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      1. 給老師的感謝信

        時間:2023-07-26 12:43:02 感謝信 我要投稿

        【經(jīng)典】給老師的感謝信15篇

          在現(xiàn)實生活中,男女老少都可能需要用到感謝信,我們時常通過寫感謝信來表達(dá)感恩。那么我們該怎么去寫感謝信呢?以下是小編為大家整理的給老師的感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【經(jīng)典】給老師的感謝信15篇

        給老師的感謝信1

          尊敬的校長:

          您好!

          我是貴校學(xué)生xxx的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉老師!

          20xx年xx月xx日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動了我們!

          等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。

          教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇,再一次向我們學(xué)生家長生動的闡述了教師的`偉大和榮譽!

          我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學(xué)生悉心呵護、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!

          為此,我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長,孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護,是我們?nèi)业男疫\,作為家長感到非常高興和自豪!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

          最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時,也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

          學(xué)生家長:xx

        給老師的感謝信2

        尊敬、帥氣的段凱老師:

          您好!

          我們懷著感恩的心情,向您表達(dá)親切的問侯和最誠摯的謝意,衷心的感謝您對臨沂續(xù)保團隊的大力支持和幫助!

          一聲深謝,道不盡千言萬語,感謝您對臨沂續(xù)保團隊的幫助和指導(dǎo)。還記得那是20xx年10月9日,段老師剛剛來到臨沂續(xù)保團隊的日子,他帥氣的臉上帶著一絲謙虛、一絲認(rèn)真,剛到臨沂沒有休息,他便迫切的開始了解臨沂電商發(fā)展的情況,掌握團隊的現(xiàn)狀。臨沂續(xù)保團隊當(dāng)時正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整,縣域團隊剛剛完成自建,正在大力開展新員工招聘,新人的加入對縣域的發(fā)展管理造成很大的困難,團隊建設(shè)、過程指標(biāo)、業(yè)務(wù)產(chǎn)能等各方面都需要快速提升。段老師在了解到情況后,立即要求到縣域團隊去幫扶支援,從此,臨沂的每個縣域團隊都留下了段老師的.身影,從新人培訓(xùn)到坐席輔導(dǎo),從基礎(chǔ)話術(shù)到成單技巧,從員工心態(tài)到團隊士氣,從數(shù)據(jù)管理到過程指標(biāo),段老師把自己的知識和經(jīng)驗全都毫無保留的傳授給臨沂續(xù)保團隊的每一位員工,正是在段老師的幫助和指導(dǎo)下,短短2個多月的時間,縣域團隊得到迅速成長,各項指標(biāo)連續(xù)攀升,現(xiàn)在已經(jīng)與城區(qū)團隊齊頭并進,并且在不斷的做大做強。

          千言萬語,說不完感激之情,感謝您在臨沂續(xù)保團隊幫扶期間的努力和付出。段老師在臨沂幫扶期間,正值全年收口和四一聯(lián)動考核的關(guān)鍵時期,各方面的任務(wù)和壓力接踵而至!半p十一”、“雙十二”活動是業(yè)務(wù)加快搶收,團隊產(chǎn)能快速提升的關(guān)鍵節(jié)點,它的背后更多的則是續(xù)保團隊每一位小伙伴們的努力和付出,連續(xù)的加班加點已成為家常便飯。在活動期間,段老師經(jīng)常和團隊里的小伙伴們一起堅持工作到的最后,幫助團隊長和坐席解決疑難問題,不斷的給每一位員工加油打氣,緩解壓力,為活動的完美收官付出著不懈的努力和心血,也正因為有你,續(xù)保團隊活動期間的保費實現(xiàn)了一個又一個突破,各項指標(biāo)均處于全省前列。

          歲月走過昨天的路,真情唱響明天的歌。朝夕相處日子里,段老師已經(jīng)和團隊里的小伙伴們成為好朋友、好伙伴,他就是團隊里的一員,在得知段老師將要啟程返回的時候,太多的不舍和挽留涌上小伙伴們的心頭。

          再次感謝電商總部,感謝北中心支援,感謝段凱老師,祝您工作順利,萬事如意!期待再相見,明天會更好!

        給老師的感謝信3

        老師:

          您好!

          我是xxx的媽媽,xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展,作為家長我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說過:"必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。"

          可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時,是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個人似的.,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和xxxpk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:"現(xiàn)在我知道了,一個好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行。"

          所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢 ,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達(dá)能力較強愿意參加活動的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。

          今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義, 理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長的福氣。

          XXX

          XXXX年XX月XX日

        給老師的感謝信4

        尊敬的老師:

          您們好!

          孩子開學(xué)已有兩個多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進步和變化,做為家長感到由衷的高興,在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!

          孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂的成長,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服.

          孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長的出現(xiàn),迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長的有一絲的慚愧,延長了老師的.下班時間;

          每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,我們相信她會做的更好,會把她的愛心和知識傳給孩子們。

          特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,在此感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!

          xx

          20xx年xx月xx日

        給老師的感謝信5

          尊敬的校長:

          您好!

          我是X年X班XXX的家長,很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語文李老師的感激之情。

          孩子在今年暑假腿部受傷,不能來上學(xué),王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),告之學(xué)習(xí)進度,及時傳遞學(xué)校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒有感到脫離學(xué)校,離開班級。

          由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時間,每天為孩子補課,使孩子的學(xué)習(xí)成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù),起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷,讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情,我很難用語言來形容。

          在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的老師不僅是教書的'楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,定會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

          祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

          祝我們學(xué)校取得更大的成績!

          學(xué)生家長:xx

        給老師的感謝信6

          親愛的老師,您好!

          時間過得真快,在不知不覺中過去了四年,從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的`四年級,您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童,變成了一個個成績優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們,我們是多么想念您。

          那是我唯一次的遲到,我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著窗簾。家里的表慢了,我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了,我才匆匆穿上衣服背上書包走了,連飯也沒吃。媽媽因為匆忙,沒有看天氣,很冷很冷。本是不對的事,您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,我不好意思,您也沒有強迫。

          沒有一個人為另一個人做事是應(yīng)該的,您—一位普通教師卻給我—一位普通學(xué)生無私的幫助。當(dāng)您有病了,您總是不忘我們的學(xué)習(xí),帶病上課,沙啞的聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多么揪心。

          在教師節(jié)來臨之前,我要衷心的感謝您;劉老師,您辛苦了,謝謝您,劉老師!

        給老師的感謝信7

        親愛的x老師:

          您好!

          人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛受累苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,而我也要感謝我的老師——x老師。

          x老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

          雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”

          您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真,被教導(dǎo)主任抓住了?山Y(jié)果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛的'x老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!

          x老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“感謝!感謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

        此致

        敬禮!

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

        給老師的感謝信8

          親愛的張老師:

          張老師,借著母親節(jié)的到來,我懷著十分感謝的心情,給您寫了這封信,以感謝您對我那如同母親一般的深切關(guān)懷。

          首先,還得請您原諒我遲到的感謝,對此我惶惶不安。原本一回校就迫切希望能當(dāng)面向您道出我的感謝。而我是一個不善言辭而又靦腆的人,而您的恩德深厚,又怎是口頭上的一個謝字能了得?惴惴不安度過了半月有余,經(jīng)前思后想,唯能以書信的方式表達(dá)出我真摯的感激之情。

          盡管我一再認(rèn)為世情冷薄、世態(tài)炎涼,我卻無時無刻不感受著愛與溫暖,這世上仍處處有真情在。尤其是這次生病以來,我更加清晰地感受到了身邊的愛與關(guān)懷。而張老師您的愛無疑給了我莫大的感動。您的愛就像暖爐,溫暖了我的心房,您的關(guān)懷如同春風(fēng)拂面般舒適、春雨澆灌般滋潤、春光照耀般熾熱,讓我這個原本陰郁的春天一點一點熱了起來。明媚而幸福了。

          在我生病期間,您在百忙之中還常常去看望我。您用您那溫暖的雙手緊緊握住我的手,囑我安心養(yǎng)病,和我談心。還記得那一次我說到“子欲養(yǎng)而親不待”時,你竟然流淚了,我從來沒有看見過老師在學(xué)生面前哭過。我想我是能理解你那是的心情的,正如你體貼我的心一樣。那一刻,我想到了身患阻塞性肺氣腫的母親,我心知媽媽不可能永遠(yuǎn)陪伴著我的,但是,我沒有流淚,因為您說:“只要我們健康快樂地成長,長大成材,比她過的幸福,她就心滿意足了!睆埨蠋煟闶菦]有辜負(fù)您媽媽的。而我也不能辜負(fù)了我的母親。

          在我爸來貴陽的路上時,我心里極為擔(dān)心他下車后會不知所措,我爸不識字,也沒有外出過,一輩子就在家里守著那快貧瘠的黃土地,突然來貴陽,他斷然什么也不懂的。而后,室友告訴我你已經(jīng)安排好了同學(xué)去車站接我爸,那時候我心里的一塊重重的石頭終于落地。后來因為宿舍的姐妹已經(jīng)照顧我夠累的了,且又有課,所以我讓我的'好朋友去接我爸的?紤]到需要一個女生在我身邊照顧我,您又安排吳竹學(xué)姐去醫(yī)院照顧我。在醫(yī)院,我收到了班上的同學(xué)給我發(fā)祝福和問候的短信,我才驀然意思到你說的集體是多么的好,在我需要愛的時候,竟發(fā)現(xiàn)我已生活在愛的包圍之中。

