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      1. 小學(xué)生感謝信

        時間:2023-04-07 14:00:41 感謝信 我要投稿

        小學(xué)生感謝信通用15篇

          在我們平凡的日常里,用到感謝信的地方越來越多,我們通常在對別人表示感謝時會用到感謝信。寫感謝信需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生感謝信,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)生感謝信通用15篇

        小學(xué)生感謝信1

        尊敬的黃伯伯:

          您好!

          在這里,我特別想對您說聲謝謝。謝謝您為我們捐資裝配了這個多媒體教室。對我們學(xué)校的無私奉獻(xiàn),我們會永遠(yuǎn)銘記。

          其實,我來到這個多媒體教室,是參加一次活動。那天,我先還有些緊張,因為我要去參加“讓愛川流不息”的演講比賽。但是,老師告訴我,這次比賽,是在您捐贈的多功能教室。所以,我非常期待。我有機(jī)會親眼目睹這個豪華教室的真容,能在這個嶄新的教室里展示自己的風(fēng)采,這又是讓我感到欣喜的事。于是,我平靜了很多。

          聽老師說,您為我們投資了這個多功能教室的設(shè)備、裝修花費(fèi)了好幾十萬元。今天來看到,真是很氣派。難怪被同學(xué)們戲稱為“豪華包間”。我們知道,這里是我們每個小朋友汲取知識滋養(yǎng),放飛夢想的地方。我想,我今天一定會好好表現(xiàn)的。

          馬上就要比賽了,我忐忑不安地在亮閃閃的'子母門邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,心里像關(guān)了一只小兔子。我想,要是我忘詞,在大家面前出丑怎么辦?但轉(zhuǎn)念一想,在這么漂亮的教室里參加比賽,我可不能做膽小鬼,臨陣脫逃!就是硬著頭皮也要上。

          我推開了門,哇!目瞪口呆的我好半天才回過神兒來。多媒體教室里安了四臺空調(diào),此時正從葉片里吹出陣陣 涼 風(fēng),好愜意呀!再看,教室中的每根承重梁上也貼了字畫,四周的音柱、好美!

          講臺上,還有一個和“班班通”差不多的操作臺。這個操作臺很特別,當(dāng)老師將桌面上的 蓋 子一拉開,里面居然還藏著一個小小的顯示屏!屏幕上正打出我們本次演講比賽的主題字樣。

          整潔的講臺兩邊有升降屏幕,中間還有電子白板,上面是LED屏,正顯示活動主題字幕。三個屏幕上,同時顯示出電腦上的文件。數(shù)字觸摸屏,人機(jī)對話,操作隨心所意,好神奇呀!看到這一切,我?guī)缀躞@訝得要叫出來!

          你看,在多媒體教室正前方,有一個我們學(xué)校的校徽圖案,這個圖案為古代篆書的“善”字,“善”字上面延伸開去,形成了一口大鐘的形狀。既美觀,又神奇,還體現(xiàn)了我們警鐘街小學(xué)的辦學(xué)特色。這為本來氣派美觀的多媒體又增添了幾分迷人的色彩。

          多媒體教室的后面是我們的校長親筆題寫的“讓愛川流不息”的幾個大字,他是希望我們學(xué)校1700多名師生,都能心懷感恩,播撒“善”的種子……

          好了,要開始演講了。我在心里給自己加油,信心滿滿地走上了講臺。話筒傳出了我的聲音,音響效果好極了!中高頻清晰亮麗,層次分明,人聲還原真實!低頻厚實有力!原來這套音響設(shè)備,內(nèi)置有音頻讀碼,高品質(zhì)播放各種格式音頻。

          那天,我的演講很成功。聽老師說,大家通過我的演講感受到了您的博愛。我想,我會努力傳播一份有一份真愛的!

          謝謝黃伯伯!

          祝您身體健康,萬事如意!

          xxx

          20xx年6月

        小學(xué)生感謝信2

        尊敬的xx大學(xué)愛心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐們: 你們好!

          我是紫沙小學(xué)的受資助學(xué)生代表XXX。

          首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!感謝xx大學(xué)和愛心社的全體成員。這次的愛心資助,讓我們感受到你們的善良和仁愛,也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖,看到了生活的光明和希望。

          我們知道每一元善款都來之不易,也許是你們把咖啡換成了清水,也許是你們把看一場電影換成在自家門前散步,也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心,溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí),為學(xué)校,為社會做力所能及的事,才不辜負(fù)你們的`期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去,傳遞給每個人,讓人間處處都是愛的春天。

          最后,讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一生平安!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        小學(xué)生感謝信3

          尊敬的叔叔阿姨:

          您們好!

