小學(xué)教師人生格言（通用155句）
格言，是指可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶，時(shí)刻激勵(lì)人生取得進(jìn)步。下面是小編整理的小學(xué)教師人生格言，一起來(lái)看看吧。
小學(xué)教師人生格言1
1.重要的不是思想，而是思想的深度。
2.教育即生長(zhǎng)，生長(zhǎng)就是目的，在生長(zhǎng)之外別無(wú)目的。
3.教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
4.教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
5.給孩子一點(diǎn)空間和營(yíng)養(yǎng)，讓他們作個(gè)深呼吸，感受生命的快樂(lè)無(wú)處不在。
6.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
7.教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
8.教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
9.尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
10.善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
11.一切為了孩子，為了孩子一切。
12.你一天的愛心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
13.路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
14.循循善誘，誨人不倦的是老師。
15.愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
16.是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
17.培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
18.為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
19.享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
20.只有“愛屋及烏”，才是真愛學(xué)生。
21.在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
22.將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。
23.以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
24.教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。
25.教師的愛心是無(wú)形的教育。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂(lè)章。
26.為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
27.用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
28.將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
29.一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
30.教師的心像春天，溫暖每個(gè)孩子的心田;教師的胸懷像大海，容得下一切孩子的過(guò)錯(cuò)。
31.關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!
32.教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
33.教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
34.授業(yè)解惑，須傾心血;傳道育人，應(yīng)具愛心。
35.做平凡的教師，創(chuàng)不平凡的事業(yè)。
36.教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
37.勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
38.知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
39.誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
40.教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
41.千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
42.笑迎，笑送，笑迎送;真誠(chéng)，真心，真誠(chéng)心。
43.在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
44.師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
45.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
46.讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂(lè)的土地。
47.尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
48.言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。
49.教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
50.教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎從事。
51.播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。
52.外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
53.用愛心去塑造，用真誠(chéng)去感召，用人格去熏陶。
54.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
55.成人使者娃娃友，教書育人生生愛。
小學(xué)教師人生格言2
1.面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
2.智者千慮，必有一失；遇者千慮，必有一得。
3.人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
4.教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
5.不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
6.用書籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
7.在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
8.待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
9.教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
10.做平凡的教師，創(chuàng)不平凡的事業(yè)。
11.教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
12.知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
13.誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
14.教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
15.千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
16.教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
17.失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
18.要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì)；不愿意做的事情也總能找得出借口。
19.尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
20.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
21.強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
22.教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
23.教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。
24.用心感悟每個(gè)孩子，用愛關(guān)注每一個(gè)孩子。
25.用海一樣的胸懷，接容每一顆童心；愿化作點(diǎn)點(diǎn)雨露，滋潤(rùn)每一棵小苗。
小學(xué)教師人生格言3
1.播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。
2.為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛。
3.教育學(xué)生，不僅需要好心，更需要好的方法。
4.廉潔方能聚人、律己方能服人、身正方能帶人、無(wú)私方能感人。
5.育荷花之品質(zhì)，習(xí)蜜蜂之勤奮，思學(xué)子之利益，樹廉潔之風(fēng)尚。
6.每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。
7.誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
8.成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
9.蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，牽著手教育！
10.不自滿者受益，不自是者博聞。
11.不求做的最好，但求做的更好。
12.一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。
13.用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
14.培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。
15.愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
16.讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
17.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
18.一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
19.孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長(zhǎng)！
20.揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
21.教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。
22.做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
23.當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
24.凡是別人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
25.成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的.那一刻起，持續(xù)累積而成。
小學(xué)教師人生格言4
1.嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
2.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
3.愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
4.愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
5.筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
6.全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
7.擁有童心，讀懂童心的人，才會(huì)擁有育人資格證書。
8.人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開的窗——接納之窗。
9.想的多一定沒做的多有效，然而不想便做一定沒什么效果。
10.冰凍三尺，非一日之寒，成大事者不拘小節(jié)。
11.世上無(wú)難事，只要肯登攀。
12.是金子總會(huì)發(fā)光。
13.在我看來(lái)，教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧所在。
14.少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
15.個(gè)人的痛苦與歡樂(lè)，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里。
16.對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
17.將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
18.如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
19.我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
20.教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
21.為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個(gè)知識(shí)的火花，教師本身就要吸取一個(gè)光的海洋，一刻也不能脫離那永遠(yuǎn)發(fā)光的知識(shí)和人類智慧的太陽(yáng)。
22.能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
23.教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
24.教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛。
25.為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
小學(xué)教師人生格言5
1.幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
2.教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。
3.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
4.使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
5.再好的教科書也代替不了教師本人的思想和卓識(shí)。
6.學(xué)生好比音符，優(yōu)秀的音樂(lè)家能使每個(gè)音符發(fā)出悅耳的旋律。
7.教師要學(xué)會(huì)站著看學(xué)生身高，坐著看學(xué)生眼睛，蹲著看學(xué)生心靈。
8.每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
9.生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠(chéng)，對(duì)人要真誠(chéng)。
10.想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
11.有智者立長(zhǎng)志，無(wú)志者長(zhǎng)立志。
12.良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
13.有所嘗試，就有所作為。
14.父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
15.道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。
16.熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生；厭惡一個(gè)學(xué)生就等于毀掉一個(gè)學(xué)生。
17.一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
18.沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
19.谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
20.教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
21.天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。
22.生命是一張弓，那弓弦是夢(mèng)想。
23.做人要像蠟燭一樣，有一份光，發(fā)一份熱。
24.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
25.有志者，事競(jìng)成；苦心人，天不負(fù)。
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