給孩子老師的感謝信(15篇)
在生活中,我們越來越經常使用感謝信,我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內容。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的給孩子老師的感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給孩子老師的感謝信1
權老師:
您好,暑假已經結束了,娃娃又背起書包,成為二年級的一名學生了。
暑假里,我們欣喜地看著他的點滴進步,分享他成長的快樂。盤點他的暑期生活,收獲真的不少。 回想暑假前,我們是那么的憂心忡忡,為了他上課不能遵守紀律,愛說話,好跑神兒,注意力不集中。接受您的咨詢后,我們茅塞頓開,釋然不少。哪個孩子沒有缺點呢?不要光盯著他的缺點,要多表揚,放大它的優點,讓他充分感受到被欣賞的快樂——您的一席話使我們受益匪淺。
暑期開始的時候,娃娃主動邀我和他一起制定了學習計劃,從第一天起,他的生活便按計劃開始了。有時,他提出自己寫作業,不讓媽媽輔導,我總是很痛快地答應,還表揚他學習有主動性。字寫得工整,數學題做得又快又好,我總是及時表揚。一天,我們全家要回老家為娃娃的爺爺過生日,娃娃主動說:“先寫完作業再走!蔽耶敿幢頁P他說:“你做得很對,先寫完作業,就可以一身輕松地回老家了!苯Y果,那天的作業他做得又快又好。 一次,我和娃娃在路上走,看到一個一次性塑料杯,他很隨意地踢了一下,我說:“前面就有垃圾箱,為什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了,我又說:“你撿起了垃圾,我們的城市因為你而變得更干凈了!
以后,他經常會撿起路上的垃圾,自己手上的.雪糕袋等,他會問我:“這個可以回收嗎?”然后放進不同標志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾,都會得到我的表揚,我還會向家人介紹他的環保行為,正是在一次次的表揚下,娃娃漸漸養成了一些好習慣,節約用水也是這樣。當他看到我把用過的水倒進塑料桶里沖廁所時,便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來,我表揚他,這樣我們就不用浪費干凈水沖廁所了。就在上周,洗澡時他提了個建議,沖洗時站進盆里,洗澡的水也可以收集起來沖廁所了。我表揚了他,說你這個辦法不錯,媽媽還沒想到呢,并當即照辦。
權老師,非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法,相信在您的悉心指導下,他的學習也會有很大的進步。
學生家長:
給孩子老師的感謝信2
尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們:
您們好!
在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。
羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽……一直堅持到活動結束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現在我的眼前,讓人心痛不已!
家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!
孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認真的表演準備的節目、雖然準備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的'節目有模有樣、繪聲繪色……
聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優秀表現也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!
感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!
衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學習進步!
此致
敬禮!
學生家長:xxx
20xx年xx月xx日
給孩子老師的感謝信3
尊敬的幼兒園園長及老師:
你們好!
我是學前一班xxx的家長。值此新年來臨之際,我謹代表xxx的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂,心想事成,萬事如意!并對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園,現在已經五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的`教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。
經過這一年半的學習和生活,現在郝丁漪已經具備了一定的學習能力,并且對英語,口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創造力,好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮
學前一班 xxx家長
給孩子老師的感謝信4
尊敬的老師:
您們好
我是xx小學二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段xx很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:
一是孩子的字寫得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個字寫得不規范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業本上經?吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發了她的學習興趣,使她不斷進步。
二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的'馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。
的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
學生家長:xxx
20xx年xx月xx日
給孩子老師的感謝信5
尊敬的園長,大實驗班全體老師:
你們好!
