棚。

          第二條意見就是我們校園的圖書館就應開放管理。因為建設圖書館本來就應當是方便學生們查閱資料,閱覽文章的,但是我們校園把圖書館封鎖起來,那要這個圖書館又有什么用呢?預期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚,不如開放管理,讓同學們學習到更多的知識,這樣不是一個很好的辦法嗎?

          陳校長,以上是我的意見,期望您聽取。

          最后祝您:工作順利!

          寫信人:

          日期:

          學生給校長的一封感謝信 篇4

        尊敬的校長:

          我是六年一班的學生焦驁然。轉眼間六年的小學生涯即將過去,作為在母校生活了六年的學生,我深深地留戀這個給予我良好教育的地方。出于對母校的熱愛,我在此向您提一點推薦,期望您在百忙之中留意一下。

          我期望校園能夠全天候開放操場上的體育健身器械。對于如今的青少年來說,一個強健的體魄是至關重要的,而操場就是同學們鍛煉身體最好的地方。同學們大多數活動時間都是在操場上互相追逐,打打鬧鬧,從而忽視了針對性的體育鍛煉,要鍛煉就需要相應的體育器材,使我們的身體更加強健起來。為了管理好這些體育器械,我想到了一些具體的辦法,期望您能關注:

          重新翻新并添加新的體育健身器材,包括單、雙杠,沙坑,籃球架,足球架,羽毛球網,乒乓球臺等供同學們鍛煉使用;

          做好宣傳工作,鼓勵學生用心參加體育鍛煉活動,并強調其重要性,說明體育鍛煉的好處及方法,并強調安全問題;

          定期派維修人員檢查體育器材的安全性能,做好安全工作,定期保養器械的質量及安全性;

          派老師在學生使用體育器械期間進行監護,及時制止危險狀況發生,并且防御所有可能發生的安全隱患,當發生危險時及時搶救,保證學生安全。

          以上就是我的一些不成熟的看法,望校長能夠思考!

          寫信人:

          日期:

          學生給校長的一封感謝信 篇5

        敬愛的校長:

          您好!轉眼間,六年的小學生涯就要畫上圓滿的句號了。回顧六年來生活中的點點滴滴,不禁感慨萬千。是。≡谶@六年里,校長和老師付出了多少汗水,陪我們走過多少個春夏秋冬。在即將離別之際,就把我的建議當做離別的禮物送給母校吧!

          學校是學生成長的搖籃,為了學生有一個強壯的體魄,我們每天都堅持跑操。但是操場上的跑到一跑起來就塵土飛揚,嗆得學生們直咳嗽。因此,我建議校長把跑道改成塑膠跑道。這樣,不但是學生不再吸入塵土,而且也為旁邊的花草樹木減輕“負擔”,豈不是一舉兩得?

          其次就是洗澡問題。“愛美之心,人皆有之”因此,每個同學都愛洗澡,但有為洗澡而苦惱。首先進浴室時,同學們都爭著往里跑,結果把盆都擠爛了,而且進去后地方小,經常踩到別人,好容易可以洗澡了,剛進去就因地滑而摔倒了。因此,我懇求校長把浴室擴建德大一些,多加幾個淋浴器和下水道,這樣,盆擠不爛,而且地方大,又避免了滑到現象。校長,您說呢?

          最后一個就是圖書太少。大家都知道,在現代社會,沒有知識是不行的?墒菍W生們的知識光從課本上學到,即使有機會去看圖書,也就那么幾十分鐘,所以,希望校長多買一些圖示,把圖書開放的時間長一些。這樣,學生的知識廣了,長大后對祖國才有用。校長,我相信您一定會同意的。

          希望校長能考慮并接納我的意見。最后祝學校日臻完善,校長和老師身體健康,萬事如意!

          寫信人:

          日期:

          學生給校長的一封感謝信 篇6

        尊敬的校長:

          您好!