          我是硯山縣盤龍鄉(xiāng)響水龍小學(xué)六年級的一名學(xué)生。一次意外事故讓我失去了父親,母親的改嫁,家庭的變故,讓原本并不富裕的家庭更是雪上加霜。留下我和哥哥與爺爺奶奶相依為命。

          這一切并沒有讓我失去生活的勇氣和信心,而是肩負(fù)著爺爺奶奶和所有人對我的期望努力的微笑著、堅強(qiáng)的生活著!萬幸的是,在我需要幫助時、在我無助時、在爺爺奶奶為了我學(xué)費(fèi)發(fā)愁時,是您們伸出援手,讓我重拾希望。我很榮幸能得到愛德基金會的資助,允許我真誠的向關(guān)心、支持和幫助我學(xué)習(xí)的叔叔阿姨說一聲:"謝謝!"

          小草的成長離不開陽光的呵護(hù),花兒的開放離不開雨露的滋潤。在這個充滿生機(jī)和活力的季節(jié)里,您們的到來,就像燦爛的陽光掃去我們心中的'陰霾,就像久旱的甘霖滋潤了我的心田。

          在我最需要幫助時,是你們用愛心,為我們點(diǎn)燃理想的火炬,是你們用愛心為我撐起一片藍(lán)天。感謝您們的慷慨捐贈,在這激情似火的日子里,有你們的愛溫暖著我。我會懷著感恩的心,更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人,學(xué)好本領(lǐng),從而用自己的聰明才智去建設(shè)祖國,回報社會!因為這里飽含著你們對我們的關(guān)懷和期望啊!我生活在這樣的社會里,感到無比的溫暖,心里萬分激動。

          在此,請讓我代表授捐助的全體同學(xué)向你們承諾:我們一定用優(yōu)異的成績,來回報您們的愛心捐助。我們一定要刻苦學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,早日成為祖國的棟梁!我們也會用我們的愛心去關(guān)心更多需要幫助的人,請相信我們!我們絕不辜負(fù)你們的殷切期望。

          世界上最美麗的言辭,也代表不了行動,請你們看我們的實際行動吧! 祝:叔叔阿姨們,身體健康,工作順利,萬事如意!

          學(xué)生:

          xx年x月x日

        小學(xué)生感謝信4

          1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。

          2.脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。

          3.詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

          4.敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

          5.以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

          6.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。

          7.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

          8.對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

          9.你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

          10.太棒了!你的.文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

          11.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

          12.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀、思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!

          13.想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

          14.景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

          15.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

          16.當(dāng)老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標(biāo)點(diǎn)符號,因為你太不重視他們了。你想想,當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎?

          17.你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說明你是一個善于觀察的孩子?墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!

          18.作者運(yùn)用心理描寫和動作描寫手法,把自己當(dāng)時緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。

          19.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡潔,概括性強(qiáng)。主題積極、開頭簡潔、結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。

          20.這篇作文的題目立得好,內(nèi)容也真實、具體,尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫,心理描寫,還是動作描寫,都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時的特定情境。另外,開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆,而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題,對小讀者有警示作用。

        小學(xué)生感謝信5

        尊敬的校長:

          您好:

          我是四年級三班的學(xué)生ZZ的家長。

          首先在此感謝貴校對我孩子的栽培,讓我的孩子在貴校能學(xué)到很多的只是并懂得做人。

          在家長會到來之際,我想特別感謝一位老師--那就是孩子的英語老師劉老師。

          盡管到現(xiàn)在我不知道劉老師叫什么名字,我們見面劉老師更不知道我是哪位學(xué)生的家長,但是劉老師對孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓我這個家長敬佩。

          我孩子二年級來到貴校讀書,由于老家的學(xué)校三年級開始學(xué)英語,來到貴校一點(diǎn)英語基礎(chǔ)知識都沒有,就直接學(xué)二年級的英語,開始孩子學(xué)的很是吃力。

          我做家長的心里頁焦急,頁曾經(jīng)暗自埋怨過是不是老師教的不認(rèn)真,但是直到孩子的英語趕上來了,我才從心里解除了對英語老師的誤解。

          在此我向劉老師道歉。

          還有幾件讓我感動的事,自從學(xué)校給家長開通了素質(zhì)教育平臺,我收到的老師短信最多的也是英語老師劉老師,從布置的英語作業(yè)到孩子做作業(yè)的情況都通過短信及時的通知給我們家長。

