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      1. 高級中學教代會學校工作報告

        時間:2021-11-16 08:14:26 工作報告 我要投稿

        關于高級中學教代會學校工作報告

          在生活中,報告對我們來說并不陌生,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的關于高級中學教代會學校工作報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于高級中學教代會學校工作報告

          高級中學教代會學校工作報告1

          本年度,我校先后被評為縣“職教招生工作先進單位”,“農村中小學四項配套工程先進單位”,“迎奧運·修遠杯”全縣教職工乒乓球比賽團體三等獎以及徐州市“校校有網絡,人人有主頁”,主題活動先進集體,成績的取得凝聚了每一位干部成員和全體教職工心血和汗水,得到了各級領導的一致好評,也贏得了廣泛的社會贊譽。

          一、內部管理方面:

          三月份,我們通過反復醞釀、幾上幾下,充分吸收大家的意見,先后出臺了一系列改革方案,進一步優化了管理制度,“趙莊初級中學課時獎計算與發放辦法”“10年中考獎勵方案、評優評先方案、職稱評定方案、期中期未考試監考閱卷標準方案”等等。充分體現了多勞多得優管優酬的分配原則形成了良好的激勵機制,從而形成了教育教學工作中公平竟爭的良好態勢和人力資源的優化配置,進一步優化了管理機制,在全校形成了比能力、比奉獻、比貢獻的良好氛圍。

          在教研室組織的電教優質課評選中,我校年輕教師孫秀芬榮獲縣二等獎。在豐縣首屆“教壇新秀”評選中,我校年輕教師張衛豐榮獲“教壇新秀”稱號,副校長張旭在豐縣第四屆“青藍工程”評選中榮獲豐縣青年優秀骨干教師稱號,8月份被評為中學高級教師。

          二、思想道德建設方面:

          學校德育處、安保處和團委利用自身優勢配合學校開展一系列豐富多彩的活動,如校園十佳歌手評選、文藝匯演、陽光體育鍛煉等。既鍛煉了學生的能力,提高身體素質,又陶冶了學生的情操,大大促進學生身心發展,同時積極開展安全教育講座,法制報告會,交通安全圖片展,美術作品巡展以及平安校園和廉潔校園的創建等等。運用主體班會、黑板報、升旗儀式,創辦手抄報等多種形式,讓學生在活動中凈化思想,自我教育。努力創造一個積極、健康、向上的學習氛圍和育人環境!5.12”汶川大地震發生后,我校師生積極行動起來,為支援抗震救災和災區重建踴躍捐款,前后兩次共捐款33646元,向災區人民獻上了全校師生的一片愛心。

          三、教育教學質量方面:

          20xx年中考,我校600分以上學生超過50人,36位同學考取豐縣中學或民族中學,在江蘇省“中學生與社會”作文大賽中,丁運洪老師輔導的學生劉玉州榮獲縣一等獎,于世展教師輔導的學生邱文娟、柳林老師輔導的學生孫暢、齊桂香老師輔導的學生張歌、張德領老師輔導的學生于千、侯慎國老師輔導的學生王盼、段玉榮老師輔導的學生魏冬冬都榮獲縣二等獎。另外,段世周老師設計制作的《心臟血液流動及氣體交換》在徐州市20xx年度中小學學科教學軟件評比中榮獲市二等獎,輔導學生作品《環保周刊》參加全省中小學電腦制作評比獲省優秀獎,張際社老師輔導學生參加深圳國際少年兒童書法攝影大賽中成績優異,榮獲“一等到園丁”獎。

          四、教科研方面

          楊文柱老師撰寫的兩篇論文《新課程下的教學態度》和《歐姆定律》先后發表在省級刊物《中學物理雜志》上。

          袁吉利老師撰寫的論文《給學生插上自主參與的翅膀》發表在省級刊物少年智力開發報課題論談欄目,在全省課改論文評選中,丁運來、董艷云、渠秋俠、孫雪、王梅、袁吉利、崔紅英、七位老師獲省三等獎。

