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      1. 學生家長寫給老師的感謝信

        時間:2022-06-16 20:14:52 感謝信 我要投稿

        學生家長寫給老師的感謝信范文7篇

          在人們素養不斷提高的今天,各種感謝信頻頻出現,感謝信是我們用來表達謝意的信件。但是感謝信有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的學生家長寫給老師的感謝信7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學生家長寫給老師的感謝信范文7篇

        學生家長寫給老師的感謝信 篇1

        敬愛的老師:

          您好!在這個丹桂飄香、秋菊溢彩的九月,我們迎來了第35個教師節。值此教師節來臨之際,中國石油大學學生會、研究生會謹代表中國石油大學全體學生,為您獻上最誠摯的感謝與祝福!

          “捧著一顆心來,不帶半根草去!痹谀恼佌伣虒,我們從剛踏入校園時的迷茫、沖動逐漸變得成熟、穩重。從您那里,我們收獲了豐富的知識;從您那里,我們讀懂了成長的含義;從您那里,我們感悟了人生的真諦。

          光輝歲月彈指間,伴隨著新中國七十年的巨變,石大從卓越走向卓越。在這背后,是您用嚴謹求實的治學態度,培育了一批又一批卓越的石大學子;是您用寬廣的胸懷,凝成了石大兼容并包、積極創新的情懷;更是您扛著石大前進的旗幟,擔負起歷史的責任,承載著無數石大學子的夢想,創造屬于石大人的輝煌!您是平凡的,平凡如你我,終其一生追求希望,正是這種平凡培養了一代又一代石油人,奠定夯實了祖國石油事業的基礎!

          一師,一室,一世。匆匆的歲月從指間劃去,斑白了您雙鬢的青絲,卻也賦予我們美好的“石光”,感謝您在求學路上時的絲絲關懷與句句箴言。在這特別的節日里,請讓我們對您說一聲:“親愛的老師,教師節快樂!”

        此致

        敬禮!

        xxx

        日期:20xx年xx月xx日

        學生家長寫給老師的感謝信 篇2

        尊敬的丹尼園長、晨光老師、曉楠老師、李老師:

          您們好!您們辛苦了!

          我是大一班周曉彤小朋友的家長,首先感老師們辛苦的付出,也特別感謝曉彤能在大一班這個大家庭里成長!曉彤剛升大班前期,情緒很不穩定,幾乎每天都會哭鼻子、鬧脾氣,看到孩子這種表現,我也很焦慮。善解人意的晨光哥哥、曉楠老師以及李老師都會及時給予孩子安慰和鼓勵,并會和家長微信溝通孩子在園的表現,還有每天早晨去送孩子,李老師會說:“曉彤真棒,每天都早早入園”,孩子聽到后特別開心。就是因為有你們的辛苦付出,孩子才會每天都開心入園,快樂學習,孩子身上承載著我們全部的希望,很幸運孩子遇上這么好的老師。有了老師這段時間的指導,我們做家長的在育兒方面才會有了很大的進步。我衷心感謝幼兒園的老師,晨光哥哥、曉楠老師、李老師,以及教育過、關心過、幫助過曉彤的所有老師,感謝園長的辛勤工作,領導出這樣出色的幼兒園,有了你們,我們看到了孩子美好的未來。祝福老師們:工作順利!身體健康!萬事如意!大一班周曉彤家長

        此致

        敬禮!

        xxx

        日期:20xx年xx月xx日

        學生家長寫給老師的感謝信 篇3

        尊敬的校領導,老師們,你們好!

          時間過得真快,轉瞬間一年級第一學期就過去了,入學前的各種擔憂、忐忑這時也似乎慢慢消散,往事一幕幕映入眼簾。

          記得在報名時,我顧慮重重地向教導處張主任如實地說明孩子情況時,非常意外地,張主任不僅接納了我的孩子,而且建議我入校陪讀,這樣便讓羽柔對新環境的適應因為有了媽媽的陪伴而更加順利。

          接下來,羽柔的一點點進步,一點點融合,更是滲透了校領導和老師們多少心血,多少愛!

