教育格言座右銘
教育格言座右銘1
1、好人有好報,即使沒好報,也要做好人。
2、是含笑的天使,孩子接納你;是誠信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤幼苗茁壯成長。
3、生命正因為風雨而變得精彩。
4、精勤求學,敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事。
5、堂堂正正做人,兢兢業業工作。
6、學生的滿意,是最大的幸福。
7、我最期盼的是學生的點滴進步
8、高標準,嚴要求,勵精圖治,奮創輝煌。
9、教師要擁有一顆寬容公心,一雙欣賞的眼。
10、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
11、對待學生要像春天般的溫暖。
12、我熱愛這份事業,無論平凡,無論貧窮。
13、有志者事竟成。
14、良言暖三春,惡言記終身。
15、表里如一,誠實做人,腳踏實地,樂意奉獻。
16、奉獻人生,付出才會有收獲。
17、新的一天是新的起點,不斷小結不斷提高,無限創造。
18、踏踏實實工作,認認真真育人。
19、獨物之教風,以盡匹夫之責。
20、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤,給他們以勃勃生機。
教育格言座右銘2
1、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教孩子發現真理。
2、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
3、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
4、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。
5、在過多地要求孩子的同時,也應該盡可能地尊重他們。
6、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
7、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
8、感人肺腑的談話,能醫治孩子心靈的創傷。
9、學高為師,身正為范。
10、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
11、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。
12、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
13、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
14、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
15、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
16、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
17、尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
18、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。
19、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
20、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
21、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
22、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
23、和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的注腳。
24、教師的人格是教育的基石。
25、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。
26、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。
27、堅持啟發式,避免注入式。
28、問題不在于教他各種學問,而在于培養他有愛好學問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學問的方法。
29、我敢說我們日常所見的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別,便是由于教育之故。——洛克
30、我們必須培養屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會生活;因為社會生活是人的特殊工作,所以它也必須符合人的自然活動的表現。——蒙臺梭利
教育格言座右銘3
1.愛心.誠心.細心.耐心,讓家長放心.孩子安心。
2.以表揚靠頭,以鼓勵相助:大手牽小手。齊步向前走。
3.責任源于愛,誠信化于行。
4.父母是天然的教師,他們對兒童,特別是對幼兒的影響。
5.欲知對岸事,就要渡過河。
6.做好師,受住德:莫觸法,勤自勉:練苦功深鉆研,育人才,講奉獻。
7.千教萬教教人學法,千法萬法只要得法。
8.能讓學生感到學習的快樂,是教師的本領。
9.用愛譜寫教育的樂章。
10.教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。
11.工作并快樂著,因為孩子在我心中,我又在孩子心中。
12.不要問別人為你做了什么,而要問你為別人做了什么。
13.用愛感受愛,這是教師最美的語言。
14.積極者相信只有推動自己才能推動世界,只要推動自己就能推動世界。
15.做一個智慧型的老師,讓學生快樂地成長。
16.從根源解決孩子叛逆問題,從心靈啟動孩子的學習原動力。
17.尊重賞識每一位學生,讓每一位學生都得到發展,讓每一位學生都獲得成功。
18.信賴.尊重,讓每個孩子都有燦爛的微笑!
19.教育的目的,是替年輕人的終生自修作準備。
20.意識是成功教育的基礎。
教育格言座右銘4
1.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
2.心系學生寬容為懷。
3.給孩子一點空間和營養,讓他們作個深呼吸,感受生命的快樂無處不在。
4.與孩子一起撰寫自己發展的歷史。
5.贈予別人微笑,自己得到快樂。
6.花開需要時間,孩子成長需要過程,讓我們用愛心.耐心陪伴他們成長。
7.成功決不喜歡會見懶漢,而是喚醒懶漢。
8.讓每一個學生,在學校里抬起頭來走路。
9.外國語是人生戰斗的一件武器。
10.我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人。
11.一個總是受別人照顧,從來不照顧別人的孩子,是永遠長不大的。
12.愛學生如自己的生命,教學生如自己的子女,待學生如自己的朋友。
13.要使學生在知識的海洋中自由翱翔,教師必須把關愛公平地送給每一個學生。
14.認識自己,降伏自己,改變自己,才能改變別人。
15.隨緣不是得過且過,因循茍且,而是盡人事.聽天命。
16.優良的示范是的說服。
17.善于轉化后進生的教師,才是真正意義上的優秀教師。
18.不大可能的事也許今天實現,根本不可能的事也許明天會實現。
19.真誠的按心,淵博的學識。高尚的人格,這是成為大教師的三大要素。
20.寬容,但不縱容:偏愛,但不溺愛,貴在春雨潤物。
教育格言座右銘5
1.不計得失,努力工作。
2.勝利不是最后的結束,失敗不是最后的宿命。
3.在教育中守望快樂,享受幸福。
4.全心全意為學生服務。
5.美育者,應用美學之理論于教育,以陶養感情為目的者也。
6.教育,太陽底下最光輝的事業,正因他照亮了所有學生,也照亮了自我。
7.創新是人類進步的不竭動力!