我是大實驗班XXX的媽媽,孩子已入園快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感激園長和幾位老師們對孩子所付出的一切愛心和辛苦。
孩子雖然來幼兒園的時間并不長,但讓我感觸很深.,我的孩子比以前活潑多了,也比以前愛話話了,每天回家還能給我們表演一些小節目,說一些兒歌,以前小家伙可是個金口難開的小孩,所以我覺的幾位老師最大的優點就是能夠用鼓勵、賞識的教育方法幫助孩子,并把愛一點點滲透到孩子幼小的心里,這一點我們做家長的很佩服。
剛從市里的幼兒園轉到貴園時,我們還很擔心孩子會不適應,擔心孩子不會去面對陌生的環境和人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心淘氣任性、偶爾犯混的`他會讓老師不耐煩;擔心孩子不好好吃飯會餓著、擔心生病等等?墒乾F在看來我的擔心是多余的,大實驗班的幾位老師對孩子非常好,特別是馬老師對孩子很有耐心,有時候想想老師們也挺不容易的,一整天與那么多孩子們相伴左右,不僅要傳受知識,還要關心孩子的吃喝拉撒,工作量真的很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,真可以說是孩子們的好媽媽,以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂,但是現在好多了,聽安老師說我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,而且還吃不少,孩子的體重也日日上升。
最后我最想說的是:謝謝園長和大實驗班的幾位老師,我們把孩子送到你們這里很放心,我相信在今后的日子里,我的孩子一定會在你們幼兒園健康,快樂的成長。
此致
敬禮!
學生家長:xxx
20xx年xx月xx日
給孩子老師的感謝信6
尊敬的王老師:
您好!
我是xxxx的爸爸,孩子在學校的學習和生活讓王老師您費心了,我都心存感激!謝謝您為了孩子所做的一切工作和努力!昨天開家長會的時候讓我們看到了您工作上的忙碌、艱辛和細致,為了班上41個孩子的學習和在校生活操勞,還得經常抽空和我們家長保持溝通聯系,真誠地道聲:“您辛苦了!”
xxxx是個膽怯怕生的女孩子,這導致她在學校放不開,總是很緊張,所以不太善于跟同學交流,也不敢跟老師講話,甚至最近的學習壓力讓她在學校默寫拼音的時候手都哆嗦。其實,是個聰明的孩子,很多知識和技巧學得很快。記得幼兒園中班放暑假的時候,我教她下五子棋,短短的2個月時間,我竟然不是她的對手了,現在和她下棋,需要我和媽媽兩個人聯手“欺負”她,才能取勝;我們在外面給她報了圍棋培訓班,上了一個學期后,現在她和我下棋的勝算平分秋色。進入竹園小學一年級之前,xxxx學了公文數學,參加了畫畫和圍棋培訓班,中班的時候我就開始教xxxx識字,所以她的識字量還不錯的,自己可以流利地讀一些簡單兒童故事書報。至于拼音和英語方面的練習,因為擔心先入為主,怕自己的發音不標準,從而影響孩子以后的發音習慣,所以我們只教過一些基本的拼音和寫法,這也導致孩子現在的拼音學習有點跟不上,越是跟不上,她就越著急,越著急就越緊張,形成一個惡性循環。其實xxxx在家里學習還是挺認真的,作業都能按時完成,為了迎頭趕上大部隊,我們會經常給她補習拼音默寫和練習。請王老師放心,在您如此地細致耐心的教育下,加上我們家長的努力配合,xxxx一定會很快跟上來的。
xxxx的吃飯問題是我們家一本最難念的經,她挑食,而且胃口不太好,飯菜稍微有點不對味就不肯吃或吃的極慢,為了吃飯的事,絞盡腦汁想過很多的辦法,打過,罵過,表揚過,鼓勵過,但總是收效甚微,這本難念的經該如何往下念,我自己也很茫然.......只好盡量鼓勵表揚為主,批評責罵為輔,兩手都抓,兩手都硬的方針政策來對付她了。
同樣是作為一名老師,我非常理解你們的初衷和難處,一定鼎力支持你們的工作,嚴格遵照老師的要求和學校的規章制度,全力維護老師在孩子心目中的.形象,如有問題我們會私下里和老師溝通交流,不會當著孩子的面抱怨發牢騷?紤]到xxxx膽怯、不自信的性格,為消除她在學校焦慮緊張情緒,使她在學習上放松一些,煩請王老師經常提醒xxxx做的欠缺的地方,好的地方能加以鼓勵表揚,上課的時候多讓她起立回答老師所提的問題以增強孩子的自信心理,克服緊張情緒,以便孩子更加健康快樂地成長。對此,我和xxxx媽媽將感激不盡!
