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      1. 幼兒園感謝信

        時間:2023-04-18 17:23:47 感謝信 我要投稿

        關于幼兒園感謝信范文

          在我們平凡的日常里,感謝信在生活中的使用越來越廣泛,寫感謝信比口頭感謝更加真摯。相信許多人會覺得感謝信很難寫吧,以下是小編為大家收集的關于幼兒園感謝信范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于幼兒園感謝信范文

        關于幼兒園感謝信范文1

        尊敬的xxxx市二幼全體師生:

          你們好!

          在xx年4月的某一天,我送孩子到貴園,由于急于上班,在給孩子換衣服時,不料將我的項鏈丟失。我在班上時,突然接到該園(小一)班朱老師的電話,問我是否丟失了東西,我不知道是什么,當老師提到項鏈時,我一摸脖子,心理咯噔一下,我的項鏈沒了,趕緊向朱老師說明了項鏈的模樣。

          朱老師聽后并對我說是大一班的劉xxxx老師拾到的,并聯系到了我,第二天一早我來到貴園認領我的項鏈,這位劉老師和該園的主人拿著我的項鏈遞給我。我非常感謝這位劉老師,她這種拾金不昧的精神可佳,我們有心對這位老師酬謝,但這位可敬的`老師堅持不收,我們全家只好以這封感謝信來向這位令人尊敬的好心老師感謝,感謝他不以物喜,急人所難,也感謝貴園培養了這么好的老師,并希望貴園帶我向這位可敬的老師說“謝謝”,感謝這位老師。

          最后祝貴園師生身體健康,事業有成。

        xxx

          xxxx年xx月xx日

        關于幼兒園感謝信范文2

        尊敬的二幼小六班老師們:

          您們好!

          我是小六班的媽媽,今天懷著萬分感激的心情,給你們寫這封信,表達一個媽媽,一個家庭的謝意。孩子加入小六班這個大家庭已經半年了,這期間,孩子的進步和改變讓我們看在眼里,喜在心上,感到特別欣慰,多少次都想表達對小六班老師的感謝,然而惰性使然,拖至今日。

          回想祺祺入園來的成長過程和在幼兒園生活的點點滴滴,我心中非常感激高老師、曹老師、杜老師等小六班的保教團隊,三位老師用真心、愛心暖潤孩子們幼小的童心,細心呵護著孩子健康快樂的成長。

          人生有許多第一次,而進入幼兒園是孩子接觸社會、參與集體的第一次,這在所有第一次中非常重要。和許多家長一樣,孩子入園前,我們也心存疑慮,祺祺的年齡較同班孩子要小,一切又都是陌生的,我們為她能否適應幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,也許是智選,入托第三天開始,她會主動地向老師大聲問好,和媽媽再見后,牽著老師的手開心地走進教室,沒有哭鬧和不情愿,老師們和藹可親的笑容,也讓我們感到溫暖和踏實,F如今,每天去幼兒園成為祺祺最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑;語言表達能力也顯著提高;茶余飯后,她經常興高采烈地講著幼兒園小朋友的趣事,展現著自己在幼兒園學來的本領,邊唱邊跳、聲情并茂;她喜歡和我們一起互換角色,模仿幼兒園老師照顧小朋友的情景,還像小大人一樣“正色厲聲”地告訴我們:去幼兒園是去學本領,不要掉金豆豆,哭不能解決問題;她越來越喜歡小六班和她的老師們,親切地稱他們為“課老師”(教小朋友唱歌、跳舞、講故事的高老師)、“衣老師”(教小朋友穿衣服的曹老師)、“喂老師”(幫小朋友盛飯或喂飯的杜老師);孩子常說“老師像媽媽”,作為家長雖心存嫉妒但卻無比踏實,卻又感到老師勝過媽媽;春節放假那幾天祺祺說她想高老師、曹老師和杜老師了,還迫不及待地要和老師語音微信。孩子的表達永遠是最真摯的,從中我可以深切地感受到老師對孩子的關愛和孩子對老師的信任。