          六年的小學時間過得真快呀!仿佛一眨眼的功夫,我已經從那個懵懂的小女孩變成了一個有思想的少女。在這六年中,多虧有了您與各位老師的培養,愛護,才有了今天的我。對此,我對您表示深深的感謝。我很愛我的母校,在6年里,我對母校有著深深的眷戀與難忘之情。我已經上六年級了,是個即將畢業的學生,在離開我親愛的母校之前,我對母校還是有一些建議,希望您可以采納。

          一、加強樓道管理

          在我們看來,教室是讓同學們學習的地方,而不是供給同學們玩耍的地方。有時候一下課,有些班的同學便立即在教室里追逐打鬧,擾亂了那些正在專心學習的同學。這樣的行為將那些同學很差的素質展露無遺,這如果讓家長或上級來檢查的領導看見,會怎樣想?所以我覺得應道在樓道里多安排一些值周生,如果班里很鬧,也可以有人去制止。

          二、增加電腦教師

          一直六年級,電腦課只有王老師一個人上,這樣會使王老師很疲勞。我認為應當再增加2——3個電腦老師,這樣可以讓老師輪流上課,就不會讓王老師太過勞累了。

          三、增加運動設施

          學校里的運動設施屈指可數,而且也都很陳舊了。我認為,如果學校資金允許,是不是應該考慮一下讓這些設施“退休”?增加更好的運動設施,讓上體育課的同學可以玩得開心。

          尊敬的校長,這便是我為母校提出的一些小建議。在這里,我衷心地祝愿自己的母校會越來越好,讓下一屆的小弟弟小妹妹可以過上更好的校園生活!

          寫信人:

          日期:

          學生給校長的一封感謝信 篇7

        尊敬的校長:

          您好!

          我們是貴校四年級一班學生的家長。值此辭舊迎新之際,我們全體家長向您及全校教職員工致以節日的問候,同時向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育,感謝你們為孩子們的成長保駕護航!

          太平路小學作為鐵道兵子弟學校,有著悠久的歷史,傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,辦學扎實嚴謹,有良好的口碑。四年級一班的學生和其他班級的孩子一樣,活潑可愛,深愛著這所光榮的學校并以此為驕傲。作為家長,更是義不容辭的與學校一道為孩子們的健康成長團結協作,共同努力。

          在與學校、老師接觸的四年里,從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上,孩子們學到了很多,他們都兢兢業業,克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難,盡職盡責的工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。

          校長,今天我們全體家長要向您特別感謝現在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說,孩子們內心的感受我們無從完全描述。作為家長,當時聽到又換班主任的消息時,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學校的管理難處,同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,所以,當時我們是抱著"再試試看吧"的心理,迎來了趙老師。

          開學的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們xxxx也多了一分挑剔與期盼……沒想到,快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生,坦言因為接班比較突然,手里還沒有孩子們的相關資料;她不回避家長的審視,微笑著真誠地接待著一位又一位家長…我們一下子就喜歡上了坦誠的她!

          "一切從頭開始,我不會帶有色眼鏡,每個孩子都是一張白紙!"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,甚或是爺爺奶奶。果然,一星期后孩子們就不約而同的和家長們說:"我們的趙老師真好!趙老師說話算數!趙老師上課像講故事似的!"家長們也在茶余飯后交流著看法,一位家長說:"我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′!"那個說:"我孩子也說趙老師表揚xx愛勞動熱情,是個好孩子!xx這個孩子可是很少得到表揚,人家老師能一視同仁,而且不用學習成績一把尺子衡量孩子,這多好!"王小飛校長,陶行知先生講過:"千教萬教教人求真",趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則,引導著孩子們陽光做人,自信做事,在班級里樹正氣,講團結,不歧視任何一個孩子。

          我們班級里的王xx同學,用所有教過他的老師的一句話說:"這個孩子,除了寫作業慢點,其他什么都好!"就是這樣的一個孩子,一度曾經固執的認為自己不是"優等生",這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星,就是沒有自己的,孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學!""不喜歡上語文課!"無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點,可是同齡集體中產生的效應遠遠大于家長的力量,眼睜睜的看著孩子的各方面發展"徘徊不前",家長是急在心里。

          就是這樣的孩子,現在在趙老師的引導下,開學第一個得到了小星星,到現在也一直保持中上等,并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",并且很有信心"加上一道杠"。語文成績明顯進步,半年內閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業的"小磨蹭",在老師"積極等待"的教育觀指導下,一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名。

          現在,去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,也對孫子豎起了大拇指,有了笑臉。孩子的轉變,不僅讓老人心情好了,家庭也因此變得更加和諧輕松了。

          寫信人:

          日期:

          學生給校長的一封感謝信 篇8

        尊敬的殘聯領導

          我是山東xx大學的一名殘疾人大學生,多年疾病的折磨,使我的身體成了殘疾,治病花盡了家中所有積蓄,高額學費成了我求學路上最大的障礙。在我最困難的時候,是章丘殘聯的各位領導幫助了我,使我在人生路上看到了新的希望。今借貴報一角,特向殘聯的同志表示我們一家的感激之情!