8.教育是以生命影響生命。
9.太陽下最光輝的職業是教師。
10.愛生必須用真情,情真方能育良才。
11.照顧每個孩子,他們的成長是我的幸福!
12.我已將自己的青春,智慧,情感,理想,與三尺講臺簽下了生命之約!
13.讓教育自然無痕。
14.愛是溝通的關鍵。我希望我的愛永遠陪伴我的孩子健康成長。
15.平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
16.給學生打開一片天空,就是給自己開創一個世界。
17.與孩子做朋友,如朋友般善待他們并一同成長。
18.真誠對待每一位學生,讓他們的童年充滿金色的陽光。
19.不苛求過去,滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。
20.老師糊涂一時,學生糊涂一世。
教育格言座右銘6
1.千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。
2.教師對學生來說是一個引路人似的朋友,是心靈.智慧的雙重引路人。
3.踏踏實實地工作,簡單而陽光地生活。
4.愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。
5.對人民來說,第一是面包,第二是教育。
6.讓孩子從小養成節儉的品德,絕不是不讓孩子花錢。
7.教育不但應當培養學生對勞動的尊敬和熱愛,它還必須培養學生勞動的習慣。
8.勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。
9.教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
10.成人使者娃娃友,教書育人生生愛。
11.熱心對待工作,真心呵護幼兒。
12.凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
13.你可以在金錢上貧窮,但絕不能在精神上貧乏。
14.教育學生,從愛出發,愛是一種特持久而深刻的感情。
15.只有對學生信任,才能走進兒童的心靈。
16.是蠟燭總會燃燒,是火炬總會點燃。
17.老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
18.一位好母親抵得上一百個教師。
19.辛苦是一種幸福,責任是一份榮耀。
20.教著,感受著;走著,快樂著!
教育格言座右銘7
1.想教孩子如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。
2.教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。
3.堅持學生利益第一,集中地體現了我們所從事的事業,是正義性和崇高性。
4.多一份賞識,就多一份成功的希望。
5.教于幼正大光明,檢于心憂勤惕厲。
6.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
7.好的課堂,應該是讓學生課前有一種期待,課中有一種滿足,課后有一種留戀。
8.立足三尺講臺,塑造無悔人生。
9.微笑對待每一個學生,真誠地對到每一個學生,公平地對待每一個學生。
10.播種希望,收獲明天。
11.心中有愛,獻身教育,寓教于春風細雨,滋潤幼苗成棟梁。
12.獨物之教風,以盡匹夫之責。
13.任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。
14.太陽底下再沒有比教師這個職業更高尚的了。
15.言語本來應當是思想的仆人,但卻往往變成思想的主人。
16.我愿化作愛的天使,用真情澆灌小天使的心靈。
17.以道德為圓心,以愛心為半徑,畫出與人之圓。
18.只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。
19.命運之繩定會握在自己手中。
20.上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
教育格言座右銘8
1、教育無小事;教師無小節。
2、學生的需求,我們不懈的追求。
3、用真情教書,用真心育人。
4、意識是成功教育的基矗
5、千里之行,始于足下。
6、真的教育是心心相印的活動,唯獨從心里發出來,才能打到心的深處。
7、嚴格是真正的愛護。
8、全心全意為學生服務。
9、用快樂的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
10、凡事皆有可能,機遇屬于有自信的競爭者。
11、以人為本,是一切教育的出發點。
12、智者樂水,仁者樂山。
13、人生如下棋,必須有遠見方能獲勝。
14、學高為師,身正為范。
15、堂堂正正做人,認認真真做事。
16、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
17、水滴石穿。
18、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
19、一切為了學生。
20、我始終堅信:每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光,不斷提高自己人格的魅力,豐盈自己生命的底色,為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。
教育格言座右銘9
1:沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力,沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能。
2:愛己之心愛人律人之心律己
3:對人,多一些尊重,多一些感恩,多一點寬容;待己,少一些原諒,少一些抱怨,少一些推卸。
4:業精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵——沒有付出,沒有愛心,就沒有教育。
5:生以求知為樂,師以從教為榮。
6:人生如下棋,必須有遠見方能獲勝
7:凡事皆有可能,機遇屬于有自信的競爭者
8:勤勤懇懇教書,踏踏實實育人。
9:冰凍三尺,非一日之寒
10:以師為朋,德高為范,以生為友,身正為師,以校為家,政勤為上
11:全心全意為學生服務
12:播種希望,收獲明天!