          對于孩子來說,教育的歷程是不可重復的,不像種莊稼,種不好可以重來,成長的關鍵期錯過了,再想彌補就難了。遇上有責任心的教師對孩子來說是人生一大幸事,我覺得我的孩子在小六班就非常幸運。

          高老師作為班主任一整天與孩子們形影不離,不僅要教授課程,還要照顧孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們(中肯詳盡地跟家長講解孩子在學校的表現)。除了日常工作之外,還會經常同家長保持良好的聯系和溝通,晚上高老師會在網上寫下孩子的表現與進步,上傳生活學習照片和日常的課件,使家長能全面了解孩子的狀況,并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓練孩子;有時候家長們不約而同地滔滔不絕,卻忽略了高老師會忙碌到很晚,而無暇顧及自家孩子;她不計個人得失,為小六班的孩子可以說是全身心付出,從入園之初我們就感受到了這個集體自上而下的執著和敬業。

          年輕的曹老師耐心細致,不僅是孩子的“好姐姐”,更是他們的好朋友。孩子剛上幼兒園的時候就很依賴她,從來不對孩子大聲說話,而是不厭其煩,認真引導。祺祺在家不好好吃飯,我們免不了著急,而在幼兒園曹老師總是不急不躁,耐心地勸導,孩子能夠獨立進餐的巨大變化,令我不由欽佩她的耐心和方法;祺祺有聲有色的表演贏得掌聲鼓勵的時候,她會特別自豪地說“這是曹老師教給我們的”;早晨入園趕時間,很少給孩子梳理頭發,而每次接回來,曹老師都會給孩子梳洗干凈,扎上漂亮的蝴蝶結……老師們的細心真可說得上體貼入微。

          保育員杜老師兢兢業業,勤勤懇懇,負責孩子們的日常起居,照顧非常周到。小到孩子睡覺上廁所、穿脫衣服,大到戶外活動的安全環節均事無巨細、無微不至,甚至孩子弄臟的衣服,她都會清洗干凈。每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候。

          外教老師Laura運用鼓勵、賞識、參與等教育方法,使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事,在游戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話,英文歌曲也唱得有模有樣。

          孩子身上承載了家庭的'希望,很幸運孩子遇上了這么好的老師。在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子進步很大,懂事了許多。她學會了獨立上廁所,自己穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學們相處,怎么利用各種文體用具進行娛樂;養成了良好的生活習慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當好;獨立能力也在不斷提高,自己能做的事情自己做,記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西,大東西拿不動就拿小的;對于別人的抱歉會寬容地說“沒關系”。記得一件事也叫我很感動,在超市祺祺說:買些檸檬片給老師沖水喝,這樣老師嗓子就不疼了。這么小的孩子能想到老師,怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享,還懂得交換,“我們可以交換玩具玩嗎?”潤物細無聲,關愛暖童心。我知道,這些都與三位老師的悉心關懷和精心照料分不開,你們默默奉獻、汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在了孩子們的臉上,感激,流進了母親們的心房。

          就讓這封遲來的感謝信來表達我們對小六班教師團隊的感激之情,感謝你們為孩子的無私奉獻和付出!也感謝園領導,謝謝你們培養出這樣優秀的教師團隊!

          祝老師們工作順利,身體健康!

        xxx

          xxxx年xx月xx日

        關于幼兒園感謝信范文3

        尊敬的xxxx幼兒園的領導及xxxxxx班的全體老師們:

          你們好!

          我們是xxxx班xxxxxx小朋友的家長。首先十分感謝xxxx幼兒園xxxx班的xx老師、xx老師、xx老師和xx老師!在你們近三年的細心呵護下,xxxx在各方面都有了長足的進步,十分的健康、陽光和懂禮貌!盎疖嚺艿目欤需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們:她們不僅僅自身優秀、業務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不一樣領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

          孩子來貴園已經快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而由于工作原因一向拖至今日。此刻,孩子即將從幼兒園畢業了,回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激!