          20xx年,因病成疾的我產生了學習醫學治己治人的想法,懷著自己的理想,我順利考取了中醫藥大學中醫學專業,但是治病已花盡了家中積蓄,為了給我籌集學費,年邁的父母身體累垮了,拖欠的學費也一直不能交付。

          辛寨鄉殘聯的工作人員了解到我的情況后,在最短的時間內幫助我辦理了申請救助的.各項手續,當市殘聯辦公室的同志打電話告訴我申請的助學款已經批下來的時候,我感到非常激動,這雪中送炭的助學款,不僅幫我解決了拖欠學費的問題,更讓我感受到了各級政府對殘疾人,對殘疾大學生的關懷。

          真誠感謝章丘市殘聯的所有工作人員和所有關心、幫助我的領導、老師,正是因為有了大家,才使我能夠在大學的校園里安心學習,請殘聯的各級領導和工作人員放心,我一定會努力學習專業知識,掌握治病救人的本領,更好地為父老鄉親、為殘疾人服務。

        此致

        敬禮

        xxx

        xx年x月x日

          學生給校長的一封感謝信 篇9

        尊敬的徐開宏校長:

          您好!

          郵件已收悉。首先,請允許我們向貴校表達祝賀!

          常感謝您第一時間讓倪老師電話向我們通報了王韻的錄取情況,她媽媽尤感興奮,至凌晨仍遲遲無法入睡。

          對于孩子付出努力并得到回報,我們一直深信不疑;但對于孩子能迅速適應學習生活環境,我們仍在消化貴校不斷展現的魅力;我們堅信不疑,王韻的成功與您及貴校所倡導并堅持的辦學宗旨密不可分。

          對孩子的綜合表現我們非常滿意,更由衷的說:ok!

        xxx

          20xx年x月x日

          學生給校長的一封感謝信 篇10

        尊敬的張校長:

          你好,首先非常感謝您在這段期間以來對我們學生和老師的關注。其實當我決定要寫下這一份感謝在心里的時候,內心是非常的矛盾的。也許這只是一封小小的感謝信,可是每一句每一次都是我真實情感的表達,我也相信,當你看完之后,能夠拉近我們彼此之間的距離。其實我來到高中之后,已經經歷過半個學期之后你才來到我們學校上任。你剛上上的一段時間就可以看到學校發生了明顯的改變。也正是因為這些改變都是朝著好的方向,也讓我們這些學生對未來更加充滿信心,對學校的管理更加的期待。

          你基本上每天都會召集一些老師開會,全新的管理方法和教育理念不斷的在課堂上出現。以前死氣沉沉的課堂環境現在似乎已經一去不復返了,F在每一名學生都十分喜歡在課堂上享受被提問的感覺。這種情況在以前的時候是非常少見,甚至是根本沒有出現過的。最讓人難得,或者是最讓人感到友善的就是你無論是對老師還是對于學生,并沒有出現所謂的上下級的關系,反而是始終處于一種朋友的角度來和我們溝通和交流。今天我在這里代表我們學校的全體學生向您寫一封感謝信。很感謝你這段期間對我們學生的關注,對我們學習和生活上面的幫助。在以前的時候,學校的環境是比較混亂的,打架斗毆的事情是經?梢钥吹靡姷,這樣一來我們在學習方面總是會不專注。

          自從你上任之后,你對于這一方面是十分看重的,而且一臉開除十幾個學生之后學校的這種風氣大為減少,甚至是不在發生。為了讓學生們能夠更好的學習,你還設置了各種各樣的獎項鼓勵學生們激發起他們學習的興趣。我們也都知道你這樣做的目的是為了讓學生們擁有更好的未來,所以我們也非常感謝你們,感謝你為我們付出的一切。最后衷心的祝愿你能夠身體健康,工作順利。

        此致,

        敬禮!

        xxx

        xx年xx月xx日

          學生給校長的一封感謝信 篇11

        尊敬的校長:

          我校副校長受廣西21世紀園丁工程辦公室的派遣,前往貴校訪學研修。承蒙貴校及x校長的厚愛和關心,不僅生活上無微不至,而且在業務上悉心指導,思想觀念上熱情幫帶,使其業務和思想都獲得很大提高,順利而圓滿地完成了預定的學習任務,為此,我們對貴校對我校教育工作的無私支持和對青年教師的大力扶持,表示最衷心誠摯的感謝。

