教育孩子的格言集錦
教育孩子要注重方式，下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于教育孩子的格言，希望能夠幫到您!
1.作為社會(huì)生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴(yán)價(jià)值和成就。
2.掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧，才能達(dá)到教育的目的與效果。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰，不知不覺(jué)中會(huì)傷害孩子。
3.任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。
4.幼兒的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫(xiě)算和各種技藝。
5.管吃管睡適合馴養(yǎng)寵物，不適合教育孩子。
6.應(yīng)該尊重保姆的勞動(dòng)，勞工神圣，但不應(yīng)該把教育孩子的責(zé)任推卸給保姆。
7.如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。
8.如果有人問(wèn)我，教育孩子需要哪一種資格，我會(huì)說(shuō)那需要異乎尋常的耐心和適量的愛(ài)心。
9.努力做一個(gè)樂(lè)觀快樂(lè)的人。一個(gè)快樂(lè)的人，看孩子時(shí)，更多的是看到他的優(yōu)點(diǎn)，而一個(gè)不快樂(lè)的人看到的更多的是孩子的缺點(diǎn)。
10.善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)能找得到富裕的時(shí)間。學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，將會(huì)使你受益無(wú)窮。
11.向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)，用不著再表現(xiàn)自己。
12.每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長(zhǎng)必備的。
13.父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，并由此樹(shù)立孩子的信心。
14.凡會(huì)學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)得法，則事半功倍;凡不得法者，則事倍功半。
15.成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。
16.培養(yǎng)孩子將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績(jī)是怎樣的更為重要。
17.好母親把兒子當(dāng)朋友，壞母親把兒子當(dāng)情人。
18.教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力喚醒和鼓舞。
19.結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考探索，比單純說(shuō)理要深刻。
20.受罰最重的孩子，長(zhǎng)大了很少有成為最好的人的。
21.友善伴隨著孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。
22.家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)就是孩子需要的維生素，但家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)牢記，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不可，過(guò)多無(wú)益。
23.豐富的想象力比書(shū)本知識(shí)更重要。
24.和孩子一起唱歌，能讓孩子對(duì)生活增強(qiáng)信心，使孩子感到生活中美好的東西很多，而不僅僅是枯燥的學(xué)習(xí)作業(yè)成績(jī)等。
25.父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。
26.孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來(lái)，走向成功。
27.教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開(kāi)始。
28.在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
29.無(wú)論父母有多大的成就，孩子的教育失敗，整個(gè)人生就失敗。
30.有孩子的家庭，就像多了一面鏡子，他能照出你內(nèi)心的一切。你快樂(lè)，他也快樂(lè);你暴躁，他也暴躁。
31.孩子的幽默是最自然最坦率的人類語(yǔ)言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
32.教孩子學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
33.興趣是最好的老師。當(dāng)一個(gè)人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來(lái)時(shí)，那么，離成功就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
34.父母不要萬(wàn)事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。
35.在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。
36.家長(zhǎng)在家庭教育時(shí)一定要記住情感教育永遠(yuǎn)都大于道理教育。
37.幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。
38.孩子自己動(dòng)手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來(lái)現(xiàn)成的精美玩具快樂(lè)。
39.當(dāng)孩子們開(kāi)始問(wèn)沒(méi)有答案的問(wèn)題時(shí)，他們就長(zhǎng)大了。
40.想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。
41.性格好的標(biāo)準(zhǔn)是“文明其精神”，身體好的標(biāo)準(zhǔn)是“野蠻其身體”，學(xué)習(xí)好的標(biāo)準(zhǔn)是“自學(xué)自得”。
42.貧窮是重要的教育資源，窮人的.孩子早當(dāng)家。
43.教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
44.一切教育都是從我們對(duì)兒童天性的理解開(kāi)始。
45.激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。
46.父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
47.誰(shuí)能讓孩子有主見(jiàn)又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰(shuí)就遏住了教育的關(guān)鍵。
48.詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。
49.孩子如果進(jìn)步不明顯，是因?yàn)榻逃椒ú贿m合自己的孩子，不是孩子難教育。
50.家庭中正常關(guān)系的失調(diào)，是以后產(chǎn)生精神和情緒的各種病態(tài)的肥沃的土壤。
51.對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。
52.賞識(shí)使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強(qiáng)化。
53.父母是孩子認(rèn)識(shí)世界獲取知識(shí)的第一所學(xué)校。
54.在一個(gè)家庭里，如果沒(méi)有孩子的笑聲和學(xué)習(xí)的聲音，這個(gè)家庭是沒(méi)有希望的。
55.向孩子提供書(shū)籍和材料，讓孩子干自己喜愛(ài)的事情。
56.教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
57.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，不嚴(yán)肅認(rèn)真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的。
58.忠誠(chéng)的熱愛(ài)你的家庭吧，不要等到永遠(yuǎn)失去的時(shí)候，再苦苦地尋找它!
59.父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。
60.認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。
61.如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來(lái)。
62.良好的習(xí)慣是孩子所儲(chǔ)存的資本，會(huì)不斷增值，而人的一生就在享受著它的利息。
63.孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。
64.愛(ài)孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發(fā)揮作用。
65.建一個(gè)陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。
66.只要家長(zhǎng)善于利用，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來(lái)教育孩子。
67.男孩子生性自由，不善服從;對(duì)待他們，當(dāng)以誠(chéng)懇和率直的態(tài)度，幫助他們建立起勇氣。
68.孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
69.挫折教育并非只是讓孩子過(guò)過(guò)苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
70.父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，并由此樹(shù)立孩子的信心。
71.事業(yè)型父母必須有一個(gè)人在家里陪伴孩子，或者為孩子聘請(qǐng)家庭教師。
72.要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力，不斷進(jìn)修自己。
73.一旦孩子認(rèn)為他的觀點(diǎn)有價(jià)值，那么他自然而然就感到了自身的價(jià)值，他的獨(dú)立意識(shí)將越來(lái)越強(qiáng)。
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