再次感謝您在百忙的工作之中閱完此信!
值教師節來臨之際,衷心祝愿王老師:萬事如意!身體健康!闔家幸福!
學生家長:xx
xx年x月x日
給孩子老師的感謝信7
親愛的父母朋友:
你們好!我是李陽,瘋狂英語的創始人。恭喜你們的孩子成為“李陽瘋狂英語遼寧封閉強化集訓營”的學員,這是一個“國際化中國人的俱樂部”,加入這里就是加入成功者和強者的行列!到今天為止,我已經教授英語20年了。其實,成功就是反復做一件事,直到無人可以超越!我相信,在英語教育領域,我是最棒的!
xx年,我正式成為了2008年北京奧運會志愿者英語口語總教練。在推廣英語口語20年,推廣“熱愛丟臉、把英語說出來”這個理念20年之后,我的努力得到了國家和社會的認可,這再次證明了堅持的力量!堅持創造奇跡!重復就是力量!中國人在英語學習上付出的代價實在是太大了!我要聯合所有的中國人,堅決粉碎聾啞英語!堅決反對英語上花費太多時間!從現在開始,我們將全力以赴支持和幫助孩子的英語和人生獲得偉大的.成功!你們的孩子將走上與眾不同的成功之路!從今天開始,我、我的團隊將和你們一起攜手培養你們的孩子,把他(她)真正鍛造成為父母的驕傲、國家的棟梁!教育孩子并不是一件痛苦、艱難的事情。在未來的歲月當中,我們將一起研究和實踐更加科學、更加有效的家庭教育方案。
我堅信:每個孩子都是英語天才!每個父母也都是教育天才!我更加堅信:你們的孩子不僅屬于你們,也是我的孩子,是偉大祖國的孩子,更是地球之子!我們都有責任幫助他們找到自信、快樂和成功!從今天起,你們的家庭將正式成為“李陽瘋狂英語國際家庭”!全家學習的時代到來了,不學習就會落后于時代!
除了8天的魔鬼訓練之外,我們還將為你們的孩子量身訂制家英語操練方案,同時,我們成立的“李陽國際家長聯盟”會為家長朋友提供國際最先進的教育理念和家庭成長方案。在未來的兩個月里,你們將收到我們精心編制的“李陽教子秘方”短信,這些“秘方”曾經幫助過數千萬家長和孩子一起成長,我也相信一定能夠給你們的家庭帶來幫助。我們堅信:孩子贏在家庭!強大的家庭必須能夠培養強大的下一代,從而鑄就強大的國家!再次祝賀你們和你們的孩子,并深深感謝!我和我的團隊一定不會讓你們失望的!謝謝大家的支持。
給孩子老師的感謝信8
胡老師及各科老師:
你們好!我是學前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際,我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂,心想事成,萬事如意!并對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園,現在已經五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。
經過這一年半的學習和生活,現在郝丁漪已經具備了一定的學習能力,并且對英語,口算和朗誦產生了濃厚的'興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創造力,好奇心與進取心這一切的切都歸功于我們的老師。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
學生家長:xx
xx年x月x日
給孩子老師的感謝信9
各位老師們:
感謝老師對我們的孩子的照顧,通過以下的幾方面,讓我感受到了你們的盡職盡責。
一是生活自理能力的明顯提高
剛上幼兒園的時候,愛愛吃飯并不利索,是老師手把手教會正確握勺姿勢,不知不覺中,愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導鼓勵下,愛愛回家經常主動幫助媽媽干活,有時幫媽媽擦地,有時自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛愛必不忘叮囑媽媽,“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。
二是孩子的吃苦精神讓人感動
孩子病了難免要打針吃藥,小時候想給愛愛吃藥很難,有時絞盡腦汁也不行。 ( ) 現在愛愛大了,表現的越來越勇敢,驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進手指不掉一滴淚,還安慰別的'小朋友說,“哭也沒用,一會兒就好了!背运幘透辉谠捪铝,端著小杯一口就喝了,有些藥很苦,愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下,只要不是太疼愛愛從不計較,基本是個挺堅強的小女生。
三是交往能力進步很大。
愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識,兩個月以后才開始提起一些小朋友的名字,但這學期開學后,愛愛交了好幾個好朋友,回家也經常念叨這幾個好朋友的名字,雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架,但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼,現在真心喜歡上幼兒園,我們也很高興。
為了讓愛愛盡快融入集體,老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶著獎勵的小星星回家?吹胶⒆釉诤t~班快樂生活,健康成長,我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利!