          還記得入學第一周羽柔每一天都交錯作業本,羅老師和向老師每次都耐心地幫她在書包里找到家庭作業,認真細致地批改,還在歪歪扭扭的字旁畫上一顆小星星,告訴她“按照小星星的字會非常棒”。于是孩子每天都拿著畫著小星星的作業本開心地繼續每天的作業,作業習慣慢慢培養起來。羅老師經常會在評語中鼓勵孩子,告訴我羽柔今天舉手回答了兩次問題;今天上課時有些分心,可能是學習內容有些難……平時課余也經常和我了解羽柔的學習情況并建議我不要在意孩子的成績而多關注孩子學習興趣和態度。12月初時,羅老師與向老師還專程來到家中進行家訪,了解羽柔在家的學習生活情況,悉心傳授如何運用有效的教育方法,并探討特殊問題的解決方案,給予了我們極大的支持。

          同時,我們也很感謝美術楊老師,音樂鄧老師,體育張老師,道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛和無私愛心。

          盡管孩子在各方面的表現與其他同齡孩子比較尚有許多不如人意之處,但她的進步是有目共睹的:從剛入校時不敢和老師問好,到現在每天放學前都要抱著羅老師不肯松手;從開學時由我為她整理書包,到現在自己看課表主動收拾書包;從起初的膽怯害羞到能夠舉手回答問題……

          短短一個學期過去了,羽柔會叫出班上每一個同學的名字,并交到了幾個要好的朋友。羅老師還鼓勵班上幾名能干的女孩幫助和照顧羽柔,并號召全班同學尊重和包容羽柔。孩子每天都非常開心地去上學,回家后會如數家珍地向我們敘說在學校經歷的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經慢慢成為一2班的一份子,她為自己能成為小學生而驕傲。

          有教無類雨潤春華,多彩苗木共生成林。孩子的成長之路因為在楓樹山鴻銘小學遇到這樣一群充滿愛心、可敬可親的老師而灑滿陽光。我們祈禱在她的人生道路上,能幸運地遇上同樣可親可敬的人們。

          讓我們再一次向所有幫助、關心過我們的校領導與老師們道一聲:謝謝!同時衷心祝福我們的學校越辦越好,祝全體老師身體健康,萬事如意!

        此致

        敬禮!

        xxx

        日期:20xx年xx月xx日

        學生家長寫給老師的感謝信 篇4

        尊敬的學校領導、老師們、同學們、家長朋友們:

          大家好!高考已經結束,同學們辛苦了!今年的高考大家是在風雨中度過,還好,你們的帶班老師一直陪伴在大家身邊,風雨同舟、乘風破浪、共同度過,所有的點點滴滴的讓我們家長深受感動!

          我叫何通海,是316班何浩源同學的家長,今天我只是作為一名普通的家長把自己與孩子一起成長的一些感受、心得與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方請大家多多指正。

          時間過得很快,一眨眼小孩已經高中畢業,回想當年初中的時候,對于小孩的教育問題,我們非常糾結,因為當時受出國留學潮以及身邊同學紛紛出國讀書思想的影響,我的小孩完全否定中國的教育模式,認為應試教育非常不可取,這里我載錄我小孩在初三的時候給我寫的一封信里面的一段與大家分享:說點現實的吧!我親愛的爸爸,你是否想過,讀書為的是什么?現在我就給你一個熟悉而又陌生的問題,到底是為了什么?看開一點吧!人生就像一杯熱水,你放在那里,它自然自己變涼,而有人卻更加偏好喝冷的,初中三年,大概也是6000多小時,1000天再多一點,50位情同手足的同學,彼此高興過著每一天,到最后,6張卷子,9個小時,在考試最后一天的下午5:10,大家再次離開座位,開始了自己人生新的旅程。那時的心情,想必你也有此體會,是啊!很容易的,這樣就考散了一群曾經一起玩耍、一起學習的伙伴們,歸根到底,我想再問你一個問題:讀書真的是決定一個人的命運嗎?……好吧!我承認我想去嘗試世界上更好的風格,我也不想在這躊躇不前中死去活來地請求再給一次機會,每一個人都有自己的夢想,那又何必不去追尋呢!腳長在自己身上,我愛走我的路,誰也管不著。我把所有的希望都寄托在那本紅色的詞典上,你問我平時時間都花在哪里?我明確告訴你,時間都花在那本書上!一句話不可否認:今天你所付出的不一定要明天就有回報,但是付出不會白費,它會在某一個時候重新閃耀著自己價值的光芒!錢學森說:為什么中國總是冒不出人才?答案是:“教育!”……寫這么多,我也麻木了!你是否看得進去是問題,我也明確告訴你我的心里話:我的目標不是什么,而是國際化教程---國際班!……我們家有一面鏡子,掛在墻上,照著鏡子可以想到很多……爸爸,我長大了,我也有自己的思想,人生能有幾次機會!人生能有幾回搏?不是別的,我也是為了自己的目標,前進……

