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      2. 學校健康教育工作計劃

        時間:2020-12-13 10:13:25 工作計劃范文 我要投稿

        學校2017年健康教育工作計劃

          健康教育是學校的重要工作任務,關系著全校師生的身心健康,下面是應屆畢業生小編為大家整理的學校2017年健康教育工作計劃,歡迎查看~

        學校2017年健康教育工作計劃

          【學校2017年健康教育工作計劃一】

          一、指導思想:

          中學生肩負著培養跨世紀人才的重任,青少年時期是一個人心理、生理發育的關鍵時期,不僅要重視培養青少年思想文化道德素質,還要關注他們的心理健康,健康教育是中學素質教育的一項重要內容,也是現代基礎教育的一個顯著特點。從小培養學生良好的心理素質,開發學生的潛能,塑造學生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質,提高未來人才的質量,有著極其深遠的意義。

          二、教材簡析八年級心理健康教育的內容,

          主要有:第一節:關愛生命 遠離毒。第二節:防治近視。第三節:合理飲食,強身健體。第四節:肥胖癥與減肥。第五節:常見意外傷害的預防。第六節:初中生常見心理障礙——自我意識發展。第七節:青少年主要傳染病及其預防。第八節:10年后的我。這部分內容,幫助學生建立良好的衛生習慣,適應現代社會生活具有重要價值,增強學生社會交往的主動性,克服交往中存在的心理障礙。

          三、教學重點、難點 1、重點:使學生了解健康教育的重要性,了解毒,加強預防傳染病。強調和學生討論和溝通的過程,更多的以心靈的感化來促進學生的自我反省和自我完善。 2、難點:增強學生自控能力,不受毒的危害,使身體健康成長。

          四、教學目標:從小培養學生良好的心理素質,培養學生遇到不愉快的事,學習冷靜思考。鞏固學生各方面常識的理解,讓學生可以進行自我檢測。開發學生的心理潛能,塑造學生的健康人格,提高中華民族的整體素質,提高未來人才的質量。運用心理學、教育學的原則與方法,以中學心理健康教材為載體,對青少年進行有關心理健康方面的教育、咨詢和行為訓練,培養他們良好的心理素質,提高他們的心理健康水平,促進他們全面和諧的發展。

          五、教學措施健康教育課教材具有自身特點,因此,在課堂教學中,以活動課為主淡化理論,強化行為為指導和行為訓練,教學各種心理健康教育滲透。通過多種途徑,多種手段,有目的、有計劃地對學生的心理發展施加影響。同時注意結合運用現代的教學手段輔助教學,使之更加生動形象直觀,從心理咨詢、心理講座入手,進而將心理健康教育貫穿于全部教育教學活動中。采用如下方法進行:

          1、利用心理咨詢室,通過心理咨詢,糾正心理上的不平衡,使學生對自己與環境有新的認識,以達到對生活有比較良好的適應; 2、利用現代教育手段,通過多媒體向學生展示現實生活中形形色色的問題事例,教育警示學生。

          3、開展主題教育活動,確立主題后,學生分別準備材料,集體展示,進行總結;從主題設計始,經活動實踐,最后交流體會; 4、利用故事,創設情境,講解點撥。講解中有信息、有知識、有思想、有新的語言;

          5、講述生動故事,使學生從中明白事理,要求故事真實、貼切、新穎、靈活; 6、把大的'主題分成幾個小專題,每組學生只討論一個小專題,最后集中交流; 7、將心理健康教育的內容滲透于小品之中,確定主題后,由學生自編節目,自行分配角色,自己演出,然后大家討論,升華主題。小品可以是情景劇,也可以有音樂、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間。

          六、教學進度第一節:關愛生命 遠離毒第二節:防治近視第三節:合理飲食,強身健體第四節:肥胖癥與減肥第五節:常見意外傷害的預防第六節:初中生常見心理障礙——自我意識發展第七節:10年后的我第八節:青少年主要傳染病及其預防。

          【學校2017年健康教育工作計劃二】

          為了加強學校衛生工作,促進學生正常發育,增強對疾病防疫的知識和體質及提高學生健康水平。我校以陳思廉校長為首的行政班子及全校教師堅持以認為本,感悟巴金教誨、學習巴金品質,讓全體學生全面發展的理念。把心交給孩子!牢固樹立衛生安全責任重于泰山的意識,要狠抓細節,主動排查隱患,狠抓落實,完善管理措施,建立學校衛生工作的長效機制,讓學校衛生工作落到實處。

          一、我們衛生室和大隊部相互配合,根據上級部門、學校、轄區及教學內容,開展豐富多彩的活動。

         x月份:

          1、 加強對校園衛生、食品衛生、安全的檢查及校園衛生的美化。

          2、 開展2011秋季衛生宣傳月暨“預防腸道傳染病,遠離甲型流感”活動。

          3、 狠抓學校衛生常規教育,促進學校健康課的健全實施。

          4、 加強學生養成良好的衛生習慣教育。

          5、 嚴格做好傳染病的防控預防措施。“從系從嚴,制度管理”的宗旨。

          x月份:

          1、 開展狂犬病的宣傳教育。

          2、 保護視力、預防近視。(開展講座及護眼保眼?)

          3、 一年級開展口腔衛生的講座。

          4、 “均衡營養、身體才強壯”。

          x月份:

          1、 進一步加強學生對傳染病的預防知識的宣傳教育,重點從學生個人衛生行為習慣的養成入手,并開展學生個人衛生和班級環境衛生的評獎活動,強化學生的衛生意識。

          2、 開展“預防肺結核傳染病”知識的宣傳活動。

          3、 加強對學生正確使用飲用水的衛生及節約用水的思想教育。

          4、 開展學生心理健康教育的引導。

          x月份:

          1、 開展心理健康教學講座。(心理教師)

          2、 開展“關注自己,預防艾滋病”的宣傳活動。(講座和板報形式)

          3、 開展“考試期間的心理健康教育”活動。

          4、 開展學生體育鍛煉的衛生于安全教育。(體育組配合)

          一、抓好健康教育課的教學計劃和備課,提高教學質量。

          二、進一步配合防疫部門做好學生的體檢、防齲、常見病、傳染病、預防接種等工作并及時將學生體質健康檢查情況通知家長。

          三、培訓好各班的生活委員、勞動委員,使他們成為保健教師的好做助手。

          四、做好教材循環使用的消毒工作。

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