          三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況,關切之情令人感動!老師們為人謙和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我

          們的好朋友!此刻xxxx在老師們的'幫忙下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數學,語言表達潛力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選取xxxx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!此刻,孩子很為自我的母校及老師們為榮;期望不久的將來,你們也能以孩子進步和成功為傲!

          我們明白,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生。你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,不能足以表達我們的情緒,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫忙!

          最后,再一次感謝xxxx班的全體老師及教育過、關心過、幫忙過、欣賞過xxxxxx的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,多謝你們培養出這么優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師,相信xxxx幼兒園會越辦越好!

        此致

        xxx

          xxxx年xx月xx日

        關于幼兒園感謝信范文4

        尊敬的園長、老師:

          您們好!

          每當我家網開心的從幼兒園回來,我就打心底里感謝幼兒園的老師,是她們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷,讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里,體會到了"老師如慈母"的情懷,老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。 孩子入園前,我有許多顧慮,擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過,擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,帶著滿腦子的擔心,我第一時間沖進了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,我的心一下子放了下來……

          回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬千,從小小班到小班,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們! 一年半來,孩子和辛勤培養她們的`老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,孩子會說:"我想我的任老師……"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,卻代替了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!

          孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力,幾位老師一整天語孩子們相伴左右,不僅要關心孩子們的吃喝拉撒,還要教育孩子們,十分辛苦,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子們的"好媽媽",更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,經常與家長保持良好的溝通,讓我們送的放心,工作安心。

          微笑,掛在孩子們的臉上。感激,流進父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師,還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續用先進的教育理念,多給孩子們鼓勵、贊揚、引導,培養孩子們自信、活潑的性格,開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!

        xxx

          xxxx年xx月xx日

        關于幼兒園感謝信范文5

        尊敬的園長、老師你們好!

          每當我家孩子開心地從幼兒園回來,我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里,體會到老師如慈母的溫情。老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉。在此向西樓幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝,尤其是大七班的張、王兩位老師。

          孩子入園以來,老師一極大的愛心、耐心、責任心關心和愛護他們,用鼓勵、賞識參與等科學的方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心里。小臉上掛著開朗自信的微笑,尤其在語言表達上有了明顯的提高。

          總之,孩子的點滴進步與園長的直接領導和老師們的.辛勤教育是分不開的。你們整天與孩子相伴左右,不僅要教授教育教學課程,而且還負責孩子的吃、和、拉、撒,十分辛苦。但你們卻毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是孩子們的好媽媽。你們默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。

          微笑掛在孩子們的臉上;感激,流進母親們的心窩。在此我再一次向大七班的兩位老師表示感謝。謝謝老師用愛心滋潤著幼小的嫩芽,賦予他智慧,開啟他的心門,照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長大,也希望幼兒園越辦越紅火,更為孩子們的真正樂園,讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。

          在教師節即將來臨之際,祝你們工作順利,合家歡樂!

          大七班 XXX家長

        關于幼兒園感謝信范文6

        敬愛的xxxxxx幼兒園老師們:

          你們好!

          我們是xxxxxx班xxxxxxxx的家長。值此新年開始之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂! 我們的孩子基本上是三周歲入園,現在已經六歲了,在這幾年的時間里,榮幸地接受過多位老師的教育,特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的`每一點進步都與老師們的努力是分不開的! 孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,她的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水,飽含著老師博大的愛,我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻,從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

          最后,祝xxxxxx幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

        xxx

          xxxx年xx月xx日

        關于幼兒園感謝信范文7

        尊敬的幼兒園領導和老師:

          我是貴園親子班悠悠小朋友的家長,這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。

          說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因為幼兒園是孩子接觸社會,參與群眾的第一步,不明白如何幫忙孩子走好這關鍵的一步,尤其我們是去年才入住到xxxx的,對于悠悠來說,那里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下,悠悠就跟變了個人似的,突然之間長大了,懂事了許多。

          他養成了很多良好的生活習慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當好。獨立潛力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規矩,不用大人幫忙,自我能做的事情自我做。記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西,大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽,自我吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動,在幼兒園看到于老師總是站著,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時候也要分給老師吃,這么小的孩子能想到老師,怎樣能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一齊玩時不僅僅玩具能夠分享,還懂得交換,“我們能夠交換玩具玩嗎”。

          悠悠原先上學的時候總是很不情愿,一步三回頭,看到老師也不愿意問好,大人提醒也不管用;此刻只要老師來開門,他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和媽媽再見后頭也不回的走進教室,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一向溫暖著我們的心。

          老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現,悠悠有些害羞,賈老師說能夠帶他多出去和小朋友們玩,此刻到了外面不管認不認識,和大部分孩子都能玩到一齊;老師上課的時候孩子坐不住,而且注意力不集中,賈老師說能夠叫他多玩些靜的游戲,經過老師的指導悠悠此刻能夠很專心的聽老師上課,即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;于老師說養成良好的習慣能夠讓圖畫書來幫忙,此刻悠悠不僅僅有良好的閱讀習慣,而且語言表達潛力也有顯著的提高;于老師說要培養孩子的表現力,悠悠剛來幼兒園的時候不僅僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動,鼓勵他上臺表演。

          她們不僅僅要教授教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼兒園尿褲,拉粑,于老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎樣哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向對待自我的孩子一樣,不厭其煩,認真引導,老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。

          孩子身上承載著我們全部的期望,很幸運孩子遇上這么好的老師,沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的.改善,孩子不好的行為要先從家長身上找原因,對孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結合,做到家園統一,良好的習慣能夠讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進母親們的心窩。

          煩,認真引導,老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。

          孩子身上承載著我們全部的期望,很幸運孩子遇上這么好的老師,沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改善,孩子不好的行為要先從家長身上找原因,對孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結合,做到家園統一,良好的習慣能夠讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進母親們的心窩。

          我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關心過、幫忙過悠悠的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子完美的未來!

          祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

          此致!

        敬禮!

        xxx

          xxxx年xx月xx日

        關于幼兒園感謝信范文8

        xxx幼兒園小四班全體教師:

          你們好!我是您班xxx孩子的家長,孩子入園學習已經三個月了,在這一段時間里,已經能很好的適應了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進步,這是我們做家長感到最欣慰的,致幼兒園教師的一封感謝信。人生有許多第一次,而進入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會,孩子通過幼兒園認識家庭成員之外的人,接受老師的教育和培養。在小四班全體教師們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

          xx原本是一個害羞、內向、怕生人的孩子,通過在幼兒園三個月的成長,已經變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的'諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂,與家長保持良好的聯系溝通,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學到很多知識。

          開始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。

          現如今,每天去幼兒園成為xxx最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝小四班的老師們。

          在每一天來接孩子回家的時候,總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍,或和老師做游戲,或在聽老師講故事,或在跟著老師唱歌,xx看到我之后也并不慌著要離開,而是強烈要求要再玩一會再走,甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關愛。

          幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長,我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝小四班所有老師工作順利!

