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      1. 寫給老師感謝信

        時間:2023-06-14 13:33:35 感謝信 我要投稿

        寫給老師感謝信 (15篇)

          隨著個人的文明素養不斷提升,感謝信在現實生活中使用廣泛,我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內容。我們該怎么寫感謝信呢?下面是小編為大家整理的寫給老師感謝信 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

        寫給老師感謝信 (15篇)

        寫給老師感謝信 1

        尊敬的李老師:

          您好!

          我是您一位忠實的家長,同時也是一位內心非常迷茫的母親。李老師,我是一名教師,是一名深受學生愛戴的優秀老師。我曾經認為自己很了不起,很成功,因為我教育了一屆又一屆的優秀學生。為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯了,可能作為一名老師來說我比較優秀;但是作為一個母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼,一次偶然的機會他讓我看到您的學校,看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

          李老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學校,我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我。總之,白老師,我對您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。

          兩年前,兒子上初三,學習壓力比較大,為了讓他能夠適當的放松心情以便有更高的學習效率,在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學習方法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長,沒過幾天我們就發現他迷戀上了網絡游戲。家里很少出現他拿著習題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里,確切地說應該是網絡游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對他進行了阻止——沒收了電腦。

          我們以為這樣他就可以專心學習,可是適得其反,我們這一舉措不但沒能達到目的,反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網吧,為了上網他學會了撒謊,學會了逃課,學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無策,無能為力。

          為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導,心理治療,可還是無濟于事。然而就在我們打算放棄的時候,我看到您的學校,一開始報著試試看的態度將孩子送到你的學校,經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育,在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標,回家后就像換了個人似的,孩子懂的`了感恩,理解了親情,就是生活上也學會自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大,就是成績還跟不上,不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師,如果有時間一定來我家做客,你可比我們的救命恩人。

          時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

          說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

          我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

          祝我們學校取得更大的成績!

          一位孩子家長

        寫給老師感謝信 2

          敬愛的老師:

          你好!

          此時,你也許還在燈下認真地批改作業,你也許還在全神貫注地制作著明天的課件,你也許還在專心地準備著教案,昏暗的黑夜里,當繁星伴著我進入夢鄉時,你也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時此刻我想由衷地對你說:“你辛苦了!

          父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而老師你給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛你。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而你卻教會了我如何去認識這個世界,是你用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去應對,如何去體會平凡而真實的生活。

          當我犯錯誤時,在你嚴厲的訓斥的背后,我看到的是苦口婆心。

          當我遇到挫折時,在你清晰嚴肅的教導背后,我看到的是用心良苦。

          當我碰到疑難時,在你不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

          如果說我是度過嚴冬的小草,那么你便是那溫暖的春風,提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么你便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么你就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!敬愛的老師,是你打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。

          是你讓我看到了自我不為人知的一面,讓我去發揮我的專長。

          是你給我滋潤了人生的.哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

          你給予我精當的知識點,卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現人生的價值!敬愛的老師,你所給予我的,不僅僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!

          我真心地想對你說:“老師,你辛苦了!”

        此致

        敬禮!

          你的學生:xxx

          20xx年xx月xx日

        寫給老師感謝信 3

        敬愛的老師:

          您好!

          最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。 您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。

          您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。

          每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。 友情、親情與愛情是生活的`三大重要部分。

          老師您教會了我如何去發展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情,最后您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。 談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導和鼓勵,我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。

          您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

          我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我的努力在三年后 以實現老師心中的那個的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情! 最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心!

          此致

        敬禮!

          xx

          20xx年xx月xx日

        寫給老師感謝信 4

        敬愛的各位領導、老師:

          您們好!

          不知不覺,畢業已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,XX年8月29日第一次踏進天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。

          當年的機緣巧合,讓我來到了天一學院,開始了自己的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉來到天一,就在我踏進天一的那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。

          其實除了文化基礎外,我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的.提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。

          如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理,已經一年多時間了。

          如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在天一學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名天一學子。

          希望以后有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享,我在天一的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩,并用實際行動中為天一爭光、爭氣。

          同時我希望天一學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛煉,努力做人,今天我們為天一驕傲,明天天一為我們而驕傲!

          最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關心和幫助!

          此致

        敬禮!

          xXX

          X年X月X日

        寫給老師感謝信 5

        親愛的_老師:

          您好!