          這令我們當(dāng)家長的很感激。

          有一次我連續(xù)收到了好幾個英語老師的作業(yè)短信,內(nèi)容是讓孩子背過并默寫單詞等,最后還說了謝謝,我都覺得不好意思了,該說謝謝的是我們。

          我就回了謝謝兩字,可是不久就收到了劉老師的短信,內(nèi)容是"對不起,剛才的作業(yè)是給二年級布置的,發(fā)錯了。

          "看了后我對英語老師更加的敬佩,這位老師竟然教著這么多班,而且對她的`每位學(xué)生都這么的認(rèn)真負(fù)責(zé),這樣的老師讓我們做家長的都覺得很羞愧,作為家長,我們也沒有對孩子付出這么多啊,。

          5月11日下午我收到了劉老師這樣的短信"您好,孩子其中檢測成績優(yōu)秀,這與您在家中的監(jiān)督和孩子的努力分不開,希望接下來繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)更出色,謝謝",看到孩子在劉老師的正確教育下,取得了好成績,最應(yīng)該說謝謝的是我們做家長的。

          在此謝謝你劉老師,辛苦了。

          四年級x班 xxx的家長

        小學(xué)生感謝信6

        敬愛的曾老師:

          您好!

          您的身體還好嗎?是否如以前一樣健康呢?是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢?

          六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我就將離開美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué),走向中學(xué)的大門。在這即將離別的時刻,敬愛的曾老師,我要給您寫一封信,向您訴說我心中對您深深的感激!

          首先,我要感謝您五年來對我的教導(dǎo)!您的教誨,把我從天真可愛的小朋友啟蒙成懂事的小少年!是您,讓我從一位數(shù)的認(rèn)識到億位數(shù)的認(rèn)識;是您,讓我從“1+1”算到了小數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘除法;是您,讓我從線段的長度算到了組合圖形的體積您,無私地把知識傳授給了我,不求回報,讓我在人生的起跑線上成功地起跑!

          您還記得五年級下學(xué)期時的那件事嗎?您也許忘記了,可我仍記憶猶新。那是最后一個單元的單元測驗,全班都考得非常好,甚至最高分是99分。但是,我卻意外地沒有考上90分,只得了89分!要知道,五年來我數(shù)學(xué)還沒有下過90分吶!那一刻,我傷心極了。是您,利用課余時間為我單獨(dú)講解錯題,并給我分析了錯題的原因。終于,在您的教導(dǎo)下,我在考試中又重獲了滿分!敬愛的`老師啊,您可知道,那時我的心里是多么的高興啊,! 還記得,在另一次考試中,幾乎全班同學(xué)都上了90分。成績一向保持在98一帶的我,卻因為試卷的簡單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦,產(chǎn)生了驕傲自滿的心理,答題時不認(rèn)真,非常粗心,只考得了93分。事后,您耐心地教育了我,告訴我不應(yīng)該驕傲自滿,俗話說得好:“山外有山,人外有人!庇谑,我的成績又提升了上去。

          老師啊,這些都是您的功勞啊!敬愛的老師,我要告訴您兩個好消息:一,我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競賽廣西賽區(qū)的全國選拔賽中成績優(yōu)異,榮獲“廣西賽區(qū)一等獎”;二,我在“希望杯”全國奧數(shù)邀請賽中成績優(yōu)秀,榮獲二等獎,并授予銀牌。老師,沒有您的教誨,怎么會有今天的我呢?

          人們常說,老師是“辛勤的園丁”,是“無私的春蠶”,是“人類靈魂的工程師”,這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無保留地送給了我們,讓我們在知識的海洋中盡情地遨游,而不求任何回報。

          敬愛的曾老師,我要再次感謝您的教導(dǎo),絕不辜負(fù)您的厚望! 祝您身體健康,萬事如意!

          您的學(xué)生:XXX

          XXXX年XX月XX日

        小學(xué)生感謝信7

          尊敬的皇爺檳榔的叔叔阿姨們:

          你們好!

          我是來自益陽市安化縣古樓鄉(xiāng)完小的受資助學(xué)生夏文浩。

          首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!這次的愛心資助,讓我們感受到了你們的善良和仁愛,也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的'溫暖,看到了生活的光明和希望。

          我們知道每一元善款都來之不易,它溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí),為學(xué)校、為社會做力所能及的事,才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去,傳遞給每個人,讓人間處處都是愛的春天。

          最后,讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一生平安!