          祝小朋友們健康快樂!

        xxx

          xxxx年xx月xx日

        關于幼兒園感謝信范文9

        尊敬的Eric總監,許園長:

          我是小一班學員韓xxxx的媽媽。在此,我謹代表全家對幼兒園各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝。尤其感謝小一班教師團隊對韓xxxx的耐心幫助和悉心照顧。孩子在四個半月的幼兒園生活中的點滴進步,都是與小一班全體老師的愛心分不開的。

          xxxx是一個內向、膽怯的孩子。入園之初,我們心中總有些不舍與擔憂,不舍幼小的他要走出親人關愛的視線,參與集體生活;不舍幼小的他要獨自面對陌生的環境、陌生的人群;擔心他會生病、擔心他被欺負、擔心不知深淺、偶爾犯混的他會被老師們嫌棄……

          依稀記得,入園的第一天,韓xxxx哭鬧的很厲害,是班長Wenny老師親自摟著他哄他入睡;入園第二周,孩子開始輕微咳嗽,當時帶班的Honey老師一上午連續給他測了幾次體溫;也時常聽到孩子回家提起Sherry老師的和靄可親;還有每天打掃衛生、照顧起居的Elle老師,孩子總是親切喚她作“拖地老師”。孩子的奶奶也會時不時說起,前臺的Linda老師又鼓勵寶寶要堅持上學;保健老師逗寶寶開心了……

          韓xxxx的生活自理能力比較差,從吃飯到上廁所之類的瑣碎小事,孩子都缺乏積極性和主觀能動性。起初,我們很是焦慮--他是不是完全喪失了這些能力?是小一班的老師們給予我們信心和鼓勵。

          每一天10多個小時,時刻與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,而且吃喝拉撒睡都要照顧,很是辛苦。但是,她們依舊把孩子尿濕的褲子洗得干干凈凈,盡可能騰出手來多給孩子喂一口飯。并且不厭煩、不惱怒,用鼓勵、引導等科學的方法幫助孩子培養生活自理能力。有一天,孩子自己拿起鞋子穿好了。看著他笨笨緩緩甚至費力的動作,我的`心里泛起一陣陣酸楚,是老師們以極大的愛心、耐心和責任心滋養了韓xxxx的成長。

          仔細閱讀家長聯系冊(特別感謝這種方式,給家長和老師之間的溝通交流提供了便利)已經成為我每晚的必修課。一份簡短的記錄,讓我們能夠了解到孩子在幼兒園里的表現。字里行間,流露出的有鼓勵(寶寶知道認真聽課了)、有肯定(寶寶畫的小豬很漂亮呢)、有期許(寶寶還要積極回答老師的問題哦)、有提醒(要引導寶寶多練習涂色促進他大膽創作),偶爾也有無奈(寶寶又尿褲子了;寶寶又不好好吃飯了)。作為家長,我的心情與此牽系著。

          一個學期以來,收到了不少手工作品:色彩斑斕的手指畫、鮮翠欲滴的仙人掌、形狀怪異的小蜻蜓、面帶微笑的小雪人。如果問起,孩子會驕傲的說,是王老師、Honey老師或者Wenny媽幫我一起做的。

          誠然,韓xxxx的進步可能微不足道,他適應幼兒園的過程顯得特別漫長。每天清晨入園時,依舊是淚眼汪汪,但是他已經逐漸融入小一班群體中。在前些日子的教學成效檢核公開課上,他雖然有些跟不上進度,卻堅持到表演結束,沒有因為膽怯而退縮。中國年文藝匯演活動中,他參加了《青蛙與兔子》的表演,雖然動作生疏缺少節奏感,還是令我們全家感到興奮、激動。

          最后,再次衷心感謝小一班教師團隊及關心過、幫助過xxxx的所有老師,也感謝許園長的領導有方。未來的日子里,我們愿意和孩子共同努力,作老師們的好學生。

          值此春節來臨之際,祝福大家工作順利、身體健康、萬事如意!