          蔣新蓮、劉斌、渠敏、孫翠華、吳香芹、楊文柱、殷秀菊、袁雪梅獲省優秀獎。

          在市教育學會組織的優美教案評比中,渠秋俠、孫翠華、丁運來、王慧靜、殷秀菊都獲市三等獎。

          在徐州市陶研會論文評比中,王穎穎、渠敏、袁吉利、張旭四人獲市三等獎。

          在豐縣第九屆科研杯論文評比中,王穎穎獲縣一等獎。蔣新蓮、渠秋俠、王慧靜獲縣二等獎。袁吉利、殷秀菊獲縣三等獎。

          五、后勤管理方面:

          強化責任意識,注重精細管理,建設和諧校園環境。

          本年度,我校進一步加大校園環境建設力度,按照優化上檔次的思想,進一步美化校園環境,對學;▓@重新設計、綠化,改造假山和雕塑景點,在主干道和次支道兩旁分別栽植三種行道樹、弈樹、女貞和白楊50多棵,栽植棕松26棵,并移植部分竹林和小葉女貞,紫薇、紫葉素、櫻花、臘梅等。校園綠化面積進一步擴大,校園環境更加美化和諧。

          同時,我們與豐縣華展廣告公司聯系,在辦公樓和學生宿舍樓醒目位置加并點綴鑄金標鐵皮字,求真樓“以人為本,關注生命”“嚴謹求實,開拓創新,并放在懸掛學生守則和學!叭L”建設,從而營造出一種積極向上的校園氛圍。

          各位代表,經過全校師生的不懈努力,本年度,我校發展呈現出勃勃生機。今后,我們將進一步優化改革,全面實施科學發展,加大教師隊伍建設國度,同時進一步加強規范管理,積極探索新的工作思路。再者我們又粉刷了教學樓外墻,三十多位老師配備了新的辦公桌椅。初二年級學生全部換上了新課桌凳,校園又新安裝校園安全監控系統,增加了技防和設施防。繼續加強教學科研,狠抓課堂教學質量不放松,充分發揮全校教職工的智慧與潛能,不斷開拓創新,不斷迎接新的挑戰。同志們,讓我們攜起手來,和衷共濟,加倍努力,為創建教育現代化學校,為開創趙莊初中美好燦爛的未來作出新的貢獻!

          我的報告完了,謝謝大家,謝謝各位代表。

          高級中學教代會學校工作報告2

          過去的一年里,學校工會在市教育工會、學校黨委的領導下和學校行政支持下,積極配合學校行政工作,依靠全體工會會員,團結一致,在繼承傳統的基礎上,盡我們的力量,求真務實,開拓創新,努力履行好工會的職責:

          一、以主人翁姿態,積極參與,配合學校中心工作,盡力維護教職工的合法權益

          1、在過去的一年中,工會在“外塑形象,內強管理,挖掘內涵,提升品位”的辦學思想的指導下,及時了解教職工的心聲,并主動向學校各有關部門與領導匯報和溝通,使領導能了解廣大教職工的想法,提供領導決策參考,工會也能把領導決策的想法反饋給有關教師,起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化,使整個學校機器在和諧中運轉,在理解中工作,在團結中發展。

          2、在學校的整體安排下,工會牽頭組織了“標兵引路,強我內功”的東陽中學20xx年十大育人標兵表彰大會,由學生宣布、由學生頒獎,在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登,取得較好的反響。

          3、工會牽頭與教導處,教研處一起組織落實了“開闊視野,博取眾長”的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業務考察。

          4、工會積極配合學校有關部門,順利完成市領導對我校文明單位等項目的檢查的任務。

          5、繼續嚴格檢查衛生:工會根據學校整體安排,聯合團委、學生處,每半個月按時檢查,由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績,教師辦公室、教工宿舍衛生狀況有了明顯的改觀,有力地推進了學校衛生環境的建設。

          6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術節,榮獲第一名;在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎,鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎,張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。

          7、工會積極配合學校團委工作,積極參與文化藝術節,品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作,大力支持了校園文化藝術節。

          二、以人文關愛為重點,強化服務功能

          1、工會重視工會委員自身思想建設。工會委員嚴以律己、以身作則,提倡奉獻精神,努力為教職工服務,在評比校級工會積極分子的時候,委員們都說不要評委員,應該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。