          謝謝您傳授我很多知識,教我學習時要“取其精華,去其糟粕。”并“學以致用”。謝謝您幫我們辦了個圖書角,讓我們豐富了課外知識。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學校玩,不僅放松了自己,還在向同學介紹自己的`玩具時鍛煉了口頭作文能力。老師給予我們帶來很多沒辦法衡量的財富。

          _老師,再次謝謝您為我們做了這么多,您是世界上最好的老師。

          祝:身體健康,工作順利!

        此致

        敬禮!

          ___

          20__年_月_日

        寫給老師感謝信 6

        獻給所有辛勤工作的教師們:

          站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了第xx個教師節。在這幸福、溫馨而又激動的時刻,學校提前祝福全體老師們節日快樂!幸福安康!感謝您——老師,學校取得的每一分成績,都凝結著您的心血和汗水,鐫刻著您的奮斗和奉獻。各級部門領導的.充分肯定都離不開你們,是你們落實了“以教育教學為中心”,提高教育教學質量,提高教育教學管理服務水平和工作要求,推動珠海北大實驗學校各項事業的全面發展,讓學校成為學生滿意、家長滿意、社會認可的真正好學校。

          感謝您——老師,學校一份份喜報、家長一封封感謝書信、孩子們一份份滿意答卷、學校一張張獲獎證書、孩子們一張張燦爛的笑臉等等,是你們讓學校的孩子們成為自信的,陽光的人。您用言傳身教向孩子們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您教會他們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓校園生活充滿驚喜與樂趣!感謝您——老師,當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您“捧著一顆心來,不帶半根草去”,為人師表、甘為人梯,用愛心和行動譜寫了一曲曲動人的教書育人、管理育人、服務育人之歌。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授學生的科學文化知識,更在于給孩子們樹立了一個做人的典范。

          教師是太陽底下最神圣的職業。希望廣大教師繼續發揚“一片赤誠育桃李、三尺講臺寫人生”的人梯精神,以教為業、以教為任、以教為樂;堅持“以教育教學為中心”的工作思想,緊緊圍繞“質量與安全”兩大主題開展工作,本著規范、高效、發展的工作思路,抓求真務實,全校服務教學,服務師生,努力提高教育教學質量,力爭實現“做大做強小學初中、穩步提升高中、努力發展國際”的辦學目標。

          衷心祝愿老師們節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

          xxx

          xx月xx日

        寫給老師感謝信 7

        親愛的老師:

          您好!您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的`老師,我感到十分自豪。

          您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。

          因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,并且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。

          就快小學畢業了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點,可加以改正。

          祝您:

          身體健康!工作愉快!

          你的學生:xxx

          xx年xx月xx日

        寫給老師感謝信 8

        敬愛的xx老師:

          您好!您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發言,認真的批改作業,每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,xx結尾的評語,指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……

          深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……敬愛的`滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。

          滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難,奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

          祝您

          身體健康,工作愉快!

          您的學生:xx

          3月12日

        寫給老師感謝信 9

        清河能動英語屋領導:

          你們好!

          我們是清河能動英語屋第三期的學員Tony媽媽,在此感謝李老師對孩子近三年來的教育與付出,在學習的過程中,讓孩子愛老師并不難,難能可貴的是老師真心的愛孩子。而孩子從李老師的身上感受到一種真誠的認可和喜愛。

          一切還得從我們不準備報能動英語第三期的課程說起。 我們是清河能動英語屋最早也是最小的一批學員之一。一二期時肖群和李老師是我們的老師,后來因為肖老師休產假,由陳老師作為任課老師,在能動英語屋的學習過程中,我們從來認為學校的教學無論有多科學,好的成績同樣離不開學生回家后的學習。由于爸爸媽媽工作很忙,平時回來很晚,很少輔導孩子,爺爺奶奶又不懂英語,孩子對能動英語的學習在課后有些放松。在孩子學習完二期后,他也已經升到了三年級,學校內的課堂作業多了起來,各種輔導班也多了起來,孩子已經沒有自己的`時間了,他一直學著三個英語課程,準備在二期暫時中斷能動英語的學習。可當我們跟孩子談完后,孩子一下子就哭了,他對我們說:“我一點全不累,我能堅持,以后努力學習,一定完成課后作業,爸爸媽媽讓我繼續學習能動英語吧,我想學。我喜歡那里的老師,我喜歡學能動!

