給老師的感謝信(優(yōu)選15篇)
在越來越重視感恩意識提升的今天，感謝信在我們的生活中并不鮮見，我們在寫感謝信的時候要注意態(tài)度要真摯�？赡苣悻F(xiàn)在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的給老師的感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的感謝信1
陳老師：
您好！
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間來xxx就快一年了。想來慚愧，來了這么久還沒有做出來什么成果，一直都想向您匯報工作呢，但是總感覺還沒有做出來什么，不好意思，怕會令您失望，呵呵！在xxx的這段日子，雖然沒有做出來什么，但也學到了很多，非常感謝您碩士期間對我科研技能的訓練，如果沒有您前期的這些培訓，估計我會更難以進入博士期間的課題。雖然現(xiàn)在進展有點慢，但是有了前期的一些基礎(chǔ)后，我明白，接到一個課題，我該怎樣去處理接下來的一些科研工作。總體感覺還算可以，學到一些東西。
說到這，不僅使我想起，我剛?cè)雽W的時候很迷茫，因為當時就聽說研究生和本科生學習方式不一樣，搞科研會很難，發(fā)文章更難，甚至有人還說很難畢業(yè)。另外，更重要的還是要選好導師，當時我也不了解，所以也就不知道該怎么去選，我入學的時候是自費，感覺自己基礎(chǔ)又不好，怕很多導師都愿意接受公費的學生，如果我選不到好的導師愿意接受我的話，我怕我進入狀態(tài)很難。我一直很感謝xxx老師，是他讓我認識您這么好的老師，也很感激您能接納我作為您的.學生，我感到非常的榮幸！
想想我研一剛開始對科研什么都不懂，當其他課題組的同學還都是一片迷茫不知道該干什么的時候，您已經(jīng)給我們每個人安排了適合自己的課題，讓我們能夠很快進入角色，在您的耐心指導下，我們每個人的科研進展都比較順利。但是這可辛苦您了，呵呵。因為當時我們什么都不懂，是您幫助并且教給我們怎樣去調(diào)試和運行程序，給我們講述一些科研思想，指引我們正確的走上科研之路。最開始寫文章，我們不知道該怎樣去寫，又是英文的，文章的結(jié)構(gòu)框架，邏輯順序都不會。剛開始我們每個學生的論文，幾乎寫的都是亂七八糟的，沒有邏輯，沒有結(jié)構(gòu)，有時候自己看自己的文章就感覺不知道在說什么，抓不住重點。但是您仍然不厭其煩地給我們每個學生都認真的修改，包括英語語法都要幫我們進行修改，一遍，兩遍，三遍。而且還邊修改邊教給我們以后該怎么寫，文章框架該怎么搭建，哪一部分該怎么寫，寫什么等等，這些使我終生受益！每當我同學說他們寫文章的時候不知道該從何下手，結(jié)果出來了也不知道該怎么寫，不會整理的時候，那時我就感覺自己特別的幸運，我說：我們老師都手把手的教我們的，一點一點的給我們講文章的框架結(jié)構(gòu)以及該如何去寫。他們都好羨慕我，來了一句：“你們老師真好，好羨慕你哦”，我當時特高興，為我能拜讀在您的名下而驕傲。而且您總是處處為我們著想，為了讓我們能夠順利讀博以及有助于獎學金的評定，你把自己的排名放到文章的后面。真的很感謝！
其實，您不僅交給我們?nèi)绾巫鰧W問，做科研以及如何培養(yǎng)鍛煉自己的科研能力，而且還教給我們做人的道理。您除了跟我們聊科研，還會給我們講一些關(guān)于人生及做人的態(tài)度。您學術(shù)思想豐富，治學態(tài)度嚴謹以及樂觀豁達的人生態(tài)度，這些對我無形的影響與熏陶，使我終生受益！“一日為師，終生為父”，學生永遠都不會忘記您的教誨。我感覺每個人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩身邊幫助過你的每一個人。您就像自己的父母一樣那么的無私，關(guān)心照顧自己的孩子，處處為我們著想，不僅考慮學生的現(xiàn)在而且考慮學生的未來。為了能讓我們學到更多的東西，接觸不同的學科領(lǐng)域，拓寬自己的知識面，為以后能夠在工作崗位上順利發(fā)展打下基礎(chǔ)，您根據(jù)個人情況給我們聯(lián)系其他的導師把我們送到了不同的地方繼續(xù)深造。非常感謝您把我送到xxx老師這里，xxx老師也是一位非常好的和藹可親，平易近人的好老師和您一樣處處為學生著想。xxx老師學識淵博，學風正派，為人正直，待人誠懇。嘿嘿，我想想就感覺自己好幸運，能在影響我人生的最重要的兩個階段遇到兩位這么好的老師，真好！在此，我真誠的說一句：老師，您辛苦了，謝謝您！
呵呵，本來是向您匯報工作的，現(xiàn)在卻有感而發(fā)不知道怎么就寫了這么多，嘿嘿。現(xiàn)在開始正式匯報我的工做吧。