          2、學校領導重視工會工作,非常支持工會工作,盡管全市進行財務管理改革,工會經費都需要行政支出,但是工會的活動經費都得到了領導的大力支持。同時每逢節假日,學校以工會的名義發放過節費和實物時候,工會積極參與,做到把好事辦好,盡力使教職工滿意。

          3、做好三八婦女節、五四青年節、六一兒童節、教師節、元旦等節日的活動組織工作,以顯示學校領導對各層面教職工的關懷。根據學校的新學期工作安排,工會為加強學校的人文化、促進人際交流,繼續舉辦教師節外地籍教師座談會:邀請所有在職的外地籍教師,和學校領導面對面交流,使他們感受到學校領導對他們的關心、理解到他們的工作對學校不可或缺。

          4、下半年工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始”的全體教職工體檢。

          5、舉辦了“心心相通”——未婚青年教師職工與外單位聯歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的`新形勢,而學校本職工作都很忙,又遠離城區,許多年輕教師很少有時間去社交,缺少和外界聯系的機遇與平臺。工會就審時度勢,想教師所想,急教師所急,積極多渠道地聯系有關單位,舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優秀人士的聯誼活動,為他們創造一個相識的機會,得到了積極的反響。

          6、針對我校外地籍教師較多,以往購票較難的情況,工會急教師之急,主動聯系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜,解決了后顧之憂,得到好評。

          7、特殊情況特殊關懷:會同學校有關領導到不幸去世的離退休教師的家里,以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候,進行慰問;不幸生病住院或發生意外事故時候,工會都能及時慰問;當學校教師結婚與生子時候,工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。

          8、離退休教師工作開展得有計劃有效果:下半年,開了“出謀劃策,更上層樓”,離休退休教師座談會教師節茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節團拜會,既關心了離退休教職工的生活,又為以后學校的更快發展得到了更多層面的理解、關心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休,傳遞精華”的退休教工退休儀式。

          三、以和諧為目標,豐富教職工的文化生活

          1、根據學校整體安排,工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學教職工喜迎新年活動”,為教職工增設了溝通的平臺,豐富了業余生活。

          2、改進教職工的運動會,盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目:30米迎面接力賽。

          3、下半年開設了教職工俱樂部,提供乒乓、健身等活動,舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽,使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場,積極鍛煉,關心集體。

          4、工會組織了“閑情逸致,走進自然”的釣魚活動。

          5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽,能積極備戰,奮力拼搏。

          四、存在問題

          1、聯系教職工,及時了解廣大教職工的困難和呼聲,還不夠普遍。

          2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量,因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。

          各位代表,各位會員,讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領導表示衷心的感謝,對各部門的支持表示衷心的感謝,對全體會員對工會工作的熱情參與,積極配合,中肯批評表示衷心的感謝,由于我們工會工作存在很多問題,向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功!

          高級中學教代會學校工作報告3

          20xx年,財務處圍繞學校中心工作和四屆三次教代會《院長工作報告》提出的工作任務,在王院長領導和直接分管下,我們在“預算編制與執行”、“資金籌集與管理”、“規范繳費與收費”、“經費保障與監督”等方面盡職盡責、勤奮工作,取得了預期效果。

          一、認真做好20xx年預算編制和執行工作

          1、編制了20xx年學校基本支出預算方案

          20xx年,由于受金融危機的影響,省級財政對事業單位撥款依然是“吃飯”財政,生均公用經費撥款仍為零增長,學校收入增長有限,學校大事又較多,同時人員經費剛性支出繼續增加,收支缺口在拉大, 面臨經費供求矛盾十分突出形勢,我們在堅持“保工資、保運轉、保民生、保重點、保穩定”的基礎上,進一步壓縮一般行政性開支,對水電、醫療、辦公、差旅、招待等進行壓縮或實行零增長,在預算方案安排時,廣泛征求各部門意見,在交流溝通中,取得各部門領導充分理解和大力支持,確保了學;局С鲱A算收支平衡。