          學(xué)生:

          xx年x月x日

        小學(xué)生感謝信8

        親愛的兒子:

          你好!

          這是你長這么大以來,媽媽第一次給你寫信。你今年已經(jīng)12歲了,在這里,媽媽想對你說一句話:“感謝兒子這十多年來給媽媽帶來的快樂,你是媽媽的驕傲,你是媽媽的開心果。”

          兒子,在享受著你給我?guī)砜鞓返耐瑫r,我也一直在驕傲著,知道嗎,在媽媽心中,與同齡的孩子相比,你永遠(yuǎn)是那個最聽話,也很懂事,有自己的見解和主張,很自尊,也很自信,自立的男孩。十二年了,現(xiàn)在的你已經(jīng)是一名學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為規(guī)范的小學(xué)生了,是一名優(yōu)秀的中國少年先鋒隊隊員。朗讀比賽你獲得第一名,跆拳道表演你嶄露頭角,葫蘆絲吹奏惟妙惟肖。你的成長,是媽媽最大的快樂與驕傲。

          兒子,媽媽還要感謝你能夠原諒我有時候表現(xiàn)的不盡如人意。爸爸和媽媽都是老師,每天都忙于自己的工作,很少像別的家長那樣帶你去逛公園,很少像別的家長那樣陪你一起游戲……,致使你的童年缺少了應(yīng)有的歡笑與快樂。媽媽對你的要求很嚴(yán)格:不能長時間地看電視,以免眼睛近視;更不能玩電腦,以免成癮;不能多吃糖,以免弄壞牙齒……這樣近似于無理的要求使你未能完整的看完一部動畫片,沒玩過一個全套的游戲,雖然你是那樣喜歡看《喜羊羊與灰太狼》,雖然你有時候在夢中也念叨著槍戰(zhàn)。每當(dāng)我們談?wù)撨@個話題的時候,你總是憨厚地說:“我知道你所做的`一切都是為我好嘛!笔前。瑑鹤,希望等你長大后,能理解媽媽的良苦用心。兒子,你知道嗎?是你的寬容讓媽媽學(xué)會了包容;你的大度讓媽媽學(xué)會了取舍;你的真誠令媽媽動容!你,是媽媽前面路上的一盞明燈,前行路上的一座航標(biāo);媽媽要好好愛護(hù)你,守護(hù)你這盞純潔無瑕的指路明燈。我也會在以后的日子里,盡可能多地陪在你身邊。

          謝謝你——我的寶貝兒子,是你讓媽媽感到了生活的快樂;是你,讓媽媽覺得生命更有意義。

          愛你的媽媽

          xx年xx月xx日

        小學(xué)生感謝信9

        尊敬的宋慶齡基金會的各位領(lǐng)導(dǎo):

          是您們的精神引向我們前進(jìn),我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的.成績?nèi)セ貓笞鎳?/p>

          我在這里,再次向您們表示衷心的感謝;感謝您們——尊敬的宋慶齡基金會各位領(lǐng)導(dǎo)。

          祝您們:身體健康!工作順利! 萬事如意!

          此致

        敬禮

          xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生感謝信10

          老師、謝謝您,因為您像一支蠟燭,為了我們,燃燒了自己的青春,這是多么偉大的事啊!您為我們改作業(yè),常常改到半夜,您就像我們的第二個母親,您的`愛像太陽一般溫暖著我們的心,您的愛就像春風(fēng)一樣和煦輕輕地吹著我們的心靈,您的愛就像清泉一般甘甜滋潤著我們的心田。班里大大小小的事都是您處理的,您還常常教導(dǎo)我們不打架,不罵人,為此您還花費(fèi)了不少心思。

          在這里我想對您說:“老師您辛苦了”。

          ×××

          20xx年x月x日

        小學(xué)生感謝信11

        敬愛的湖北叔叔阿姨:

          你們好!

          在這次5.12大地震中,我們受災(zāi)了,許多人無家可歸,有些人有家不能回。

          在我們需要幫助的時候,是你們!是你們把我們從失望、絕望的邊緣拉了出來。

          5.12那天,天氣很好。我們正上體育課,解散以后,就都去玩了。我和有些同學(xué)在教室,而有些同學(xué)在操場上玩耍。突然,地球像在生氣似的,教室里的人嚇呆了,我才剛反應(yīng)過來,就大聲喊道:地震啦!地震了!腳下便像踩著風(fēng)似的,拼命往樓下跑。剛到樓下,就被掉下來的.一塊小瓷磚砸到了手,但我還是拼命地跑向操場。操場上頓時彌漫著哭聲、呼聲;叵肫鹉翘,我還是心驚膽戰(zhàn)。

          地震當(dāng)天,吃的沒有了,喝的也沒有了,我只是呆呆望著家

          可是,你們在這個時候幫助我們。給我們發(fā)幾大箱幾大箱的救災(zāi)物資。還給我們搭建學(xué)校。雖然教室很簡陋,但是也讓我們感受到了溫暖。

          在此,我向你們表示深深的謝意。

          祝

          身體健康,萬事如意!