就到年終了，我大概寫了個文章的框架，也算是近段時間的工作匯報吧，里面的一些數(shù)據(jù)，結(jié)果，文獻還沒有整理好，暫時先發(fā)給您看一下，請您多指點，多給點建議。謝謝！由于時間關(guān)系我沒有做成ppt，請見諒！
順祝：您及家人新年快樂！
給老師的感謝信2
尊敬的老師：
您們好！
孩子開學已有兩個多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心。關(guān)懷，辛勤的教育和幫助！孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時更換衣服。
孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；有事耽誤接孩子放學，老師總是耐心等待家長的出現(xiàn)，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的`老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。
特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作；同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園！
XX
x月x日
給老師的感謝信3
尊敬的老師：
您好！
我是你的學生xxx，今天想要向您表示感謝，故此寫這封感謝信給您，希望您接納。
我很幸運的做了你的學生，這幾年在您的教學下，我的成績節(jié)節(jié)高升，是您讓我知道努力過才不會后悔，盡力了才不會遺憾。我還記得剛剛到您的班級時，您那溫柔的眼神，看我們的時候我總是覺得特別的溫和，我因此也很喜歡您。后來您作為我們的語文老師教學于我們，在上了您第一堂課后，我就喜歡上了您的課堂。我本身的性格是偏向于自卑和害羞的，我很怕被點名回答問題，是因為害怕回答不出來被笑話，但是在您的課上，我看到您也有點到很害羞不會答題的同學，可是他們回答不出來，您從來都是鼓勵和安慰的，因此這些同學上課都很認真了，因為您上課顧忌我們的感受，會從我們身上發(fā)現(xiàn)問題，并解決我們的問題，所以我真的特別喜歡您的課，有趣且生動，上課的氛圍也都很好。
我在您的教課下，我的語文成績逐漸的上升，我也在努力的改變著自己。尤其是您知道我性格是膽小害羞且自卑之后，就一直幫助我克服，也會鼓動班上的同學幫助我，同學們因為有您這個好老師，班上很團結(jié)，也都樂于助人，在這樣的班級范圍中，我的變化更大了。經(jīng)過您這幾年來的教學，我成績不僅上來了，而且還克服了很多以前覺得很難的難題。感謝您的到來讓我蓬發(fā)生機，讓我知道改正了身上的缺點，卻又挖掘出我的優(yōu)點。我從一個老師可能會一直注意不到的學生，到如今的發(fā)光發(fā)亮。這些都是因為遇見了老師您，是您總是在我要放棄的時候鼓勵我前進，每次我自暴自棄的時候，您都會去開解我，讓我知道自己所面臨的困難其實一點都難克服。
幾年過去，我變成了一個青少年，我有我的光彩�？墒俏抑垃F(xiàn)在這樣成功的我，是因為老師您，我才擁有了那么多，所以一直以來我都很感激您。我感謝您在我失意時的.鼓勵，感謝您在我退縮的時的推我一把，感謝您在我難過時的安慰，我才能把自己變得更加的優(yōu)秀起來。如果沒有老師您在我生活中時不時的激勵，我可能還會是以前那個縮在角落里的人。我的未來還有很長，但是我一定不會忘記您的教育，不會忘記您曾經(jīng)待我的好，那是老師給我的恩情。在此祝老師生活美滿，事業(yè)順利！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信4
親愛的賴老師：
您好！
明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對您說一聲：“節(jié)日快樂！”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。
在成長的道路上，當我們開始有一些不成熟的想法時，如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師，是最幸運的`。我就是幸運者之一，因為我遇見了您——我的語文老師。
在原先老師眼里，我只是一個平凡的小學生。而在您的眼里，我就是一個金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您還是一向背后支持著我，猶如一個母親對子女的愛。
如今，我的作文寫的越來越好了，還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！謝謝您，老師！讓我明白，我背后永遠有一個人支持著我。老師，我會永遠記住您的——我的語文老師。
xx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信5