          2、細編了20xx年項目經費預算方案

          按照政府收支分類的改革的要求,今年將項目經費按支出用途和支出內容進行了進一步細化、分解,把20xx年財政資助的項目經費、學校配套的項目經費和學校自立的項目經費一并進行了細化,與基本支出預算方案一同編制、一同下達、一同執行,提高了項目經費預算執行進度。

          3、調整和清理了20xx年預算項目庫

          根據財政資金對項目支出支持方向和重點的調整,我們對學校預算項目庫進行全面清理,調整和增加了財政支持力度大的項目,對項目庫實行動態管理,積極推進項目支出預算滾動管理。健全了項目支出預算評審論證制度,提高了項目支出預算編制的合理性。對以前年度預算項目庫中安排的一些重點項目進行了跟蹤問效試點。

          4、按照省財政關于完善部門預算編制改革的要求,編報了20xx年學校預算基礎信息表和20xx年上報預算建議方案。

          5、強化20xx年預算執行管理,著重強化以下幾項方面

          (1)嚴格執行下達的切塊經費預算方案,強化對預算總指標和預算明細項目進行“雙控”和“雙管”。

          (2)嚴格執行用款計劃的審批制度和審批程序,強化“一支筆”審批責任。

          (3)嚴格控制追加預算。在經費可控有限的范圍內,在編制年初預算方案時,適當增加預算準備費,用于應急的開支和不可預見的支出,強化預算約束性。

          (4)嚴格控制無預算和超預算的支出,包括貸款安排預算項目,強化預算嚴肅性。

          (5)定期對預算執行情況進行分析通報,讓部門負責人及時了解本部門切塊經費支出、結余情況,強化預算用款計劃性。

          二、加強學生收費管理,積極做好困難學生資助工作

          1、認真做好本?粕、研究生和成人教育學生的收費工作,全年共辦理學生收費近13060人次,收費總額5096萬元。

          2、對歷年學生欠費名單和緩交協議進行梳理、清理,建立了欠費學生電子檔案,包括歷屆畢業生。將欠費管理與補交費管理相分離、相制約,防止舞弊、差錯。

          3、進一步加強與銀行緊密聯系和合作,在學生處配合下,國家助學貸款規模尤其是生源地助學貸款規模進一步擴大,緩解了困難學生交不起學費的壓力,欠費率大大下降,簽訂緩交協議學生不斷減少。全年發放貸款1700多人次,發放總額840萬元(含以前年度簽訂的合同)。

          4、及時發放國家政策性補貼和學校獎助學金705萬元,到今年11月份在校生基本上辦理了銀行卡,各種資助通過銀行卡發放,保證款項及時、安全發放到位。

          三、加強資金管理和科學調度,多渠道籌集資金,確保學校重點項目建設和重要工作順利進行

          1、及時向國庫申報預算內日常資金和項目資金,合理高效地用好預算內財政撥款。

          2、加強收費資金組織和管理,按照非稅收入資金管理規定,及時足額上繳財政專戶,嚴格實行“收支兩條線”管理,并根據年初預算分月申報使用計劃,確保收費資金年度內全額返還到帳。確保學校收入預算執行和貸款到期歸還以及續貸順利進行。

          3、及時按照目標責任書和合同協議規定,對獨立核算實體和承包單位上繳的基數和承包額進行了清算和催交,確保了預算審定的上繳指標全部到帳。

          4、科學調度,加強流動資金貸款管理,完成了9筆貸款的還貸續貸工作,沒有造成一筆貸款逾期和續貸資金脫節,確保了學校資金鏈正常周轉。

          5、在有關部門的大力支持下,多方籌措資金,通過申請專項、銀行貸款、內部調劑等方式籌措更多資金支持學校重點建設。如:申請到位維修專項70萬元、博士點立項建設及中醫學專業認證專項50萬元、質量工程專項90萬元、省部共建實驗室500萬元、貸款財政貼息534萬元,新增建行項目貸款授信額度3000萬元,浦發銀行貸款到位額度2000萬元,確保了學校今年幾件大事,如質量工程建設、校慶(含校園環境整治)、博士點立項建設、中醫學專業認證等完成和順利進行的資金保障。