        小一班xxxx家長

          20xx年1月23日

        關于幼兒園感謝信范文10

        田園長、向園長:

          林屹xx年至今在貴園度過了他人生中最美好的孩提時光,三年來,林屹得到了二位園長、田老師、周老師、唐老師等諸位老師的悉心照顧、陪護和教育,懵懂的林屹明理了,混沌的林屹開朗了,從最初的哭鬧進幼兒園到現在獨自背著小書包上幼兒園,從最初的一切都要媽媽打理,到現在自己刷牙、洗臉、吃飯、睡覺,從最初的任性撒嬌到現在的懂道理知對錯,看著林屹稚嫩的小手第一次寫出自己的名字,然后驕傲地對我說“媽媽,我會寫自己的名字啦!”盡管歪歪扭扭,盡管旁逸斜出,但當媽媽的也無比自豪。

          林林總總,歷數林屹的點滴進步,除了孩子的自然生長,家長的細心呵護,離不開幼兒園老師的精心教養,孩子健康的.身心,獨立的人格,良好的習性都是在幼兒時期奠基的,很感謝春芽藝術幼兒園的園長及老師們為林屹及其他同齡孩子付出的,真誠的微笑、精到的教護,入微的管理。

          您們是孩子人生中的第一位老師,是孩子成長路途中的第一盞指明燈,當媽媽的很慶幸兒子遇到了他人生中的第一位好老師,第一盞明燈。

          愿園長成為學前教育園地的楚翹,愿老師們成為幼師中的行家里手,愿春芽藝術幼兒園生氣蓬勃!

        此致

        敬禮!

        xxx

          xxxx年xx月xx日

        關于幼兒園感謝信范文11

          尊敬的園領導:

          我家小孩xxx是今年慕名轉學到xxx幼兒園大一班的,由于孩子身體不太好,在以前的幼兒園多半是上半天學,未能養成在幼兒園午睡的好習慣,加之,對新的環境不太適應,至此每天午睡都不好好的睡覺,甚至啼哭。班上曹老師耐心的陪伴、安慰,使孩子逐漸適應。

          在九月下旬,由于孩子生病,在家治療休息了幾天,又加上“十一”長假后,孩子哭鬧又不肯上幼兒園,不好好吃飯和睡覺,曹老師耐心喂飯,安撫,穩定孩子情緒,并及時把孩子的情況告知我們家長,和我們一起分析孩子的心理狀況,一同想辦法,互相配合建立信心,以便早日改變孩子以上狀況。星期天,曹老師還犧牲自己的休息時間,和我們一起陪孩子出去玩,以加深師生之間的親切感、信任感、安全感,使孩子早日在幼兒園開心的學習、生活。這種對孩子的關心、愛護,使我們全家人都非常感動。我們曾經也想通過其他方式來表達我們對老師的謝意,但均被曹老師拒絕,更使我們對曹老師的.無私奉獻,認真負責的敬業精神深感敬佩。特以感謝信來表達我們全家對曹老師深深的謝意。

          曹老師:非常感謝您 ,您辛苦了!

          有xxx幼兒園良好的校風,出色的管理和專業敬業高素質優秀的老師,我們對孩子健康,快樂的成長更有信心,也更放心了。我們再一次地認為選擇xxx幼兒園選對了!

        關于幼兒園感謝信范文12

          xx幼兒園的園長、老師們:

          你們好!我們是寶寶的父母.孩子在聞裕順幼兒園已經學習了一個多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助.

          孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心.但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了依戀的情感.

          孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多.寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里.現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現反復的情況)作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們.

          孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的.這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力.老師要求嚴格,對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通.黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”.(寶寶不愛吃飯,多虧了黃老師天天喂,才沒瘦下來.)陳老師除了日常工作之外,每日還在網上寫下孩子的`1%進步表現,貼上當天生活學習情況的照片,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,和孩子和幼兒園走得更近.年輕的她,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友.保育員韓老師兢兢業業,勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經常洗曬幼兒的被褥,衣物,每次去幼兒園接送寶寶,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候.(而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師,還喜歡和同班的臭臭“爭風吃醋”.)還有他喜愛的劉老師,陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事……

          寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂.不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境,陌生的人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……

          但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!

          我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師.感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園.

          祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

          此致

        敬禮

          xx父母:xxx

          日期xx年xx月xx日

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