初中三年，無疑是我生命中一段刻骨銘心的一段時光，這里，想感謝一些人。最要感謝的自然是xx中學。學校對我，就像父母一樣。給了我很多機會，給了我在校團委和學生會工作的機會，給了我做校廣播站播音員的機會，給了我做“經(jīng)典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會，給了我參加演講比賽的機會，也給了我去上海參觀世博會的機會。
感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我中考好運，還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導，各種銘記，各種感動。您是教育專家，這是經(jīng)得起實踐檢驗的。不過固執(zhí)的我仍然堅持自己對中國高考和應(yīng)試教育的看法，雖然我無法抵抗和改變。還要感謝xx中學高20xx級12班這個溫暖的大家庭。
郭老師，感謝您三年來對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力；感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節(jié)課。
李老師，感謝您對我的教育，表面嚴苛，卻透著慈父般的淡然。少抽點煙，少上點課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多余的草稿紙嗎？要不然再發(fā)我點兒，清中牌兒草稿紙，確實好用，呵呵。林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔；面對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞；面對難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個問題很有走斬性的??這個，這個不好整啊，這個??”
張老師，在我們剛接觸初中物理的時候，您在我們心里，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大�！皩ο蟆⑦^程、模型、規(guī)律，等效的觀點加微元的思想。”“物理學的'是一種思維方式�！辈恢酪院螽斘颐鎸Ω鞣N糾結(jié)的物理難題的時候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私幫助。廖老師，您是我在高中見到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學生的困苦和無助，說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育，您每一次都會萬分用心的批改我的作業(yè)，有時連我都不好意思不認真做，責任感之重，莫過于此。有時我會想，您是哪兒來的那么好的記憶力，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題，記得誰犯過相同的錯誤。直到現(xiàn)在，我仍覺得，理綜里的化學是我最有底氣的學科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑？易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯，但毫無疑問，吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說，高考是人生中一朵小小的浪花。你說，記得同學的去向，以后好翻院墻。你吹牛時，總是帶著一種曾經(jīng)滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠眺的超然和豁達，聽你吹牛，就會覺得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯數(shù)據(jù)好不好，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。
當然，還要感謝各位親愛的同學們，你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節(jié)目，當我站在一旁，看著你們在舞臺上，歌唱著我們的青春，舞動著我們的青春，評說著我們的青春，盡情的揮灑著我們的青春，心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說，我們的青春和花兒相比，誰更燦爛？
再次感謝老師們的栽培，謝謝！
您的學生
于20xx年
給老師的感謝信6
清河能動英語屋領(lǐng)導：
你們好！