          副校長此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,而且為我們帶回了貴校辦學治校的先進教育觀念和經驗,帶回了校長崇高的師范人格和教育思想,在我校引起了強烈反響和反思。對比之下,我們與現代教育的要求與發達地區的學校之間,還有不小的差距,需要我們不斷努力地學習,提高自身的素質和辦學水平,才能使我們跟上時代發展的步伐。xx高中的辦學經驗為我們提供了有益的借鑒,相信這些經驗一定會在我校辦學水平的提高和素質教育的發展中起到推動作用。同時,我們也真誠和迫切地希望xx高中在今后的歲月中繼續給我們以幫助和支持,使我們兩校攜手并進,共同為中國教育事業的騰飛作出貢獻。

          再次感謝xx高中對副校長的幫助和對我校教育教學工作的支持。順祝新的世紀里xx高中事業更加興旺發達。

        xxx

          xx年xx月xx日

          學生給校長的一封感謝信 篇12

        尊敬的周校長:

          您好!

          我是四(4)班的學生葉丁榮。3月9日,我騎車不慎摔斷了手,住院治療骨折。我的左手被穿上鋼釘,吊在床頂上動彈不得,甚至連翻身都困難。

          在這難受的一個月里,班主任彭建老師、數學陳雄新老師在百忙中抽時間來醫院看我,還有班長、同學、甚至學生家長也來了。表現了清華的關愛、溫暖和人間真情,使我深受感動,鼓勵我挺過了這段難熬的日子。

          我感謝清華!感謝校長、班主任、老師、還有同學和家長。

          出院后,我要加倍努力,認真補課,把失去的東西找回來,不辜負清華的厚望,迎頭趕上,以實際行動,爭取優異的成績,報答清華……

        四(x)班 xxx

          xxxx年x月x日

          學生給校長的一封感謝信 篇13

        尊敬的校長:

          您好!我是醫學院零八護本二班的xxx,請原諒我對您的再次打擾!上次由于想換專業的事,我很冒昧地給您寫過一份申請信,我原本以為這份申請信會石沉大海,也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務處的李老師打電話給我,說是換專業一事,叫我過去一趟。我當時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務處,找到李老師,李老師就對我講:“同學,你寫的這封申請信校長看了,他很同情你的想法,所以親自囑咐教務處辦好此事!但省教育廳有嚴格的規定,專接本的學生不得轉換專業,所以你看這事學校是無能為力!苯又,李老師便找出些相關文件讓我看,并且還特地聯系了省教育廳的孫主任咨詢此事,最后孫主任說專接本的學生確實換不了專業,我的心才徹底淡定下來。

          雖然沒有換成專業,我心中有點遺憾,但通過此事,我是深深感受到了校長和學校的關懷與溫暖x!校長您在百忙之中還惦記著我的事,您的關愛猶如冬天里的紅日,給予我春天般的溫暖x!我懷著一顆感恩的信,在今后的日子里,我一定會靜下心來好好學習,充實自己,為河北工程大學添光彩!

          “立德立志,善學善行”,河北工程大學以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學子!

          在此,我衷心的祝愿校長您身體健康,工作順利,萬事如意!也希望河北工程大學在您的帶領下穩步、快速向前發展!也祝愿我們河北工程大學明天更美好!

        此致

        敬禮

        感謝人:

          x年x月x日

          學生給校長的一封感謝信 篇14

        尊敬的校長

          你們好!首先在這里向你們表示感謝!

          我的女兒博文在學校就讀已經兩年了。在這期間,承蒙校長及老師的厚愛,孩子取得了長足的進步。在思想上、政治上逐漸成熟;并且掌握了一定的文化知識。作為孩子的家長,孩子的每一點點進步,我都看在眼里,記在心上。

          我的女兒我知道,當孩子剛剛入學時,由于剛到一個陌生的環境,有些怯生;再加之孩子學習一般,與此同時她也缺乏自信心。是校長是老師你們,像天使般給了她勇氣給了她力量,讓她戰勝自己,克服困難,認真學習,掌握知識才有了孩子明媚的今天。同時,她也體會到我們做父母的良苦用心,更懂得孝順二字,也培養了她做事的條理性、鍛煉了她的自制自理能力,我為孩子的進步而感到萬分高興。孩子能在這樣的學校里學習生活,我用八個字來概括:一是值得;二是放心。

