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      1. 教師教學工作計劃的

        時間:2020-10-31 12:54:01 工作計劃范文 我要投稿

        教師教學工作計劃的范文

          新的一年,新的計劃,如何制定教學工作計劃呢?下面是小編收集整理的教學工作計劃,歡迎閱讀。

        教師教學工作計劃的范文

          教學工作計劃

          依照市教科局開學工作會議精神和教育教學管理要求,認真貫徹落實新課程理念,規范操作,科學管理,注重過程,力求實效,全面提高教育教學質量,鞏固“兩基”成果,F結合學校實際,特擬訂本學年度教學工作計劃。

          一、指導思想:

          以教育教學為中心,加強宏觀調控與微觀量化管理相結合的教學管理方式,規范常規管理,做到教學常規管理制度化、具體化、規范化、網絡化,全面提高教育教學質量。抓好學生信息錄入,完善和規范學籍管理,信息平臺管理,做好學生綜合素質評定工作,繼續做好學生“雙控”工作,抓好“兩基”成果鞏固工作。

          二、工作思路:

          加強教師教學常規和課堂教學的管理、督導與檢查,提高教師的教學研究能力與業務水平;加強班級和學生學習管理,全面提高各年級教學成績;以中考升學為契機,加強畢業班工作管理與教師的考試應對能力。真正做到向規范管理要質量,向提高業務能力要質量,向教學創新要質量,向敬業精神要質量。

          三、工作目標:

          1、畢業班工作目標:力爭中考總平均分居全市前三名和升入高級中學的學生絕對數比2014年有所增長,報考和升入中職的'學生數較上年有大幅度增長,中考力爭實現“保三爭二”的目標。

          2、七八年級工作目標:力爭七八年級教學成績有大幅度提升,爭取期末統考中每學科都有進入全市前五名,七八年級期末統考確保進入全市前五名。

          四、工作內容:

          1、教學管理:

          (1)搞好“掛幫帶”網絡立體工程:行政領導掛幫畢業班,行政領導掛幫教研組,黨員、骨干教師掛幫年輕教師,社會督導委員會監督教務處和教師工作,使教學工作上臺階。

          (2)抓好體、衛、藝迎檢工作,作好學生體質數據的檢測、統計和上報工作,力爭在迎檢中獲優異成績。

          (3)切實抓好非統考科目的管理和考查工作,力爭各項競賽取得好成績。

          (4)擬訂畢業班工作方案,成立學科組,抓好畢業班工作。同時在七、八年級各學科成立相應學科組,發揮學科組職能,提高教學質量。

          (5)各年級組長擬寫年級組工作計劃,年級組長統籌和協調好年級組工作,推進各年級教學工作有序開展,提高各年級各科教學質量。

          2、學籍管理:抓好學生信息錄入工作,完善和規范學籍管理,建立健全學生相關檔案,使學生學籍管理常態化,規范化,有序化。

          嚴格轉進、轉出、復學學生相關手續的完善。

          3、實驗教學開發與管理:在“兩基”迎“國檢”成果的基礎上,認真開展實驗教學工作,確保實驗開出率達標,繼續完善各類資料,維護好實驗室各類器材,鞏固“兩基”成果。

          ①進一步規范實驗表、卡、冊及儀器的管理;

          ②確保學生實驗、演示實驗開出率達標;

         、蹐猿謱嶒炇议_放和搞好科技活動;

          ④抓好任課教師實驗教學技能培訓;

         、菖潺R各類實驗器材,加強維護和管理工作。

          4、圖書室的開發與管理:

          ①繼續做好圖書室新到及各類圖書的整理、歸類、建檔工作;

         、诔浞掷梦倚兹f冊藏書,開闊師生視野;

         、奂哟筻l土教材的開發和利用;

          ④準時開放圖書室、閱覽室,為師生提供方便,提高學生的借閱率;

         、菀幏豆芾,憑卡借閱,按時歸還。

          5、檔案管理:教學檔案分類歸檔和完善教師個人業務檔案。

          6、學科競賽培訓:積極組織學生參與各學科競賽,力爭讓更多學生獲獎。

          7、新課程實施:加強培訓,讓教師全面運用新課程理念進行教育教學。抓好兩個生本教育課題實驗班的實驗工作,出成效,出特色。

          8、常規工作:

          (1)、強化常規教學管理和督查力度,對教師備課實行教務處每日抽查制度,教研組對教師常規工作實行周查制度,教務處每月最后一周對教研組、教師工作進行抽查并及時匯總張榜公布,兌現獎懲。

          (2)、充分發揮教研組的職能作力,堅持每周的教研會議制度和加強常規教學檢查制度。教學常規工作實行備課,作業批改周查(教研組),抽查(行政)。

          (3)、切實開展好示范課、探討課、匯報課、評估課、優質課活動,不流于形式,使其真正起到提高教師教學水平和業務能力的作用。

          (4)、實行教師隨堂聽課和教研組安排聽課制度:隨堂聽課后聽課記錄立即交教務處登記,公開課聽課記錄在評課后由教研組長統一收交教務處。每學期聽課量:任課教師不少于10節,教研組長不少于15節,行政、督導員、教研人員不少于20節。

          (5)、作業布置量原則上不能少于一頁,次數按要求及時布置,批改要認真仔細,杜絕打大勾現象,教務處每周對作業進行抽查,教研組周統月報。

          (6)、搞好形式多樣的檢測,各學科教師每月進行一次月考,評卷完后把試卷交教務處統計,任課教師要及時了解學生情況并采取補救措施。

          (7)、配合相關部門開好五會,新教師培訓會、班委會、科代表會,任課教師會和家長會,為搞好教學質量營造良好氛圍。

          (8)、開展好學科競賽培訓,建立學科興趣小組,激發興趣,推尖展優。

          (9)、加強實驗室和圖書室的建設和管理,提高“兩室”的利用率,并納入常規管理,每月最后一周由學校行政進行大檢查,及時兌現獎懲。

          (10)、狠抓畢業班的思想、學習、升學工作。

          每月召開一次班主任會議,加強班級管理;定期召開年級任課教師會和學生大會;制定畢業班工作方案,使年級、班級工作有計劃有目標開展;定期抓好年級學生的成績檢測和摸底工作,別于查缺補漏。

          (11)、完善學生學籍管理,及時辦理新生學籍,做到表、卡、冊、賬目分明。

          (14)、加強學風、考風考紀建設。

          (13)、在校園內全面使用普通話。

          (14)、加強體育及安全衛生工作、開辦好男、女生青春期教育講座。

          (15)、加強片區督查與輔導,開展家訪接待日,建立學校、社會、家庭“三位一體”的管理體制。

          (16)、加強遠程教育工作的管理力度,提高多媒體教室的利用率。

          9、“雙控”工作

         、僮骱昧魇W生的統計,組織教師分片下鄉動員流失學生入學;

         、趯訂T后仍未入學的學生,及時上報政府部門;

         、圩骱脤щy學生及留守兒童的幫助和關愛,預防學生流失。

          五、新課程的實施:

          1、加強對教師的新課程培訓,真正做到轉變觀念,優化過程,更新方法,積極主動地適應新教材,并在教學中加以運用。

          2、及時選派各學科教師參加上級組織的各類培訓。

          3、從課堂教學入手,狠抓教師課堂教學觀念的轉變,教學方式的改進,以促進學生學習方式的轉變。

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