我們是清河能動英語屋第三期的學員Tony媽媽，在此感謝李老師對孩子近三年來的教育與付出，在學習的過程中，讓孩子愛老師并不難，難能可貴的是老師真心的愛孩子。而孩子從李老師的身上感受到一種真誠的認可和喜愛。
一切還得從我們不準備報能動英語第三期的課程說起。 我們是清河能動英語屋最早也是最小的一批學員之一。一二期時肖群和李老師是我們的老師，后來因為肖老師休產(chǎn)假，由陳老師作為任課老師，在能動英語屋的學習過程中，我們從來認為學校的教學無論有多科學，好的成績同樣離不開學生回家后的學習。由于爸爸媽媽工作很忙，平時回來很晚，很少輔導孩子，爺爺奶奶又不懂英語，孩子對能動英語的學習在課后有些放松。在孩子學習完二期后，他也已經(jīng)升到了三年級，學校內(nèi)的課堂作業(yè)多了起來，各種輔導班也多了起來，孩子已經(jīng)沒有自己的時間了，他一直學著三個英語課程，準備在二期暫時中斷能動英語的學習。可當我們跟孩子談完后，孩子一下子就哭了，他對我們說：“我一點全不累，我能堅持，以后努力學習，一定完成課后作業(yè)，爸爸媽媽讓我繼續(xù)學習能動英語吧，我想學。我喜歡那里的老師，我喜歡學能動�！�
雖然我們不能保證他的保證能堅持多久，但我們感受到了他對能動的喜歡，對老師的喜歡。所以我們給了他一個機會，讓他把每天的時間進行安排，試行兩周。二周過程中，效果時好時壞，為了給他一個警告，一直到最后一刻，我們?nèi)詻]有明確表示要繼續(xù)第三期的課程。這時李老師為Tony每天給我發(fā)微信、打電話，詢問為什么前兩期的基礎(chǔ)課程全學完了，現(xiàn)在開始系統(tǒng)性的學習了，反而要放棄。在我們表示了實際問題后，李老師從老師的角度，提出了各種解決辦法，對于我們父母總加班無法監(jiān)督他完成課后作業(yè)的情況，李老師成立了與我們?nèi)业奈⑿湃航M，我們誰有時間就讓孩子讀完課文發(fā)給她，她給輔導。每周日定時輔導時間我們因為排滿了課外班，沒有辦法接到李老師的檢查作業(yè)電話，李老師都等晚上八點以后用下班后她的私人時間給Tony打電話看是否有學習問題和檢查學習掌握。針對因他參加競賽或者參加其他課外班耽誤耽誤能動的課程，李老師利用自己沒排課的時間主動聯(lián)系我們幫著補課。而對于我們提出Tony課后放松自己的情況，李老師客觀地分析了孩子在課上的表現(xiàn)，她說Tony是個很有學習熱情的孩子，二期課程中，他二期上課狀態(tài)一直極佳。學習知識快，領(lǐng)會理解透，強者回答老師的問題。她說孩子現(xiàn)在主動要求學，家長如果不支持，萬一面對一個厭學的孩子呢，也許孩子表現(xiàn)的不如家長希望的那樣完美，但至少我們應(yīng)該鼓勵一個積極的孩子，再加以引導讓他更好。也是，我們?nèi)疾皇峭昝赖募议L，又何必苛求一個十全十美的孩子呢，而且我們從這二周的交流看到一個老師對孩子的喜歡和負責，雖然老師一直在說我只是為孩子爭取一下，給她一個機會，最后還是家長決定。我們再次和孩子開了一個家庭會議，決定繼續(xù)讓他學習能動三期的課程。一個科學的`學習方法，一位讓我們感受如此深刻的老師，我們作為一個沒有太多時間和精力管理孩子的家長，給孩子報能動我們也很放心。
而且在能動學習這二期以來，我們參加過能動的多項活動，認識了更多的朋友，且作為20xx年六一活動的主持人得到了很好的鍛煉機會。在本次“外研杯”比賽復(fù)賽時，孩子信心滿滿地對我說：“媽媽等著我奪冠”，那種骨子里透出的信心源于平時老師們對他的認可，信心勝于名次，事隔了一個多月，那份稿件他還能聲情并茂的背誦。且在“外研杯”北京區(qū)的決賽中取得二等獎的成績。新報的輔導班，他會抱怨各種問題。但孩子們在能動他不會，因為他在這里有一種認同感，歸屬感，被肯定，被認可，孩子們愛來上學，這也是非常重要的！
我們作為清河能動英語屋的第一批最小的學員，如今也是最老的學員，期間也猶豫、退縮過，甚至想過放棄，但學校和老師都給我們信心，我們堅持下來，并會一直堅持下去，且學習是課上，更是課下，我們也將完成我們家長的責任，在家里盡全力配合學校和老師的教學工作，爭取孩子在新的學期內(nèi)取得更好的成績。
再次感謝清河能動英語屋李老師為孩子所付出的一切，同時歡迎新加入這個班級的陳老師，新的學期，謝謝你們的辛苦培育和認真教學。萬分感謝二位老師。
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信7
尊敬的陳老師：
您好
!時間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼，小學三年級就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!陳老師啊!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的'感謝!
祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意!
此致
敬禮
您的學生：xxx
xx月xx日
給老師的感謝信8
尊敬的老師：
您好!
時間過得真快阿!一轉(zhuǎn)眼，小學三年級就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對您說，這天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!
在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會課文，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的.栽培和教導下，我們漸漸地學會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……
陳老師阿!您熱愛教育事業(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的學習成績提高，為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!
祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信9
親愛的老師：
您好！
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；我也很感謝你的老師！因為你教會了我知識；你教會了我如何做人。是你把我們的無知培養(yǎng)成了懂事的少年。
每當我遇到一個問題，即將向它低頭的時候，你告訴我：不要向它低頭，勇敢面對它，用自己的智慧戰(zhàn)勝它。所以，在你的指導下，我克服了問題；每當我因為考試成績不好拿著試卷哭的時候，你就安慰我說：只要你盡力了，沒什么大不了的。重要的是找出我考不好的原因！于是，在你的幫助下，我再次站起來，向著勝利的.終點走去；每當我上課不認真聽講，開小差的時候，你那蒼老的笑容就會在臉上蔓延，憤怒的盯著我，嚴厲的教育我，說：上課認真聽講，記住老師說的所有知識，不要開小差。所以，在你的指導下，我改正了錯誤，成為了一個上課認真聽講的好學生；每當我不認真做作業(yè)，字跡潦草，解題粗心，你就會認真的告訴我：我一定要把字寫得漂亮，認真完成作業(yè)，不能馬虎處理，否則，你會吃虧的！于是，我記住了老師的教誨，逐漸改正了自己的缺點。
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。啊老師！你就像春蠶，無私奉獻自己，卻不求回報。我再說一遍：謝謝！
祝愿：工作順利！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xxx年xx月xx日
給老師的感謝信10
尊敬的學校領(lǐng)導：
大家好！
我冒昧給你寫信，只是想表達學生家長對學校領(lǐng)導和薛校長的感謝。
時間過得很快，孩子們在我們學校已經(jīng)呆了快一年了。作為家長，我們很高興看到孩子們今年的收獲：他們個子高，會讀寫，會計算，有禮貌，懂得感恩，這一切都離不開學校領(lǐng)導和薛班主任的努力。
因為孩子們，我們遇到了薛老師。雖然開學時我們對她了解不多，但我們總是慈愛地看著孩子，用她沙啞的聲音耐心地給學生解釋事情。憑借她的耐心、細心、真誠和責任感，從幼兒園到學校的過渡非常順利。從孩子的進步可以看出老師的辛苦。
不久前，我的孩子感冒了。她每天都打電話詢問她的病情。我很感動。我每天都主動給她發(fā)短信，通知她生病了。一天晚上，我忘記送了。她打電話問我孩子的情況，推薦了好醫(yī)生和食療，勸我不要太擔心。說實話，我是獨生女，有時候我不知所措，但她應(yīng)該關(guān)心和愛護這40多個孩子。她也有家人和孩子。為了班里的孩子，她一定犧牲了很多個人時間。作為孩子的家長，我真誠地說：“薛老師，您辛苦了，謝謝！”