          四、認真做好中醫學專業認證的教學經費投入和管理自評報告撰寫并對支撐材料進行了梳理、匯總、裝訂成冊。積極做好校慶捐贈接受工作。

          五、配合學校紀委,認真做好“小金庫”專項治理工作,并按要求對全校銀行賬戶和資產收益情況(含校辦獨立核算實體)進行全面登記、上報、清理工作。

          六、參加學校拓展辦學空間調研、論證和籌資方案思考;參加維修改造、設備、教材、圖書等采購的論證和招議標工作,全年共參加各類招議標31次。按照財政廳要求,參與圖書館400萬元古籍專項用款計劃論證和預算項目申報,確保用款計劃符合財政部專項資金使用要求和管理規定。

          七、挖掘潛力,籌集和調劑資金,努力提高職工福利待遇。今年與去年相比,教職工增加了8個月午餐補貼,住房公積金從7月份開始將校內津貼列入基數,每人每月增加40%,校內津貼總額和人均額適當增加,50周年校慶人均發放500元慰問費,離休人員在去年人均每月1000元生活補貼基礎上,今年人均每月又增加了800元規范性津補貼,國慶60周年又給離休老干部人均發放800元慰問費。教職工(含離退休)住房貨幣化補貼在9月份全部兌現。

          八、關于廉潔方面。本人嚴格履行《關于實行黨風廉政建設責任制》各項規定,嚴格按規章制度辦事,嚴格要求自己,自覺做到廉潔從政,沒有奢侈浪費等現象發生,沒有利用工作和職務之便謀取任何不正當利益,歡迎大家對我監督。今年第三輪全員聘用結束后,我們制定出臺了《財務處安全崗位責任制》并結合各個崗位工作職責,對任務進行細化、分解,落實到每個責任人。財務處工作人員安全職責,不僅僅是財產、數據、檔案的防火、防盜、防丟安全,更重要是經濟安全,包括法制觀念、廉潔意識、廉政建設和廉政教育,全體財務人員防腐、反腐和廉潔自律意識不斷增強,確保了學校經濟秩序規范和經濟行為健康。

          各位領導、各位老師、同志們,以上所做的主要工作,尤其是工作所取得成績與成效,與各級領導、各部門大力支持、密切配合分不開、與財務處全體同志共同努力分不開,在此,對大家給予財務部門工作重視、理解、支持、幫助和指導表示衷心感謝!

          總結即將過去的20xx年工作,雖然自己付出了勤奮和努力,但與上級文件規定、學校領導要求、師生員工期望,本人還存在一些差距和不足,認為自己在學習的自覺性、主動性上還要進一步加強,聯系部門加強調研還要進一步深入,工作方式方法還要進一步改進,畏難情緒與急躁情緒還要進一步克服,服務意識和奉獻意識還要進一步強化,職工待遇改善提高還要進一步想辦法。

          以上這些不足和差距,我將在今后工作中努力加以改進。

          高級中學教代會學校工作報告4

          20XX年,學校堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,堅持以“抓安全、保穩定;抓隊伍、樹形象;抓質量、促發展"的工作思路統領學校各項工作,以師生共同成長為最終目標,大力實施素質教育,鞏固并提升學校教育教學質量,努力構建和諧、安全、文明校園。積極開展各項工作,堅持依法治校,實施民主管理,全校師生上下團結,務實開拓,學校各項工作都有了長足的發展。在20XX年里,我校先后被評為縣“先進學!,江西省“規范管理先進集體”;全縣三科聯賽中,我校七、八年級雙雙獲團體獎;全縣中學生運動會上,我校獲得團體總分第六名;中考我校有56人被重點中學統招錄取……

          現在,就一年來我校的工作總結和20XX年工作思路報告如下:

          一、進一步強化依法治校、依法執教、以人為本、民主管校意識,創建和諧校園。

          1、加強制度建設,學校及各部門在工作實踐中不斷總結和探索,完善各項管理制度,使學校各項方案制度更具科學性、合理性和人文性。嚴格執行各項規章制度,用制度來規范和約束師生工作、生活行為,促進學校各項工作健康有序向前發展。