          一個好校長能統領一所好學校,一個好老師能引領培育一批好學生。我為女兒有你們這樣一位位關心愛護她的好校長、好老師而感到十分欣慰,感謝學校和老師在教學踐行過程中“情系教育,關愛學生”的師德,使我們的下一代在學校中感受到了父母般的溫暖、關心、愛護。

          滴水之恩,當涌泉相報......相信我的女兒會對自己的母校,校長、老師懷有深厚感情的。當她步入社會的時候,也一定會不辜負學校和老師的培養教育,用實際行動來報答社會,感恩母校,銘記恩師。

          在這春末立夏之際,我懷揣著一顆火熱的心,向我們的學校、校長、諸位老師再次表示深深的謝意!永遠感激你們偉大的——人類靈魂的工程師!

          威靈仙

          2XXX/05/06

          學生給校長的一封感謝信 篇15

        尊敬的校長:

          您好!我是醫學院零八護本二班的***,請原諒我對您的再次打擾!上次由于想換專業的事,我很冒昧地給您寫過一份申請信,我原本以為這份申請信會石沉大海,也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務處的李老師打電話給我,說是換專業一事,叫我過去一趟。我當時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務處,找到李老師,李老師就對我講:“同學,你寫的這封申請信校長看了,他很同情你的想法,所以親自囑咐教務處辦好此事!但省教育廳有嚴格的規定,專接本的學生不得轉換專業,所以你看這事學校是無能為力!苯又罾蠋煴阏页鲂┫嚓P文件讓我看,并且還特地聯系了省教育廳的孫主任咨詢此事,最后孫主任說專接本的學生確實換不了專業,我的心才徹底淡定下來。

          雖然沒有換成專業,我心中有點遺憾,但通過此事,我是深深感受到了校長和學校的關懷與溫暖!校長您在百忙之中還惦記著我的事,您的關愛猶如冬天里的紅日,給予我春天般的溫暖!我懷著一顆感恩的信,在今后的日子里,我一定會靜下心來好好學習,充實自己,為河北工程大學添光彩!

          “立德立志,善學善行”,河北工程大學以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學子!

          在此,我衷心的祝愿校長您身體健康,工作順利,萬事如意!也希望河北工程大學在您的帶領下穩步、快速向前發展!也祝愿我們河北工程大學明天更美好!

          此致

        敬禮

          XXX

          時間

          學生給校長的一封感謝信 篇16

        尊敬的曾校長:

          您好!泉州師院外國語學院級英語教育專業在貴校的教育實習活動,如今離別的腳步越來越近,其實從握手相逢到揮手告別,僅僅短暫的五十六天。五十六天,在時間的長河中只是一瞬,但是對于我們,它是千金難買的寶貴光陰。“伯勞東去燕西飛”,此時此刻,深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達內心的激動,只能一千遍一萬遍地向您表示衷心的感謝。

          時光荏苒,歲月如梭,在實習期間,您對我們處處關懷,無微不至;您統籌兼顧,運籌帷幄,使我們實習順利。您用汗水澆灌了貴校的輝煌,您用智慧設計了貴校的未來。班主任對我們也是無話不說,傾注了滿腔的熱情;情真意切傳經驗,一言一語值千金。指導老師們如坐春風的教學,他們循循善誘的教風,都離不開貴校教學理念的先進,管理模式的創新,教學活動的豐富。

          在您的精心照料下,在您的安排下,我們實習隊隊員分別擔任了貴校一至六年級的實習英語教師和實習班主任。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”,實習之初,我們都對能否勝任實習工作感到不安,但在我們的班主任指導老師和科任指導老師認真負責的指導下,我們對實習信心十足,同時,我們從老師們身上學習到許多豐富的教學經驗,我們所帶的班級也積極配合我們的實習工作,表現了良好的精神面貌。這一切使我們的實習工作開展得很順利。

          為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐。當我們協助英語教研組開展“英語合唱比賽”、“英語說故事比賽”、“英語賀卡比賽”與“英語創意手抄報比賽賽”等英語節活動時,您給予了我們全力的支持和幫助,讓我們井然有序,使各項活動能夠取得圓滿成功。全體實習生再次向您與指導老師說一聲:老師,謝謝您,您們辛苦了!

          在實習結束之際,我們再一次感謝貴校領導和老師們為我們在學習、工作、生活中所提供的一切幫助和指導!

          祝您身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿貴校的教育事業百尺竿頭,更進一步!

          此致

        敬禮!

          XXX

          時間

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