我的孩子可能無法用語言表達他對老師的感激之情。作為家長，我會讓他記住這個好老師，用我的話表達對郭老師的'感謝。我為我的孩子有這么好的老師而驕傲。
祝郭老師在今后的工作中一切順利！
祝我們學校取得更大的成績！
xx
20xx年7月20日
給老師的感謝信11
尊敬的曾老師，張老師，劉老師：
明日就要開園，在準備送xx上學的時候，我們念叨起了x上學期在幼兒園的點滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競賽，更想起x的三位老師在幼兒園中對x耐心、細致的關(guān)懷與照顧，不由得要代表x對三位老師致以衷心的感謝！
感謝曾老師，無論何時都能夠?qū)⒆訄笠誀N爛的笑容，對孩子永遠不急不躁――身為家長，僅僅面對一兩個孩子，我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候，何況領(lǐng)著十幾個孩子的老師呢？曾老師對孩子的愛和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣！
感謝張老師，對孩子持之以恒的關(guān)心和愛護――我們深知，尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大，家長給幼兒園教師的感謝信，可喜的是，我們看到張老師在幼師的.工作崗位上越來越得心應(yīng)手，與孩子溝通的技巧越來越高，x總是嚷著張老師是好朋友！
感謝劉老師，對孩子的照顧無微不至――我們記得，x午睡時“畫地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲；我們更記得，在孩子放學離校時，劉老師仍不忘摸摸x是否汗?jié)褚路閤更換濕衣
WiseMedia這種體貼愛護，真是勝過家長！
點點愛心，滴滴溫情，怎不讓我們感激？還是讓我們代表x，由衷的說一聲：感謝你們，敬愛的老師！
給老師的感謝信12
尊敬的老師：
老師我想對您說，您辛苦了，謝謝您的付出也謝謝你對我們的栽培。
老師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不xxxxxxxx于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的'目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
老師每天早早到校，輔導我們好好學習，有慈愛，也會有嚴厲，但這滿滿都是對我們的愛啊，這種愛，誰能做到!課堂上，老師對我們盡職盡責，這種愛，誰能做到!課后，老師對我們噓寒問暖，百般呵護，這種愛，誰能做到!夜晚，在我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，老師還在耐心地批改作業(yè)，這種愛，又有誰能做到呢? 老師啊，你用辛勤的汗水來哺育我們成長，看著您的疲倦面容，我們都會覺得，您教導了我們，我們除了一點點的成績，卻無從回報，而您為我們付出的青春年華，卻再也回不來了
我想，這難道就是所謂的誰言寸草心，報得三春暉嗎? 同學們，行動起來吧!雖然我們臨近畢業(yè)，但就讓我們在這短短的十幾周里，好好地感謝我們的恩師，感謝我們的母校吧。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。
每天，我們向老師敬禮，或笑著說聲：老師，早上好!。為老師遞遞水杯，搬搬凳子，這都是感恩老師的方法。每天，在課堂上，我們理應(yīng)專心致志，耐心地聽取老師的教誨，認真做筆記，考試前努力復(fù)習，考得好成績，把老師的要求盡力做到最好，這才是給老師最好的禮物。把品行修好，才是對老師的報答，對社會的報答! 老師，我想對您說辛苦了，代表全部的同學說一聲謝謝您!
此致
敬禮!