          雖然我們不能保證他的保證能堅持多久,但我們感受到了他對能動的喜歡,對老師的喜歡。所以我們給了他一個機會,讓他把每天的時間進行安排,試行兩周。二周過程中,效果時好時壞,為了給他一個警告,一直到最后一刻,我們仍沒有明確表示要繼續第三期的課程。這時李老師為Tony每天給我發微信、打電話,詢問為什么前兩期的基礎課程全學完了,現在開始系統性的學習了,反而要放棄。在我們表示了實際問題后,李老師從老師的角度,提出了各種解決辦法,對于我們父母總加班無法監督他完成課后作業的情況,李老師成立了與我們全家的微信群組,我們誰有時間就讓孩子讀完課文發給她,她給輔導。每周日定時輔導時間我們因為排滿了課外班,沒有辦法接到李老師的檢查作業電話,李老師都等晚上八點以后用下班后她的私人時間給Tony打電話看是否有學習問題和檢查學習掌握。針對因他參加競賽或者參加其他課外班耽誤耽誤能動的課程,李老師利用自己沒排課的時間主動聯系我們幫著補課。而對于我們提出Tony課后放松自己的情況,李老師客觀地分析了孩子在課上的表現,她說Tony是個很有學習熱情的孩子,二期課程中,他二期上課狀態一直極佳。學習知識快,領會理解透,強者回答老師的問題。她說孩子現在主動要求學,家長如果不支持,萬一面對一個厭學的孩子呢,也許孩子表現的不如家長希望的那樣完美,但至少我們應該鼓勵一個積極的孩子,再加以引導讓他更好。也是,我們全都不是完美的家長,又何必苛求一個十全十美的孩子呢,而且我們從這二周的交流看到一個老師對孩子的喜歡和負責,雖然老師一直在說我只是為孩子爭取一下,給她一個機會,最后還是家長決定。我們再次和孩子開了一個家庭會議,決定繼續讓他學習能動三期的課程。一個科學的學習方法,一位讓我們感受如此深刻的老師,我們作為一個沒有太多時間和精力管理孩子的家長,給孩子報能動我們也很放心。

          而且在能動學習這二期以來,我們參加過能動的多項活動,認識了更多的朋友,且作為20xx年六一活動的主持人得到了很好的鍛煉機會。在本次“外研杯”比賽復賽時,孩子信心滿滿地對我說:“媽媽等著我奪冠”,那種骨子里透出的信心源于平時老師們對他的認可,信心勝于名次,事隔了一個多月,那份稿件他還能聲情并茂的背誦。且在“外研杯”北京區的決賽中取得二等獎的成績。新報的輔導班,他會抱怨各種問題。但孩子們在能動他不會,因為他在這里有一種認同感,歸屬感,被肯定,被認可,孩子們愛來上學,這也是非常重要的!

          我們作為清河能動英語屋的第一批最小的學員,如今也是最老的學員,期間也猶豫、退縮過,甚至想過放棄,但學校和老師都給我們信心,我們堅持下來,并會一直堅持下去,且學習是課上,更是課下,我們也將完成我們家長的責任,在家里盡全力配合學校和老師的教學工作,爭取孩子在新的學期內取得更好的成績。

          再次感謝清河能動英語屋李老師為孩子所付出的一切,同時歡迎新加入這個班級的陳老師,新的學期,謝謝你們的辛苦培育和認真教學。萬分感謝二位老師。

         感謝人:xx

          20xx年xx月xx日

        寫給老師感謝信 10

        尊敬的學校領導、親愛的全體老師:

          我叫xxx,是屆理科二班的畢業生,在去年的這個時候,我還在為上不了三本而糾結著要不要補習。一個同學告訴我西安有一個叫丁準高考的補習學校。于是我去試聽了幾天,當時感覺學校管理十分嚴格,有些想退縮,但是在父母的勸說下我留了下來,一年下來,成績提高了155分。雖然僅僅是一個二本,但是確實是在各位老師的關心和愛護下取得的,此時此刻,我想說的話很多很多,但拙劣的筆觸,居然不知道應該用怎樣的言辭來表達我對母校的感激之情!在此,謹向學校的各位領導、班主任譚老師及所有教過我的任課老師致以最崇高的'敬意!

