1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 高三畢業班新學期班主任工作計劃

        時間:2020-10-20 11:01:23 工作計劃范文 我要投稿

        高三畢業班新學期班主任工作計劃

          高三班主任在工作中要善于給學生鼓勁,下面由小編為大家精心收集的高三畢業班新學期班主任工作計劃,供大家參考~

        高三畢業班新學期班主任工作計劃

          【高三畢業班新學期班主任工作計劃一】

          高三,是學校最有激情的一個年段,高三意味著,學生要經歷他們一生當中最重要的一次考試,而高考為學生、家長、教師、學校、社會所矚目,我們學生藉此長大成人,我們的工作也經歷來自家庭與社會的雙重檢驗。所以,高三的工作每一項都顯得非常重要,每一步小小的舉動都可能關涉到全局,所以,我“如臨深淵,如履薄冰”。

          一、抓穩定

          根據學校的工作計劃,深刻領會學校的總體工作思路,領會其精神。尤其德育工作計劃,確定班級的工作重心。我認為高三的工作重心就是“穩定”,學生上了高三,會一下子成熟起來,當他面對不容樂觀的高考形勢的時候,會感到心里很茫然,同學們會產生各種各樣的退縮行為,所以,在開學之初的大事就是“穩定”,只有學生穩定下來了,心態平和了,才有了學習和提升的基礎,我按照往年的慣例,認真地做好開學準備,讓學生填寫學生入高三情況調查表,爭取第一時間對學生有個大致的了解。了解情況是班主任工作的前提和基礎。一個班級是否穩定也取決于這個班級是否有意思,為此,我們在第一天就統計了全班同學的生日,生日祝福會準時送達。每一天早自習,在工作不忙的情況下,我會有準備地找同學談心,作為“求穩定”的一個小小手段,當一個人在集體里,他覺得這個集體是有意思的,他是這個集體的主人,他會舍不得離開,他會找到前進的動力和勇氣。

          二、促和諧

          同學們來自不同的班集體,也帶著不同的生活習慣和學習習慣。在這個新集體中,如何讓同學們不形成原班的小集團,而傾力打造新的集體,也就是如何促成這個“和諧”,真是個大學問。為此,我多次通過開班會和個別談心的方式促進班級內部的融合與團結,高三六班是同學們高三生活的最后一站,首先從思想上樹立這種團結求生存的意識。其次,我的做法是:首先縮減原二年九班、原一年十一班同學在班委會、團支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人,通過幫帶的形式促其盡快適應新的工作分配。其次,在座位的安排上,我還是吸納了我在高一的做法,同學們可以填報三個志愿,在整體協調的基礎上,盡量滿足大家的要求,盡量讓不熟悉的同學同座,而且,在同學們的倡議下,我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法,首先男女生一座。再次,在學習小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點。

          三、求發展

          高三的學習生活是非常緊張的,如何在短暫的時間內讓學生有一個大的提升,需要班主任運籌帷幄,有長遠眼光,有全局意識。我們同學的學習成績一般,目前有兩個同學練體育,兩個同學在外學習美術,三個學生學播音主持,高三的目標就是直面高考,要讓同學們自己有成功意識,要讓學生意識到成功是我們策劃出來的,不是天上掉下來的。基于學校目前的高考形勢,我大力鼓勵學生學特長,走藝術類高考之路,對他們我在思想上支持、行動上鼓勵、生活上關心。對特長生的鼓勵也促進了其他同學的學習。爭取在班級建立濃厚的學習氣氛。能夠持久激發同學們的成功動機。

          四、強管理

          (一)、充分發揮班干部的作用

          根據多年的當班主任的經驗,我始終不斷地強調充分發揮班干部的作用,選拔、培養、使用好干部是班主任的寶貴財富,我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學們自己申報、同學評議、班主任最后決定的。

          (二)、值周班長輪流制度給大多數同學提供一個展示個人管理能力的舞臺

          基于班級管理工作的定性,大多數班干部是穩定的,為了給其他同學一個公平的機會和舞臺

          好,同學們都很喜歡,都很愛護。今年,我特意在教室里養了一盆“一帆風順”,祝同學們高考順利!

          (三)、設計好板報,展現同學們的青春風采

          班級活動爭取全員參與,這樣的集體才更有凝聚力,而同學們也在參與集體活動的一點一滴中體現了自己的人生價值、找到了向上的動力。我們班的板報有專人負責、兩個學習委員統籌安排。爭取每期都有意義,成為班級文化的新亮點。

          五、重細節

          (一)、兩本日記,力求班級管理精細化

          我們班有兩本班級日記,其中一本是學校政教處發的,另一本是我們班自己的班務日記,在高一高二試行班務日記的基礎上,適應高三的新情況,我們在廣泛征求同學意見的基礎上重新進行了修訂:新增了高考倒計時,我的好習慣,我的心里話等等。將在開學第一天投入使用。這本班務日記在時間上:從早到晚,從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學習內容上:從早自習到晚自習前的“百家講壇”,到晚自習的紀律。在管理項目上從宿舍到課堂,從室外到室內。是我們班的`“大百科全書”。在參與度上,每天每篇日記都至少有8人參與?梢赃@么說,這本班務日記將是我們三年六班的“心靈史”。

          (二)、建設綠色班級,美化班級環境

          我們班的“班花”長勢良好,同學們都很喜歡,都很愛護。今年,我特意在教室里養了一盆“一帆風順”,祝同學們高考順利!