          2、繼續加強師德建設,開展好師德建設年活動。一是加強政治學習,強化思想教育,弘揚正氣,堅決懲治和制止不利于學校和諧發展和師生團結進步各種歪風邪氣。二是經常強化依法執教的意識教育,堅決杜絕體罰、變相體罰等嚴重違反師德師風的事件發生。三是強化教師教書育人責任心,并通過學習教育不斷提高教師隊伍工作水平,增強工作的藝術性,減少因教師工作方法不當而產生的教育教學事故,建立和諧師生關系。

          3、加強干部隊伍建設,一是抓好干部隊伍的團結,學校領導干部要做團結的楷模,配合協作的榜樣,要經常通過開展批評和自我批評的方式,把心團結和凝聚到工作和事業中來。二是抓好干部隊伍的學習,學校領導干部要做學習的楷模,并以不斷的學習思考來促進工作水平和德行修養的提高。三是勤政,除了出色完成自己分管工作外,學校領導干部帶頭吃苦奉獻,深入到教師中、學生中、寢室中、教室中、教學中,去發現問題、指導工作、解決困難。不光作指揮家,還作實干家。四是抓好了廉潔自律,工作中不貪不占,清白做事。五是自覺接受群眾監督,虛心對待和聽取群眾的意見和建議,用自身的勤奮工作和良好人格去贏得群眾的口碑。六是積極培養后備領導干部,堅持任人惟賢,惟才是舉,群眾公認的原則,選配好學校領導干部。

          4、認真組織開展好健康有益的教職工文化活動。通過活動,豐富教職工文化生活,增長教職工的才干,展現自我,增進溝通和了解。學校工會組織切實關心教職工和包括退休教職工生老病死及婚喪嫁娶,重陽節老教師茶話會;幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。

          5、加強與地方黨政和鎮各部門單位的溝通和聯系,積極爭取各方面力量對學校教育的理解支持和幫助,為學校的發展和各項教育教學工作的順利開展,營造良好的社會環境。

          6、通過家長會、家訪、家校電話溝通等各種方式,加強家校溝通,努力爭取家長對學校教育的理解支持和配合。認真接待學生家長來訪,在廣大家長中樹立良好的學校形象、教育形象和教師隊伍形象。

          二、以校園文化建設為本年度德育工作重心,加強學校德育工作。

          1、搞好學校衛生工作,隨時保持校園環境干凈整潔。嚴格按照學校班級量化實施細則,對各清潔區域進行考核獎懲。

          2、進一步美化綠化校園,利用名言警句壁報黑板,改善學校文化環境。

          3、加強了師生良好行為習慣的養成教育和日常禮儀、言行規范的訓練。

          4、繼續抓好每周升旗儀式、強化國旗下講話的內容與實效;廣播室建設再上一個新臺階;堅持每月學生安全紀律法制教育。

          5、開展了“20XX年感動校園十大人物”評選活動,通過民主推癬民主評議和無記名投票等形式,產生了感動校園十大人物,為全體師生樹立了師德典型和學習榜樣。

          6、認真開展了共青團、學生會工作,充分發揮了學生自我管理、自我教育功能。

          三、扎實抓好教學工作,努力提高教學質量。

          1、狠抓課堂教學的考核評價,建立了課堂教學考核評價制度。

          2、抓好早晚自習輔導、理科實驗操作、平時教學檢測等環節,扎實搞好期中、競賽與期末考試。

          3、加大了現代教育技術設備的投入和使用,建立了多媒體教室,提高了教學效率。

          4、安排教學經驗較豐富、教學效果好的教師幫扶新教師和成績落后的教師;提高了教學水平和教學質量。

          5、嚴格執行國家課程標準,開齊了課程,開足了課時,確保學生全面發展,真正實施素質教育。

          6、加強了教師培訓工作,對教師進行教學新策略的學習培訓,鼓勵教師學習提高。

          四、突出重點,嚴抓防范

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          1、認真貫徹執行“預防為主,防消結合”的工作方針和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》。嚴格執行消防安全制度,堅持每日防火巡查,發現火險隱患及時處理。特別是節假日、大型活動等,認真組織安全保衛人員進行全面細致的防火、防盜、防投毒、防重大責任事故為重點的安全檢查。對查出的問題及時采取補救措施,預防火災事故的發生。