          我深深知道,我能取得這樣的成績,離不開母校的培養與教育,離不開領導的關心與支持,離不開教師的付出和指導。

          這一年來,從校長到班主任,從班主任到任課老師,為我的成長進步操碎了心。使我在學習上、思想上得到了很大的提高。從那幾天的試聽中,我體會到了學校領導先進的教育理念和辦學思路;從和班主任及任課教師的接觸中,我感受到了老師兢兢業業的敬業精神和優秀的教學水平;從每位教師對每位學生和藹可親、一視同仁的態度中,我領悟到了“不拋棄,不放棄”的可貴精神和人文情懷;仡欉@一年的補習生活,我由衷地感到:這里真好,我的選擇沒有錯。我想說:“身在丁準高考,何其有幸!”

          感謝您,我敬愛的母校!高考成績的不理想。曾讓我幾度彷徨、幾度失落,但是學校領導、班主任與各位老師的細心關懷,讓我重拾信心,讓我有了繼續奮斗的勇氣。母校管理嚴格規范、校風嚴謹樸實、教師無私奉獻、學生正氣向上,給我們創造了良好的學習環境,托起了我們夢想起飛的翅膀。

          感謝你們,我尊敬的恩師,和藹的長輩,也是永遠的朋友。感謝你們的諄諄教誨,句句謹言,次次暢談,更感謝你們用無數只越來越短的粉筆畫出我們越來越豐滿的羽翼,為我們遮風擋雨直到我們足以展翅飛翔。我會永遠記住你們:,一絲不茍的張老師,嚴謹求實的趙老師,和藹可親的王老師,知識淵博的賈老師,經驗豐富的李老師……您們為我的人生照亮了方向,讓我夢想成真!

          有道是“桃李不言,下自成蹊”,相信母校因為有著這樣一支特別能吃苦、特別講奉獻、特別負責任的教師隊伍,一定會在今后取得更好的成績!

          俗話說:“大恩不言報”,但是我還是要說:難忘母校恩,常念恩師情。在未來的生活旅途中,我會以更積極進取的精神,嚴肅認真的態度,走好自己的人生之路,以此來報答母校的培育之恩。最后祝我的母校興旺發達,再創輝煌。

        此致

        敬禮!

          xxx

          xx月xx日

        寫給老師感謝信 11

          您好!

          您是我進入這個校園以來認識的第一位老師,在這一學年中,是您給了我無微不至的關愛、幫助。

          高高的個子,圓圓的臉蛋兒,卷卷的齊耳短發,可愛的前劉海,精致小巧的五官,再加上一副略帶紫色的眼鏡構成了那個可愛的您。

          身為班主任的您,也毫不對學生放松,嚴厲和批評也是難免的?墒,我覺得您有一個優點是老師們很少能做到的——在批評學生的時候,從不會傷了他們的自尊心,因為您懂得什么叫幽默,而且您一直在內心深處默默地關愛著我們。

          我們47個學生構成了一個大家庭,在這個家庭中,您就好像是為我們辛苦操勞的家長,而我們沒有什么可以回報您的,除了好好學習外!

          您是個稱積的英語老師,您上的每一節英語課我們都很喜歡,無論是上新課、講評還是做題目,都是那么生動、精彩、有趣,別提我們有多喜歡了!

          記得有一次,我英語單元測試卷只考了88分,那次,我沮喪到了極點,感覺天都快塌下來了,于是我便不想給家長簽名了——一來是因為考得這么差沒臉給爸爸媽媽看了;二來,是因為考成這樣一定會讓他們覺得我很不爭氣,又要為我操心了;三來,是因為他們看后一定會大發雷霆的。于是,我就跑去您的辦公室,給您塞了張紙頭(就是關于不想簽名那回事),便一溜煙地逃走了。

          第二天,我們在走廊里碰到了。您用充滿期待的眼神,對我語重心長地說:“我這次不告訴你媽媽,幫你瞞著,但是沒有第二次了,我很信任你,相信你能做到!”

          您的`話語使我不斷地嚴格要求自己,我覺得您是在給我時間和機會,讓我進步,我一定不能辜負老師,切忌沒有第二次。

          后來,我把它當作了學習的動力,不斷地努力,最終我取得了成功!

          還有一次,我們班十幾個人發燒回家,于是全班都放掉了,所以我們班的上課進度趕不上其它班級了?墒牵悄艞壛四男菹r間,來給我們上課,最后,我們都比其它班上得快了呢!