          (三)、設計好板報,展現同學們的青春風采

          班級活動爭取全員參與,這樣的集體才更有凝聚力,而同學們也在參與集體活動的一點一滴中體現了自己的

          人生價值、找到了向上的動力。我們班的板報有專人負責、兩個學習委員統籌安排。爭取每期都有意義,成為班級文化的新亮點。

          六、圖創新

          (一)有始有終全力開展“全班共讀”讀書活動

          《學習哪有這么難?》是王金戰老師的一本新書,我在開學初大力開展全班共讀,目前已經在我的博客上發表學生的讀后感四篇,他們是《人人都可以成為天才》《年輕的戰場》《敢想才會贏》《其實我們可以做得更好》,讀書是傳遞精神能量的最重要的手段,師生共讀、全班共讀是我今年班級管理的重頭戲。我準備認認真真地開展好這項活動,我覺得師生共讀是人生的一大樂趣。

          (二)利用好我的博客

          截止到目前,我的博客訪問量已經超過5444人次,目前已經是10級,我的博客主題是“我的學生我的班”,我將更好地堅持原創,堅持為學生服務。

          以上是我的新學期計劃。所做的計劃、所開展的活動都只有一個目的:為學生有個成功的人生,為學生有個難忘的青春回憶。為我自己不留遺憾!

          【高三畢業班新學期班主任工作計劃二】

          作為高三的班主任,應該特別注重班級的整體形象的塑造,抓好班風學風建設,本學期在管理過程中,要注重加強學生的自律性、培養學生自主學習的能力,對全班學生實施系列教育,要讓學生明確學習目的、端正學習態度,樹立正確的人生觀。繼續開展主題班會教育課,擺正個人與集體的關系、個人與個人之間的關系。要繼續培養學生的班集體榮譽感,讓學生從我做起,從小事做起。本學期的班主任工作計劃按照以下幾個方面進行開展。

          一、 以高考為主要陣地,創設班級文化墻

          1、文化墻內容包括:各科近年經典高考體型和必備知識清單;名校名院簡介;體育特長生欄目三部分。

          2、創設辦法:

          (1)以小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學習方法,選擇具有代表性內容粘貼到相應科目欄中,供全班同學共同探討解題辦法,每周更換一次。數理化生四科選擇中等偏上難度的題目和常出易錯公式和知識點;語文、外語兩科分別搜集文言文常用字、作文模板、萬能句型、趣聞閱讀理解等。

          (2)班委會定期搜集學生心目中的理想院校的相關信息和圖片,每周更換一次,爭取讓每個同學心目中的理想大學都能上墻。(3)體特生搜集專項訓練基本常識和動作要領、體育新聞等內容粘貼上墻。

          二、培養優生自主管理,營造良好的學習環境

          1、繼續嚴格要求學生出勤時間。早6:40住宿生必須到校學習,非住宿生6:50到校。到校后閱讀英語語篇和語文素材、背誦古詩詞10-20分鐘,其余時間由課代表或指定同學安排各科學習任務。堅持6:30及時到班督查學生的情況,進行學習方法指導,發現問題,隨時解決。

          2、引導學生高效學習,養成良好學習習慣。

          一是引導學生要進行課前預習,階段預習和總結預習。

          二是在聽課的過程中學會記。督促學生培養動手能力,合理地利用筆記本,規定筆記本必須具備三項內容:做預習記錄,以明確聽課的目的性;在課堂上用來記下老師講解是的整體構思或板書樣式,以利于從整體上把握知識結構或知識要點;課后總結,分條縷析所學到的知識,并為今后的復習留下—份完整的資料。

          三是合理安排復習時間,制定復習計劃,嚴格按計劃執行。四是重視錯題積累,要求學生復習時主要看曾經做錯的習題,針對考試中暴露出來的問題再進行認真分析,弄清原因。

          三、尊重信任,喚起特長生的上進心

          尊重、信任特長生,逐步消除他們的疑慮、自卑心理,喚起自尊心,培植自信心。

          1、對特長生要求要適度。特長生普遍存在基礎不扎實的情況。從簡單的、他們有能力接受的方法去做。定時到老師處進行信息反饋,檢查復習效果,及時在班里表揚鼓勵。在學習的過程中提高他們的學習興趣。幫老師做做小事、抄抄寫寫,

          2、讓特長生獲得成功?梢圆贾靡恍┧麄兞λ芗暗娜蝿眨谕瓿芍蠼o以適當的鼓勵。

          3、讓特長生充分發展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮,讓他們也能擔任一定職務,在集體中發揮作用。

          4、持之以恒,反復教育,增強特長生分辨是非的能力。 經常找特長生談話,對他們說理要透徹,結合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。

          5、建立獎勵機制,表揚進步學生,表彰幫扶特長生的同學。

          四、召開主題班會,注重學習方法法教育和心理健康教育

          本學期計劃召開四次主題班會課:

          1、開學第三周召開《超越自我,無悔高三》——高三復習方法交流會。

          2、第二次月考后召開《邁向大學,放飛夢想》主題班會。

          3、第三次月考后召開《認清形勢,正視自己》主題班會。

          4、期末考試前召開《如何面對考試》主題班會。

          總之,高三班主任在工作中要善于給學生鼓勁,從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。抓好立志教育,培養學生打持久戰的思想準備,有迎難直上的精神;讓學生明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展,奮力拼搏就一定能夠成功。

            5、對插班幼兒與家長多溝通,及時反映幼兒情況讓家長放心。


        更多相關文章推薦

        【高三畢業班新學期班主任工作計劃】相關文章:

        高三理科畢業班主任寄語11-15

        高三畢業班主任的寄語12-11

        高三畢業班班主任總結03-08

        高三畢業班主任贈言(15篇)11-23

        高三學生畢業班主任寄語11-03

        有關高三畢業班主任的寄語01-13

        高三畢業班班主任的寄語01-11

        高三理科畢業班班主任寄語11-12

        高三畢業班的班主任寄語11-12

        關于高三畢業班主任的寄語12-14

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>