再一次真誠的像老師感謝,謝謝你們讓我的孩子快樂的成長。
給孩子老師的感謝信10
尊敬的園長,大實驗班全體老師:
你們好!
我是大實驗班xx的媽媽。孩子已入園快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事。十分感激園長和幾位老師們對孩子所付出的一切愛心和辛苦,給孩子老師的感謝信。
孩子雖然來幼兒園的時間并不長,但讓我感觸很深。,我的孩子比以前活潑多了,也比以前愛話話了,每天回家還能給我們表演一些小節目,說一些兒歌,以前小家伙可是個金口難開的小孩,所以我覺的幾位老師最大的優點就是能夠用鼓勵、賞識的`教育方法幫助孩子,并把愛一點點滲透到孩子幼小的心里,這一點我們做家長的很佩服。
剛從市里的幼兒園轉到貴園時,我們還很擔心孩子會不適應,擔心孩子不會去面對陌生的環境和人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心淘氣任性、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心孩子不好好吃飯會餓著、擔心生病等等。可是現在看來我的擔心是多余的,大實驗班的幾位老師對孩子非常好,特別是馬老師對孩子很有耐心,有時候想想老師們也挺不容易的,一整天與那么多孩子們相伴左右,不僅要傳受知識,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,真可以說是孩子們的
“好媽媽”,以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂,但是現在好多了,聽安老師說我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,而且還吃不少,孩子的體重也日日上升。
最后我最想說的是:謝謝園長和大實驗班的幾位老師,我們把孩子送到你們這里很放心,我相信在今后的日子里,我的孩子一定會在你們幼兒園健康,快樂的成長。
XXX
20xx年XX月XX日
給孩子老師的感謝信11
姜老師:
您好,我是XXX的媽媽,XXX在您的關心教育下表現得很出色,我向您表示衷心的感謝。XXX一直是個膽小,內向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的發展,作為家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發展的好學生!笨墒,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時,是您改變了他,奇跡出現了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和XXXPK了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現在我知道了,一個好學生產不能只學習好,其他方面都要優秀才行!彼运囍~出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了
今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的.是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是XXX的福氣,也是我們家長的福氣。
此致
敬禮
寫信人:
日期:
給孩子老師的感謝信12
尊敬的園長,大實驗班全體老師:
你們好!