          生病的人需要吃清淡的,所以您便親自給我熬了綠豆粥,那粥好喝極了,香甜而不膩,溫暖而不覺得炙熱,喝的時候心中便沁出絲絲幸福來。因為不放心我自己在宿舍熬藥,您占用自己休息的時間來給我熬藥。每熬一劑藥需要五十分鐘呢,你總總給我熬了六劑藥,熬好了藥還給我送到學(xué)校,我這是何等的福氣呀!藥自是很苦,然而那藥的苦取代了我心中的苦,還泛起絲絲的甜。

          還記得那天中午,都已經(jīng)十二點過了,您還沒有吃飯,卻硬要陪著室友把我送回宿舍樓。你把你身上僅有的一百元錢硬塞給了我,讓我每天早上早餐多加一個雞蛋!耙院靡稽c,快點把身體養(yǎng)好,有了好多身體,才能好好學(xué)習(xí),才能讓父母老師放心.......”你如此悉心的關(guān)懷,險些讓我當(dāng)場落淚,心中的感動實在無以言表。

          當(dāng)我告訴我媽媽您對我如此關(guān)心,她半開玩笑地說:“你去認(rèn)張老師為干媽好了,你生病了我都沒能那么照顧你呢!薄耙蝗諡閹,終生為父!眿寢尣⒉恢肋@些道理,但她是真正感謝您的,因為您代她照顧了我。我本是讓她給您打電話問候您的,但她說她不會說話,又怕耽擱了您寶貴的時間。媽媽一再要求我一定要永遠(yuǎn)記得您的恩德,而我又怎能忘記您對我深切的關(guān)懷呢?

          張老師,你的恩情我無以回報,唯有銘記于心。心懷感恩,好好生活。

          此致

          敬禮!

        給老師的感謝信9

        老師您好:

          孩子入學(xué)一學(xué)期了。在這段時間里,孩子的變化很大,從一個玩樂的幼兒轉(zhuǎn)成了一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,其每一步的成長我們家長都有目共睹。在家里能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),就是有些粗心,可其認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的態(tài)度進步很大,此刻自己能讀課外書、寫日記,時常念給我們聽,并時常提起老師講的“寫二行是二年級水平、寫三行是三年級水平”掛在嘴邊。

          孩子此刻經(jīng)常讀的書有《365夜故事》、動物故事、伊索寓言、成語接龍等書。作為家長來說,此刻的孩子都象溫室中成長的花朵,每一天都生活在大家關(guān)愛的世界里,經(jīng)歷的太少,缺了待人處事的'禮貌。但是經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),透過學(xué)習(xí)弟子規(guī)的含義,讓她明白了許多事情,起碼能主動幫大人干一些力所能及的事情,雖然干的不太出色。待人有禮貌,尊老愛幼,認(rèn)識到自身的一些缺點,這讓我們感動很高興。在那里我們再次對老師們說一聲“謝謝”,因為這些與你們的悉心教導(dǎo)是分不開的!

        給老師的感謝信10

          親愛的金老師:

          您好!

          人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗,學(xué)生給老師的感謝信。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師——金老師。

          金老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的`知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心,感謝信《學(xué)生給老師的感謝信》。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

          雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”

          您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真,被教導(dǎo)主任抓住了?山Y(jié)果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!

          金老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

          您的學(xué)生

        給老師的感謝信11

        尊敬的老師:

          勤工儉學(xué)的活動已經(jīng)結(jié)束了,而我們卻想,以這通俗的方式來表達(dá)我們的謝意,雖然我們都明白這或許不是最好的方式,你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完,但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。

          放假十天,我們十幾個同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué),因為這確實是一個很好的鍛煉機會。而您作為我們的帶隊老師,過節(jié)也不能回家去,每天早早的再宿舍大喊開工,工作的時候,您并沒有一旦老師的架子,跟我們一起做,當(dāng)我們有時表現(xiàn)的比較懶散的時候,您就會在那邊大喊,說笑,鼓舞我們的士氣。工作之余,你會組織我們搞其他的活動,爭取機會帶我們出去玩,在我們看來,你就像我們的.兄長,給予我們無微的照顧。

          您為我們做的一切我們都知道,您為我們受的委屈我們也明白,雖然這一切你都沒說出來。林老師,對不起,我們給你添麻煩了。

          記得那天你去送貨回來,知道我們每個人的工資只有那么一點時,你很生氣,覺得這對我們很不公平,混亂中尼迪我們時候了一句話,你說:各位同學(xué),不好意思。可是我想說:林老師,您沒有對不起我們,對我們也沒有什么不好意思的。其實多虧了您,工作中,您干的活并不比我們少, 結(jié)果讓自己飽受委屈。

          林老師,真的很謝謝您!