          2、制定《滅火預案》和《應急疏散預案》,按照預案施實演練。

          3、消防設施、器材定點定位,做到無警不動。建立檔案,專人管理,定期維修保養,確保完好有效。

          4、加強學生宿舍管理,嚴格執行《宿舍管理條例》、加強安全防范,注意防火防盜,加大防火巡查力度,保障宿舍安全。警區、宿舍管理員24小時值班巡查,防止火災事故發生。

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          1、認真貫徹“預防為主,維護穩定”的方針,實行“誰主管,誰負責”的原則,加大管理力度,標本兼治,預防各類案件發生,確保學校師生員工的人身安全和財產安全。

          2、抓好保衛隊伍建設,強化內部管理,實行治安承包責任制,簽訂《安全崗位目標管理責任書》。對門衛實行重點管理,從嚴管理,解除素質較差,責任心不強的門衛人員,嚴格執行《門衛制度》,履行門衛職責,嚴把入口關。

          3、積極落實安全防范措施,強化硬件建設,做到人防、物防、技防三到位。重點部位安裝電子臨近器,重點監護。加強值班巡邏,防止案件發生。

          4、建立健全安全檔案,認真如實填寫各項記錄,重視資料積累、匯總、使用、反饋、保管等工作。

          五、學校飲食衛生安全

          認真貫徹《中華人民共和國食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等飲食工作的法規、政策,主動聘請衛生防疫部門專業監督,建立防控機制,嚴防食物中毒事件的發生。

          1、建立健全飲食衛生安全工作制度和操作規程,分工負責,明確責任,落實到人。由原料到成品實行“四不”(采購人員不買腐爛變質原料,保管人員不收腐爛變質原料,加工人員不用腐爛變質原料,服務人員不買腐爛變質食品);成品食品存放采取“四隔離”(生與熟隔離、成品與半成品隔離、食品與其他物品隔離、食品與天然水隔離);用具實行“四過關”(過洗關,過刷關,過沖關,過消毒關);環境衛生采取“四定”(定人,定物,定時間,定質量);個人衛生做到“四勤”(勤洗手剪指甲,勤洗澡理發,勤洗衣服被褥,勤洗換工作服、帽)。廚房和餐廳衛生做到:無灰塵、無蛛網、油垢、無蒼蠅、無鼠害。

          2、合理安排菜譜,不出售剩飯、剩菜和變質飯菜,同時按規定做好飯菜的留樣和試嘗。

          3、提供充足、符合衛生標準的飲用水。

          4、穿戴隔離衣、帽,持證上崗。做到熱情、和氣,文明服務。

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          1、手續合法、證照齊全,持證上崗。

          2、不出售“三無”、變質、過期、色素嚴重超標和其它不符合衛生要求的食品、冷飲。

          3、銷售直接入口食品,使用售貨工具。

          4、與學校簽訂《安全責任書》,服從學校管理,接受師生員工監督。

          六、加大安全檢查工作力度,建立安全隱患監控機制

          認真貫徹有關學校安全的各項法律法規和《南江二中安全教育管理實施方案》,主要領導高度重視,分管領導靠上抓,明確責任,嚴查漏洞和隱患。對校舍安全、消防安全、飲食衛生安全、用電安全、交通安全、周邊環境整治等要重點檢查。

          做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。對檢查中發現的問題,要認真研究,確定整改責任人,立即整改,限期完成。一時無法徹底解決的,要采取嚴格的防范措施,確保安全。建立安全監控網絡,對學生宿舍火災、食品衛生安全、飲用水、流行性傳染疾病等列入監控重點。接受公安消防、衛生防疫部門的監督檢查,努力把影響學校安全的一切隱患都及時排除,進行有效的整治和嚴密防控,形成安全管理長效機制,確保學校平安、健康、穩定。

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