          一個受災(zāi)的小女孩

        此致

        敬禮!

          xxx

          xxxx年xx月xx日

        小學(xué)生感謝信12

        尊敬的叔叔阿姨:

          你們好!衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。

          你們捐贈的圖書,已成為同學(xué)們必不可少的精神食糧了。

          這種精神上的'營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長,激勵一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成,滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓,回報社會。

          真希望你們能再次來我們學(xué)校。

          最后祝你們:身體健康、萬事如意!

          此致

        敬禮!

          感謝人:xxx

          20xx年x月x日

        小學(xué)生感謝信13

        親愛的媽媽:

          您好!

          謝謝您把我?guī)У竭@個美麗的世界,教我做人的道理。謝謝您對我無私的愛。

          在我學(xué)習(xí)感到困惑時,您會為我送上一杯香濃的牛奶,幫我解疑;當(dāng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步時,您會教育我不要驕傲,激勵我繼續(xù)努力……

          記得我7歲那年,我的`腳不小心扭傷了,腫得像一個大蘿卜。是您著急地背著我去醫(yī)院看醫(yī)生,弄得很晚才睡覺。好長一段時間,都是媽媽您背我上學(xué)和放學(xué)。

          媽媽,感謝您對我無微不至的愛,謝謝您!

          祝您身體健康、工作順利!

        XXX

          XXXX年XX月XX日

        小學(xué)生感謝信14

          尊敬的五邑大學(xué)愛心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐們: 你們好!

          我是紫沙小學(xué)的受資助學(xué)生代表XXX。 1

          首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!感謝五邑大學(xué)和愛心社的全體成員。這次的愛心資助,讓我們感受到你們的善良和仁愛,也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的`溫暖,看到了生活的光明和希望。

          我們知道每一元善款都來之不易,也許是你們把咖啡換成了清水,也許是你們把看一場電影換成在自家門前散步,也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心,溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí),為學(xué)校,為社會做力所能及的事,才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去,傳遞給每個人,讓人間處處都是愛的春天。

          最后,讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一生平安!

          紫沙小學(xué)XXX

          20xx年4月26日

        小學(xué)生感謝信15

          叔叔阿姨你們好,非常感謝你們對我的關(guān)心和幫助,是你們的愛心帶給我更多的希望。當(dāng)我們?nèi)腋械綗o奈和憂慮時,是你們及時伸出了援助之手,使我們擺脫了憂慮。當(dāng)我們家對未來感到無奈和憂慮時,是你們給了我們希望。現(xiàn)在我的父母能安心地工作,安心地教育我,使我得到更多的愛,這一切都你們給予我的。這是XXX小學(xué)的貧困小學(xué)生許文佳同學(xué)寫給農(nóng)村信用社南湖支行黨支部的一封感謝信。一年前,農(nóng)村信用社南湖支行黨支部全體黨員積極組織參與手拉手、獻(xiàn)愛心活動,資助許文佳同學(xué),給買學(xué)習(xí)用品,幫她交午餐費(fèi)。據(jù)許文佳同學(xué)所在班級的老師反映,該生雖然家境貧寒,父母都是殘疾人,但從小十分懂事,學(xué)習(xí)也很用功,成績在班里一直名列前茅,積極參加校內(nèi)外各項活動,是一個樂觀向上、有進(jìn)取心的好學(xué)生。聽到這些消息,再看著信中那充滿感激之情的'一字一句,農(nóng)村信用社南湖支行黨支部的黨員們頓時都感到無比的高興和欣慰。

          小草感謝漫漫春暉,大樹感謝深藏泥土的根系,高樓感謝默默承重的地基,江河感謝源頭涓涓水滴。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義;草木有情,禽獸知禮,人為萬物之靈,更應(yīng)心存感激?吹胶⒆訌男∧軐椭^自己的人心懷感恩,XXX小學(xué)的老師也深感自豪。這也說明該校一直以來開展的感恩教育已經(jīng)根植進(jìn)學(xué)生幼小的心田。

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