13:把教育看成是一項專業,一項事業,而不僅僅是職業。
14:做一名美和愛的使者。
15:千里之行,始于足下
16:新的一天是新的起點,不斷小結不斷提高,無限創造。
17:從零開始,持之以恒
18:精,勤,敬,緊,靜
19:用品德去影響學生,用人格去熏陶學生,用智慧去啟迪學生,用情感去關愛學生。
20:表里如一,誠實做人,腳踏實地,樂意奉獻
21:以率先垂范的品格,激勵學生;以廣博精深的學識,豐富學生;以循序漸進的誘導,引領學生。
22:良言暖三春惡言記終身
23:學生的需求,我們不懈的追求
24:水之浩翰不在于態而源于勢,人之威嚴不取決于雷霆而關乎于氣度。
25:我的幸福是:提示學生身邊的快樂,他們隨時能夠體會幸福;告訴學生遠方的快樂,他們常常能夠憧憬幸福。
26:什么是不簡單?把每一個簡單的事情做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
27:有夢才會有期望,有期望才會有拼搏,守住自己的夢,勇敢地走下去,你就會比別人提前到達成功的彼岸。
28:行為比語言更有說服力
29:教師是一種選擇,教師是一種責任,教師是一種信念,教師是一份神圣。
30:用人格教育人,用愛心塑造人,用真情感化人,用榜樣激勵人。
31:好人有好報,即使沒好報,也要做好人
32:人不可以瞧不起自己
33:對待學生要像春天般的溫暖。
34:再遠的路一步一步也能到達,再近的路不邁開雙腳也無法到達。
35:知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思!偁
36:我愿成為一縷陽光,給學生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風,給學生一份撫愛和馨香。
37:熱愛學生,這是一件不容易做好的事。因而你必須走近學生,了解學生,理解學生,才能關心學生,愛護學生。
38:業精于勤,荒于嬉
39:我愿是一只蜜蜂,把養料送給學生;我愿是一艘航船,乘載著學生駛向知識的彼岸。
40:不愛云,不愛月,也不要星星,教師只是要盡可能達到教育的'化,伴隨明天的太陽冉冉升起。
41:真的教育是心心相印的活動,唯獨從心里發出來,才能打到心的深處。
42:關心政治,把教育與民族的命運聯系在一起;關愛學生,把青年與祖國的未來結合在一塊。
43:心靈和心靈撞擊,生命和生命對話
44:立足三尺講臺,塑造無悔人生
45:班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導
46:以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業
47:高標準,嚴要求,勵精圖治,奮創輝煌
48:我們要善于發現學生的亮點
49:心系學生寬容為懷
50:星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,它在自己的位置上盡力發光。
51:說老實話,干良心事
52:一心育幼苗,兩肩擔未來。
53:學高為師,身正為范
54:讓學生每天都能進步一點點,再進步一點點,這是我的追求。
55:“球”是在比賽中爭奪過來的,而不是等來的。
56:水滴石穿
57:以春天般溫暖滋潤愛心,以夏天般火熱燃燒激情,以秋天般寥廓守住平凡,以冬天般莊嚴堅定信仰。
58:師的人格就是教育工作中的一切
59:精勤求學,敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事
60:輕負擔,高效率,教給學生有用的東西。
61:教師的教育理念因開拓而閃亮,教師的教育工作因耕耘而芬芳,教師的精神動力因奉獻而充實。
62:希望在我們心中,未來是靠雙手去創造。
63:人生最重要的不是你所處的位置,而是你所朝的方向。
64:我熱愛這份事業,無論平凡,無論貧窮
65:用真情教書,用真心育人。
66:教師和畫家的相同點就是創造具有美的人。
67:每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負
68:傾聽童聲,學會微笑,善待學生。
69:優良的示范是的說服。
70:嚴格是真正的愛護
71:生命正因為風雨而變得精彩
72:有志者事竟成
73:一切為了學生
74:一個合格的園丁,必須是有愛心,有激情,有智慧,才能枝繁葉茂,花開滿園。
75:奉獻人生,付出才會有收獲
