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      1. 寫給教師的表揚信

        時間:2022-11-08 08:43:31 感謝信 我要投稿

        寫給教師的表揚信

          隨著社會不斷地進步,很多地方都會使用到表揚信,表揚信的語言要熱情而簡樸。還是對表揚信一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的寫給教師的表揚信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫給教師的表揚信

        寫給教師的表揚信1

        xxx:

          我們是xx的家長。劉欣悅從去年9月入園到現在已有將近一年半的時間,從入園前不懂事的孩子,已長成懂規矩、懂禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,我們感到非常高興,也對老師的辛勤付出,表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導。

          在貴園老師精心教育下,我們的寶貝最近進步很快。在生活上,孩子的獨立意識很強,自己穿衣、自己吃飯,還會自己洗小口罩、小襪子,還搶著擺碗筷掃地,表現非常好。這學期老師的感恩教育很成功,孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長,看到媽媽工作累了,會走過來體貼地親親媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”有好吃的都會先給爺爺、奶奶一份,還主動為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼,進園和放學能主動和老師們問好、再見。

          孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開,孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。孩子的.成長不僅需要陽光和水分,更需要我們真誠的理解、尊重和關愛。我們相信,愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態、人情冷暖的感受體驗,他們會把這種積極的情感體驗轉移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態度、高度負責的精神滋潤著孩子幼小的心田。我們謹以此表達對園領導和小一班老師由衷的感謝!

        xxx

          xxxx年xx月xx日

        寫給教師的表揚信2

        親愛的劉老師:

          您好。

          時間過得真快,在不知不覺中過去了四年,從不懂事的一年級到品學兼優的四年級,您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童,變成了一個個成績優異的文學者。您現在離開了我們,我們是多么想念您。

          那是我唯一次的遲到,我永遠不能忘記。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著窗簾。家里的表慢了,我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了,我才匆匆穿上衣服背上書包走了,連飯也沒吃。媽媽因為匆忙,沒有看天氣,很冷很冷。本是不對的事,您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,我不好意思,您也沒有強迫。

          沒有一個人為另一個人做事是應該的,您—一位普通教師卻給我—一位普通學生無私的幫助。當您有病了,您總是不忘我們的學習,帶病上課,沙啞的聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多么揪心。

          在教師節來臨之前,我要衷心的感謝您;劉老師,您辛苦了。謝謝您。劉老師!

          xxx

          xxxx年xx月xx日

        寫給教師的表揚信3

        趙老師:

          您好!

          您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了。!”

          在過去的一年里,當我遇到數學難題時,您給了我鼓勵和幫助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”

          在上學期中,是您,把我們從小學的算術領到了出眾代數的課堂,讓我們認識了代數中的“a,b,c……”。您教會我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中,您又在上學期代數的基礎上,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒,不辭辛苦反復給我們講解數學中的重點、難點,直到每個同學聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”,讓我們學會更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達的形式有:母語、幾何語言和圖形語言!痹趲缀蔚膶W習中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導下,幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”趙老師,您的數學課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。趙老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業。另外還希望您課下給我們留一至兩道數學難題,讓我們的數學學得更加靈活、鞏固。

          有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!好了,趙老師就說到這吧。我再一次衷心地祝您:“教師節快樂!”

          xxx

          xxxx年xx月xx日

        寫給教師的表揚信4

        敬愛的老師:

          您好!

          第三十一個教師節如約而至了,在這樣一個特殊的日子里,我們要向辛勤工作在學校各個崗位上的老師們致以最誠摯的祝福和最崇高的敬意!

          “古之學者必有師。師者,所以傳道授業解惑也”,“教師是太陽底下最光輝的職業”,詩詞歌賦,章文字句,頌不完對您的崇敬和感激!斗轉星移,難忘您上千個日日夜夜的陪伴;歲月長河,難忘您兢兢業業、無怨無悔的付出。是您無私的奉獻,培育了一代又一代自強不息、不斷進取的廣藝學子!

          作為廣藝學子,我們真的很幸福,因為我們身邊擁有這么多為我們不計得失、默默付出的園丁,正是因為你們的辛勤耕耘和無私奉獻,學校才得以發展得如此迅速,建設的如此美好,而我們正實實在在的享受著學校不斷發展進步所帶給我們的紅利,我們沒有理由不向老師們表示敬意和感激。

          其實我們知道,再華麗的辭藻,也不如化作我們學習的動力,再豪邁的情緒,也比不上我們取得優異的成績。今后的日子里,我們一定會更加努力的學習,倍加珍惜這短暫而又寶貴的時光,以實際行動,向一直以來關心我們、幫助我們、支持我們的老師表示感謝,感謝有您與我們共享苦樂,感謝有您陪伴我們度過人生中最美好的青春時光。

          再一次把最誠摯的祝福送給老師們:祝全校老師們教師節快樂!

          xxx

          xxxx年xx月xx日

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