您的學生：xxx
x月x日
給老師的感謝信13
尊敬的汪老師：
您好！
六年的小學生活就要過去了，我們就要各奔東西，步入新的校園。但是，無論如何，也改變不了我對母校的熱愛，對您的尊敬。
我還記得，在六年前，爸爸媽媽用大手牽著我的手，向美麗的師范附小走去。高聳在國旗臺上的旗桿，是那樣的高大，面對微笑的老師，是那樣和藹可親，教學樓后的小花園，是那樣的美麗神秘……
六年來，每天都能見到您忙碌的身影。是您，帶我們在知識的海洋中遨游；是您，帶我們在人生的道路上行走……我們的每一點成績，都離不開您的`悉心教導；我們的每一點進步，都凝聚著您的心血與汗水。老師啊老師，您的每一句話，每一個字，都銘刻在我心里！
我常常想起，有一天我得了感冒，兩天沒來上學，您怕我跟不上班級的進度，用下課時間來幫我補課，由于下課只有10分鐘，每次上課鈴打響時，您總要用關(guān)切的語氣問一句：“聽懂了嗎？”畢竟時間短，有些難度的知識我會不懂，您就利用再下節(jié)下課的時間來教委……那么多節(jié)下課，曾都是您用來休息的時間，卻要用來為我補課，使我非常感動。
我時常記起，哪個“黑色星期三”，班上數(shù)學考的一塌糊涂，尤其是我，只考了83分。聽到了這個分數(shù)，我覺得天都要塌了，您也十分著急，下課便把我叫到辦公室，我以為您要批評我，非常害怕，但到你您的辦公室，我才發(fā)現(xiàn)您不是要批評我，而是安慰、鼓勵我。我的那顆懸在嗓子眼兒的心終于放了下來。在您的鼓勵下，我漸漸又有了信心，更加努力的學習。果然，第二次考試，我的分數(shù)又回升了許多……
想到即將告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學，我的心里便涌起了一陣陣深深的眷念，老師，您像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；老師，你想春蠶，吐出了寶貴的絲卻不是為了自己……
汪老師，等我長大了，我一定還會回到母校，回到美麗的師范附小，來看望您的！
此致
敬禮
您的學生：xxx
日期：
給老師的感謝信14
敬愛的老師：
您好！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無法言表，您們的`平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。�。±蠋�，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一向記在心里，因為那是您最真誠的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學們寄于您的每一份祝福！
祝您節(jié)日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信15
若你是學生：
一想到老師平時對我點點滴滴的關(guān)愛，我的心情就十分激動。老師像園丁一樣，在辛勤地培育著祖國的未來。老師像蜜蜂一樣，整天不停地工作。老師像一根拐杖，從呀呀學語那么大，我們就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像我的的第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關(guān)心著我們，。當我們遇到困難時老師會幫助我們;當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰我們;對于老師無私的奉獻，我們實在是難以回報。
俗話說：“一日為師，終生為父�！崩蠋煂⒂肋h被我們尊重和愛戴，在此我發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“感謝老師。”
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。
沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。
我感謝我的啟蒙老師，柳曉紅老師，她教會了我怎樣與小朋友和睦相處，怎樣關(guān)心和幫助他人，怎樣寬以待人，嚴以律己。每次聯(lián)歡會她都給我表演節(jié)目的機會，讓我當主持人，真讓人終生難忘，我由衷地感謝她。
柳曉紅老師又是二年組的組長，是她每次組織年組的活動都讓我參加，并讓我領(lǐng)誦，使我得到了鍛煉，體會到了成功的快樂。
我要感謝我的音樂教師，曹增宇老師，是她讓我愛上了文藝，愛上了表演;是她一直讓我擔任文藝委員，放手讓我編排舞蹈，讓我編導音樂課本劇，使我成為大家心目當中的音樂小天才。
我感謝我所有的'二年組的老師，及教過我的所有科任老師，柳曉紅老師愛生如子，有一天晚上7點，把一名父母臨時外出忘記接的學生宋瑞文同學親自送到學生的奶奶家，劉月老師用自己的錢給特困生買學習用品，董微和董陽老師無私奉獻，主動放棄喂奶時間全身心地投入到新的教育教學工作中。支雪梅老師用先進的教學理念指導課堂實踐。劉秀麗老師愛崗敬業(yè)，經(jīng)常利用休息時間給學生補課等等，在他們的身上我看到了文藝一校教師的可敬可親，是她們教會我做人，教我為人要善良，對人要寬厚，告訴我無論遇到多大的困難都不要灰心，要自信，勇敢地面對生活。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
花兒感謝樹木，結(jié)出了豐碩的果實;蜜蜂感謝百花，釀出了甜蜜的瓊漿;小鳥感謝樹木，唱出了動聽的歌謠;我要感謝老師，我一定會刻苦學習，嚴格要求自己，努力成為一個對社會有用的人。
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