          當時的孩子正處在青春期、叛逆期,整個初中除了英語科目以外,其他科目全部放棄,當時,這樣下去,連高中都很難考得上,迫不得已,我最后對孩子說:孩子,中華民族五千年綿延不斷的悠久歷史,它是世界上唯一沒有斷流的文明,爸爸希望你先學好中華文化,把自己的根學扎實了,確定自己的目標,以后有能力有機會再向世界優秀的文化領域進軍。爸爸不是不讓你出國,而是想讓你更好地成長!以前,出國留學都是精英才能留學的,現在已經是全民留學!幸好,浩源那個時候還得到一位優秀的企業家與他全英文對話中,點出他問題所在,立馬意識到問題的嚴重!最后,他確定自己的目標,在不到兩個月的時間認真復習,最終幸運地考進了大瀝高中,我們全家都為他感到開心,因為他不需要父母出錢、找關系去讀所謂的貴族學校、國際學校,而是靠他自己的努力正兒八經地考上了正規的公立高中。大瀝高中是我特意填報的學校,因為我之前也了解到咱們大瀝高中無論是學校領導、師資力量、學習氛圍、教學硬件、學校環境等等都是很不錯的學校。

          同學們,已經高中畢業!你們也將懷著遠大的夢想,揚帆起航。這里我想對大家說:不管你們今后到達世界的哪個角落,記住永遠不要忘記你們的母校,不要忘記你們的老師,不要忘記你們的同學。大家一定要懂得感恩、懂得回報、懂得擔當、懂得奉獻。

          祝愿同學們快樂健康地成長,并希望同學們繼續努力,為我們的社會、我們的祖國做出應有的貢獻!

        此致

        敬禮!

        xxx

        日期:20xx年xx月xx日

        學生家長寫給老師的感謝信 篇5

        尊敬的XX三園園長及老師:

          我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

          你們好!我是小班XXX的家長。值此教師節來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!

          我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的,她們是。。。。。。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

          孩子,老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽,你飛得越高老師就越開心!孩子,你長大了,請記住老師的話,路要靠自己去走,學習更要靠自己!

          孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感,F在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

          其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著,F在,徐天陸已經具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……

          學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝XX三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

          本以為沒什么可寫的,可一寫下來點點滴滴的還挺多,總之我覺得,在教師節這樣一個特殊的日子里,通過這樣一封感謝信,對我們喜愛的老師表達一下心中的感謝,是我們家長應該且很容易做到的。鑒于我對晶晶班全體老師的信任和了解,我相信,任何物質上的東西于這些愛崗敬業樂于施教的可愛幼師們,都比不過家長們發自內心的感謝和信任,希望這份廉價但充滿真誠的節日禮物能讓你們開心快樂,希望我的孩子在你們的陪伴下繼續健康成長!

          此致

        敬禮

          XXX家長

          20xx年X月X日

        學生家長寫給老師的感謝信 篇6

        敬愛的帕爾哈提老師:

          你是我心目中最優秀的一名教師,也是一個很好的榜樣。因為“三進兩聯一交友”這個活動我們走到了一起,我們之間的感情也有了很大的改變。

          一開始我們都很茫然,不知道“三進兩聯一交友”活動是干什么的,是您主動找到我們,并和我們親切的交流。

          我真沒想到在我的大學生涯里能遇到您這樣的好榜樣。無論是在學習上還是生活上都給予了我們很大的幫助,每個月都會跟我們的父母打電話聊天,說說我們的學習和在校表現的一些情況,在生活上也會幫助我們,我們有什么心事也會跟您說,您像爸爸一樣關愛著我們,讓我們在學校有了家的'溫暖。無論是學習,還是生活您就是我們學生的最好榜樣。

          不僅是我們,學院里也有像我們一樣的“三進兩聯一交友”的老師學生,利用下班的時間和自己的學生,聊聊生活和學習上的事情,一起走進宿舍,讓大家感受到家一樣的溫暖與關心。教師和結對的學生親密交談,詢問學生的家庭生活情況,了解民漢同學間團結情況,以及學生對國家助學政策的掌握情況,并對學生宿舍的衛生和行為習慣做引導教育。在食堂吃飯中,教師們和學生親切交流,和學生吃在一起,關心學生的身體健康和飲食習慣及衛生安全,讓學生真切感受到不是親人勝似親人的關懷。

          “三進兩聯一交友”活動的開展,讓我們遇到了帕爾哈提老師,您是我們在大學生活中的溫暖,像陽光一般關愛著我們,我們非常感謝您,以后的大學時光,我很榮幸在我的大學生涯里遇到您這樣的一個好榜樣,希望以后的日子里有您的支持,有您的鼓勵。最后想給老師說一句,老師謝謝您!

        此致

        敬禮!

        xxx

        日期:20xx年xx月xx日

        學生家長寫給老師的感謝信 篇7

        尊敬的XX三園園長及老師:

          你們好!我是小班XXX的家長。值此教師節來臨之際,我謹代表XXX的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!

          我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

          孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感,F在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

          其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著,F在,XXX已經具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……

          學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝XX三園的園長和老師對XXX成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝XX三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

          此致

        敬禮

          XXX家長

          9月10日

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