          此致

        敬禮!

          寫信人:

          時間:

        給老師的感謝信12

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,自古以來,你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂,當(dāng)您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時”時,卻無怨無悔,只在叢中笑!老師,您是人類靈魂的工程師,您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節(jié)日之時,我們?nèi)w同學(xué)向你們表示我們最衷心的感謝,并真誠的道上一句:老師,你們辛苦了!

          做為山東大學(xué)第二醫(yī)院的.一名學(xué)生,在這關(guān)鍵的兩年里,非常榮幸來到醫(yī)院,從理論學(xué)習(xí)為主的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床實踐的醫(yī)務(wù)工作者。由于實踐經(jīng)驗不足,理論知識又不能很好的指導(dǎo)實踐,怕犯錯的警鐘時常掛起,心理負(fù)擔(dān)就更不用說了。而在實習(xí)工作中,是您耐心的指導(dǎo),教會我們?nèi)绾我?guī)范臨床技能操作;如何及時有效的處理急癥病人;如何準(zhǔn)確、有序、規(guī)范、完整、全面的記錄病程。當(dāng)我們?yōu)樽鲥e而感到自責(zé)時,您又是那么及時的糾正和鼓勵。正是因為有了你們辛勤的工作和高度的責(zé)任心,讓我們真實感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。因為有夢想,您披星戴月;因為有信念,您只爭朝夕!

          敬愛的老師,您身體健康、工作順利是我們享受陽光的最大資本!

          您生活美滿、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心愿!

        給老師的感謝信13

        親愛的李老師:

          您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

          您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的.同學(xué)的勇氣和信心。

          因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

          就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點,可加以改正。

          祝您:

          身體健康!工作愉快!

          學(xué)生:張鑫華

          20xx年xx月xx日

        給老師的感謝信14

        敬愛的老師:

          這是一個特別的日子, 我們獻(xiàn)上一束鮮花,贈予桃李天下的您,譜上一曲歡樂頌,為您驅(qū)散眼中閃爍的疲倦,為您松解緊皺的額紋。

          歌聲里是感謝:老師,謝謝您!感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作,而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長,而且讓我把事情做得更好;感謝您成為一個我能永遠(yuǎn)信賴的人——在生活中遇到麻煩便會去求助的人。

          歌聲里是祝福:老師,節(jié)日快樂!學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝您節(jié)日快樂!不只在教師節(jié)的'今天,還有明天、后天、大后天,祝你在生活中的每一天、每一分、每一秒,面上始終笑容不變。

          歌聲里是關(guān)心:老師,您辛苦了!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您的關(guān)懷就好比和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。您的保護讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。人生旅程上,您為我們點燃希望的光芒,豐富我們的心靈,增添我們的智慧。 謝謝您,老師!愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福!篇三:寫給英語老師的感謝信

        給老師的感謝信15

        親愛的老師:

          您好!

          現(xiàn)在時間過得飛快,眨眼就到了六年級了.我們又喜又憂.喜的是即將升入初中,憂的是以后就要跟老師離別,心里多多少少有些不舍得啊!借此機會,我代同學(xué)跟您說說心里話.

          記得剛踏進學(xué)校的大門,我們被分到一(3)班,我膽子小,于是,你就站在門口把我迎了進門.開始上課了.您又耐心地教我們拼音,教了一遍又一遍.教完拼音,您開始為我們講生字,您教我們的方法很特別,總是想辦法讓我們?nèi)菀子?我還記得“碧”字是怎么記的:大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……

          你嘔心瀝血地培育我們,想讓我們成為人才,可還是有同學(xué)“辜負(fù)”了您,使您傷心.流淚.您默默地培養(yǎng)我們,使我們從一群不懂事的小孩變成了一個聰明.活潑的“小大人”.

          有一次,謝斐同學(xué)因為貪玩,捉來一只老鼠,結(jié)果手被咬到,老師您心疼地眼淚都出來了.您一邊扶謝斐去辦公室,一邊流露出關(guān)心而急切,急切中又帶著責(zé)備的'眼神,使謝斐有點不好意思了.

          還有一次,我的手指被門夾成烏紫色,而且越來越腫.結(jié)果我在午間管理露出了手指,恰巧您看見了,馬上趕來,問我有沒有事……我的心里頓時充滿了溫暖.

          老師啊,您是園丁,培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶,為了給人類做貢獻(xiàn)而奉獻(xiàn)自己;您是紅燭,為了給我們照明,不顧一切

          燃燒自己!我代全體同學(xué)對您說一聲:謝謝!祝您

          永遠(yuǎn)快樂!

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

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