我是大實驗班xx的媽媽。,孩子已入園快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事。十分感激園長和幾位老師們對孩子所付出的一切愛心和辛苦。
孩子雖然來幼兒園的時間并不長,但讓我感觸很深。,我的孩子比以前活潑多了,也比以前愛話話了,每天回家還能給我們表演一些小節目,說一些兒歌,以前小家伙可是個金口難開的小孩,所以我覺的幾位老師最大的優點就是能夠用鼓勵、賞識的教育方法幫助孩子,并把愛一點點滲透到孩子幼小的心里,這一點我們做家長的很佩服。
剛從市里的幼兒園轉到貴園時,我們還很擔心孩子會不適應,擔心孩子不會去面對陌生的環境和人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心淘氣任性、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心孩子不好好吃飯會餓著、擔心生病等等?墒乾F在看來我的擔心是多余的,大實驗班的幾位老師對孩子非常好,特別是馬老師對孩子很有耐心,有時候想想老師們也挺不容易的,一整天與那么多孩子們相伴左右,不僅要傳受知識,還要關心孩子的.“吃喝拉撒”,工作量真的很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,真可以說是孩子們的 “好媽媽”,以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂,但是現在好多了,聽安老師說我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,而且還吃不少,孩子的體重也日日上升。
最后我最想說的是:謝謝園長和大實驗班的幾位老師,我們把孩子送到你們這里很放心,我相信在今后的日子里,我的孩子一定會在你們幼兒園健康,快樂的成長。
此致
敬禮!
寫信人:
時間:
給孩子老師的感謝信13
XX老師:
你們好!我們是xx的父母,xx在幼兒園學習已經快兩年了,通過這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
xx是一個內向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人群,擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心…… 入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里。
現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經常同家長保持良好的`聯系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業業,勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。 我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。 祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、新年快樂!
xx的父母
xx年xx月xx日
給孩子老師的感謝信14
尊敬的趙老師:
您好!我是張夢的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照顧我家孩子,不僅僅在學習上給了很大的幫忙,而且在人格方面也做了很多貢獻,我在那里由衷的說一聲:“謝謝您!”
以前我女兒的成績只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經過您這一段時間的引導,如今它對任何事情持續了一個良好、樂觀的`態度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時候,他們總是或多或少的對自我子女學校不滿,而我很慶幸,我的女兒理解了良好的教育。
她有了良好的學習習慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,她個性發揮空間很大,她能夠有時間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個良好的性格,有了自我的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。
學生家長:xx
xx年x月x日
給孩子老師的感謝信15
今天,兒子的數學老師張老師和魏老師到家里來家訪了。作為家長,我們很高興能和老師面對面談一談自己孩子的情況。全家對老師來家訪表示了歡迎。簡單寒暄后,老師們看了一看孩子做作業的位置和臥室,了解了孩子做作業的情況和休息情況。老師們分別詳談了孩子在校的表現情況,談了孩子的優點和需克服的一些不足之處。我們家長對孩子在家的情況向老師也作了詳細的'介紹,也談了一些家庭教育的理念和做法,例如“教育要春風化雨,潤物無聲”等等。老師們還向我們宣傳了一些法律法規,培養孩子家長怎么做等內容。我們家長受益匪淺。家訪時間不知不覺持續了一個多小時。凝望著老師們漸行漸遠消失在夜色中的身影,我不由深深嘆了一口氣:老師們白天要上課、備課,晚上走家串戶家訪,真辛苦,真是不容易呀!
通過這次家訪活動,我們家長深深感受到了,家長能與老師敞開心扉交流,共商育人計劃,就會與學校、老師連成一條心,達到家校共同創建一個良好的育人環境的目的。一次家訪就是一次讓孩子進步的機會,會讓一個孩子在今后的學習生活中發生很大的改變,我們家長也是一樣。我孩子的一些學習、心理問題,實際上是我們家長不懂得教育孩子的方式方法,不充分了解和理解學生而一味的一廂情愿之果。因而,通過這樣的家訪,可以教會我們家長一些科學的方式方法,有理有據地去轉變我們家長的一些觀念,對孩子的心理健康教育能起到事半功倍之效。從這次家訪后,我也學著慢慢嘗試引導孩子以開放的心態來學習、生活和交往,使其形成健康良好的心理品質;注重孩子的養成教育,注重發展長遠利益,真正為孩子的將來著想。
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