高考格言勵(lì)志短句分享
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到格言吧，格言是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶，時(shí)刻激勵(lì)人生取得進(jìn)步。那么什么樣的格言才是好的格言呢？以下是小編為大家整理的高考格言勵(lì)志短句分享，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏去面對(duì)坎坷和荊棘。
2、使人成長(zhǎng)迅速的座右銘大全，追求更高的方向
3、不以規(guī)矩，無(wú)以成方園。（孟子）
4、不要說(shuō)“我就是這樣”，而說(shuō)“我以前曾經(jīng)這樣”；
5、簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)：人生來(lái)就得含辛茹苦�？墒�，現(xiàn)代生活條件的不斷改善，卻使人的性格變得越來(lái)越脆弱。不斷豐富的物質(zhì)生活在消磨人的意志，大眾傳媒的宣言也在不自覺(jué)中助長(zhǎng)人們貪圖享受、投機(jī)取巧的習(xí)氣�！秾W(xué)習(xí)的革命》一書(shū)以極其誘人的語(yǔ)言用大量數(shù)據(jù)向我們介紹各種輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)法，然而你千萬(wàn)別由此推論：我只要用兩天的時(shí)間就能學(xué)好８門(mén)課程，現(xiàn)代學(xué)習(xí)已不需要苦心追求與堅(jiān)韌毅力�？焖賹W(xué)習(xí)只是一種泛讀，它的確能讓我們獲得學(xué)科的大概框架，但是要使該學(xué)科血肉豐滿(mǎn)，必須花大量精力一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)充和消化。泛讀永遠(yuǎn)只是學(xué)習(xí)的一個(gè)環(huán)節(jié)和一種形式，而不是學(xué)習(xí)的全部。我們別指望所有的學(xué)習(xí)都不需要花費(fèi)任何努力。
6、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！醪�44、天行健，君子以自強(qiáng)不息�！吨芤住�
7、在這神圣的時(shí)刻，在這莊嚴(yán)的大廳，我以青春的名義，莊嚴(yán)宣誓：
8、君子喻于義，小人喻于利�！浊鹈嗣源笕�
9、眼睛能瞅到的處所叫視力，眼睛望不到的處所鳴目光。眼睛只能闡明視線，目光卻能看到將來(lái)。
10、沒(méi)有比時(shí)間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒(méi)有時(shí)間，我們?cè)谑郎蠈⒁皇聼o(wú)成�！T(mén)捷列夫我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍�！郀柣�
11、勞動(dòng)有一種永恒的高尚性，甚至于神圣性。不管一個(gè)人是多么愚昧，忘記他的高尚的任務(wù)，只要他切實(shí)認(rèn)真勞動(dòng)，他總是有希望的：只有在懶惰中才有永遠(yuǎn)的絕望。勞動(dòng)，即使是拜金主義的、卑賤的工作，也是和“自然”打交道：真正想要去作好一件工作，這本身就會(huì)愈來(lái)愈把人導(dǎo)向真理，導(dǎo)向“自然”的安排和規(guī)則，這些也就是真理�！灿�(guó)〕卡萊爾：《過(guò)去和現(xiàn)在》
12、歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大人物；經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來(lái)幸福的人；宗教本身也教誨我們，人人敬仰的理想人物，就曾為人類(lèi)犧牲了自己——有誰(shuí)敢否定這類(lèi)教誨呢？——〔德國(guó)〕馬克思：《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》
13、中國(guó)是一個(gè)多病的，沉睡的巨人，但是當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，全世界都會(huì)震動(dòng)。-（德）拿破侖
14、喜歡一個(gè)人，就勇敢的告訴他或者她，我在天涯說(shuō)過(guò)大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方，但是我理解愛(ài)情的力量。
15、為了高尚的目標(biāo)，多大的代價(jià)我也愿付出�！_曼·羅蘭論人生
16、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
【高考格言勵(lì)志短句分享】相關(guān)文章：
高考勵(lì)志格言經(jīng)典短句08-16
高考格言勵(lì)志短句大全10-21
2017高考勵(lì)志格言短句11-15
2017高考前勵(lì)志格言「短句」11-28
高考前格言短句11-19
高考勵(lì)志短句02-22
高考勵(lì)志短句11-17
高考勵(lì)志短句11-18
勵(lì)志格言短句11-07
經(jīng)典勵(lì)志格言短句01-11