76:我相信,成就千里馬,就成就伯樂;成就了學生,就成就了自己。
77:修身養性教書育人
78:踏踏實實工作,認認真真育人
79:昂揚振奮的精神,豁達開朗的心胸。
80:誠心感化學生,真情打動學生,心靈聆聽學生,汗水澆灌學生
81:內存一個愛,外顯一個笑
82:天道酬勤
83:學生的滿意,是的幸福
84:學如逆水行舟,不進則退
85:會欣賞學生的老師是最幸福的,被老師欣賞的學生是最快樂的。
86:平凡之中蘊藏偉大的追求,平靜之中懷抱滿腔熱血,平常之中飽含強烈責任感。
87:教育,太陽底下最光輝的事業,因為他照亮了所有學生,也照亮了自己。
88:在學生的心靈里,搭起一座健康之橋,通向過去現在和將來。
89:學生的進步,我的幸福;學生的幸福,我的驕傲。
90:信任學生,寬容學生,欣賞學生,你的教育能創造奇跡。
91:教師要擁有一顆寬容公心,一雙欣賞的眼。
92:學海無涯苦作舟
93:要學生做的事,躬親共做;要學生學的知識,躬親共學;要學生守的規則,躬親共守。
94:只有當你不斷地致力于自我教育時,你才能教育好別人。
95:我愿意是陽光,給學生以希望和光明;我愿意是春風,給學生以撫愛和溫暖;我愿意是彩虹,給學生以引領和方向。
96:我最期盼的是學生的點滴進步
97:只要你的心是向善的,總有一天能感動人;只要你的心是火熱的,總有一天能成功。
98:重自身學識修養的提升,重學生行為規范的養成,重團隊互學互助的交流。
99:博學勤思篤行
100:事在人為境由心造
101:眼中有孩子,心中有目標。
教育格言座右銘10
1、為人要正直,做事重責任。
2、愛己之心愛人,律人之心律己。
3、教師是太陽底下最光輝的職業,孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
4、修身養性,教書育人。
5、愛心獻給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。
6、優良的示范是最好的說服。
7、教育是植根于愛的,充滿愛心的人,就會是成功的人。
8、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
9、有所嘗試,就有所作為。
10、不自滿者受益,不自是者博聞。
11、愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。
12、勤勤懇懇教書,踏踏實實育人。
13、喜歡孩子,善待孩子。
14、有夢才會有期望,有期望才會有拼搏,守住自己的夢,勇敢地走下去,你就會比別人提前到達成功的彼岸。
15、說老實話,干良心事。
16、人不可以瞧不起自己。
17、耐心、細心、恒心。
18、一心育幼苗,兩肩擔未來。
19、不苛求過去,滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。
20、師的人格就是教育工作中的一切。
教育格言座右銘11
1、用真情教書,用真心育人。
2、學生的滿意,是最大的幸福。
3、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
4、愛生樂教,愛崗敬業。
5、人不可以瞧不起自己。
6、事在人為境由心造。
7、老師像園丁,澆花要澆心!
8、以其昭昭,使人昭昭。
9、以德正身堪為人師才稱其愛崗敬業。
10、水至清則無魚,人至察則無徒。
11、昂揚振奮的精神,豁達開朗的心胸。
12、業精于勤,荒于嬉。
13、孩子的健康成長,是我們最大的希望。
14、外國語是人生戰斗的一件武器。
15、勤勤懇懇教書,踏踏實實育人。
16、博觀而約取,厚積而薄發。
17、冰凍三尺,非一日之寒。
18、教育是從黑暗大光明的運動。
19、修身養性,教書育人。
20、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
21、喜歡孩子,善待孩子。
22、用心做事,用愛育人。
23、牽著孩子們的手,快樂地迎接每一天!
24、奉獻人生,付出才會有收獲。
25、不自滿者受益,不自是者博聞。
【教育格言座右銘】相關文章:
教育格言座右銘10-28
教育格言座右銘精選11-09
教育格言座右銘09-23
關于教育格言座右銘11-19
教師教育格言座右銘01-17
教師教育格言座右銘11-09
教育格言座右銘摘抄11-09
教育格言經典座右銘大全09-10
教育格言勵志座右銘10-23