          現在回想起來,往事都依舊歷歷在目,覺得好溫馨,好有趣!

          老師,如果您是一本書,那么您就是一本思品書;一本笑話書;一本勵志書;一本……我能讀懂怎樣學會做人;怎樣學會幽默;怎樣學會鼓勵自己!

          顧老師,心臟還早搏嗎?累嗎?請您在工作的同時,務必要注意好自己的身體!

          祝您身體健康,工作順利!

          此致

        敬禮!

          祝老師夏安!

          您的學生:施xx

          20xx年xx月xx日

        寫給老師感謝信 12

        尊敬的齊老師:

          你好,身體怎么樣?和以前一樣強嗎?你還帶著平時的笑容嗎?

          首先感謝您慈母般的教導,讓我從一個懵懂的孩子走向成熟。摔倒了,你教我怎么爬起來;失敗,你教會了我如何吸取教訓;哭的時候,你在我身邊安慰我。這件小事,回想起來,讓我很開心。你怎么想呢?你和我有同感嗎?

          你還記得那個夏天發生了什么嗎?你可能忘了,但我還記得!我一直是你心中的尖子生,但我會一直讓你失望。你記得那次考試嗎?我一次又一次得了高分,卻走出了那個分數。那一刻,讓我很沮喪,就像一只落雁被暴風雨襲擊一樣。但是,你明白嗎?是你把我從痛苦的深淵中解救出來。你利用業余時間教我,讓我的成績逐漸上升,徹底擺脫可怕的魔掌,讓我振作起來,一步一步走向成功。

          這只是生活中很小的一部分。你對我的愛不是一兩句話能說清楚的,而是一點點積累起來的'。

          人們說老師是人類靈魂的工程師。我覺得這句話絕對沒錯。多么恰當的比喻!你毫無保留地給了我們你生命的本質,讓我們沐浴在知識的海洋中,不求任何回報。

          我愛你!我的老師!我們心中的太陽!再次感謝你的教導。我不能讓你失望。

          這里

          我希望你:

          情況良好

          老師的風格會永存

        你的學生:XXX

          20xx年5月16日

        寫給老師感謝信 13

        敬愛的老師:

          您好!

          我之所以提筆給您寫這封信,是因為我已臨近畢業,我將要離開您,離開母校,離開與我同窗六年的好朋友,說實話,我真有點舍不得!

          老師,在畢業之前我很擔心,不知自己以后的路是否順利,不知我的理想能否實現——當一名幼兒教師。我最大的毛病就是做事不能堅持,一會兒冷,一會兒熱。因為做事不能堅持才使自己的日記每天不能記。從三年級開始您就提醒我,做事一定要堅持,不要半途而廢,您批評過我,但我只當成耳旁風。

          敬愛的老師,每當望著這座教學樓,我感覺自己還是二一年級的小學生,自己還是一個愛告狀、愛哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學在草地上做游戲的'情景。

          在畢業前夕,我有很多話要和您說。老師,您在我幼小的心靈中留下美好的印象,您是我成長道路的良師益友。您對我的愛,勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。

        此致

        敬禮!

          您的學生:xxx

          5月23日

        寫給老師感謝信 14

        敬愛的老師:

          您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

          首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

          您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。

          但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

          這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。

          人們都說,老師是人類靈魂的.工程師,我看這句話一點也沒錯,是多么恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。

          我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。

          此致

        敬禮!

        寫給老師感謝信 15

        尊敬的校領導:

          正值北大附中收獲的季節,點擊家校平臺熟悉的界面,有一種依依不舍的感覺,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年,雖然中考成績未出,但我堅信北大附中學子一定行、一定優秀。

          昨天孩子回校參加初中畢業典禮,捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時,更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的`朋友們征詢北大附中校況時,我會不容思考地推薦它“北大附中”,因為這有很多兢兢業業的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關懷學生,重新點擊著那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。

          特別是九(四)班王東亮班主任老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班,由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個,家長學生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”,王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學習情況,就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致,且他逢郵必復,接聽家長電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發展的方法,遇有好的家教xx又總是很及時地郵給班中學生的家長們,臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓,并請家長配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因為有了這樣一位好老師的無私付出,才讓宇捷他們學而有趣,德智體美勞全面綜合發展,才有了孩子的年年三好生獎。

          再次表示衷心的感謝!

        此致

        敬禮!

        xxx

          xxxx年xx月xx日

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